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　　中新网西宁7月24日电 (记者 孙睿)记者24日从青海省生态环💂境厅获悉，历时8年，由原青海省地🍘方志办公室主持策划🏑的系列🍑特色志书之一《青海名水志》日前由中华书局🤺出版发行。这部志书从🎥自然与文化交融的视角，全景😒式展现了青海水情水貌。

　　长江、黄河、澜沧江从青海奔涌🤥而出，不仅滋养🔋着中华文明，更融入民族思想🚽文化的深层。

　　《青海名水志》共93万余字、16个章节，系统呈现🈵青海名水的环境、源流、工程、保护、文化等内容。书中设置概述、重大水事编年，涵盖名水河流、湖泊、泉瀑等专题，还包含名水诗踪、考记、民俗等文化🔡篇章。

图为🕔无人机拍摄的青海省果洛州玛🕣多县湖泊。(资料图)玛多县委🎪宣传部供图

　　卷首6幅主要名水分布长卷➿图，正文200余张珍贵图照，全方位勾🚾勒出青海“因水而名(青海湖)、依河而兴(三江源头)、靠水而盛(中华水塔)”的🕍历史定位与时空坐标。

　　《青海名水志》首次集中揭🏿示青海省名水流域“和而不同、多元一体”的文化现象，大🌍量珍贵史料充分展现青海省🍅各民族或依水而居、守望相助，或溯水寻根、凝聚共识，铸牢⤵中华民族共同体意识，让青海名水成😛为中华民族共有精🦗神家园的“源头活水”。

　　《青海名水志》的出版，对🎡于深入挖掘青海水文化内涵、彰显🦗青海生态战略地位、传承弘扬中华优🥦秀传统文化具有重😾要意义，也为民🔢众读懂青海水脉、文脉提供翔🈹实而权威的文本依据。(完)

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中新网曼谷8月20日电(李映民 孙秀)泰国第一所中🈂文特色的国际学校——泰国中国国际学校20日举行🥔新学年开学典礼，本次典礼以“教育融通、文明互鉴”为主题，集🐇中展现中国现代化基础教育课❓程在泰国本土化发🔞展取得的显著成果😢。　　中泰两国教育、外交🦏以及侨界代表共⭕同出席活动。典礼现场。孙秀 摄　　泰国🕥教育部教育标准发展促进⚽专员苏密特拉·通赛在致辞中指出，泰中建交50年🈲来两国教育合作成果丰硕。她充分🥎肯定泰国中国国际学🎍校在推广中国课程方面积🕥累的宝贵经验，表🧘示泰国教育部高度重⤴视中文教育，将持续完善相关政策🚊与服务。泰国中国国际🛌学校注重学生综🐹合素质培养，图为教学场面。学校供图　　中国教育❕部中外语言📎交流合作中心-曼谷中🔜心主任王晓艳表示，汉语📩不仅是感知中华悠久历史与灿🥒烂文化的窗口，更是助力学♟生走向国际舞台的重要➕桥梁。她赞扬学📸校自创办以来始终坚持🎋高质🐞量中文教学与传统文化的传承🆔，为促进两国民心相⚽通作出积极贡献。　　泰国前驻华大🔤使阿塔育指出，该校已成为泰🖖中教育交流的关键平台🏈，既满足在泰中国子女接♉受高标准中式教育🖋的需求，也为泰国学生🎻开启一扇认识中国、学习中文的😶窗口。　　泰🎠中侨商联合会主席邝锦🈸荣高度认同学校“构建融合中泰特🥢色的本土化国际课程”的办学方向。他表示，侨商联合会将继🥄续支持学校建设，为学生成长🧜和中泰教育协作贡献力量。　　泰国华文🅰民校协会主席黄迨光🚠回顾了泰国中文教育的发展👡历史，他表示，相信未来中文🤧教育在泰国将有🕷更好的发展。典礼现场。孙秀 摄　　校务委🚱员会执行主席齐斌博🌰士回顾了学校三年来⏳取得的成就：秉持“因材施教、明德众达”理念，系统引🉐入中国学科课程，首批🆘毕业生已成功进入中国一流🌇高校深造。学校在师资建设、课程融合等方面🐖扎实推进本土化⬇实践，使学生既能接♟受现代化基础教🐖育，又😲能体验语言与文化的🛷多元魅力。未来，学校将🌬持续优化教学平台，深化服务泰📯国社会，进一🐞步发挥中泰人文交流的桥梁作用。(完)【是否支持离线缓存】2025年08月最新研究：33679%用户因会员价格🍗虚高放弃铃木新🌡春，灵活的网络👣管理可提升15部剧情大片🧜合集倍效率【科学随笔】　　科学普及是实🏸现创新发展的重要基🚩础性工程，关乎全民科🐃学素质的提升，更🥜关乎国家创新能力的根基。科➗普应是一项面向全民的📼系统工程，但在科普工作中，我🦃们可能会忽略一个群体——大学生。　　大学👒生需不需要科普？当然需要！　　高校作为青年人才📞培养摇篮🔎与科技创新高地，强化面向大学🎠生的科普工作，既是塑造青🐡年科学品格、培育青年🤩科学精神的内在要求，更是发挥知识青年的辐射带动🏴作用，进而激👬活全社会科学热情、提🔞升全民科学素养的关键路径。　　大学生科普😭是构建青年完整人格的📕必修课。学生的科学素养💽不仅体现为对知识⛎的掌握，更表现为理🍵性思维与创新意识💆的融合。信息急剧增📩长的时代，大学生每天被🐆算法推送的海量碎片化🕳信息包裹，若缺🐖乏科学思维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须通💸过系统科普培育“去伪存真”的科学判断力与🐮严谨的思维🍌逻辑，并将其内化✏为人格特质的一部分，确保其既能在专业领🍬域深耕，又能以科学视🤟角审视生活。　　大🎏学生科普是高校履行社会责任♒的重要桥梁。大学生😎作为高校与😝社会之间最活跃的“桥梁”，其科普传播能力直接🐅决定🏭了高校智力资源的辐射半径。当高校的🚤专业价值突破校🎟园围墙，转🤜化为实实在在的社会服务力，这种转化正🚨是大学“扎根中国大🎂地办教育”的生动体现。　　大学生科普是积⛅蓄国家创🐈新动能的蓄水池。大学生科学素👻养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将🎏带动更多同龄人乃至社会大众⌚走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智能🍷等前沿领域，大学生的科普传播⛲更能让公众🤨理解科技发展的价值🌺与意义，从而凝聚⛵支持科技创新的社会共识。　　加强大🧓学生科普工作，需依托🐈高校自身科教资源与技术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的📪全链条培育体系，让科学🎩精神在互动中生根，在实践中生长。　　高校➿应打破专业壁垒，将科普思维融入课📈程体系，开设兼具趣味性🍕与思想🐏性的科学通识课程。例如，清华大学开设的《科学通史》课程，将科🎃学史与人文教育相结合，不仅涵盖🥉了科学史的基本知识，还注重帮助学🥞生形成连贯明晰的科💵学形象，从“牛顿力学与启🙄蒙运动”到“人工智能与伦理困境”，这种跨学科对话，让学生📟在掌握知识的同时，深👨刻理解科学的人文维度，明晰科学在😄现代社会中的价值💊坐标，进而学🌖会用科学思维观照生活、用人文视☝角审视科技。　　同时，应建🕖立科研资源科普转化机制。高校应🚳鼓励教师带领学生将科研项🐥目转化为科普案例📮，推🐃动科研资源向科普转化。例如，哈尔🌱滨工业大学将航空航天领域研🧛究成果转化为适合👂分龄段的科普故事，依托航天🍨馆科普展览资源，融合科🛹普故事与实物展示、互动体验等形式，并组建大学生讲🎣解员团队，既锻炼了☝大学生的科普表达能力，又扩🏅充了校园科普资源体系。黑龙江大学依托🍝其在民族语言文⏱学、地方文化研👽究等领域的优势，在通识课程中融入地域特色，组😼织学生将东北抗联时期🈲的科技救国🈁故事转化为科普素材，既传承了红➰色基因，又拓展📥了科普的文化内涵。　　要想办法💃激活大学生科普实践场🌮域。截至2024年，全国科👼技馆及科技类博物馆已达1779个。高校可🔣充分盘活校内外科技馆、重点实验🧒室等空间，设立🕊大学生科普讲解员岗位，支持组建🙏科普社团，通过主题沙龙、实验展演等形式🚅凝聚科普力量，定期邀请院士、青年科💉研人员分享科研经历，从科💓学家的成长故事中萃取科🔈学精神养分，将科学文化🐳融入课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大学生🧤在实践中锤炼科普能力😱，也让科学种🤼子在更广😤阔的土壤中生根发芽。　　做好大学生科普，不仅仅是为了提升他们👒的科学素养——这项工作的最终价值，在于让青春科学力🈯量走出校园，融入社会肌理，让科学精🕒神浸润社会生活的每个角落。　　构建朋辈引领体🍯系，点燃🏥中小学生科学火种。孩子是科学热情⛏培育的关键群体，而大学生与其代际距离更近，更容易搭建🍲信任桥梁。各地应进一步🔨推动大中小科普一体化，支持高校建立“大学生科普导🎐师团”，定期组织大学生🥫走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园”“科🍄学情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小学生直观感😖受科学的趣味性。鼓㊙励大学生带领中小🛍学生参与科创比赛，在共同攻关中✨培养青少年的科学🏝思维与探索欲，通过代际传递激发🥇孩子的科学热情，为科技人才储备奠定基础。　　打造科普传播矩阵，实现科🐗学传播破圈。大学🗾生是新媒体内容创作主🍁力军，其熟悉的短视频、互动直播等形式，能让科学传播🏙突破时空限制。围绕短视频内容🔄和技术创作，高校可支持艺术类、理工类等学生，跨专业组建团队✊运营校园科普账号，鼓励他们将实验室⛱日常、科学💚现象等转化为科普vlog，通过“硬核知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社交传播🎏渗透至家庭场景。同时，鼓励学😮生走出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同💔群体的信息需求，让科学🎫知识适配不同年龄层的信息接收习惯🎂，实现全民科学🖖素养提升。　　推进靶向科普🥛志愿服务，让科学融入社会🐛治理。科学热情的👭激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校、地、企合作，组织大学生深📇入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推广智慧农业㊙技术，在🚉企业开展科技成果转化研学等，当社区居民通过大🛢学生的科普学🎓会辨别伪科学，农民借助科学📬方法实现增产，企业员工主动👊拥抱技术革新时，科学🖐便从抽象概念转化为改🎬善生活的工具，这种“解决问题式科普”能📕让公众真切体会到科学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建😪设科技强国筑牢全民科学素🚪质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江大⛏学计算机与大⛺数据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报Silvia Soprano就西🏽瓜高清播放器事件发表声明：纯属谣言！移动支付🌷已成为我们生活中不可或🔜缺的便捷支付方式，但随之🔇也带来了支付密码的👓安全隐患问题。不法分子利用🤴各种手段破解支付密码，给用户带来不小的经济损失🔈。　　近日，烟台公安🤠网安部门破获一起😅因支付密码过于简单而🕯导致支付账号被🍃盗刷案件。　　　　案件经过　　近日，烟台🔑公安网安部门连续接到多名群众⛵报警称其网上🐋支付平台账号被人盗刷😟近万元。　　经过分析研判，成功抓获以张📋某某、王某某等人为🙏首的犯罪嫌疑人15名。　　经查，该犯罪团伙非法获取🏯用户网上支付💂平台账号和🐗个人身份信息，利用用📝户网上支付平台支🍘付密码简单的漏洞，多次破🍉解用户支付平📽台支付密码，盗刷账户内资金。　　目前，张某某、王某某等人已被依法🏘采取刑🥣事强制措施，案件🙍正在进一步侦办中。　　　　法律条款　　《中华人民共和国刑法》第二百五十三🈴条之一【侵犯公🛡民个人信息罪】违反国家有关规🥙定 向他⬛人出售或者提供公民个人🚈信息，情节严重的，处三年以下有🌜期徒刑或者拘役，并处或者🎑单处罚金；情节特别严重的，处三年🎡以上七年以下有期徒刑，并处罚金。　　违😀反国家有关规定，将在履行职责或者提供服务🥫过程中获得的😌公民个人信息，出售或者提供🚮给他人的，依照前款的🥂规定从重处罚。　　窃取或者以其他🚷方法非法获取公民🍞个人信息的，依照第一款🌵的规定处罚。　　警方提醒　　　　01　　特殊来💐电要留意　　“00”或者“+”开头📲的多是境外诈骗电话；400开头💩的电话一般都是企业号码，只能接听不能呼出；来电显示未知的电📬话号码，且没💂有身份所在地，建议直接挂断。　　02　　快递单据保管好　　快递单据、火车飞机票、取款凭条、信用卡账单等含有📱个人身份信息，随意🌭丢弃容易造成信息泄露，如确需丢弃，可以先🍧用记号笔把含有个💨人信息的内容涂抹覆盖。　　03　　使用WiFi要慎重　　一些公共场所的🔒WiFi，很可能是🚲不法分子专门搭设的“钓鱼”陷阱，容易泄露自己🕰的个人信息。在使用不🤖常用的公共WiFi时，尽量不要登🚱录网银账号、网购账号。　　04　　支付密码强度高　　网银、网购的支付密☕码避免使用生日、手机号、连续数字🤹等简单密码，设置高强度密码🗜并注意更换，非必要不开启“免密支付”。另外定🧙期检查授权应用，移除🎣不常用或不信任的😄第三方应用支付授权。　　05　　身份证明不出借🍝　　向他人出租、出借身份证、银行卡等行为，可能会导致🥠他人利用你的个人信息进行不🐌法活动，为自己带来巨大的法律🐀风险。　　来源：“公安部网安局”微信公众号

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（青岛日报／观海新闻记者 愛花）