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直播吧7月24日讯 《每日邮报》报道，曼联可能没有新🔹前锋的情况🎶下开始新赛季。

在拉什🏇福德租借加盟巴塞罗那的同日，曼联高层承认球👺队可能不🦐得不在下月对阵阿森纳的🧛英超揭幕战中沿用🦏原有锋线配置。尽管今📶夏已斥资超1.3亿英镑签下🌙姆贝莫和库尼亚，但这两名新援预😎计将担任阿莫林3-4-2-1体系💌中的双前腰角色。

阿莫林坚持😩要求引进具⭐有英超经验的中锋，但首要目♍标德拉普选择加盟切尔西，而次选目🌎标约克雷斯与埃基蒂🌬克分别被阿森纳和利物浦📅截胡。为筹措资金，曼联正积极兜售🚝球员，目前与巴🧟黎圣日耳曼的科洛-穆阿尼、维拉的🎩沃特金斯、莱比锡🛺的塞斯科等多名🕚前锋传出绯闻，甚至🍙考虑免签埃弗顿的勒温。

另据透露，曼联🐨可能用加纳乔交换切💦尔西的杰克逊。值得庆幸的是，姆贝🚨莫的及时加盟意味着他🀄将随队参加👄美国季前赛。

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中新网郑州8月19日电 (阚力 张楠 汤晓楠)19日下午🐆在河南郑州举行的2025中国(郑州)国际期货论坛(简称郑州国际🤧期货论坛)“对外开放”分论坛通报，将稳妥推进中国期🉑货市场高📃水平制度型开放。　　该论🚬坛由郑州商品交易所(以🧢下简称郑商所)与芝加哥商业交易🔔所集团(以下简称芝商所)共同主办，旨在以提升中国期货🤷市场国际竞争🦁力，服务全球产业链💇安全稳定。　　中国期货业😄协会会长杨光在论坛上表示，中国商品期货市场💬成交量已占全球总📡量超六成，交🐹易量连续多年位居世界前列，进一步👢推动期货市场对外开放，有助于完善中国🍨期货市场参🌟与者结构、优化市场规🤔则制度体系，推动中国期货市场实🗨现“量质齐升”，不断增🤘强国际竞争力与影响力。　　“持续扩大开放是期货😻市场行稳致远的重要路🍤径。”杨光称，中国期货业协会🛹将积极推动期📈货市场高水平对外开放，促进期🚉货行业不断提升😋服务国民经济、配📭置全球资源的能力。　　郑商🍦所相关负责人在论坛上表示，推进期🍲货市场对外开放，为国际市场提❗供更多的期货🍈和期权产品供给，优化市场规🕴则制度体系，吸引更多境外客🍛户参与，完善期货市场的参与者结✔构，有利🈺于充分利用国内国际两个市场、两种资源，提升大⏭宗商品价格影响力。　　该负责🥦人进一步称，未来郑商所将坚定🛶不🤵移推进对外开放，持续探索🥚跨境合作，不🏁断优化制度体系和环境，推进境内外👒企业广泛利用期⬇货价格进行贸易定价，更好赋能实体经济，服务期货🔼市场高质量发展。　　在芝🙊商所亚太区客户发展🥉和销售服务部董事🎶总经理蒂姆·史密斯(Tim Smith)看来，中国期货市🔜场不断创新产品和制度，为全球产业链企💃业🌒提供了更丰富的💙风险管理工具，开放合作对维护供🕤应链安全稳定👴具有深远意义。　　论坛期间，境内外机构代表🍣围绕“期😥货行业对外开放的路径与展望🤳”主题展开务👒实探讨，就期货公司🔥国际业务开展情况、新加坡和香港在对📎外开放中的区位优势、期货公❇司出海面临的机🚝遇与挑战等具体🚫问题进行交流。(完)【日本片源更新机制】Ken Viril点😍击下载影片回应传闻，网络瞬间瘫痪，紧急通知警告发布。中新社义乌8月19日电 (董易鑫 金家明)浙江义乌官方19日发布最新数据：今年前7个月，义乌海铁联运线路共发运58288标箱，同比增长5.83%。　　据悉，上述业🐸务量增长的重要🎖原因是义乌正积极打造宁🧚波舟山港“第六港区”。　　“第六港区”是🆑指除宁波舟山港本港五大集💚装箱港区以外，在义乌建设的一🛰个内陆港区。义乌出口货物的🍂相关手续可🖊就地办理，通关时间明显缩短，运输效Ⓜ率进一步提升。　　2004年，浙⛵江首次提出在宁波舟🥈山港发展多式联运，拉开该省铁水联运序幕。如今，义乌至宁波舟山👏港的海铁联🏥运线路是浙江运量最大🏾的海铁联运线路。　　目前，义乌有300余家货🎩物代理公司参与海🌧铁联运线路运行，吸引20多家船公司落地开展🈲集装箱管理业务。(完)《日本全国大范😌围检出致癌物》上线首日点击破百📆万。【记者调查】　　　　每逢暑假，平时😅白天大部分时间都在学校度过的中🐡小学生“神兽归笼”，让很多家庭面💀临子女看护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年中小学暑期安全🛑工作的通知》，要求做🏢好暑期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为配合义务教育“双减”政策，教育部就出台了《关于支持探索➕开展暑期📇托管服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教育部连续出台🦄相关通知推动暑期托管工作，形式多样的暑🏾期托管大量涌现。其中，不仅⛅有中小学校自己组织的⛳校内托管，有社会第三😽方组织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书💞馆等单位或几个单位联合👸起来一起组织的🔫公益托管服务。记者调研发现，这个暑期，全国各地学校和公🍙共文化场馆积极创新🏣托管服务模式，为青少年提供了丰💓富多彩的暑期体验。　　满足需求，普惠♿性托管覆盖面扩大　　今年暑期，北京外🚵国语大学附属外国语学校🕐开设的📧托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心💄安排了趣味科普、体育锻炼、沉浸式阅读🚜等丰富活动，让孩子们在✳假期中也能收🚳获知识与快乐；广东省东莞📛市东城朝盛学校精心🦗设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多样化暑托班课🈸程体系，吸引了学校周边百余🖖名小学生参与；贵州省黔西南州🚝册亨县冗渡镇榕♌朶图书馆联合志愿者💉团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓球训练等活📼动，让孩子👊们在书香与欢🚣笑中度过充实假期；安徽省铜陵市枞🐷阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管班，为孩子们量身🤬定制了一段融🛣合传统文化探索、书香阅读赋能、多元素🍡质拓展的成长之旅；山东省无棣县信阳镇文🌥化书院整合乡村书房🔽资源，推出🐊漆扇制作等非遗体验课程，让农村🙁孩子感受传统文化魅力……　　“孩子每天早上不🚧用催就起床，每天都坚持要去！”青海海🌡西茫崖市大浪🔻滩社区居民郑女士💘的小儿子柯宇阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女😴士告诉记者，暑托班不仅提供免🕶费早餐，还通🥍过丰富的集体活动🐤和适度的奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口就🈁能托管，安全又放心。”　　大浪滩社区居委会🌤委员茅涵毅介绍♍，该社区已连📱续举办3年暑托班。最初，社区工作人员🐆通过线上线下多种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人🐷员子女等青少年🔩的基本情况，了解居民在暑期♎儿童看护问题上🆔的具体期望，进而决定开🌖设暑托班。“自开办以来，暑⌚托班受到了家长们的热烈欢迎。”　　“今年是我们举办暑🎑托班的第5年，各方面工作💨已比较成熟。”北京市石景山区苹果🍤园街道💸综合文化中心工作人员张➖健介绍，“我🖌们开设托管班的目的，一是🔺为了解决周边双职工🗻家庭的孩子看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便家长上下班接🥃送。二🍮是为了通过系统化💻课程和活动让孩子们充实愉悦👡、多交朋友、养成好习惯，减少孩子沉迷于电子🌇产品的时间，帮他们过一个更🌉有意义的假期。”　　河南洛阳新安✔县文明实践中心暑托🧕班，已安全有序运行4年。“4年来我🌟们共托管孩子150余名，覆🤯盖小学各个年级和初高二学生，今年还新🛠开设了自习班。”新安县🎯委宣传部副部长蔡红丽说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益暑托班如何📸真正实现“托得住、托得好”？　　走进苹果园🌐街道综合文化中心暑🐾假托管班，国🥈家级非遗项目代表性传🐮承人正在现场教授孩子🏸们舞龙技艺，灵🎮动的彩带随动作翻飞，孩子们在🔎韵律中感受传统民俗❤的活力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托班课程➰设计紧扣孩子的学习🍁生活需求，开班首日，四大特色课程模块🔃便以沉浸式体🐞验赢得孩子们🎤的喜爱。“财商课程针对孩🌆子手握压岁钱、易接触网络消费🔞的特点，引导其树立正🏦向金🐛钱观和消费观；非遗课程传承中华🌞优秀传统文化，让孩子们充分领略😈中华文化之美；体育类😆课程秉着强身健体、有益身心的原则，让孩子在假期动🛌起来。同时，暑🅰托班还包含安全教育和作业辅导，整体课程与学校😩教育、家庭教育要求🥚一致、内容互补。”　　丰富多彩的活动、课程，让暑期托管🔫服务不再仅仅是“看娃”。首都师范大学教育🏀学院博士生张🚿毛毛对假期托管班进行🃏了深入调研，她分析道：“传统暑托班主要🦗定位于提💗供满足家长看护需求的‘托底’服务，而如❣今其角色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑🌞托班不再局限于🙀基础的作业辅导和游戏活🚭动，而是引入文体活动、科学教育、社会实践、传统文化与红色教育等🌼内容，帮助学生拓宽🐹视野、培养综合能力，促进学生🙎健康成长、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大浪滩社区🆚托管班打破‘统一看护’的传统模式，由专业社工牵😽头，深度融合🧣儿童发展心理学与多元✳智能理论，创新打造分层分💃类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩社🍶区居委会主任兰却介绍。　　在不✌少公益暑期托管服务中，大✨学生的身影很常见。　　在新🚫安县新时代文明实践中🏪心的暑期托管班里，来自洛阳🍐职业技术学院的本科生张💋家铖和孩💕子们一起做手工、做游戏，带着孩子🤷们读书。“我们参🍵加暑托班的工作，是为了发👯挥自身的热情和优势，让孩子们😶的假期生活👓更有趣也更有益。为此，我和同学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计，力求拿出🕸最符合孩子们⏭口味与需求的活动方案。目前看，效果不错。”　　在江西省宜春市，由市关工委、共青团🔋宜春市委、宜春微爱公益🔒联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬起全面启动，宜春🌐微爱公益发展中心办公室💉副主任许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我📁们面向国内高校招募了31名宜春🏺籍返乡大学生担任辅导员，并为🔚他们提供岗前培训。”　　除了大学生，还有越来越多的Ⓜ社会力量加入🔤进来。　　宜春微爱🔕公益邀请宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等走进“假日课堂”，开展理想信念教育🔗、国家安全教育、防溺水🍋宣传教育等活动，并带着孩🎄子们走进市博物馆、友福农场等地😆研学、实践。　　云南大学🏏民族学与社会学学🎤院社会工作系教授高万红认🐭为，调动社会力量广泛🍯参与暑托班，能实现两方🈴面价值：“一是动员🉐更多资源投入托幼服务；二是让被托管儿童📽及🈶家庭感受到社会支持与温暖，同时提🎁升参与活动志愿者🎲的社会责任感，令其更深🤓地体会到生命的意义与价值，形成政府、社会参与者、被服务对象💤等多方共赢的局面。”　　突破瓶颈，协同发力办好🧓托管班　　在暑托班不断发👁展、高质量🆕推进的过程中，也面临不少🥩现实瓶颈。　　“家长最看重托管💜班的安全保障😥和专业性，希望孩子在🤜托管期间能处于安全的环🛎境中，并由🎚有专业素养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如果师资力量👂参差不齐，过度依赖志愿者，可能导🌈致专业度不足、缺乏个🤳性化设计、孩子收获不大等问题。”　　保障托管🎟服务者的专业性🔽和师资稳定，有助于进一步提升托管🔉班的安全性。对此，高万红建议从三🙍方面入手：一是在选择第三🍹方社会组织或招募志🏸愿者时，优先考虑与儿童德智体美劳📠全面发展相关的专业背景🕠；二是对参与🌥者开展岗前培训；三是📧建立评估评价与激励机制，对表现优⏳秀的志愿者给予奖励，对不合格者不予🦍录用，同时通🍅过岗前培训和事后总🌽结提升服务质量。此外，还需建👎立志愿者保障机制，如🌈为其购买意外险等，以激发💥志愿者参与积极性。　　张健提出，现有暑托班的师资🍴和运营投入主🥃要由组织方自行承担，如果😄能获得更多资金支持，则可以提升课程🔠专业度、优化师资，并增设午餐服务🎣。　　关👤于暑托班的服务经费🤗保障问题，记者了解到，各地正在开展探索。如浙江🧣省衢州市财政局安排60万元保障暑托班“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛在🐆调研中发现，暑托💶班的开办存在区域发展不均衡现象。“不同地🤽区在服务覆盖范围、资源配置水📧平和服务质量等⬆方面存在梯度差异，特别是农村🙍地区服务供🛀给相对薄弱。暑托班具有很强的季节🛵性，不少地区担心✡资源浪费，所以行动上不够😣积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空间利🚴用方面，推行“时段差异化使🧡用”模式，实现校🥔园设施在学期与🏯假期之间的功能转换；在人力🚻资源方面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立师🎇资共享机制；在服务内容方面，开发“基础看护+素质拓展”的复合型课程体系，提升资源使用效率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)

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（青岛日报／观海新闻记者 渚光希）