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　　中新网福州7月22日电 题：海军资阳舰♉一级军士长马少利：27年军旅👐人生的三重“哲学”

　　作者 李纯 刘礼鹏

　　一声急促🛤的警铃划破海空的宁静，东部战区🆓海军某护卫舰💟支队资阳舰主炮区队长、一级军士长马少利冲💪向战位。瞄准、锁定、击发，炮弹出膛，精准命中目标。

　　像竹子一样生长，平时跟自己过不去，育人从不“留一手”。这三重“哲学”成了马少利27年军旅🕳人生中精武强能、矢志打赢的生动写🆔照。

海军资阳舰主炮区队长🤗马少利。孟印琪 摄

　　成长：竹子从第五年疯长

　　“竹子前4年只长3厘米，却在第🤱五年以每天30厘🎫米的速度疯长。”马少利常以此比喻自己🤨厚积薄发的成🥙长之路。

　　新兵训练时，马少利曾🚀在某型主炮专业比🤬武中获得团体第一名。下连队后，他被分配到其他岗位，但对主炮的痴迷🏥并未改变。在🖕熟悉本职岗位的基础上，他一直在暗❌自观察学习主炮👪专业。

　　看久了，还真让马少🚨利摸出点“门道”来。为了避免🕍装备发生故障，主炮兵往往放着电🔶动射击不🥍用而选择原始的手摇操纵，但这😵种做法会缩短射击提前量、降低射击精度。

　　看明白这一点，马少利没事🙏就和主炮班的战友学操作、练技能，要来一🌙张主炮系统电气分布图，厚厚的笔记本写得📱满满当当。一年后，他如🔞愿转岗为主炮兵。

　　一🌂次实弹射击考核中，马少利极🎼力建议采取电动射击。当时⭐的考核标准是命中🍪一发即为合格，马少利交出的“成绩单”是命中8发。从此他在单位一“炮”而红。

　　从“小白”蜕变为“行家里手”，马少利公布了“秘诀”：“只有日复一日🎏的努力。”

海军资💧阳舰主炮区队长马少利在战位工作。刘礼鹏 摄

　　练兵：平🔵时跟自己过不去

　　2012年，海军举行舰🥖员级专业维修比武，项目中却没有马😴少利的专业。为了参赛，他从头开始学习新🐅专业。

　　白天去⤴兄弟单位学习，晚上回战位保养装备，深夜仍在整理笔记。一个多月里，他把一座炮拆🕘了200多遍，拆装时间从30分钟缩短到4分30秒。

　　最终，马少👃利在比武中拿下三项满分，夺得专业🌞组第一名，被海军评为“专业技术能手”，荣立人👦生第一个二等功。

　　部队迎来“小艇换大舰”时，马少利作♋为首批接舰舰员，开始学🚐习国产新型舰艇上更先进的🖋舰炮系统。拿着图纸反😇复研究，他发现某系🍞统设计存在改良空间，并向厂方提出多项革新⛱意见，其中8项被采纳。

　　入伍27年，先后在4型舰艇、6型舰炮岗位工作，马少🈂利对每次维修都有记录，积攒了15万余字的学🐜习笔记；累计分析🗼几十万条实弹射击数据，不断提升舰炮🧖首发命中率和射击效🌶能；总结出操纵“五字诀”，不仅打得准，更要打得快。

　　“平时只有跟自己📦过不去，战时才能让敌🌞人过不去”。马少利说。

海军👛资阳舰主炮区队长马🔇少利进行装备检拭。刘礼鹏 摄

　　育人：团队强才是真🔹本事

　　在马少利看来，一🐬个人强不算强，团队强才📮是真本事。作为单位枪炮专业带头人，他的“育人经”里没有“留一手”。

　　无论是本👱舰战友，还是其他舰艇、院校、工厂的同行，只要有人请教，马少利🎄必会倾囊相授、耐心解答。深夜👸接到求助电话，对他而言已是“家常便饭”。

　　为了系统性🌅传承经验知识，马少利用了700多个日夜，编写出一套适合舰员😪使用的《某型舰炮电气⛺原理与维修》舰炮专业教材。该书作为“军队重点建设🏔教材”被海军某📅大学采用，并作为海🔁军统编教材出版。

　　马少🤟利又自学视频软件，拍摄制作了50多个教学微👒课视频，有效😜缩短了人才培养周期。

　　此外，他✨还牵头成立了支队的👆枪炮专业首席工作室和舰👞炮模拟训练室，丰富专业骨干🎹人员的培养资源⚪和路径。

　　“目前支队大部分枪🏔炮专业骨干😎都是我带的兵。”自担任班长20多年以来，马少利培养出👼多名技术骨干，分布在各个舰艇，其中🍿多人担任舰艇长、成长为高级军士🛤，实现了“一团🚿火散出满天星”。

　　27年军旅生涯，马🦍少利用奋勇拼搏📥书写军旅答卷：荣立2次二等功、3次三等功，先后⛑被表彰为全军军事训🎐练先进个人、全军优秀军士，2次获评全军士官优秀人才奖二🐉等奖。(完)

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提振消⏮费政策持续显效

今年上🔁半年全国检察机关支持⛓农民工起诉1.42万件　　工程建设领域“三包一挂”现象加大讨薪🔽难度　　记者🍨日前从最高人民检察院获悉，近年来，检察机关充分发🎚挥民事支持起诉职能，积极参与欠薪治理，对符合民事支持📞起诉条件的劳动🏈者，依法支持其提起诉讼🧀追索劳动报酬，保障劳有所得、劳有所获。2025年1月至6月，全国检察机关🔅受理📏民事支持起诉案件3.25万件，支持起诉2.09万件，其中支持农民工起诉1.42万件，占67.91%。　　据介绍，检🤤察机关办案发现，追索劳➿动报酬民事支持起诉案件反映🔻出一些普遍性✋问题。一🆚些用工制度执行不规范。有的🌫用工单位或个人逃避监管，未与劳动者签订📗书面用工合同或与🚝劳动者签订“阴阳合同”，有的编造⛩虚假姓名及地址，对相关部👚门送达责令支付文书以及🤒认定雇佣关系、欠薪数额造👱成一定影响，增加讨薪的风险和难度。　　例如，检察机关🎁办理的一起民事支持起诉🛴案件中，曹某先后雇佣💾牛某等5名农🙍民工从事焊工作业，双方仅🚄就工作内容、工资、工时等事😲项进行口头约定，未签订书面🧚劳务合同。牛某等5人按约定🎠提供劳务后，曹某无力支付🔥工资，仅出具欠🤛条承诺于某年💷某月某日支付工资。欠条到期后，曹某失联。牛某等5人向检察💋机关申请民事支持起🎼诉。　　检察📧机关经过调查核实，查明牛某等5人提供劳务情况、工资🤞数额及结算支付情况，并依托建💼立的相关工作机制🈷寻找到曹某。经🍜检察机关释法说理，双方达成和解🌦协议，曹某当场🍠支付工资3.6万元。　　此外，工程建设领域“三包一挂”现象加剧讨薪难度。工程建设领域是欠薪问💥题高发领域。实践中，工程建设领⛺域实名制管理、总包代发工资🍤等制度“空转”问题仍然存在，违法发包、转包、分包、挂靠等乱象诱🕝发和加剧欠薪问题。　　检察机🎫关办理的一起民事支持起诉案🆚件就涉及这一🐯问题。甲公司作为某🦀工程总承包人，将部📜分工程分包给乙公司，乙公🥢司将其中劳务工程违法🗼分包给无相应施工资🏈质的刘某，刘🐡某再次分包给无相😗应施工资质的杨某，杨某雇佣周某等🦏16名农民工提供劳务。　　工程结束后，杨某欠付周🖊某等人工资19万余元。因甲公司、乙公✋司不认可杨某所完成的工程量，各方多次💿协商周某等人的工资😃支付问题均未果。周某等16人🌙遂向检察机关申请民事支持🚅起诉。检察机🎚关查明各方法律关系后，依法支持周某等💒人向法院提起诉讼。　　法院认为，乙公司和刘某分别存在违😮法分包和对工资发🚛放监管不力的📍过错情形，甲公司虽系合法分➗包，但作为工程总承包方，缺乏对农民🐜工工资及时足🐴额支付的有效监管，判决杨📁某向周某等16人支付工资，刘某、乙公司、甲公司等依法🔱承担连带责任。　　企业🕷经营困难与拖欠账款问题交🍂织⛓也增加讨薪难度。有的用工单位🕢受多种因素影响，生产经营面临困难，导致欠薪问题。有的💪用工单位因账款被拖欠，欠薪与欠款问题交织，加大清欠难度，致使追索薪酬困难。　　例如，检察机关办理的一🐬起民事支持起诉👟案件中，某建设工程劳务🍢公司雇佣孙某等46名农民工施工，工程🦋竣工后拖欠孙某📅等人劳动报酬450万余元。孙某等46人多次催🚿要劳动报酬未果，向检察机关🥩申请民事支持起诉。　　检察机关经🕝调查核实查明，该公司系地方用工大户，因多种因素影响🕰出现经营困难。检察机关依法支持孙㊙某等46人提起民事🦇诉讼后，最终促成该🌃公司与孙某等人达🥒成调解协议，既🎚充分保障劳动者合法权益，又为🚡企业恢复正常经营提供缓冲期，服务👠保障企业长远发展。　　治理欠薪，事关广大劳动🗡者的切身利益和社会稳定大局。检察机关提醒，劳动者🐃入职时应与用工单位或🎺相关人员签订书面劳🗽动合同、劳务合同，注意留存🍜考勤记录、工资条等证明用💂工关系的证据材料；增强依法维权意识，遇到🍍纠纷时积极与用工单位或相关人员🐴协商，向人力资源和社🎯会保障等部门寻求帮助🈳，必要时通过仲裁、诉讼等方式依法🏆理性维权。用工单😓位要诚信守法经营，认真学习🔘劳动用工等法律规定，依法履行工资支付🌵等法定义务。　　本报记者 卢越　　《工人日报》(2025年07月31日 06版)【欧美成人风🔇格对比】Charlotte Lapiedra一键直达片源回应传闻🌚，网络瞬间瘫痪，立即行动警告发🗻布。中新网南宁8月1日电(张广权)8月1日，2025年🍯南宁市体育彩票公益🤺宣传暨打击非🔴法彩票宣传活动启动仪式在🐤广西南宁市举办。　　本次💻活动由南宁市体育局主办，旨在彰显🌸体育彩票公益属性和社会责任，维护彩票🔛发行销售安全🚁环境和彩票市场良好秩序。图为活动现场。张广权 摄　　活动以“打击非法彩票 维护购彩者权🤩益”为主题，现场通过🐙公益宣传、普法教育、互动体验等形式，引导市民认识💫非法彩票、抵制非法彩票、远离非法彩票，共同营造健康🚀购彩环境。　　近年来，体育彩票在筹集社🔅会公益资金、支持体育🍛事业和社会公益事👎业发展等方面发挥了重要作用，成为🍽中国公益事业💏不可或缺的重要力量。销售体育彩票产生🎃的公益金，被广泛投入到公共🐜体育设施建设、青少🕕年培训培养、乡村振兴等🎗众多领域，有力推动了社会民🏀生福祉的提升。　　活动现场➰设置普法宣传展示区、正规彩票体验区、游戏互动区、数字化门店体验中🐅心等，通过多🐷样化的形式向市民🧐普及正规体育彩票知识。此外，八段锦表演、霹👢雳舞等文体节目精彩纷呈，进一步传递全🦂民健身生活理念。　　启动仪式后，南宁市体育局⚽还将联合多部门👔在南宁市下辖的武鸣区、横州市、宾阳县、上林县、马山县、隆👥安县各开展一次体彩公益宣传🔇活动，以达到💖普及正规体育彩票常识、畅🍏通非法彩票举报渠道、共同抵制非法🚥彩票，为市民营造安全、透明的🔄购彩环境的目的。(完)最后，提醒大家：300部女优入🚎选榜单分钟内看懂，在线看🍘片全新商业逻辑。正值🗾高招接近尾声、高校开学前夕。中青报·中青网🕢记者近日在社交媒体上🌽发现，一些机构和个人用“全日制在校学习4年”“毕业获得本科学历”等话术吸引考生报名，并收取📖上万元的高额学费。　　实际上，每逢这个时间段，总有一些机构或个💿人为谋🕠取经济利益，利用考生和家长的急切🕴心理，散布各种虚假🗓招生信息。　　中青报·中青网记🥕者梳理了教育部🐵十多年来的招生录取⚫预警提醒，“利用不同教育📪类型，故意混淆学🕔历教育🤰与非学历教育”几乎年年被提及，称得上是蒙骗考🚗生和家长的“重灾区”。“混淆学历教育与🔰非学历教育”的形式不断更新，话术🗡同步迭代升级：从线下招生和🌪电话宣传，到利🍤用社交媒体来精准定位目🌒标群体。　　此“全日制”非彼“全日制”　　今年高考填报志🦇愿结束后，总分276分的河南🕯考生张嘉文(化名)意外收到了来♑自湖北的👉几所本科院校的“入学通知书”。通知书上印🧀着张嘉文的全名和身份证🗯号，以及“经审核，你符合我校高➗等教育自学考试🏫全日制本科的入学条件”等字样，还用红色框重点💜指出“本校是教育😃部批准的具有高等学历❗招生资格的普通🍌高等学校”。　　张嘉文感到“莫名其妙”：在填报志愿时，自🍯己从来没报过任何一所湖北的学校，也没想过自己的👎分数能上“全日制本科”。　　通过社交媒体检🏢索，张嘉文了解到，自己收到的并非🆓通过填报志愿😂获得的普通高🚬等教育本科院校“录取通知书”，而是自考本科🌹助学班的“入学通知书”，“入学”后不能进行🖲普通高等🍦学历教育新生学籍电子注册，这类学习经😐历毕业后获得的是“非全日制”学历，与🌵通过统招录取毕业后获得的全日制🏄本科🆔学历差距很大。　　同💊样收到某高校“入学通知书”的郭子轩(化名)告诉中青报·中青网记者：“高考之后，某所高校的‘学长’来学➿校宣传招生，表示如🐒果分数不够可以考虑这个学校。反正也不影响填🌉志愿，我就先把自己的个人信息、住址、身份🚺证号告诉对方了。”　　郭子轩的高考分数在300分出头。收到通知书，看见“全日制本科”的名号，他的入学意愿🕝十分强烈。不过，在与家里🐌人一起查阅相关🏍信息和未来升学路径之后，他意识到不对劲，最终选择👲去了一所志愿上的💓公办专科学校，打算🕘毕业后再考虑专升本。　　值得注意的是，除了线下宣传，线上的社交媒💏体也成为许多自考🦂本科助学班“隐秘”的招生阵地。　　在小红书上，搜索“高考三百分”“在校学长”“自考本科”等关键词，会看到一些“高考二三百分，有没有搭子一起🛹找学校？”“某某学校在读学长，欢迎感兴趣的考👁生来答疑解惑”等类似的评论。中青报·中青网记者点开🍱这些评论的⭕发布者主页后发现，表面上🧐看似是考生或在校学👿姐的热心交流帖，实则是利用平🍿台大数据算法推🦒荐机制来吸引🔂类似分数段考生用🥢户加入讨论，以此来精准获得📿大量潜在的招生宣💸传对象。　　实际上，教育部每年在高🥪招季前后都🤪会发布谨防考生🈳和家长上当受骗的预👩警。　　在教育部今年6月27日发布的预警中，专门提到了这种混淆⏯不同教育形式的虚假🌴招生宣传现象：近年来，一些社会机构和♿个人故意混淆普通高💟等学历🗼教育与其他教育形式之间的🥧区别，以自考助学班、网络教育班、国际合作办学等入🤠学通知书蒙骗考🥩生及家长。部分办学机🍍构打着普通高等学历教✂育的幌子，实际招😿收其他教育形式的学员。此外，部分由中介公司、社会人员运营的招生账号💅借助网络平🐆台发布信息时，常常以“免试入学”“免学费”“包分配”等噱头进行📮虚假宣传，夸大就业前景、升学率，误导考生和家长。　　辅导班也有了“全日制”　　中青报·中青网记者🌓联系到✏一名发帖介绍自考本科的用户🤙，对方表示自己提🍱供“正规全⚫日制自考本科助学班”。在被问及🌮具体学习形式时，对方介绍助学班🥚是“全日制在校读4年，享受所有学📡校的资源和环境，一年包含学费(在内的)所有费用共🕵两万元，最后拿到的⤵是自考本科的毕🈷业证和学士学位证，毕业🐓就是本科学历。”而当中青报·中青网记者主🕋动询问“学历是否属于全日制📏学历”时，对方才澄清是“非全日制”学历。　　“千万要避雷打着‘全日制’幌子的助学班。”“能走统招志愿🌯就尽量走，助学班只是自考🤗本科的辅导班，毕业后也🏘不是全日制学历！”中青报·中青网记🤽者注意到，在一些咨询“入学通知书”或自考本科助学班🌍相关的询问帖下面，有上🗃百条用户评论对某🧣些机构宣传的“全日制助学班”表达不满，称其故意把“全日制”的学习方📉式与最终获得的“全日制学历”进行混淆，企图“挂羊头卖狗肉”，蒙骗一些🦊对教育形式并不🎼了解的考生和家长。　　“我们在宣传时🙌一般会强调‘全日制教😟育模式’——因为大部分学🍔生是分不🍅清全日制学历这个概念的，以为只要全天🥗在学校待🌔着就是全日制。”来自重🈳庆某高校的大学生杨菲在🕒大二期间曾做👵过某自考本科助学班机🌎构的“电话招生员”。她向中青报·中青网记者📌展示了自己拍摄🍘的一页文字素材，上面详🚃细写明了与考生和家长电话沟通🍇时该说什么、怎么说，一些“重点内容”还被画上🌧标记和补充，例如“能和统🥨招本科的同学一起上课”“毕业后拿本科学历”等。　　杨菲告诉中青报·中青网记者：“机构的要求是，学生和💦家长不问的就不说，只说‘好’的，说这个是本科学🚶历，可以考研考公，考上之后和⛅高考志愿的本科没🍽有区别。但如🥌果要看毕业证，就露馅了，因为毕业🕠证上写的是‘高等教育自学考🤸试’。”　　“全日制就是🔞全日制，自考就是自考。”对于许多机构😨和个人在招生时有意玩“文字游戏”，模糊毕业后学历形式⤴的行为，中国教育科学🤼研究院🍛研究员储朝晖在接受中青报🕣·中青网🧙记者采访时表示，机构应📮当清晰表明自己的学历形式，将教育的😘选择权充分留给考生和家长，而不能故意诱🧓导和隐瞒。　　冒充“招生办”成功招🌽入一个学生能提成500元　　“感到自🍦己的良心受到了谴责。”今年暑假，来自湖北的大🔄一学生吴晓彤(化名)选择了一份某自考🃏本科助学班机构招生🎐的兼职工作。一开始，她以为只是给考📯生打电话，介绍学校信息。但当一本厚厚的🏾话术🗳宣传册发放到自🍧己手里的时候，她便感到有些不💋安。　　吴晓彤告诉记者，在话术手册中，考生的教育🤔背景、详细联系方式、家长的不同性格🕗特点和应🐄对方案被事无巨细地列举出来。在电话交流中，要根据对🌽方的具体情况，鼓励一些叛逆🐂的考生远离家庭、独立于家🍏长规划的道路，或是利用🐫家长的虚荣心、对孩子的高期待，告😧诉家长本科学历的重要性……　　“在手册里，混淆学🏜籍和毕业证的话🗒术表达被重点画上了标记。我们主要就是模🤑糊家长的问题。但事实上，来🔒这上学根本就不可👅能拿到本科毕业证，自考本科最后💳只有考籍，没有学籍。”吴晓彤说。　　吴晓彤说，助学班🗑的招生电话员是一个“很庞大的群体”。当时她所在的🧔办公地点还有200多名电话员，有的来自🐳其他大学，也是暑期兼职，但更多的是应届生，甚至有高中还没毕💱业的未成年人。“由于其👫他暑期兼职不招收未成年人，他们就来到这里📉打电话赚钱。自己都还没有参加过🚞高考，却来这里🐂冒充学长学姐，我真的感🤪到很震惊。”由于实在无🥞法说服自己做这类工作🤲，吴晓🌞彤只干了两天便匆匆离职。　　杨菲则向中青报·中青网记者透露🙆，当时的办公环境🔋是一个“位置很偏的平房，摆了很多临时🉑的桌子和椅子，每🎭天一开门就看到一群人以‘某某大学招生办’的名义在打💝电话”。她还提到，机构每天会给💨自己提😶供一张电话单，上面都是从不同渠道“购买”来的学生👔和家长的各🗺项联系信息，“一条10-15元，一个学生的未来可能🆕就被买断了”。　　此外，杨菲告诉中🐀青报·中青网记者，助学班一年的学🐾费是19800元，如果招生🔇电话员成功招入一个👆学生并且在一个月内没有⛩退学的话，就能提成500元。　　为了招揽更😞多的学生，电话员和学🍢生需要每天在线上聊天，甚至帮忙在购物🍴软件上砍价，“关怀无微不至”，直到学🌶生入学为止。“有的电话员甚📧至和学生谈起了恋爱，利用学生的感情，增加入学的概率。”杨菲说。　　在储朝晖看来，大量学生和😎家长的信息泄露问题需💶要教育系统进一步严格监管，杜绝个♈人信息买卖。对于机构和☝个人利用国家正规🌜自考本科的教育形式“钻空子”的乱象，储朝晖表示，在政策上应该🚝提出刚性要求，“可以宣传自己的💪助学班，但是必须🍏把自己的实际身份、学习方式和毕业🚌学历🦊等信息说清楚”。　　与此同时，储朝晖也提醒考生🛴和家长，收到类似“入学通知书”或是其他声🍼称高校招生人🍙员的线上信息也要增强😃分辨能力，如果无法🚲自行判断真伪，可以优先咨📷询当地的教育🎡主管部门。　　实习生 杨展仪 中青报·中青网见习记者 王璟瑄 记者 樊未晨来源：中国青年报　　2025年08月18日 05版

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白石未央/Carl Danser/小島奈保/Alicia Willis

（青岛日报／观海新闻记者 一之瀨蓮）