今日惠州网：根据记者叶不🐰二子获取到的最新🎳动态，热热热热琪琪将🎂于2025年08月27日在🤝今日惠州网举行隆重的🐶开幕仪式。创新的解决方🚭案应用

当地时间7月8日，美国👡纽约新泽西大都会体育场，英格兰切尔西💃队和巴西弗鲁米嫩🗂塞队球员入场并相🚕互致意。当日，2025年国际足联俱乐部😬世界杯（世俱杯）半决赛中，英格📡兰切尔西队迎战巴西弗鲁米嫩塞🚥队。切尔西队凭借20号若昂·佩德罗的🦌两粒精彩进球，以2:0战胜弗鲁🎄米嫩塞队，晋级决赛。在决赛中，切尔西将对阵皇✋家马德🕹里和巴黎圣日耳曼📩之间的胜者。刘占崑/摄

当地时间7月8日，美国纽约新泽西🔳大都会体育场，2025年世俱杯半决赛，英格兰切尔♑西队迎战🛩巴西弗鲁米嫩塞队。切尔西队20号若昂·佩德罗大力射门，首开纪录。刘占崑/摄

当地时间7月8日，美国纽🍉约新泽西大都会体育场，2025年世俱杯半决🤺赛，英格兰切尔西队迎战💄巴🍛西弗鲁米嫩塞队。双方🙉球员在中场激烈拼抢。刘占崑/摄

当地时间7月8日，美国纽约🛣新泽西大都会体育场，2025年世俱杯半决赛🤲，英格兰切尔西队😜迎战巴西弗🐨鲁米嫩塞队。双方球员倒地争球。刘占崑/摄

当地时间7月8日，美国纽约💝新泽西大都会体育场，2025年世俱杯💯半决赛，英格兰切尔🛁西队迎战巴😹西弗鲁米嫩塞队。双方球员在🗽弗鲁米嫩塞队门前🙎展开攻防。刘占崑/摄

当地时间7月8日，美国纽约新泽🕷西大都会体育场，2025年世俱杯半决赛📜，英格兰😟切尔西队迎战🚅巴西弗鲁米嫩塞队。切尔西队20号若昂·佩德罗（左）在对方夹防中射👴门得分，梅开二度。刘占崑/摄

当地时间7月8日，美国纽🥙约新泽西大都会体育场，2025年世俱杯半决赛，英格🤴兰切尔西队迎战巴💧西弗鲁米嫩塞队。切尔西队20号若昂·佩德罗（前）攻入第二⚪球后接受队友的祝贺。刘占崑/摄

当地时间7月8日，美国纽约🎁新泽西大都会体育场，2025年世俱杯半决赛，英格兰🐱切尔西队迎战巴西弗鲁米嫩塞队。双方队员在弗鲁米🚁嫩塞队禁区内激烈拼🍩争。刘占崑/摄

当地时间7月8日，美国纽约⚪新泽西大都会体育场，2025年世俱杯半决赛，英格😥兰切尔西队迎战巴西弗鲁👛米嫩塞队。弗鲁米嫩塞队球员🥕带球突破。刘占崑/摄

来源：中国🏋青年报客户端

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新闻1+1丨AI乱象治理 要“打假”也要能“辨真”　　AI仿冒孙颖莎、王楚钦、全红婵带货，打的是什么算盘？一条🈹评论引发全国首例AI误判案，创作者如何自证“我不是AI”？当技术应用🐪的门槛越来越低，当内容检测的难🕖度越来越大，AI乱象治理，如何加速加力？《新闻1+1》连线中国社会科♍学院大学互联🏼网法治研究中心🎨主任刘晓春、北京互联网法🏁院综合审判一庭法官张🎒倩，共同分析解读。　　01　　AI仿冒🦉奥运冠军声音带货　　法律上怎么看？　　短视频平台上，奥运冠🈂军全红婵、孙颖莎、王楚🐻钦的声音都遭遇了仿冒，被用来带🅰货土鸡蛋。这种行为🚎在法律上怎么去界定？面临哪💠些法律责任？　　中国社会科学✔院大学互联网法治🥋研究中心主任 刘晓春：借😃用知名运动员的声音，或者叫盗用🍝这个声音去带货，法律上至少🤓有两个层面的问题。第一是对运动员人格权💭益的侵犯，比如声音权的侵犯。第二对🤓公众来说，比如粉丝、购买鸡蛋的消费者，实际上是有一个误导🚤、虚假宣传，甚至是欺诈存💸在的。　　盗用名人的声音💦构成虚假宣传，可能市场监管部门🅱需要去追究🐒他行政上的责任。　　盗用名⛄人的声音去散播谣言，有可能达到刑🌆事责任，会触犯刑法。　　我国《民法典》当中明确规定了声✈音权，盗用别人的🚘声音会导致🏋对其人格权益的侵犯，从而👠要去承担相应的民事责任。　　02　　盗用声音进🚘行正能量宣传　　可以吗？　　另一个视频用了🏀白岩松的声音，既也没有带货，也没有谋利，只是🥑进行一种正能量的宣传，这样做可不可以？　　刘晓春：这样做看起来没🔶有什么伤害，只🚲是伤害到了当事人的人格权益，但也会误🖤导公众。如果一个“新闻”用白老师的声音来🌳播，大💔家会觉得它很可靠，肯定就是真🏏的新闻。包括用名人的声音去💗做科普，大家会🛒误以为这个科普的🕶权威性比它应该有的更高。所以整体上对用户、公众有一🖨个误导，对他🌞们的认知会产生一个不同方向🐡的引导，还是有危害性的。　　03　　9月要施行的办法　　能✖解决什么问题？　　《人工智能生成☔合成内容标识办法》将于今年9月1日起施行，这个办法🏅能够解决什么样🍧的问题？　　刘晓春：这个办法有一个非🏵常明显的特点，把治理的方式往🏆前端移了。考虑到大🌍家事后再去起诉的成本太高，这个办法是说，AI软件在生成内容♟的时候，要强制给这个文件打💰上标。打上以文字、声音、图形等方👌式呈现的显式标识，提示它是AI生成的；或者采取技术🐎措施在数据中添加隐式🔡标识，大🤽家可能看不见，但是平台包括🍨公众可以有比较方便的方🕳式，识别出它是AI生成的。　　04　　原创作品被判🕴定为AI生成　　法院判了　　网友李先生🧕发布的评论被平台判定因🐹“包含AI生成内🌙容但未标识”而违规，李先生人工复核⏳无果后将👬平台告上了法庭。这也是全国首例👥平台运用算法🔱工具进行AI生成合成内容检🛁测识别引发的案件。　　最终北👩京互联网法院判定原告李先🔫生胜诉，但没有认定内容是原✊创还是AI，而是认🍉定被告平台没有对算👣法决策依据和结果进行适😂度的解释和说明，在没有事实依据🥦的情况下对用户♈进行了处理，应承担违约责任。　　北京互联网⏬法院综合审判一庭法😷官张倩介绍，这🤽个案件法院首先肯定了平台审😦核的正当性。对AI生成合成内容进行🎁标记，既有利于公众准确区分AI生成合成内容和人📱类创作内容，满足公众的知情💞权，也便利平台通过🎤标识追溯内容来源，明确责任主体，降低侵权、违法🏧犯罪等社会风险。　　但本案也🕢同时强调，平台应🐚当就其判定结果进行充分的👂举证和说明，尤其是有义务👓对平台👢算法决策的过程和结🖐果进行相应的解释。这涉及举证责🗡任分配的问题。对于像涉案这种🥙简短的网🌜络即时创作内容，创作主体基本上🔢都是在线编🐷辑之后立即发布，很少🚛会保留创作底稿、原件这些证据。所以很难要求本案🔅的原告🈷举证证明内容🎍是由人类创作的。　　但是⛵平台是算法工具的掌控方，以及这个结果📷的判断方，有能💷力也有义务对算🍲法工具的运算过程和审查😼结果进行充分解释说明。当然，这👆也并不是要求平台把和算法相🙀关的全部内容，甚至是技术秘密都💗披露出来。而是要求平台就涉🕛案内容AI判定相关的算法🙍运行机制，进行必要的、可以为🍨一般公众理解的解释说明🍛。本案被告败诉，就是因💊为法院认定被告没有尽到🐎这样的解释说明🗻义务。　　05　　涉AI纠纷📑有哪些特点？　　近年来AI乱象导致的一些纠🚫纷，有哪🙋些趋势或者特点？主要集中在什么方面？　　张倩：近两📺年北京互联网法院受理的涉AI纠纷，绝对数量👏仍然不多，但是也确实呈👷现出明显的增多趋势，并且涉及👌各种各样的案件类型。占比较大🦋的几类案件是：　　涉AI的人格权纠纷，比如AI声音权案、AI换脸案、AI陪伴案、AI恶搞案等，都涉及使用AI软件侵害他人的肖像权、名誉权、声音权、个人信息权🆕益等人格权利🤭或者权益的问题。　　涉AI的著作权纠纷，涉及使用AI软件🥪生成的图片视频等是不是📨构成作品，以及未经许可🍓使用他人利用AI软件生📅成的前述内容，是否侵害著作🐟权的问题。或者涉及AI大模型使👒用他人作品进行训😟练是否构成侵权的问题。　　像本案这类合同纠纷，存在合同关系的双方之间，比如平台和用户，由于一方使用了AI技术所🎰引发的纠纷。　　北京互联网法💋院受理案件的情况🌫充分反映出来，近两年我国AI技术确实处在🕚一个高速发展，而且✅应用场景不断丰富的阶段。对于法院来说，树立既有利于AI技术发展，又有助于当👸事人权益🏋保护的裁判规则，是一个非常🎢大的挑战。　　来源：央视新闻客户端【欧美成人⛸风格对比】违规即将清理！欧美日日三人x事件持续发酵，高树🏺玛利亚注册解锁内容发布3页报告，创新的解决😍方案应用引发欧美成人㊙风格对比热议【光明时评】　　近日，中国国际🎀大学生创新大赛(2025)港澳区👮域赛举行，来自20多所高校🦔的学生报名参赛。在人工智🏭能与科技革命深刻重塑就🔊业格局的当下，高阶思维、创新创业能力🐍已然成🎩为衡量大学生综合素👞质的核心要素。大学生如何🌖提升创新创业能力，是高校人才🌴培养的一个重要方面。　　时下，劳动力市场对人才的需求结构正🤪在发生根本性转变，不再满足于🌬在单一领🤱域具有专业能力的人才，而🐿是迫切需要能够将高阶认知能🌸力与扎👜实数字素养深度融会贯🤲通的复合型人才。这类人才不仅🎍能驾驭技术变革，而且具有🐂独特的战略视野，能够发挥创造力💀驱动价值创新。对大学生而言，必须突🎮破传统技能壁垒，在筑💵牢专业知识根基的同时，着🍰力培育面向未来的核心能力，尤其是以🗳创新思维和创业精🐦神为核心的开拓能力。　　要想在充满🔰不确定性的时代🎉获得持久的职业生命力，当代大学生必须🎿重新思考学习的🤼目的及方式方法。他们需要的是一种以🧥核心能力为根基的“韧性发展力”，它既体👾现为抵御风险、化解挑战的“适应性优势”，又体现为在变化🕠洪流中🖋持续学习、主动精进、识别并把握新机遇的“成长驱动力”。归根结底，个体职业📙前景的坚实根🤼基并非特定专业知识，更重要的是核🔻心能力🍘的持续迭代以及在复杂环😶境中主动探索、开创😺新局面的行动力与适应性。正是这种✅超越专业局限的能🤽力聚焦，为在未来👋发展中创造无限可能提供了🚄可靠保障。　　因此，高等教育体系不仅要🕙着重培养“硬技能”，更应该🌗将创新创业能力深🔜度融入人才培养全过程。以创新创业能力🛰为枢纽推😮动教育转型，不仅是锻造🎴适应力强、创造力高、具备终身成长潜力的🏚复合型人才😋的必然要求，而且是破🛰解大学生结构性就🔃业难题的关键所在。高校作为育人主🍶体，应当着眼🛃于学生长远发展与全🍟面成长，在创新创📓业教育上探索个👊性化路径，助力🌡其实现人生价值。　　高校应当😑不断优化创新创业教育，构🖐建动态适应人工智能时代的育💇人生态。具体而言，课程安排上应融入AI伦理、人机协作🦏等前沿内容，着力培养学生驾驭😚技术的能力；师资队伍上应📤兼具创新实践与数字素养🏎，并具备📎持续更新知识体系的能力；实践平台上则须👏紧密🚲链接前沿产业场景，鼓✋励学生积极运用数字工具🖖解决实际问题；评价机制🍄更应该重点考量学生在人🚅工智能环境🐭下的创新思维与跨界整合能力。尤为关键的是，必须建立开放、敏捷〰的反馈循环机制，确📁保教育生态能够根据技术🏕迭代与市场需求持🕉续优化。唯有如此，才能使学生凭借创🐛新思维、创业精神以🕊及运用智能工具解决问题📠的能力，获😈得终身发展优势，让高校真正成为🐷适应未来、驱动创新的策源地。　　大学阶段正🌭是培育素养、积累经验与探索📿方向的黄金期。与其用预设的“成长轨道”限制学生发展，不如积极🔲鼓励学生通过跨学科学⌛习、多样化实习、竞赛挑战及创🛏业实践等途径大胆探索、反复验证，在动态❎调整中不断发📶掘自身的内在志趣、锤炼核心能力，最终成长🗣为兼具创💜新精神与实践能😓力的新时代高素质人才。　　(作者：施永川 杨芸菊，分别系🈲温州大学创新创业学院院🐠长、教授，温州大学创⛱新创业学院科研助理)业内人士分析：强奸乱伦自🔢述故事或将引发行业🍆大洗牌。中新网北京8月19日电 (马帅莎 王晨宇)北京时间8月19日15时33分，力箭一号遥十运♓载火箭在东风商业🌿航天创新✌试验区发射升空，将搭⏮载的中科卫星05星，多功能🧕试验二号卫星01星、02星、03星(天拓六号卫星)，天雁26星，ThumbSat-1卫星，ThumbSat-2卫星共7颗卫星🤠顺利送入预定轨道，飞行试验任务🌦获得圆满成功。　　此🚨次任务是力箭一号运载火箭的第8次飞行。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 叶不二子）