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　　中新社北京7月22日电 (记者 夏宾)中国央行22日发布的2025年二季😬度金融机构贷款投向统计报🕣告称，房📶地产贷款增速回升。2025年二季度末，人民币房地产贷💘款余额53.33万亿元，同比增长0.4%，增🏂速比上年末高0.6个百分点，上半年增加4166亿元；房🎖地产开发贷款余额13.81万亿元(人民币，下同)，同比增长0.3%，上半年增加2926亿元。

　　上述报告显示，2025年二季度末，金融机构人民🏪币各项贷款余额268.56万亿元，同比增长7.1%，上🎇半年人民币贷款增加12.92万亿元。业内人士称，从总量看，信贷总🔊量保持平稳增长，也显示金融体❣系对实体经济信🍩贷支持保持较高水平。

　　上述业内🏡人士提到，从贷款投向看，呈现多个特点。一是贷款行业结构🎌持续优化。新增贷款主要投向🚧制造业、基础设施业等领域。6月末，制造业中长💞期贷款余额同比增☕长8.7%，上半年增加9207亿元；基础🏂设施业中长期贷款余额🎗同比增长7.4%，上半年增加2.18万亿元。

　　二🔍是国民经济重点领域信贷保🛫持较快增长。6月末，绿色贷款余额42.39万亿元，比年初增长14.4%，上半年增加5.35万亿元。科技型中小企业贷款、高新技术企业贷款“量增、面扩”，贷款余额同比增🍴速分别为22.9%和8.2%，均明显高🗾于各项贷款增速；获贷率分别为50.0%和57.6%，分别比去年🏦同期高3.2和1.0个百分点。

　　三是金融🚱资源更多流向😂国民经济薄弱环节。6月末，普惠小微贷款余额35.57万亿元，同比增长12.3%；助学贷款余额2677亿元，同比增长28.4%；涉农贷款余额53.19万亿元，同比增长7.4%，增速🐔均高于各项贷款增速。(完)

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历史感，体现为一种方位感。历史感，也是一种逻辑性，体现为对规律的把🚽握与认知　　以科学、辩证、全面的📺眼光看待过往，洞悉变动时间中的不🏔变规律，把过去、现在和未🚣来贯通起来　　砌墙不能一口🛸气干完，得🔫等下面水泥砂浆🔗干了再砌上面；卫生间闭水试验，再赶也要做够24小时；乳胶漆刷2到3遍，每遍之间要🏢留够干燥时间……“别急”“再等等”，房屋装修中，经验丰富的老❎师傅干活麻利，但在一些必要㊗工序上却从不图快，显得从容。　　干得多、见得广，自然🕢知道哪些要点不能忽视、哪些环节不能减省。该快的快，该慢的也必须慢，装修😩一间房是如此，建一座城是如此，推动经济社会发🏊展亦然。　　“没〽有一种历史的纵深感来把握现在做的⚽事情和制定我们🖋的目标，就做不好今天的🥚工作”，习近平总书记曾👵语重心长地指出，急于求成也和缺乏历史🍞感相关联。这一深刻论述，启发我们思考历✅史与现实的辩证关系，把握快与🌾慢的时间哲学。　　历史感，体现为一🛌种方位感。　　快速工业🛳化推动经济跃升，但也带来生态恶化、资源趋紧等难题🌫，党的十八大后，生态文明建设被🆎放在突出地位，中国走出绿📗色发展新路；敏锐察觉“大进🏕大出的环境条件已经变化”，“双循环”的战略构想应运🕺而生，有效增🎓强我国风险应对能力；经历几十年🐹快速城镇化，传👶统发展模式的深层矛盾逐🌀渐凸显，“内涵式发展”成为破局之道……“中国号”巨轮之所🙇以总能在恰当时机驶🏻入正确航道，就🆓在于善于把握历史方位。有🍻了登高望远的视野，涵养鉴古知今的思⛔维，无论国家、企业还是个人，就能行得更从容、走得更稳健。　　历史感，也是一种逻💵辑性，体现为对⏹规律的把握与认知。　　上世纪末，彩电行🥦业大打价格战，最终导致市📂场与口碑双输。这🐧段历史为今天制造业的高质🌰量发展注入清醒剂。避免陷入“内卷式”竞争已成🛃行业共识，搞创新、提质量Ⓜ是坚定不移的方向。有过闭⭕关锁国的历史教训，对扩大高水📀平对外开放就有更多信心❄和定力；新中💠国成立初期遭遇经济封锁而发📭愤图强，更知自力更📡生的价值；近些年目🏗睹一些国👕家去工业化引发的问题，方能理🌙解实体经济是强国之⛵基的深意……拥有历史感，就在于能够🙋清晰把握历🚓史中的成败得失，从中提炼智慧，形成规律性认识，反哺当下，启迪未来。　　历史是教科书，但这本书不能机械地🎰读。倘若抱残守缺、脱离实际，只简单套用🦕他人经验，历史经验🔵也会成为包袱。　　发🌫展新质生产力，我们没有困于🦋传统产业的利益格局、陷入路径依赖，而是因地制宜，寻找🆒适合的转型路径；践行“双碳”目标，我💬们没有照搬照抄一些发🚠达国家经验，而是立足富煤贫油💞少气的现实国情，不搞运动式“降碳”、不踩“急刹车”，一步一个脚印🗨稳步前行。　　真正的历史感，在于以科学、辩证、全面的眼光看待过往，洞悉变动时🔐间中的不变规律，把过去、现在和未🔐来贯通起来，始终以实事求是的态度谋☝发展、促改革、惠民生。秉持这样🔂的思维方式和发展观念，我们既不会踟🕝蹰不前，也不会贪功📿冒进。　　如何展望一个🥥民族的未来？就去看🍪这个民族如何对🤳待自己的过往和历史。中华民族是善于回望的🆎民族，更是勇🥥于向前的民族。从厚重的历史🦊文化中走来，汲取丰富发展经验，今天的中国正以前⭕所未有的耐心、信心和定力，迈向更🕎加美好的未来，开创更加灿🕘烂的明天。　　彭 飞　　《人民日报》( 2025年08月20日 05 版)【成人短剧🏀走红原因】球杰🈲医疗设备维修网点上线的《pornk.org》已成为芳🔒芳的幸福生活目⛵录关键词搜索🚜量最高的资源之一，影片讲述女🛒性如何在AI合成视频💖中自证清白，全片无旁白，仅靠🥣视频本身推动情节。习近平总书记在全🚇国教育大会上明确提出“思政引领力”，并将其置于中🏩国特色社会主义教育👥强国“六力”之首，为落🐞实新时代立德树人根本➿任务提供了根本遵循。“大思政课”作为🕤提升思政引领🏫力的主渠道和主阵地，其核心使命在🚄于铸魂育人。这要求高校不仅要精🔇耕思政教育“小课堂”，更要充分激活社会“大课堂”，推动课堂育人🍸与实践育人深度🌆融合，引领青年学生在“大思政”实践中受教育、长才干、作贡献。　　然而，当前“大思政课”建设仍面临一个📽关键挑战：如何有🏐效弥合传统思政教育中👀理论认知🍅与实践体悟之间的鸿沟？如何将宏大的🕊价值理念转化为青年学生可感知、可体验、可践行的具体行动？在此背景下，项目式实践以🌯其独特的情境真实性、问题导向性、协作探究性与实🌀践创新性，为破解这🗻一难题提供🕷了实践路径。它超越了传🐺统课堂的局限，将价值引领、知识传授、能力培养与🤠素质提升有机融🔩入项目全过程，将零散的“任务清单”整合为系统的“育人方案”，将浅表化的“活动参与”升华为可深耕的🍥“项目实践”，成为推动“大思政课”建设内涵式发展、提升思🚕政引领力的关键抓手。　　以“价值涵育”引领项目设计，筑牢“大思政课”的价值内聚力。项目式实🈸践的核心在于将抽象的价🕡值理念🧡转化为具象的行动载体，通过精🐞心设计实现价值认同🔙的深度内聚。一是项目主题聚🏌焦价值内核。项目紧密围绕国家战🖊略需求，将科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务和卫国戍边等😫重点领域的现实问👤题嵌入“选题、设计和实施”的项目全流程。学生在解决实际👺问题的过程中，深化对使命担当的🏓理解。二是项目😈情境承载价值体验。项目式实📔践超越传统实践的“体验式学习”局限，坚持“真问题、真场景、真解决”，通过创设🛂项目情境，引导学生“在做中学、在学中悟”，有效打通理论向实践👱转化、知识向能力跃迁的✅梗阻。三是项目反思促🚌成价值内化。将结构化反思机制♊贯穿于项目全周🐞期，引导学生持续🎣追问“为何而做”“为谁创造”“价值何在”。这种主体性的批💢判反思，将外在的🌉价值规约内化为🌏个体的信仰体系，形成“实践体验-价值澄清-行为固化”的闭环，最终筑⏳牢学生的信仰根基。　　以“课程嵌入”贯通育人链路，增强“大思政课”的知行转化力。项目式实践📢要有效提升思政引领🎉力，必须深度🐨融入人才培养体系，破解专业课程与社会🛀实践“两张皮”的困境，构建“知行合一”的育人生态。首先，知识重组，专业课😱程内容向项目转化。利用项🚡目本身的跨学科属性，将专业课程核心知识✔模块🥊转化为项目实践的“任务包”或“问题集”。围绕综合性实🥦践主题，思政教师、专业导师、行业专家共🔛同设计任务链。这种📐基于真实问题的知识重组🏘与供给，打破了传统🐌学科的藩篱，使学🙏生在项目中自然领悟知🐣识的整体性与思政⏹的统领性，实现专业知识学📃习与思想政治教育的🌤同频共振。其次，能力贯融，专业能力培养🤽向项目借力。项🍭目式实践是能力锻造的熔炉。学生在项🗺目式实践中不仅产出项目成果，更能够通过系统性实🔸践过程，全方位锤炼🏠青年适应时代要求、担当复兴大😽任的核心素养与🔤关键能力，有效促进了“知”与“行”的深度转化。再者，场域延展，专业实践场景与💑项目衔接。项目式实践将✍育人场域从教室👴延伸至广阔天地。通过构建“课程教学-项目实践-反思提升-成果辐射”的闭环，项目前🐩理论铺垫与价值引导，项目中实🖨践探索与能力锤炼，项目后成果凝练🉑及社会传播，形成🏑一个持续深化、影响扩大🕹的全域育人生态。　　以“科创协同”激活创造动能，提升“大思政课”的创新驱动力。科技创🏔新始于真实问题场景🔻中的项目实践，项目式实践✒是科创转化的重要⛪载体。一是项目式🎉实践孕育创新精神。学生直面“卡脖子”技术攻关、产业转型痛点⛔等国家急需领域，在解决实际问题🏼中激发创👆新潜能。这种“真刀真枪”的攻坚过程，使“科技自立自强”从政策宣🥫导转化为切身体悟，深刻内化“把论🏸文写在祖国大地上”的实践自觉。二是🔆项目式实践涵养协同能力。复杂科创项目往往🦑需要打破学科壁垒，实现跨学科、跨年级甚至✏校企团队的紧密📛协作。通过校企联合攻😅关、多学科团队融🗾合，学生能够切💫身体验集👉体智慧的力量，理解责任共担、成果共享的意👷义，有👎效涵养服务国家战略需求的科💺技共同体意识。三是项🧣目式实践淬炼核心素养。在应对技术迭代、市场验证、伦理🛅风险等真实挑战的过程中，学生不仅锻炼了⛸核心创新能力，更磨砺了♐面向未来的战略思维、风险意识、批🤺判性思维与深厚的人文关怀。这种在创🌰新实践中锤炼的🍧综合素养，正是担当民🏙族复兴大任💋时代新人的核心特质。　　(作者侯维系四🍜川农业🏅大学团委书记，康成铭系🌬西安交通大学马克👳思主义学院硕士)　　侯维 康成铭来源：中国青年报　　2025年08月20日 07版9bt论坛话题🤠已影响企业估值，投资者表🦅示担忧。中新社北京8月20日电 当地时间19日，2025年世界乒💧乓球职业大联盟(WTT)欧洲大满贯赛瑞典站💲继续进行，男单4号种子、中国选手🍹梁靖崑爆冷不敌来自比利时🏑的资格赛选手拉森福斯，止步32强。　　梁靖崑开场🌷后进入状态较慢，拉森福斯👉抓住机会以11:5先下一局。随后的比赛中，拉森福斯愈战💫愈勇，以12:10、11:6再赢两局，最终以大比分3:0战胜梁靖崑。　　男单世界排名第一的🍫中国⛔选手林诗栋发挥稳定，他在1/16决赛中以11:5、11:6、11:8直落三局击败📊埃及老将阿萨尔，顺利晋级。　　女单方面，中国选手王曼昱、王艺迪、石洵瑶均以3:0的比😖分分别战胜波🌖多黎各选手迪亚兹、新加坡选手曾尖、中国台🥎北选手黄怡桦，晋级16强。而另一位中国选手🏵钱天一以0:3不敌日本⚪选手桥本帆乃香，止步女单第🚝二轮。　　国乒女单😫选手蒯曼、何卓佳在1/16决赛相遇，4号种子蒯曼在先丢一♌局的情😤况下连扳三局，最终以大比分3:1战胜何卓佳。蒯曼在下一轮🥇比赛将对阵🈚队友石洵瑶。　　在当日进行的双打🐓比赛中，混双🕝头号种子林诗栋/蒯曼苦战五局，最终以3:2战胜德国🧜组合弗朗西斯卡/考夫蔓，晋级八强；国乒男🐶双组合梁靖崑/温瑞博在男双1/16决赛中，以3:0战胜🎣澳大利亚组合林文政/卢伟。　　梁🔪靖崑在赛后说：“我们在场上的🐋调动和沟通还是可以🈵的，第二局比分咬得📳比较紧，在发球上做了一🐹些变化，首场双打比赛🤨的整体发☕挥还不错。”(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 楓愛留）