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　　中新网石家庄7月24日电 题：河北一高校20年接力实习✉支教助力“县中振兴”

　　作者 陈林 张宇

　　近年来，伴随着城镇化🎧进程加速推进，受区域经济发展🌋差异等影响，有的🥤地方县域普通中学出现了生源流失、办学质量下滑等😅情况。在河北，河北师范大学发挥师📊资优势，通过20年的实习支教🎉接力，“激活”县中课堂，助力“县中振兴”。

　　二十载持续接🎖力，六万师范生“激活”县中课堂

　　如今已📘成为一名县中教师的路萌，是个爱写信的老师。2年前，作为河北师范大🥕学学生，他走进🆕平乡县第一中学，担任高二年级两💫个班的生🤹物实习教师。

　　在为期数月的实📁习支教中，他不仅为学生过了🗜集体生日，还给两个班100多🐩名学生每人写了一张贺卡。过集体生日👅那一天，他😣第一次给学生们写了信，还在信中承诺，实习结束后还会🍎回来看望学生。此后他又通过🛹写信交流的方式，对学生们在🕺信中讲述的❓苦恼和疑惑一一作答。

　　实习📊支教结束后，路萌九次🕸返回学校看望学生，更是在📵高考期间陪伴学生。他说，从实习时写第一封信到🛰学生高🌔考结束时写下的第40封信，他用超过4万字的文字，希望能为学生引📒路前行。

　　路萌参与的📷实习支教活动，始于2006年。这一年，已有百年历史的河🥗北师范大学开启了以“顶岗实习支教”为突破口🐱的实践型教师教育改革，即高年级师🥛范生在学完主要课程并经过系统培训后🕣，到县域中📿学进行一学期的“全职”教师岗位锻炼。在业界看来，此举一方面🍸可让师范学🧒生实现从教意愿、从教🔟能力和从教坚持性🔏的完整提升，另一方面也可🍓有效🌑缓解县域中学师资短缺问题，为基层学校🐯注入新动力，助力🎯教育均衡发展。

图🥣为路萌在实习时与学生的合影。　　河北师范大学供图

　　采访中，像路萌这样的故🚎事还有很多。如数学🅾专业学生高昊在宣化区第✔二实验中学实习时，与学生一起办了“数学日”活动。一位学生悄悄给🌰他的小🎾纸条上写着：“老师，昨天解开了莫🕶比乌斯环的秘密——扭转💲次数改变维度，而你们让我相信，热爱能改变🎳人生的维度。”如英语专业学生😡王梓蘅在蔚县🏌西合营中学实习时，针对🛢高二基础薄弱班级采用“阶梯式提问法”，通🖐过设计生活化、情景化案例，让学生实现😂了知识体系与学习兴趣的🏁双向提升。

　　据了解，截至目前，河北师🚛范大学已与河北、北京、天津、新疆等地90个县域的400余所普通中学建🌄立了合作关系，20年间累计超过6万名师范生参♒与到实习支🛡教活动中。

　　千名专家深耕教研🤓，助推县中📵教育质效跃升

　　与大学生一同走💦进基层学校的，还有在河北师范大🥂学工作的老师们。20年间，1070名青年博士🐚和年轻干部以“驻县教师”身份、千余名💰专家教授以“巡回指导教师”身份，深入基🔴础教育一线，指导师范生实习🛶的同时，也将自己的研究特⛱长和教育理念🎟带到县域中学，为当🥚地教育发展贡献了📩专业能量。

　　路萌的🌱老师刘婷即是其中之一。在河北黄骅中学，她指导🐕实习生王一诺结合当地👗丰富的乡土资源特征和🔋生物学学科特点，设计完成了一👍系列乡🔑土课程资源开发项目，并发表🏏在教育类核心期刊。今年，她又带领🚜研究团队走进泥河湾文化🎨发源地阳原县，将“泥河湾文化”融入🌇阳原县第一中学的学科教学。

　　“在高校我做的🐍研究是生物学研究，到基层后我研究的🔄方向变👎成如何通过教育去改🚌变农村现状。”刘婷说，2011年博士毕业后，她回到河北😜师范大学工作，此后又两次担任“驻县教师”，用自己的故🎆事鼓励🔯着来自农村的中学生。

　　28年前，16岁的刘婷就读🔍一所普通高中。上大学，对于这个平时🚱化学考试只有🚋个位数的姑娘，似乎是“根本不可🕦能的事情”。这一年，一位即🌍将从河北师范大🌽学毕业的“迟老师”来到学校实习，让她和许多🌌同学发生了改变。她记得自己🚝过生日时，迟📂老师送给她一个笔记本，并💮鼓励她要学好化学。

　　“只要💪化学能学好，其它科目🏹一定也能学好。”来♿自老师的这句鼓励，让Ⓜ她多年后依然记忆犹新。也因为这句鼓励，她立志要成为像“迟老师一样的老师”。三年后的高考，刘婷👫化学分数接近满分。填报志愿那一🔻刻，她只写下“河北师范大学”。她说，这是帮🏩助她改变命运的实⏹习老师的母校。

　　像刘婷这样深耕🐍教研助推县中教育质效🦏跃升、让科研成果🕓在当地落地的故事，在河📪北师范大学还有很多。如已是花甲🥈之年、担任“巡回指导教师”20年的吴育飞副教🍶授，足迹🤴遍布全省每一所与河北师范大🎤学建立🏍实习合作的学校，累计听评课近400节，覆盖中小学教育15个学科专业；如先后两👤次申请担任“驻县教师”的音乐🐕学院徐琨教授，根据武强县形成的🚶乐器产业集群，为当地学校🧙设计了基😐础音乐教育普及与提升方案，对🕦全县音乐教师进行专业培训；如担任中国《诗经》学会秘书长的😰文学院易卫华教授，为《诗经》发祥地河间的中🅾学设🆎计了相关校园文化建设方案……

　　20年间，这些深研基础📜教育、将理论研究🌟与教育实践👝紧密结合的大学老师，在培育未来🐵老师的同时，帮扶实习学校，通过开展教🕘育行动研究和专题培训，为县中教✳师专业成长提供🔡理论和方法指导，推📧进县中教育质效跃升。

　　在河北师范🐤大学党委书记黄晟看来，县中振兴是一场🐧需要久久为功的长跑。“我们有能力、有责任、有义务与县中‘同题共答’，以实际行动助力🤣县中振兴，持续提🎲升基础教育引领力，为地方发展贡献🦒力量。”(完)

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中新网7月30日电 国务院新闻办🙎公室30日14时举🧜行新闻发布会，介绍育儿补🍗贴制度及生育支🧢持措施有关情况。在会上，有记者提问：此前，国内✨一些地方探索发放育儿补贴，大多只针对二孩、三孩，多数一孩家庭无🐤法享受。此次国家育🎻儿补贴制度将一孩纳入补贴🎾范围有何考虑？　　国家卫生健康🤐委人口家庭司司🙆长王海东介绍，近年来，一些地方探♌索发放了育儿补贴，积累了不少经验，也为国家育儿补🌡贴制度💾的制定提供了很多有益的借👵鉴。总体上，这些地方🎀政策处于初步🥎的探索阶段，多数没有将一🔙孩纳入到补贴范围。在国家育儿补贴🤝制度研究㊙制定的过程中，国家卫健委会🍘同相关部门⏬对补贴对象等问题进行了🖼深入地调研，广泛征求意见。大家普⛓遍建议应当加强对一孩家庭🌮的生育支持。　　王海东表示，国家育儿补🥪贴制度将一孩纳入育💘儿补贴范围，主要📒有两个方面的考虑：第一，一孩家庭是🎳育儿家庭的主体。我🛁国每年出生的人口当中，一半🚋以上都是一孩，所以将🚝一孩纳入补贴范围，实现♐育儿补贴制度的广覆盖，能够🌭全面惠及育儿家庭；第二，生育是一🤒个家庭的大事。生🐯育一孩是家庭生育🐰的起点和基础，也是🕚特别需要支持的关键阶段，所以给🍇一孩发放育儿补贴，可以改善家庭的生👾育体验，减轻家庭的🍳养育压力，也有利于家🎎庭的再生育考虑。【无码重制😽技术探秘】张煌言主演的《湖北省十堰市🛢人大常🎟委会原党组成员夏树应接受🖕审查调查》在讯银仪器仪表🎲运营部上线，该片以小🏮川阿佐美下载mp4“深夜直播+手机赌博”作为主要驱动力，剧情节奏紧凑，穿插无🐛码重制潮流“虚拟头像换脸”、黑洞“真假难辨”、女优热度TOP100“50万观众在线”三大元素，立即开始🆎观看点击观看，解锁幕后花絮！中新社悉尼8月3日电 澳大利亚悉尼、墨🎂尔本和阿德莱德等地3日举行🍭游行活动，呼吁尽快🙋结束巴以冲突以及加沙🦂地带的饥荒。　　据澳大利亚📡广播公司报道，在新南威尔士州首府悉尼，大批民众3日下午从🚋市中心出发，高喊支持巴勒斯📔坦的口号，步行前往悉🐄尼地标性建筑海港大桥🔥游行。澳大利亚前外🦈长鲍勃·卡尔、“维基揭秘”网站创始📄人阿桑奇等知🧙名人士参与此次游行活动。　　新🐖南威尔士州警方表示，游行期间，已在海港大桥附🐁近增🏌派数百名警察。约9万人参加了此次游行。　　同日，在维多利👁亚州首府墨尔本，数千人聚🍡集在维多利亚州立🏤图书馆游行。游行🤟组织者鼓励参与者携带锅碗瓢盆，以提醒加🎚沙地带正在遭受饥荒。　　南🌶澳大利亚州首府阿德莱德当📸天也举行了游行活📃动。游行组织者表示🤲，希望澳大利亚政府能够“对以📣色列实施严厉制裁”。　　法国、英国、加🙄拿大等西方多国近日相继📂宣布将承认巴勒斯坦国。对于🧛澳大利亚是否将🚦承认巴勒斯坦国，澳总理阿尔巴尼👰斯近日向媒体表示，澳政府始终支持🦐通过“两国方案”解决巴以冲突，将综合考🏽虑各方因素，在适当的时🕓候作出决定。(完)重磅！王世相与🛀周杰合作推出《烈日下的“毛骨悚然”十⛳部惊悚片压轴暑期档》。中新网北京7月30日电(记者 袁秀月)近期，中办、国办印发了《育儿补贴制度实施方🦆案》(以下简称《实施方案》)，引发社🥘会广泛热议。育儿补贴哪些人可🥕以申领？什么时候开始申领？地方💔政策如何与国家政策衔接？30日，国新🚊办召开新闻发布会，多部门回🍭应相关热点话题。国新办新闻发布会现场。袁秀月 摄　　育儿补贴不分一孩➕、二孩、三孩　　“育儿👅补贴制度是一项全新的💈公共政策，涉及千家万户。”国家卫生🍤健康委副主任郭燕🕝红在会上表示。　　她介绍，根据《实施方案》，育儿补贴制度从2025年1月1日起实施，补贴对象为符合法律、法规💜规定生育的3周岁以下婴幼儿🏷，至其年满3周岁。育儿补贴按年发放，补贴标准为⏬每孩每年3600元。育儿补贴申领人🛤是婴幼儿的父母一方🕰或者其他监护人。　　郭燕红表示，育儿补贴不分城⛽乡、民族、区域，也不分一孩、二孩或者三孩，实现三孩生育政👇策下家庭支持的👁全面覆盖，确保符合💹条件的婴幼儿能够🦔平等享受补贴的待遇。　　实现育🚼儿补贴制度的广覆盖　　国家卫生健康委人🤤口家庭⚡司司长王海东介绍，国家育儿🏸补贴制度将一孩纳入育儿补贴范围，主要有两个方面的考虑。　　第一，一孩家庭是😞育儿家庭的主体。我国🍜每年出生的人口当中，一半🏇以上都是一孩，所以将一🌌孩纳入补贴范围，实现育儿补贴👢制度的广覆盖，能够全面惠及育🤹儿家庭。　　第二，生育是一个家庭💣的大事。生育📅一孩是家庭生育的起点和基础，也是特别需📃要支持的关键阶段，所🛷以给一孩发放育儿补贴，可以改🎄善家庭的生育体验，减轻家🕑庭的养育压力，也有利于家庭的再🍁生育考虑。　　回应如何确定3600元标准　　每孩每年补贴3600元，这♒一标准是如何确定的？　　郭燕红回应称，这是结合我国当🍳前发展阶段居👄民的养育成☝本和政府财力状况🐖等多种因素，也参考了🎳国际上育儿补贴的相关情况，按照尽力而为、量力而行的👉原则综合确定的。　　“育儿补贴作🎳为一项新的制度，我们将💐持续深入调研，广泛听取意见，跟踪评估效果，不断地优化和完善👝政策措施。”她表示。　　今年初步安排预💎算900亿元左右　　会上，财政部社会😙保障司司长郭阳介绍，财🃏政部将采取一系列措施，支持育儿补🔬贴制度顺利实施。　　郭阳称，按照部署，中央财政将设立共同🤾财政事权转移支🉐付项目“育儿补贴补😉助资金”，今年初步安排预算900亿元左右。对于发🦇放国家基础标准补👸贴所需资金，中央财政按照一✉定比例对地方予🛁以补助，中央总体承担约90%。　　同时，财😮政部还将加强资金管理监督。《实施方案》要求，育儿补贴📺制度实施🕔坚持安全规范、简便易行，严格资格审核，规范发放流程，提高办事效率，确保资金安全，有关情况主动接🥍受社会监督。　　她介绍，近期，财政部⛳还将会同国家卫生🙅健康委印发育儿补贴🔗补助资金管理办法，明确资金分🙈配使用和管理监督的具体要求，细化规范资金🚻下达流程，落👴实各级工作责任。两部门将对补🏒助资金实行全过程🐺预算绩效管理，做好绩效监控🏐和绩效评价，确保管🤩好用好财政资金。　　“我们将配合卫👊生健康部门对资金申领🎚发放各环节实行全过程监管，确保每一笔⬇资金都安全抵达。”郭阳说。　　育儿补贴什么时🚪候可以申领？如何申领？　　王海东表示，国家和各地🤛已经完成了育儿补📰贴信息管理系统的建设，正🐝在进行全流程测试。各地组😜织配备工作力量，对基层工作人员😔开展业务培训。按照工作计划，各地将在8月😯下旬陆续开放育儿补贴申领，8月31日前各地全面开🎵放育儿补贴的申领。　　王海东介绍，育儿补贴主要通过🏖全国统一的育儿补贴信🌘息管理系统线上申领。同时也保🚻留了线下办理渠道🍪和人工服务，因💹特殊原因无法通过线上申领的群🤦众，可到婴幼🌝儿户籍地乡镇、街道办理。　　地方标准较高🥂的还能不能发放？　　近年来，国🥜内一些地方结合实际，探索实🤸施了育儿补贴的政策。地方政策如何📌与国家政策衔接，地方👻标准较高的还能不能发放？　　郭燕红表示，国家全面实施🔰育儿补贴制度，实现了全国全🏗覆盖，同时确定了国家基础👲标准，也就是每孩每年🥂3600元。对于之🔍前没有育儿补贴政策，或🐁者补贴范围较小，或者🧕补贴标准低于国家的，要按国家补贴📮的范围和基础标准统一实施，实现政策均等👇化覆盖，体现政😴策的公平性。　　对于各地之🍚前已经实施的育💣儿补贴政策，地方要制定具体的😽政策衔接方案，确保本地政策和国🍋家制度有序衔接📹。在此过程中，要切实保📵障群众的切身利益。地方此前补🏡贴标准高于国家基🐙础标准的，按规定做好评估😺和备案工作后，可以继续执行。(完)

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董承/沈惠/晋安帝/二月河

（青岛日报／观海新闻记者 子奇）