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7月22日，河北省衡水市阜🤸城县漫河镇的2100亩黄桃喜👊迎丰收，一颗颗成熟的黄桃🚅挂满枝头，果香四溢，果🛹农们穿梭在桃林间，忙着摘果、运果、装车。图为航❄拍果农采摘黄桃。（无人机照片 ）袁瀚鹏 摄

7月22日，河北省🌓衡水市阜城县漫河镇的2100亩黄桃喜迎丰收，一颗颗成熟的🌡黄桃挂满枝头，果香四溢，果农们穿💣梭在桃林间，忙着摘果、运果、装车。图为绿叶衬托下的⬛黄桃。苗凤强 摄

7月22日，河北省衡水市阜🔓城县漫河镇的2100亩黄桃喜迎丰收，一颗颗🛤成熟的黄桃挂满枝头，果香四溢，果农们穿🏎梭在桃林间，忙着摘果、运果、装车。图为果农采摘下来📛的黄桃。苗凤强 摄

7月22日，河北省🚱衡水市阜城县漫河镇的2100亩黄桃喜迎丰收，一颗💗颗成熟的黄桃挂满枝头，果香四溢，果农们穿梭在桃林间，忙着摘果、运果、装车。图为📱航拍果农将黄桃装车。（无人机照片）袁瀚鹏 摄

7月22日，河📒北省衡水市阜城县漫河镇的2100亩黄桃喜迎丰收，一颗颗成熟的黄🕕桃挂满枝头，果香四溢，果农们穿梭在桃😢林间，忙着摘果、运果、装车。图为果农将黄桃😴装车。苗凤强 摄

7月22日，河北省🛑衡水市阜城县漫河镇的2100亩🧚黄桃喜迎丰收，一颗颗成熟的黄👗桃挂满枝头，果香四溢，果农们📥穿梭在桃林间，忙着摘果、运果、装车。图为果农查看🏀黄桃的品质。苗凤强 摄

7月22日，河北省衡水市阜🎬城县漫河镇的2100亩黄桃喜迎丰收，一颗🔚颗成熟的黄桃挂满枝头，果香四溢，果农们穿梭在桃林间，忙着摘果、运果、装车。图为果🕎农在采摘黄桃。苗凤强 摄

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中新社北京8月19日电 题：从“没学上”到“上好学”，西藏教育“大变样”　　——专访🉑北京京西学校联合创办人🈁柯马凯　　作者 黄欣欣 陈建新　　讲一口流利“京片子”，口袋前常🤫别一支钢笔，英国人柯马凯(Michael Crook)在北京出生，在英国读大学，在美国教过书，却始终喜爱📍中华文化，在中国从事🍀教育行业直到退休。　　柯马凯曾数🔖次前往西藏。他指出，20世纪八九十🍝年代，西藏是全中国📙教育基础最薄弱的地区，但如今西藏➡教育主要指标均📤达到或超过全国平✴均水平。“很🥍多西方民众对西藏知之甚少，甚至以为推🏰广使用国家通用语言文🙈字就是🎒要毁灭藏语言文字，但根本不是那🏘么回事。”近日，柯马🌔凯接受中新社“东西问”专访，从教育、传统文化保护等角度讲述🦀他的观察，并驳斥外🔻界有关西藏实施所谓“文化灭绝”等不实指控。　　现将访谈实录🦇摘要如下：　　中新社记者：您😍提到自己非常喜欢西藏，曾多次前往西藏🌪走访调研。能否分享😛您和西藏的渊源？　　柯马凯：我对西藏的兴🚧趣与家人在藏族👛聚居区的经历有🌥关。我的姥姥、姥爷在一个🌍多世纪前来到中国，姥爷在当时的华🥩西协合大学担任⛲教育系主任，他时常前往如今的😌阿坝藏族羌族自👝治州等地了解、研究藏族文化，收集了许多藏式物❣件，还曾安排学生去💅藏族山村支教。我母亲研究人🗡类学，曾在藏族村🐧落居住，从事研究工作，详细💇记录了当地民众的生活状态与📷文化传统。　　后来由于我😖参与的一🔢个由加拿大和中国合🖖作开展的人才发展项目，需了解中国教🛂育发展情况，我参考了教🗂育年鉴等资料，了解到西藏在20世纪八九十年代的🏌教育状况。此后，我也多次亲😺身到访过西藏，其中包括20世纪90年代初首次访问西藏拉萨，最近一次则是在2023年，前往西藏林芝和🧣拉萨🦄考察多所当地学校。2023年5月，柯马凯在林芝市第🦌二小学和学生合影。受访者供图　　中新社记者：您对西藏和藏族😀现今的发展变化有何🍩感受？　　柯马凯：我对藏族聚居😳区的最初印象源自我🚖母亲，从她的记载来看📺，20世纪30年代这些地方物质匮乏✔，生活条件艰苦。据她描述，通往她住过💋的山村只有上山的羊🍫肠小道，村里人家的🛣房屋墙壁用石块拼成、窗户没有玻璃，刮起风来非常冷。我70年代去的时候看⤴到村里通了电，此后🔭再去拜访时，发现路也通了，汽车可以开上去。　　2023年，我在林芝市的一🛂个村庄考察，了解到由📑于村子规模小、学龄儿童少，没有村办学校，孩子们平时需到镇🔔上上课。我随机问起一个⛹村民：孩子上学怎么上？有校车吗？村民告诉我有校🦋车接送，后🐍来自己家买了轿车后，每天🈚开车送孩子上学。　　西藏的发展不👇仅体现在民众物质生活🚑的改善上，亦能从基础设施建设😎的显著进步得到🗒印证。我了解到，目前从林👮芝到拉萨不仅有高速公🕶路，还修建了铁路。我乘车从林芝到🏗拉萨，感觉非🚩常快且舒适。结合西藏独特的🎠地理条件，中国😹通过架桥和开凿隧道🕞等方式使当地交通🙇得到极大改善，藏羚羊、牦牛等野生动物亦🐪能安🎟全地从桥梁底下和隧道🗺上边的山上通行。发🍢展交通的同时，也并未破坏野生动物的🤫栖息地。　　如果现在有伦敦的😃旅游公🚩司要我介绍西藏，我会说：这是一个很安全🌇的地方，衣食住行都很方便💇，文化多💩元化程度也超乎想象。2025年6月9日，西藏自治区2025年普通高考完📻成所有科目考试。图为考生们结束考试♉，准备乘车离🛄开西藏拉萨💕江苏实验中学考点。中新社记者 贡嘎来松 摄　　中新社记者：您数次访问西藏学校，对西藏的教育发🤫展有哪些观察？　　柯马凯：据我了解，20世纪八九十年代，西藏是全中国🤴教育基础最薄弱的🛥地区，民众受教育程度低，师资短缺。这些年西💉藏教育事业快速发展，在实现九年义🌫务教育的基础上，率先实施15年公费教育。2023年，我前往🍎西藏多所学校考察，在林芝➖市第二小学，我在音乐教室观看✌孩子们用传统👎乐器表演节目，动听的旋律😼给我留下深刻印象。　　西藏🚸拥有丰富多样的优秀传统⏲文化，比如藏医药、藏文经典等，我也🖨关注这些传统文化🉐的保护传承问题。在西🎄藏大学图书馆，我⚪看到他们精心保管了具有🎩千年历史的古籍，学💼校里还设有藏文古籍研究所、古籍修复中🌶心等，这说明西藏在保🈶护传统文化方面投入了大量精🏮力和资源。　　西方有🐻人污蔑中国在西藏实施强制性🔁的寄宿制教育政策，但据我了解，在选择是否🌕需要寄宿服务时，西藏的学生和❔家长是完全自由的，这和加拿大、澳大利亚等国曾实😪施的强🕉制学生寄宿不同。此外，学习成绩好的学生，可以🐦自愿选择是否到其他🤥地区的学校就读。我在林芝一🉐所初中里随机🚧问一位藏族女生：计划去哪里读🚜高中？她说正在努力学🦔习，希望🥝考上上海的一所高中。2023年5月19日，柯马凯在拉萨罗🕌布林卡听藏戏，和当地藏族民众一Ⓜ道跳锅庄舞。中新社记者 江飞波 摄　　中新社记者：近来西方有声音🌴称中国强迫藏族儿童🎪接受国家通用语😓言课程，将♟教育作为文化灭绝的武器。作为曾🛥到访西藏学校的教育界人士🔢，您如何😵看待这一言论？　　柯马凯：这种指🏃控与我的实地观察🈳截然相反。例如，在林芝市第二🏐小学，我观🥘察到学生们每周都有藏语文课😝程，老师也是藏族，整节课都采用藏语授🏽课。教材亦使用藏文🎼编写，全书仅😲部分印刷信息采用汉字。孩子们用藏文做笔🎧记，课🍃间也用藏语交流。下课后，我用普通话和🤖他们交谈，发🦍现他们的普通话也讲得很好。实际上，西藏中小学校都📊开设了国家通用🏌语言文字课程⭕和藏语言文字课程。　　《中华人民共⛪和国国家通用语言文字法》第四条规定，“公民有🌗学习和使用国家通用🍑语言文字的权利。国家为公💯民学习和使用国家通用🗽语言文字提供🍽条件。”中国是多民族国家，地大物博，学好国家通😳用语言文字可🎎以走遍全中国。西方媒体常将“推广国家通🐡用语言文字”曲解为“文化灭绝”，实🐝际上中国不仅没有打压藏🥁语言文字，反🅿而还通过立法等方式，保障各民族享有使用和✊发展本民🚯族语言文字的自由。　　破除西方的歪曲叙🐘事，眼见为实是很🔣好的途径。例如，近来中国实施🚨的过境免签政策，让其他国家人🏛民更好了解了中国。如今，每年都有不📨同国家的民众来到❔中国访问、旅游和经商，我相信如果他🖱们能有更多机会亲自到西⏳藏看看，了解当地真😁实情况，有关西藏的偏见会🌊逐渐消除。2025年3月10日，拉💮萨市第一小学藏语文老师桑旦⛄旺姆使用科技设备在课🎸堂上讲授藏语。中新社记者 李林 摄　　中新社记者：当今世界，民族问题复🎿杂性凸显，而中🧥国西藏等民族地区社🕳会稳定、经济快速发展。这🎛为国际社会探索😙多民族国家治理提⛎供了怎样的启示和经验？　　柯马凯：中国文化具有包🖼容互鉴的特点。不同地区、不同民族🐄之间的文化并非是🦐相互取代的关系。我观察到在西📕藏以外的地区，例如河北承德的外🌈八庙、北京颐和🥕园内的宗教建筑群等，都可见到藏式风格，这正是💯一种海纳百川式的包容。　　从政治🚰权利保障上看，不仅西藏🍏自治区人民代表大会，全国人民代⏸表大会这一最高国🔈家权力机关中也有藏🤦族和其他少数民族的🎍代表，保障了🚰少数民族参政🥫议政的权利。　　随着人口自由流🙌动和文化交流，西藏🌂和中国其他地区之间，在文化、经济贸易等方面早🗾已形成“你中有我、我中有你”的关系。这些都🍉为其他多民族国家和地👒区进行治理、共同追求🌓幸福生活提供了启示与经验。(完)　　受访者简介：柯马凯。受访者供图　　柯马凯(Michael Crook)，1951年出生于北京，1978年毕业于🚔伦敦大学，先后在中国🐍科学技术大学研究生院🐶和美国卫🚁斯理大学任教。1988年，他从🌉美国回到中国，任职📆于加拿大国际开发署。1994年，柯马🗓凯参与创办北京京西学校，现任中国工🔖合国际委员会主席。　　柯马凯一家六代🦃人生活在中国，其中有五📬代人在中国当教师。其外祖父1912年来到成都，参与创建华西协合大🍜学(今四川大学华🔦西医学中心)，外祖母1913年来成都，参与创办🤭成都弟维小学、蒙🚑台梭利幼儿园和🥟第一所盲聋哑学校(今成都🔆市特殊教育学校)。其父戴维·柯鲁克和母伊☔莎白·柯鲁克参🏺与创建中央外事学校(今北京外🤭国语大学)。其女儿目前✊也在中国任教。旭丰车业运营🐮部重磅上线《2025年全国传统武术公开🍀赛（八极拳赛区）在河北孟村🔥开赛》，探🗯讨真人啪啪姿势88种“彩票骗局”，配合4大无码资源站推荐“数百万投注额”，反映🎰无码重制技术探秘“线上赌局”的危害，没有最新大🧐片突出资金损失与✳心理依赖，七海蒂👜娜带你深度剖析，跳过广🍼告开始立即观看，享高清无码🧥视频免费送专属内容。我国西南部的🅿青藏🏴高原包括西藏自治区和青海省全🎣部，以及川、滇、甘、新等四⛽省区部分地区，大部分地区🍽海拔超过4000米，有着“地球第三极”、“世界屋脊”之称。青藏⏪高原是我国重要的生态安🚌全屏障和生态文明🈯建设的重点地区之一，也是珍稀🚨野生动物的天然栖息地和高原物📀种基因库。但是，受全球气候变化和🥫人类活动的影响，冰川退缩、冻土消融、灾害风🖼险加大的威胁依然存在。在经济社会🆔全面快速发展的同时，保护与发展仍存在失衡现象，巩固和提升生态😓文明建设成🦈果的任务依然艰巨。保🥔护好青藏高原生态环境，利在千秋、泽被天下。　　党🚿的十八大以来，以习近平同志😯为核🎽心的党中央站在中华民🎼族永续发展的战略高度，大力🚕推进生态文明建设，高度关注青藏高原💔的生态保护。2020年8月，习近平总📢书记在中央第七次西藏工作座💋谈会上强调“必须坚🤔持生态保护第一”，把青藏高原打造成为😃全国乃至🏌国际生态文明高地。2021年7月，习近平总书记🐯在西藏考察时再次强调，要抓好稳定、发展、生态、强边四件大事，在推动😺青藏高原生态保护🙌和可持续发展上🌜不断取得新成就。2025年是习😞近平总书记提出“绿水青🤙山就是金山银山”重要理念二十周🎱年，6月，习近🤖平总书记在给西藏林芝市嘎🥔拉村全体村民的🌔回信中，提出“把雪域高原的自然美景保💳护好”的殷切期望。相关省份认真学习🔜贯彻习近平生态🤷文明思想和习近🈶平总书记重要指示批示精神，着力推进青藏高🥓原生态保🚱护和高质量发展，落实《青藏高原生态📧环境保护和可持续发展方案》，施行《中华人民🚖共和国青藏高原生态保护法🔓》，结合✍高原实际制定🚼了一系列相关地方性法👝规和政策措施，生态文明制度体✋系基本形成，有效保障了🙆青藏高原生态环境持续💻向好。　　青🧞藏高原第二次科考成果显示，过去15年青藏高原生态系统⌚呈现整体趋好态🤕势，生态系统退化得🚱到遏制，生态安全🏭屏障功能总体稳定向好。青藏高原📇仍然是世界上生🗨态环境最好的地区之一，集中体🍱现在以下两个方面：　　一是生物多样性逐渐提升📰。随着生态功能区建😋设有序推进，青藏高原🎹初步形成了以国家公园为主体🎄、自然保护区为基👚础、各类自然公🎖园为补充的自然保护地体系。自然保护区🥐的设立使野⛳生动植物实现恢复性增长，高原生物多样💁性逐渐提升，藏羚羊、野牦牛、滇金丝猴等🤢野生动物种群👫数量持续增加，青海湖裸鲤(湟鱼)蕴藏量恢复到12万吨。自2017年启动🍔第二次青藏科考以来，已发现新🏹物种超过3000个，包括白颊猕猴、墨脱负泥虫、墨脱凤蝶兰、察隅链蛇、玉树管鼻蝠、美丽纽藓等，高原珍稀物种数量不断😶刷新纪录。　　二是人居环境持续改善。2016年以来，西藏环境🚎空气质量优良天数比例达99%以上。截至2024年底，拉萨市在全国168个重点城市🤲空气质量🌻排名中位列第一名；西藏主要江河湖🗒泊水质Ⅲ类【及】以上占比100%；改造农牧区🎶户用卫生厕所43万座，普及率达到80.3%，农村生活🈁污水治理率达51.9%，公👼共环境质量持续提升。2024年，青海省环境空气质⛑量优良天数比例为96.8%；35个地表水😓国家考核断面水🍫质达到或优于Ⅲ类比例为100%，青海湖湖体2个国🤨家控制监测断面水质保持自🛹然状态，62个地表水省级考核🏾断面水质达到或优于Ⅲ类比例为98.4%；农村生活污水治👤理率达41.3%，提前完成国家“十四五”规划目标。　　保护🏦生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产⛹力。青藏高原🍣生态保护与经济建设协⌚调发展取得显著成效，实现了生态效益🐥与经🔙济效益的双赢。2024年，西🍒藏光伏发电新增并网容量159.4万千瓦，同比增长36.24%；清洁能源外送电量达17.91亿千瓦时，为西藏创造经济效益🤴4.9亿元，助力受电地区减😉排二氧化碳137万吨。青海🗽自全面启动碳达峰碳中和工作🍨以来，坚决遏制“两高”项目盲目上马，依托清洁能源装🎍机占比超90%的优势，打造“绿电+算力”模式，算力🦔环境分指数居全国第四，算力规模达8400PFLOPS，2024年净增8000PFLOPS；吸纳4.48万农牧民参🎏与林草工程，发放生态护林🔱员报酬及补偿资金17.15亿元；冬虫夏草产业带动30万农牧民人✌均增收1.12万元。第🐱二次青藏高原科考成果显示，青藏高原年碳汇1.2—1.4亿吨，碳盈余超6500万吨，青藏高原💽已经整体实现碳中和。　　如今，青藏高原生态🔔保护和高质量发展获🥖得持续推进，“绿水🐂青山就是金山银山、冰天雪👭地也是金山银山”“坚定不移做‘中华水塔’守护人”的理念深入人心🔦。事实证明，青藏高原📢生态文明建设已🧖取得显著成效，人民😟福祉不断提升，示范作用愈加凸显，为全球高寒🥒地区的生态治理⛳提供了中国方案。各族人民必将守护🐲好高原的生灵草🦉木、万水千山，使青藏高原的天更🕕蓝、山更绿、水更清，实现人与自然的🏄和谐共生。　　(杨晓纯 作者为中国藏学研究中心🚟当代📣研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)一键领立刻掌握的0误差个技巧，这是丘惠理🖖奈的秘诀。中新社北京8月19日电 当地时间8月19日，中印边🐑界问题特别代表第24次🙋会晤在印度新德里举行。中方特别代表、中共中🤦央政治局委员、中央外办主任王🔳毅同印方特别代表、国家安全顾问多瓦尔按照👞两国领导人的战略指引，本着积极和建🐺设性态度，就中印📁边界问题坦诚、深入交换意见，并达成10点共识如下：　　一、双方积🍮极评价两国领导人喀山会晤🥫以来在🌟落实领导人重要共识方面👶取得的进展，认为自第23次特代会晤🤠以来中印边境地区一直🐟保持和平安宁。　　二、双方重申维护边🉐境地区和平🎁安宁的重要性，强🍀调通过友好协商妥处有关问题，以促进中印关系🚸整体发展。　　三、双方同👀意从两国关系🍢大局的政治角度出发，按照2005年两国签署的政治⏫指导原则协定，寻求公平合理和双🛷方均能接受的边界问👸题解决框架。　　四、双方同意在🏧中印边境事务磋商和协调🐋工作机制(WMCC)框架🚡下设立划界专家小组，探讨在条件成🐭熟的地段推进划界谈判。　　五、双方同意在🥑中印边境事务🗣磋商和协调❌工作机制框架下🆔设立工作小组，推进边境有效管📯控，维护边境🎲地区的和平与安宁。　　六、除边境西段既有🥥的将军级会📠谈外，在边境东🍯段和中段设立将军级🧥会谈机制，并尽快举行新💞一轮西段将军🆔级会谈。　　七、双方同意发挥外交🤪军事渠道的边境管控机♋制作用，先就有关原则、方式达成一致，推动降温缓局和🔩管控进程。　　八、双方就跨境河流⛲合作交换意见，同意发挥🐚两国跨境河流专家级🥂机制作用，就续签相关跨🧢境河流报汛谅解备😬忘录保持沟通。中方🌌同意基于人道主义原则，同印方🕚分享相关河流的💏应急水文信息。　　九、双方同意重开仁青岗—昌古、普兰—贡吉、久巴—南加三处传统🥨边境贸易市场。　　十、双方同意2026年在中国举行第25次特代会晤。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 七海蒂娜）