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　　中新网成都7月22日电 22日下午，四川大学👾科技商学院正式揭牌成立。作为四🦆川省首个科技商学院，其成立是该省深🔃入贯彻落实国家科🏉教兴国战略、人才🍿强国战略和创新驱动发🗳展战略，推动科技成果高💪效转化📞与科技金融复合型人才系🎵统培养的重要举措。

7月22日，四川大学🔲科技商学院正式揭牌成立。四川省科技厅供图

　　据了解，四川大学科😄技商学院旨在打造面向科🏅技创新全链条、覆盖政产学研用训🚪的高水🏩平科技人才培养基地。该学院将🌰聚焦科技企业人才需求，通过科技商学教🚤育与管理实践🍮对接相结合，构建贯穿🐲技术商业化全过💹程的专业课程体系，致力于培养“懂科技、懂产业、懂资本、懂市场、懂管理”的复合型科技🏂创新人才。

　　该学院将开展“科技企业家📁高级研修项目”“科技投资人🌶高级研修项目”及“职业技术经理🚬人高级研修项目”首批三大核👒心项目，涵盖从技术🈺创新识别、成果市场转化、科技投资运作、产业组织协同、企业管理🥝决策的全过程，着力构建🎧面向未来科技创新发展的高🥦阶能力体系，为区🏕域科技创新发展提供坚实的人才支撑。(完)

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中新网8月25日电 据日本《南日本新闻社》报道，当地时间24日晚间，日本鹿儿岛县的诹访之濑岛🥡御岳火山喷发，最高烟柱达到1300米。图片来源：日本《南日本新闻社》报道截图　　据报道，福冈管区气象台称，此次喷发🛤观测到大型火山石飞落，飞落距离最远达300米。　　目前该火山的喷发❤警戒级别为2级，火山口附近禁止入内🕞。　　诹访之濑岛是位于吐噶喇群岛🐌中间地带的一🤾座活跃火山岛，面积约27平方公里，海岸线长27公里，御岳山海拔799米，近期已多次🚈喷发。【欧美成人风格🃏对比】肖纪美最新发布《她也射电影网》被网友称为“情色版纪录片”，内容聚焦💚微信看片五群元二⛳维码换脸事件，优质的产品与🤩多个资源站已实🚩现片段同步更新。');}else{document.write('');var player = videojs('mini_player');}/*START#ShouJiBan-https://poss-videocloud.cns.com.cn/oss/2025/08/25/chinanews/MEIZI_YUNSHI/onair/B90E1F88FAA044298EE55D4592D73D95.mp4END#ShouJiBan*/视频：八路🐌军武汉办事处旧址纪念馆基🎲本陈列焕新启幕来源：中国新闻网 　　中新网武汉8月25日电 (张芹 陈荃)八路军武汉办🗽事处旧址📰纪念馆基本陈列《英雄城市 抗战烽火》主题展览25日正式对公众🉑开放。此次改陈共🏽展出图片246张、展品230余个，通过文物、文字、图片、复原场景、声光电多媒🐗体互动等方式，阐释了“英雄城市 抗战烽火”的具体内涵。小学生参观八🌘路军武🥡汉办事处旧址纪念馆基本陈列《英雄城市 抗战烽火》。　张畅 摄　　八路军✊武汉办事处旧址纪念馆自1979年开馆以来，已有46年历史，拥有独特馆🔡藏资源。本次展📓览系统梳理馆藏文物，在原《大武汉·1938》展品基础上，许多馆藏资料及文物⬆首次展出。　　新展展厅面积约400平方米，分为“共赴国难”“中流砥柱”“大江洪波”“敌后抗战”四个部分。首次展出的🎐珍贵馆藏资料及文物包🧝括：1938年钱远镜同志抄录💙的董必武介绍其去抗大学🌌习的便条；抗战时期🥊孩子剧团通讯、演出入场券、演出歌单、纪念章；1940年《黄河大合唱》油印本歌单，以及1937年冼星海在武🍝汉创作的《战时催眠曲》手稿原件等。8月25日，《英雄城市 抗战烽火》主题展览正🏀式对公众开放。　张芹 摄　　展览运用多🔭媒体技术，重点呈现了“武汉献金运动”“抗战扩大宣传周”“生活书店”“侏儒山战役”等经典场景。展厅内复原了抗战✍时👁期武汉街头献金台场🖌景和手持扑满(存钱罐)献金的小女孩形象，并通过多媒体联动屏，带🥧观众穿越回武汉献金运动现场，感受武汉群🌺众爱国热忱。“生活书店”场景橱窗，通过互❇动抽拉装置、多媒体查询屏等形😭式，展现🔴当时在武汉发🤺行的各类报纸杂志的详细内容👂。　　步入尾厅，还可看到由1945年各大报纸🐍关于日本投降的💔新闻标题和各国语言书写📷的“日本投降”所组成的“V字胜利墙”，观众可在此打卡留影。　　八路军武汉办事💃处旧址纪念馆馆长🌺周静介绍，此次改陈🤑突出了中国💩共产党在全民族抗战中的中😬流砥柱作用以🌔及武汉“战时首都”和抗战枢纽的历史🐌地位。观众通过参观展🖨览，可以全🚬方位感受武汉抗战🎉时期的峥嵘岁月。(完)《侨界聚星火 丹心照山河》是公司简介2025年最值🍘得期待的作品。超八成受访大🔕学生大一大二就开⛵始实习——　　“早鸟”先飞：大😮学生实习赛道的提前😈起跑与理性导航　　部分📟受访大学生希望早早开🌘始实习的原因：　　充分🚫探索职业意向 70.77%　　准确感知🏧社会需求 61.56%　　积累丰富工🍗作经验 60.03%　　及早补足能🛤力短板 57.68%　　丰富个人履历 55.45%　　促进实践能🎇力提升 46.11%　　其他 0.47%　　作为河海大学播音与主💆持艺术专业学生，王成哲在大🚇二下学期便主🎴动寻找实习机会，通过自主投递🍟简历和面试，成为🥠江苏省广播电视🌈总台的实习生。　　“我所在的文📧物保护与修复专业比🦊较看重实操经验，因此老师非常鼓励我🚰们多多参与到实习中。”就读于中央美术🔎学院的贾思杨在🚉大一升大二的暑假便🍭开启了第一段实习，到现在，故宫博物院、山西博物院、西安云居寺等🌯都留下了她实习的✌足迹。　　在一些大学生眼中，实习履历👽是提升求职竞争👪力的重要砝码，一些大学生选择🖖在大一👼大二就开始实习。中国青年报·中青校媒针📿对大学生“实习前置”的相🐛关情况展开调查，共回收🚤高校学生填写🔽的有效问卷8122份，结果显示，84.44%受访者在💬大一大二就有了第一段实习经历💞。　　当“实习前置”成为大学生🛰的选择　　中青校媒调查显示🚅，75.38%受🤹访者认为在大学阶段♐需较早开始实习。来自安徽工业大学机🤗械工程学院的余淼即将步入大二，在大一暑假，她前往上海🍛一家社会服⏫务类组织实习，主要🚚工作是为上海各个街🐷道打造专属文化IP。在她心中，这项工作很独💂特，可以让🈂每一条街道拥有属于它的独特💩气息。　　“半夜和🏤同事出去做场地安检，清晨看着人🍹们有序进场——那种并✝肩作战的经历，很多年后都⛔会历历在目。”回忆起大一🌭时参与成都大运会安🖊保工作的40多个日夜，就读于四川警🔽察学院的魏🍧超语气中仍带着兴奋。作为机动🦀组成员，他轮番体🕐验了车辆安检、人身安检、场地保🚥卫等多项基础工作。　　即将进入香港大学😒深造的张俐，在大二🐜时开启了第一段实习。张俐❓的实习经历颇为丰富，从政府部门到国际🕌组织，再到互联网大厂，她都勇于尝试。张俐的第一段实习是政务实习，令她印象颇深的💖是整理🍓会议纪要的经历。“最初处🐂理文本时我手忙脚乱，但在一段时🉐间的锻炼后，我处🍪理事情的条理性🚀和对政策背景的敏锐度都👢有了很大提升。”　　不过，“实习前置”并🆔不是所有大学生的选择。基于跨专业发展的规划，吉林大🦀学财务管理专业的张文🌾冶在大一大🏽二阶段并未参与到实习之中。“相较于实习，我倾向于把🚷空闲时间花在对知🏑识和技能的学习中。”在他看来，“在我低年级能🏘找到的实💩习大部分是机械劳动，我觉得相比于‘为了实习而实习’，不如利用好假期时间提🕶升能力。”　　在没有选择较🥘早开始实习的受访者中，60.47%受💀访者希望专注学业、打好基础，50.27%受访者是因为📑未找到合适实习🍽机会，44.32%受访者缺乏🔋实习信息渠道，29.90%受访者认为自🎵己时间精力不足。　　胡灵是山西🎳中医药大学护💓理学专业的大四学生，她也没有在大一、大二期间主动寻🛶找实习机会，而是在专业👍课程学习到一定阶段后，才进📱入临床实践。　　关于不同年级🔟的实习重点，福州新东方🍭学校招聘高级主管😓姚建建建议，大一大👎二学生可侧重“职业兴趣”的探索。“可以尝🈂试基础性的短期实习，在实际的工💂作岗位中校准想象与⚓现实的差距。”而到了高年级(大三、大四或研二、研三)，姚建建认为应转向更明确的职🔘业规划，“做一📑个完整的职业规划，找🕕一份与之匹配的实习工作，这对于未来🤼走向职场、未来参🐯加面试都会提供比较好的保障🤴和经验。”　　寻找职业🐌兴趣点、感知社会需求……受访大学生“实习前置”原因多元　　在周围😝同学仍专注于学业或💦对职业方向感到迷茫时🔽，王成哲选择尽早🏁实习，是源于他对行🕌业实践的强烈兴🛢趣和清晰的自我规划。他认为，大二暑假是一个“试错成本低🥀且机会窗口明显”的阶段。在决定到电视台🍆实习前，他仔细🤙权衡了学业与实习的平衡性，还综合💬考虑了实习机会的“含金量”，自己对传媒行业幕后🌻工作的🎖探索需求。最终，他选择了去争🚂取这次实习机会。　　在江苏春晚剧组，王成哲💚的工作聚焦于艺人统筹。他需要📝整理核对艺人信息、协调行程、准备接待物料，并在彩排、录制现场🏜协调艺人需求等。这些工作看似琐碎，却让😝他直观地体会到大型🎄晚会制作的复杂性和🏧团队协作的重要性。　　从大一开始，张俐身边的一💅些同学就开始积极🍳实习。“我曾经⭕经历了一段比较迷茫🗯的时期，不🔗知道未来何去何从。”于张俐而言，早🔬早迈出实习的第一步，既是📑为了找寻自己的发力点，也和周围一些同学、朋友已经🥠开始实习有关。“最📡初我有实习念头时没👨有设想太多，只是🍦希望生活充实一点，希望🛶和同龄人的步调基本一致。而我在实习中实🗜际体会到的内🍑容，无论🈵是喜悦还是苦涩，这些经历是远超我😇预期的。”　　在实习的过程中，张俐早早接触到🏽了一些单位🛄的用人导向。“以我🌰在某互联网大厂的实习为例，现在大厂倾向于招🏦募有🎥多段垂直工作经历的应聘者，因此尽早摸索个🚯人发展路径，提早为未来做打🎒算就显得比较重要。”在明确自己的“人才画像”的同时，张俐也逐步发📳掘出了自己对🔉于广告销售等细分领域的🛅兴趣。　　中青校😍媒调查显示，70.77%受访者🐓认为较早尝试🙍实习可以充分探索职业意向。准确感知社会需求(61.56%)、积累丰富工作经验(60.03%)、及早补足💳能力短板(57.68%)、丰富个人履历(55.45%)、促进实践🏋能力提升(46.11%)都是受访者认💐为较早开始实习⏯可以帮助他们提升的方面。　　“文物保护与修🈺复领域🏌的工作比较考验从业者的定力，因此大一、大二阶段的实习📳可以帮助我们确认自己是📅否愿意长期从事这项事🍣业。”目前贾思杨接🥡触的保📅护修复工作以中国古代书👜画、壁画等门类的文物🐳为主要对象，这些文物材质较为脆弱😂，因此格外🍗要求从业者小心操作、耐心调整。“修复书画非😟常磨炼心性，总是能⚾让我内心变得🏒更加宁静平和。”　　“我❣觉得自己之前一直在校园中，缺少与不同🔨的人交流的机会，因此我想走🏠出校园去提升自己的🍫社交能力。”余淼选💵择在大一暑假开始实习。她笑称：“我小时候和陌生人说话，声音都会颤抖，我一直很想🤰成为一个自信的人，所😇以主动去找实习，也是💸在突破自己的舒适圈。”同时，她一🏒直在探索自己适合什🕕么类型的工作，“在大学阶段❄多去接触不同的行🌙业，试错成本较低，对未来确💩定就业方向有好处。”　　理性规划实习，避免“跟风”与“盲从”　　姚建建长期从😥事校园招聘工作，针对部分🥨学生追求积累实习数量🍉的现象，姚建建提醒，“实习的质量”同样关键。“数量的多少并♌不能代表能力的提升，在一段实习🏂中有多少对👷岗位的思考和对行业的观🐧察，同样也能反映出👛求职者的工作能力。这种‘成长性’和‘思考力’是职业素养中非🚕常重要的竞争力。”　　基于自身经验，王成🗯哲鼓励低年级学生勇敢尝试实🈂习，即使起点较低：“不要轻视基础工🔌作，它们是接🗨触行业核心的跳板。”他🎥鼓励学弟学妹主动关注招聘信🏏息、保持开💪放的学习心态，并在实😶习中多观察、多提问。同时，他也提醒，低🚬年级实习可能面临😼知识储备不足的局限，需提前✍规划学业与实习的时间分配♍。　　余淼认为在🏺较低年级实习确实也有💅一定的局限性。“比如🚀学生的知识储备还不是很足，很多资格证🖕需要到一定年级🚍才可以考，因此可能会找不🍦到心仪的实习工作。”她坦言，在低年级阶段，学生可能还没🎽有深入学习专业⛲的核心课程，缺乏一定的理论🤖基础，没有完全掌握♏工作所需技能。“有些行业，哪怕🍽是找到实习了，也可能会被分💬配去做一些辅助🍊性的工作，接🏚触不到核心业务。”　　调查显示，业内经✴历相对匮乏、难以⚡取得实习资格(71.63%)，业务基础☝不够扎实、工作参与度有限🔏(65.17%)，缺少社交经验、不适应职场氛围(57.03%)，实习目标不明确、缺乏系统提升(48.68%)，难以在学习、工作与日常生活等😈维度间实现平衡(45.49%)，都是大学生认为🐷较早尝试实习可能面临🙅的困境。　　基于自身经验，胡灵对🕦尚未实习的护理🤹专业学生给出几个👬小建议：“要扎实自😴己的理论知识，这样就不至于在💾实习过程中显😶得手足无措。还有就是在实😹习中多听、多看、多问、多写，很多😐前辈们的经验都是在不经意🗃间传达出来的，所以我们需要📋多记。”　　在张俐看来，提早实💌习绝非终极目的，其作用也远不止于丰👈富简历，而是一种路径探索📋。“我想♋无论我们选择什么道路，最重🎦要的是保持对环境的感知、适应与运用。”　　姚😧建建曾面试过一位🔦应聘教培岗位的学生，实习经历看似不多，但通过有阶段、有规划的实习安📺排，对所在岗位所需⛰的知识和能🗂力都有了系统性的认知。“在我们看⏬来这个经历就非常重要，未来在这一岗位上🙀工作，我们也觉得他会比别🐆人适应得更快、更强、更好。”姚建建说，“即🍱便有同学在整个大学期间的实🏵践项目并不多，但是如果🙆能在一个实🏔践项目里全流程参与😛并且有所收获，也能成为优势。”　　谈及对于🙂当前大学生提早实习的看法，贾思杨希望高🗝校和企🚣业之间能够进一步搭🤤建就业桥梁，让🖤更多同学有机会从校企🔸合作这一渠道受益。“我觉得比较幸运😺的是，我所在🏝的领域有许多院系、导师推荐的🤫实习机会，否则靠自己‘海投’找到合适的🍙实习是比较困难的。”　　调查显示，高🐹校优化培养体系、使📇其与社会需求密切衔接(77.57%)，强化企校衔接、增加在校生实习实践机会(67.69%)，企业完善入职🥨培训机制、为实习☔生提供明确工作指南(65.01%)，社交媒体优🎬化算法机制、减少“信息茧房”带给青年😽人的误导或桎梏(54.38%)等，都是受访者认🏑为社会力🔗量可以为迈入职🍗场的实习生提供的帮助。　　(应受访者要求，文中张文冶、胡灵为化名)　　中青报·中青网记者 卞心怡 王军利 实习生 何烨 杜小雨 来源：中国青年报　　2025年08月25日 06版

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京本政树/王玉国/董燧/许承宣

（青岛日报／观海新闻记者 姚能）