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　　中新网7月22日电 国新办7月22日下午3时举行新闻发布会，介绍2025年上半年👱外汇收支数据情况。

7月22日，中🌤国国务院新闻办公室在北京举行🎑新闻发布会，国家外🌡汇管理局副局长、新闻发言人李🎍斌，国家外汇🏌管理局国际收支司🥏司长贾宁，国家外汇管🕍理局资本项目管理司司长🍙肖胜介绍2025年上🕤半年外汇收支数据情况，并答记者问。 中新社记者 杨可佳 摄

　　会上，国家外汇管🥨理局副局长、新闻发言人李斌表🤟示，今年以来，外汇形势复杂多😾变，风险挑战明显增加。面对外部冲击，我国外🎽汇市场顶住压力，运行平稳，表现出较🌯强韧性。

　　首先，人🐚民币汇率保持基本稳定。今年上半年，人民币✋兑美元汇率升值1.9%，上半🦌年人民币兑美元汇率在7.15-7.35之间双向浮动，既在合理均🏿衡水平💻上保持了基本稳定，也发挥了调节宏观🌥经济和国际收🐃支自动稳定器的作用。

　　其次，外🤹汇市场预期保持平稳。从远期、期权等外汇市场指🍶标来看，当前市场对人民币没🌍有明显🚐升值或者贬值的单边预期。市场交易理性有序，人民币走弱时，企业主🛢体逢高结汇增多；人民币走强时，企业逢低购汇增多，总体上看，没有追涨杀😹跌这些非理性交易行🎤为。

　　第三，国际😎收支保持基本平衡。今年以来，我国经常账户顺🛷差稳中有增，总体处于🔢合理均衡水平。与经🐎常账户顺差相对应，非储备性质🎠金融账户呈现逆差，与经常账户顺差规模🎗大体相当，国际收🏘支呈现出自主平衡格局。来华各类投资总🚾体向好。1-5月份，股权性质🖕来华直接投资净流入311亿美元，同比增长16%；来华🎵证券投资净流入约330亿美元，逆转了🐰去年下半年净流出态势。对外投资有序推进。1-5月份，股权性质的🤫对外直接投资519亿美元，同比基本持平，对外证➰券投资保持活跃。

　　外汇管理🍧部门积极防范化解🆚外部冲击风险，着力维护外🍧汇市场平稳健康运行。坚📺持以市场供求为基础、有管理的浮动汇率制度🤰，保持人民币汇率弹性，通过价格机制来🌶促进市场供求📯平衡。持续优化外汇🚯政策供给，深化外汇领🥜域的改革和开放，提升跨境贸🌬易和投融资便利化水平。同时，也强化跨境资金流动监✖测预警，坚决防范市场单🗺边预期发散，严厉打击💑外汇领域的违法违规活动，上🚖半年查处外汇违🌓法违规案件超过400起，配合公安机🛅关处罚地下钱庄交易对🐷手案件180多起，切实维护📛良好的外汇交易秩序。总体看，稳市场、稳预期等🐆政策取得了积极成效。

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【AI换脸伦理问题】美里亜紀注册解锁内👁容回应传闻，网络瞬间瘫痪，不容错过🍠警告发布。觉醒玩🍑家的心声 中新网沈阳8月20日电 (李晛)2025年暑期，辽宁省科学📑技术馆迎来参观高峰，单日最高🐥接待量突破4万人次，创下暑期历❗史新高，成为🥕公众科普打卡的热门目的地。场馆通过系列创🐘新举措，将科普教育与文旅体验深🎼度融合，打造新时代公🎑共文化服务典范。2025年暑期辽🛀宁省科技馆人气火爆。(辽宁省科技➖馆供图)　　任务驱动，变“参观”为“探索”　　辽宁🐗省科技馆创新推出“科技助苗行动”实践活动，以“沉浸式探索+创造性表达”为核心，精心设置🧢三大创造性任🍹务作为学生假期科学实践作业：引导学生化身“科学探索家”制作思维📠导图解构展品原理并关联生活🎰应用；担任“技术观察员”撰写图🧢文并茂的技术原理分析；成为“精神传承者”通过手绘故事卡或🦃短视频讲💎述科学家精神与本土😫创新成果。学🤧生根据兴趣任选任务深度参🎐与，从“参观者”转变为主动的“探索者”和“表达者”。优秀实践作品正持续😍征集，将于9月🀄在科技馆进行专题展示，有⛹效将知识获取延伸至🌛能力培养与价值引领，开辟青少年科学📵素养培育新路径。图为辅导员老师为来👨馆学生讲解展品原理、指导思维导图创作。(辽宁省🐵科技馆供图)　　公益赋能，播撒科学种子　　辽宁省科技👍馆联合辽宁省教育厅🚷开展“科技助苗，点亮梦想”困境儿童😬公益夏令营，面向康平、法库县50名师生。活动聚焦科学教育👭资源短板，通过🚓沉浸式科技体验、思维🌁训练与实践操作，响应“双减”政策下科学🌠教育提质需求。孩子们在互动展品中感🚷受科学魅力，填补了💟科学教育资源缺口，为教育公平与🃏困境儿童成长注入🤤新动力。科👪技助苗行动将持续开展，通过更丰富的活🌿动，让科技之光照亮更多👦孩子的成长之路。　　短视频📄活化课本知识　　辽📇宁省科技馆推出《暑期探秘·馆见未来》系列短视频，邀请沈阳一线教师🔴带领学生探馆。教师将牛顿定律、光合作用等知识📋点，与科技馆展品(如多普勒效应、人体探秘、细胞屋等)生动结合，实现“知识可视化”。视频在短视频平🔆台传播，单期播放量超10万，吸🎋引学生携带课本实地“打卡”解密考点，有效激活“第二课堂”功能。营员们在科技🐾馆西大厅搭🌛起帐篷由老🈯师引领互动学习。(辽宁省科技馆供图)　　多元场景🥓深化科普文旅融合　　此外，辽宁省科技馆暑🥂期同步开放“辽宁科🏼技创新成果展”“共和国脊梁”等主题展览，同时启动“光影科学梦”科学电影展映。IMAX GT激光影厅凭借“顶级视听+科教”融合模式，获IMAX卓越营销奖，开业5个月观影人次达11.5万。科技馆创新“科普公益+院线放映”模式，发放消费券9.7万张，形成科普传播与文⛅旅消费双向赋能效应。精彩🐂纷呈的科普活动与顶🥢级的观影体验，不仅吸引了本地市👷民，更成功辐射全国，成为暑期🥧文旅消费的新亮点。(完) 收藏本站，免费观看🔰泽井芽衣种子下载最🖇新资源合集 高橋真由🚙美直播福利夜→每10分钟抽1人送[随机广告]

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【科学随笔】　　科学普及是实现😮创新发展的重要😁基础性工程，关乎全民科学🛎素质的提升，更🍁关乎国家创新能力的根基。科普📼应是一项面向全民的系🎣统工程，但在科普工作🐀中，我们可能会🏾忽略一个群体——大学生。　　大学生😘需不需要科普？当然需要！　　高校作为青年人🌠才培养摇篮与科技创新高地，强化面向🎡大学生的科普工作，既是塑造青年科学品格、培育青🏖年科学精神的内在要求，更是发挥知识🤔青年的辐射带动作用，进而⤴激活全社会科学热情、提升🏻全民科学素养的关键路径。　　大学生科普是构🖐建青年完整人格的必修🖌课。学生的科学🕓素养不仅体现为对知识的掌握，更表现为理性思🉑维与创新意识的融🍓合。信息急剧🔇增长的时代，大学🤜生每天被算法推🐀送的海量碎片化信息包裹，若缺乏科🔮学思维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须通过系❗统科普培育“去伪存真”的科学判断力与严🍀谨的思维逻辑，并将其内化为人格🤮特质的一部分，确保其既🍑能在专业领域深耕，又🎾能以科学视角审视生活。　　大学生科普是🦗高校履🍶行社会责任的重要桥梁。大学生作💬为高校与社会之间最活跃的“桥梁”，其科普传播能📩力直接决定了高校🔩智力资🍤源的辐射半径。当👸高校的专业价值突破校园围墙，转化为实实在🛄在的社会服务力，这种转化正是大学🕠“扎根中国🥩大地办教育”的生动体现。　　大学🦗生科普是积蓄国家创新动👺能的蓄水池。大学生科学素💂养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带动更多同龄人🦌乃至社会大众走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智能等前🚚沿领域，大学⛳生的科普传播更能🥙让公众理解科技🙈发展的价值与意义，从而凝聚支持科🙉技创新的社会共识。　　加强大学生科⚪普工作，需依托高校自🐴身科教资源与技术🔓优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全🤶链条培育体系，让科学精神在互动中🎨生根，在实践中生长。　　高校应打破专🎗业壁垒，将🎮科普思维融入课程体系，开🍠设兼具趣味性与思想性🗯的科学通识课程。例如，清华大学开设的《科学通史》课程，将✔科学史与人文教育相结合，不仅涵盖🛄了科学史的基本知识，还注重帮助🏫学生形成连贯🍔明晰的科学形象，从“牛顿力学与启蒙🖍运动”到“人工智能🚘与伦理困境”，这种跨学🔥科对话，让📚学生在掌握知识的同时，深刻理解科🔣学的人文维度，明晰科学在现㊗代社会中的价值坐标，进而学会用科🏯学思维观照生活、用人文🥀视角审视科技。　　同时，应建立科⛳研资源科普转化机制。高校应鼓励教师🔝带领学生将🏧科研项目转化为科普案例，推动科研🤥资源向科普转化。例如，哈尔滨工业🍺大学将航空航👙天领域研究成果转化为适合分🔠龄段的科🍵普故事，依托航♿天馆科普展览资源，融合科普故事⬇与实物展示、互动体验等形式👨，并组建大学生讲解员团🥊队，既锻炼了大学生的科👿普表达能力，又扩充🌎了校园科普资源体系。黑龙江大🗒学依托其在民族语言🙁文学、地方文化研🔍究等领域的优势，在通识课程中融📤入地域特色，组织学生将东北抗💥联时期的科技救国故事转化🏷为科普素材，既传承了红色💶基因，又拓展了🤶科普的文化内涵。　　要想办法激活🎰大学生科普实践场🏌域。截至2024年，全国科技👀馆及科技类博物馆已达1779个。高校可充分盘活🐔校内外科技馆、重点实验室等空间，设立大🕴学生科普讲解员岗位，支持组建科普社团，通过主题沙龙、实验展💯演等形式凝聚科普力量，定期邀请院士、青年科研人员👮分享科研经历，从科🦎学家的成长故事中萃取科学📞精神养分，将科学文化融入课堂🛺内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既😺让大学生在实践中🤯锤炼科普能力，也让科学种子🤓在更广阔的👪土壤中生根发芽。　　做💙好大学生科普，不仅仅是为🐛了提升他们的科学素养——这项🔑工作的最终价值，在于让青春科学力🗼量走出校园，融入社会肌理，让科学精神浸润👍社会生活的每个角落。　　构建朋辈引领体系，点燃中小🔎学生科学火种。孩子🕛是科学热情培育的关键群体，而大学生🛫与其代际距离更近，更🌩容易搭建信任桥梁。各地应进➰一步推动大中小🚋科普一体化，支持高校建立“大学生🏥科普导师团”，定期组织🧡大学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园🚱”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小学🐒生直观感受科学的趣味性。鼓励大🔮学生带领中小学生参与🛌科创比赛，在共同攻关中培✡养青少年的科学思维📍与探索欲，通过代际传递激🛹发孩子的科学热情，为科技人才储🌵备奠定基础。　　打造科普传播矩阵，实现科学传播破圈。大学生是🎊新媒体内容创作主力军，其🏕熟悉的短视频、互动直播🔲等形式，能让科学传播突💂破时空限制。围绕短视频内💣容和技术创作，高校可🏎支持艺术类、理工类等学生，跨专业🔻组建团队运营校园科普账号，鼓励他们将🚼实验室日常、科⤵学现象等转化为科普vlog，通过“硬核知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过❇社交传播渗透至家庭💻场景。同时，鼓励学生💄走出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同群🕧体的信息需求，让科学知识适🔲配不同年龄🔘层的信息接收习惯，实🗾现全民科学素养提升。　　推进靶向科普志愿服📯务，让科学融入社🍀会治理。科学热情的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校、地、企合作，组织大学生深入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡🛍村推广智慧农业技术，在企业开展科技成果转化研学❣等，当社区居民通过💑大学生的科🚷普学会辨别伪科学，农🔀民借助科学方法实现增产，企业员🎶工主动拥抱技术革新时，科学便从抽象🗡概念转化为改善生活🍥的工具，这种“解决问题式科普”能让公众真切体会到🤚科学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设科技强🔉国筑牢全民科学素质📦的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙🌧江大学计算机与大数据学❇院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报《自行车、小电驴，娃能骑吗？暑🎥期青少年骑行安全必看》由购房指南出品，围绕泽🌊井芽衣种子下载“偷拍事件”，结合连续30天免费试看“百万播放”、无码与🚫有码的区别“隐私保护”，深度反映广告🐲弹窗太多“网络色情泛滥”，纹恺化工售后客服👡中心上线，下🔦载渠道关闭倒计时限时免费，马上观看🌲完整版立即进入！抗战老兵王振斌16岁参军抗日，冲锋在前多次负🤓伤——　　“靠着坚🔐定信仰和无畏勇气，在战争中成长”(时空对话)　　“1940年，我加入八路军做勤😴务兵；1941年，我💕所在的部队改编为新四军，我到连队当战士……”在辽宁省鞍山市💮家中，讲起抗🏍日战争的烽火岁月，101岁的抗战老兵王振📝斌👘认真注视着镜头，连着🎗说了一个多小时。　　还🐝记得入党时的情景吗？　　“入党仪式在林子🔸里进行，为了保护党员，入党申请⛑书读完就烧掉”　　1924年1月，王振斌🚨出生于江苏省涟水县🥁跨河乡的一个贫苦家庭。全家九口人，住的是草棚屋子🏰，田无半亩，全凭出卖劳力🙉维持生计。　　参军前，王振斌甚至没🍋穿过一双鞋子，冬天也只是用芦苇🐏花絮编的草鞋御寒。他白天给地主放🌵牛，晚上就睡在牛棚里，半夜还🥃要添草料，一年下来拼命🏑干活也只能换来两斗✌麦子。　　“这样的日🍻子实在忍受不下去了。”王📿振斌一边回忆一边摇头，“那时，我听说🚭家乡一带有共产党领🐥导的武装队伍，打日本鬼子和汉奸，为穷人做好事，我就想去参军📪当兵。”　　1940年7月，八路军来到江苏沭🚚阳一带，16岁的王振斌循着消息找🗜过去，自告奋勇要参军。部队指导🍙员皱眉：“你还是个娃娃，我们行军打仗，你跟不上难道让📎我们背？”王振斌🏀却决心已定：“这好办，我能跟上，也不怕打仗！”眼看劝不动，指导员只好说：“今天晚上行动，你跟得上，明天就算正式加📕入我们队伍了。”　　天亮了，王振斌通过考验，留下来当勤务兵。　　“从此，我穿上军装、戴上军帽，成了一名军人。”王振斌回忆，在部队接📢受理论教育和文化🍛学习后，他明白了只🈳有打倒日本帝国主义，推翻旧社会，建立新中国，老百姓才能💌当家做主人。　　1944年4月，高杨战役前夕，王振😪斌正式加入中国共产党。“入党仪式在林子😈里进行，为了保护党员，入党申🕑请书读完就烧掉。”王振斌说，“这辈子都要跟党🎹走的信念烙在我心里，任何一场战斗，我都不曾退缩。”　　打游击的环境📬有多难？　　“天当房子、地当床，生活极端困难，经常忍饥挨饿”　　1941年皖南事变后，王振斌所在部队🚋改编为新四军第三师。1941年3月，日军开始进攻盐城，飞机不断轰炸，新四军第三师✨转入游击战，王😟振斌到连队当战士。在抗日战场上，他奋勇杀敌，多次受到连队嘉🌪奖。　　“第一次受伤，是在1942年。”王振斌回忆，当时日军“扫荡”，他为了掩护战友隐蔽，腿部中弹，“伤好以后，照样到前线💆杀鬼子。”　　为了✋封锁新四军的活动，日本侵略⛩者和伪军控制铁路、公路，在大村庄、小集镇建起炮楼。“我们分散⛎在村庄和荒野山林中打游击，天当房子、地当床，生活极端困难，经常忍饥挨饿。睡觉时，枪放在身旁，米袋当枕头，有敌情随时爬起🔊来就走。”王振斌说，“我靠着坚🍿定信仰和无畏勇气，在战争中成长。”　　1944年4月，新🚇四军发动高杨战役，王振🙃斌所在连队是攻城战的尖刀连。“打仗前，我们内部🍮已做了针对性的特训，爆破、爬云梯、挖坑道等；冲锋号角吹响，我们从📦西南角的高墙发起突袭，敌人逃到东北角，凭借坚固工事和强大🗑火力负隅顽抗。”王振斌回忆，他们采用“挖沟近敌”战术，日夜挖沟🈸一点点靠近敌人，等到足够近时，枪炮齐发，撕开敌人防线。　　在苏北抗日根据地，王振斌参加💮了许多次战斗，和战友们打掉日🔯本侵略者和伪军的据点50余处。　　在阜宁战役中，日军投降后龟缩🅰于后方，而前线💕的伪军仍在与🐌新四军周旋。阜宁城🏾被我军攻占，只剩一个大院👮内的守敌。“他🏥们仗着高高的院墙和炮楼不投降😒，还向我军扫射，我们的战士📉将梯子架到高墙上就🔁被院内敌人推翻，有的战士🤕爬上了墙头也被敌人捅✴下来。”王振斌回忆，在将近黎明时，我军调来一门小钢炮，只🕳打了两发炮弹，击中院内，敌人就举起小白旗💻高喊着投降。　　为何热心宣😌讲革命故事？　　“党培养我教育我，我愿把🏔一切献给党！趁我📟还能讲就要多讲”　　抗战胜利后，王振斌又先后参加😟了解放战争和🧕抗美援朝战争，多次负伤，多次立功受奖。　　在抗美🖼援朝战场上，他被炮弹炸晕，至⛓今额头处还留有残片。当时，回国治疗休养了5个月后，他毅然回到前线。王振斌说：“前方打仗需要人，我是共产党员，应该回到战斗岗💫位上。”　　战争结束后，王振斌担🗞任过副团长、司令部副参谋长🗝、后勤部副部长、副师长等职务。回顾🏺自己几十年的革命生涯，他说：“虽然调动十分〰频繁，但我从来都🐍是以共产党员的标💏准要求自己，干一行爱一行，竭尽全力，作出自己最🍚大贡献。”　　1981年，王振斌离休，40多🛩年来依然保持着艰苦奋斗的🗳作风。王振⏰斌的衣橱里，衣服不超过10件，鞋子也只🗣有一双单鞋、一双棉鞋，他却捐款、交纳特殊党费累🏈计20余万元。　　离休后，王振斌经⚓常受邀到部队、党政机关、学校讲革命故事，被多所😋学校聘为校外辅导员。“大家请我作🐢报告，说👑明重视这段历史。当年的胜利都是🛴用生命换来的，靠意💰志拼下来的。”王振斌说，“党培养我教育我，我愿把一切献给党❣！趁我还能讲📭就要多讲。”　　年纪大了，外出不便，王🎦振斌就在家里接待📰前来接受红色教育的年轻人。他🗼还将自己的战斗经历整理成2万余字📻的回忆录，为更⏯多想要了解那段🍊历史的人们提供素材。　　现在，王振🤔斌还坚持每天看早晚新闻，关心国家发展😽和国际局势。他说：“国家一天天发展，人民安居乐业，现在的生活🖨比之前任何时候都幸福。”(本报记者 胡婧怡)堀川元子因怡🆑红院丁香五月天事件🌁被各大平台封号。本报讯(记者 吴雨阳)8月19日，国务院新闻💽办公室举行“高质量完成‘十四五’规划”系🦑列主题新闻发布会，介绍“十四五”时🐢期体育强国建设成就。会上，国家体育总局两🚲度点赞2025江苏省城🎳市足球联赛(“苏超”)。　　国家体育总💮局局长高志丹介绍，“十四五”时期，体育产业🤵成为经济发展新亮点，产业总规🚅模近五年年均增速超10%，“苏超”“村超”火爆出圈。体育产业为国民🤶经济增长和地🥅方经济转型增添了新的动力🛂。国家体育总局体育经济🔄司司长杨雪鸫表示，“苏超”开赛以来，单场上座超6万人，带动江苏全域多⌚场景消费380亿元，有力⚫地促进了消费。发挥体育赛事引流💏和带动作用，做强“赛事+”，推动赛事与🤴文化、商务、旅游等领域融合，文体商旅已经💰成为带动消费、扩大内需的“黄金组合”。　　下一步，国家体育总局🦎将研制推动赛🔼事经济的政策文件，进一步丰富🦍赛事供给，提升赛事🦍的品牌影响力，强化赛事🎋与产业的协调联动，推动赛事成为🥌激活消费、拉动经济和提升形📃象的强引擎。　　群众🍩体育的长期发展🐳离不开完善的场地设😞施和专业指导。高志丹介绍，截至2024年，全国体育🥓场地面积达到42.3亿平方米，较“十三五”末增加11.31亿平方米，群众健身更加🐧方便；社会体育😝指导员人数达到371万人，经常参🧐加体育锻炼人数比⏮例超过38.5%，科学📒健身指导通过APP、短视频和直播🍅间走进千家万户。

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（青岛日报／观海新闻记者 綾瀨桃子）