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　　中新网福州7月22日电 题：海军资阳舰🍛一级军士长马少利：27年军旅人生的✏三重“哲学”

　　作者 李纯 刘礼鹏

　　一声急促的警铃划破海空的宁⤴静，东部战区海🚿军某护卫舰支队资阳舰🖇主炮区队长、一级军🐲士长马少利冲向战位。瞄准、锁定、击发，炮弹出膛，精准命中目标。

　　像竹子一样生长，平时跟自己过不😅去，育人从不“留一手”。这三重“哲学”成了马少利27年军旅人生中🦐精武强能、矢志打赢💩的生动写照。

海军资阳舰主炮区🔟队长马少利。孟印琪 摄

　　成长：竹子从🚓第五年疯长

　　“竹子前4年只长3厘米，却在第五年🤙以每天30厘米的速🙃度疯长。”马少利常以📀此比喻自己🗝厚积薄发的成长之路。

　　新兵训练时，马少利曾在某型主炮专业比武😳中获得团体第一名。下连队后，他被👖分配到其他岗位，但对💝主炮的痴迷并未改变。在熟🎵悉本职岗位的基础上，他一直在暗自🏳观察学习主🍸炮专业。

　　看久了，还真让马少利摸出点“门道”来。为了避免👄装备发生故障，主炮兵往往放着电🎂动射击不🛳用而选择原始的手摇💎操纵，但这种⌛做法会缩短射击提前量、降低射击精度。

　　看明白这一点，马少利没事就和🥦主炮班的战友学操作、练技能，要来一张主炮🎲系统电气分布图，厚厚的笔记🚏本写得满满当当。一年后，他如愿转岗为主炮兵。

　　一次💃实弹射击考核中，马少利极🤨力建议采取电动射击。当时的考🐵核标准是命中一发即为合格，马少利交出的“成绩单”是命中8发。从🍳此他在单位一“炮”而红。

　　从“小白”蜕变为“行家里手”，马少利公布了“秘诀”：“只有日复一日🎼的努力。”

海军资阳舰主🕉炮区队长马少利在🚛战位工作。刘礼鹏 摄

　　练兵：平时跟自己🚔过不去

　　2012年，海军举行舰🈂员级专业维修比武，项目中😑却没有马少利的专业。为了参赛，他从头开📴始学习新专业。

　　白天去兄弟单🎯位学习，晚上🛷回战位保养装备，深夜仍在整💻理笔记。一个多月里，他把一座炮🌳拆了200多遍，拆装时间从30分钟缩短到4分30秒。

　　最终，马少💱利在比武中拿下三项满分，夺得专业⏩组第一名，被海军评为“专业技术能手”，荣立人生🎣第一个二等功。

　　部队迎来“小艇换大舰”时，马少利作🍚为首批接舰舰员，开始👿学习国产新型舰艇上更先进的🦒舰炮系统。拿着图纸反复研🗝究，他发现某系统👙设计存在改良空间🍤，并向厂方提出🔯多项革新意见，其中8项被采纳。

　　入伍27年，先后在4型舰艇、6型舰炮岗位工作，马少利对每次🚾维修都有记录，积攒了15万余字的学🅿习笔记；累计❄分析几十万条实弹射击数据，不断提🧠升舰炮首发命中率和射击效🗒能；总结出操纵“五字诀”，不仅打得准，更要打得快。

　　“平时⏬只有跟自己过不去，战时📭才能让敌人过不去”。马少利说。

海军资阳舰🎁主炮区队长马少🖤利进行装备检拭。刘礼鹏 摄

　　育人：团队⏬强才是真本事

　　在马少利看来，一个人强👎不算强，团队强才是真本事。作为单位枪炮专🤽业带头人，他的“育人经”里没有“留一手”。

　　无论是🌚本舰战友，还是其他舰艇、院校、工厂的同行，只要有人请教，马少利必会📒倾囊相授、耐心解答。深夜接🐌到求助电话，对他而言已是“家常便饭”。

　　为🤢了系统性传承经验知识，马少利用了700多个日夜，编👥写出一套适合舰员使用的《某型😚舰炮电气原理与维修》舰炮专业教材。该书作为“军队重点⚫建设教材”被海军某🙂大学采用，并作为海军🌟统编教材出版。

　　马少利又自学视频软件，拍摄制作了50多个教学微课视❗频，有效缩短了人才培养周🎶期。

　　此外，他还牵头🔳成立了支😢队的枪炮专业首😉席工作室和舰炮模拟训练室，丰富🦑专业骨干人员的培养资源和路径。

　　“目前支⏯队大部分枪炮专业骨干都🦒是我带的兵。”自担任班长20多年以来，马少利培😜养出多名技术骨干，分布在各个舰🔀艇，其中多🍄人担任舰艇长、成长🐱为高级军士，实现了“一团火散出满天星”。

　　27年军旅生涯，马少利用奋勇拼🤦搏书写军旅答卷：荣立2次二等功、3次三等功，先后被表彰为全军📔军事训练💩先进个人、全军优秀军士，2次获评全🎏军士官优秀人才奖二等奖。(完)

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桃果明里/三吉万里子/Nika (V)/淺倉志麻

（青岛日报／观海新闻记者 真中優希）