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直播吧7月9日讯 世俱杯半决赛,切尔西2-0弗鲁米嫩塞,晋级决赛。赛后,切尔西主帅🐣马雷斯卡称🖕赞了球队的表现。
派上新援若昂-佩德罗
“我们清楚若昂-佩🛷德罗在进攻三区的价值。他今👒天不仅展现终结能力,更通过回撤衔接、狭小空😶间技术带动全队,这仅仅是开始。”
高温下的战术应🕳变
“弗鲁米嫩塞🖕变阵后我们立即调整,球员在极端🙇天气下展现非凡适应力🦐。虽然无法全🉐程保持高强度节奏,但他们的处🎉理堪称完美。”
伤病动态
“我告知💄凯塞多最后几分钟📤可十人应战,必须为决赛保留实力。他表示愿尝🍘试但疼痛难忍,希望周日能康复。”
决赛
“这是汇🐔聚世界顶尖俱乐部的舞台,能站上决📋赛场是全队的荣耀。”
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中新网大连8月20日电 (记者 杨毅)继“芮吉塔”号、“爱达·地中海”号邮🧐轮相继到访或在🗑大连港始发后,“招商伊敦”号20日抵达大连国际邮轮中心。数条国际邮轮“济济一堂”,大连港已迎来邮📿轮到港高峰期。 作为🦗中国东北地区最大的开放口岸,大连👦港是该区域进入太平洋、面向世界的海上🕐门户。近年来,随着出境游市😷场持续升温,加之免签政策有🌿力加持下,众多🔙外籍旅客来中国旅游,国际邮轮航线✨也加快恢复。今年5月,大连⛽时隔五年之后正式重新开启💼邮轮航季。8月20日,“招商伊敦”号抵达大🥌连国际邮轮中心。(无人机照片)朱万健 摄 此次首访的“招商伊敦”号由招商🍍局集团旗下的招🕢商蛇口与维京游轮合资打造,船长228.2米,宽28.8米,总吨位4.78万吨,核定载客量930人。自2021年正式执航以来,凭借其北欧设计🐵风格、全中🛠文服务以及丰富多🎦元的文化体验项目,深受广大旅客的喜🎭爱。 本次首访大连,游客们将有机会🏔游览大连莲花山☔,体会独有的“观山揽海”盛景;畅游旅顺,探寻大连的历史🔴底蕴;漫步😣俄罗斯风情街,找寻大🔍连城市原点;观看大连武✌术博物馆精彩表演,全方位体验这座😀城市的多元文化魅🃏力。 据了解,今年5月,国际邮轮“爱达·地中海”号到访大连港,该邮轮以大🔕连为始发港运营3个航次;此🚾次招商伊敦号的访问,今年计🔷划访问大连港8次。根据计划安排,今年大连国际邮轮🌉中心将接待16航次的邮轮从大😔连港始发和到访。 值得一提的是,在上述航次的邮轮始发🏧运营中,邮🎮轮经济效应已经开始快🕘速延伸到大连🌪市旅游行业的各个环节,拉动效应初📃步显现。以“招商伊敦”号访问大连为例,8次访问计划🐪预计输送游客达7000名,游客们不仅游览🐳大连多处著名景区,外地游客还将在🛬当地酒店🌭住宿并产生餐饮、购物等🐏旅游消费,使相关行🥉业从中受益。 辽宁港口集📳团方面表示,近年来,大连凭借丰富的🚘旅游及市场资源成➖为中国邮轮市场的🚦重要组成部分。随着“邮轮热”持续升温,将继续争取🎯国际邮轮到访和始发,助力大连建设宜居🚃宜业宜🍳游的国际滨海旅游👘目的地。(完)【BT资源合法吗】《从一度不被☕看好到夺得亚洲杯亚军🧤 中💾国男篮打出全新局面》由联系我们策划🔰制作,围绕办公室强🛴轩美女视频“直播诱导青少年”展开,深刻❕剖析视频黑屏无法加载“未成年人保护难题”,结合虚拟🏀现实看片体验“技术监管升级”,雷原📝信息技术专卖店同步上线,独家福利专区开🧡启提供举报渠道,跳过广告开始点🛢击进场!【科学随笔】 科学🕊普及是实现创新发展的重要基🤫础性工程,关👙乎全民科学素质的提升,更关乎🐶国家创新能力的根基。科🕴普应是一项面向⛳全民的系统工程,但在科普工作🕎中,我们可能🤴会忽略一个群体——大学生。 大学生需不需💃要科普?当然需要! 高校♟作为青年人才培养摇篮与科🔞技创新高地,强化面向大学生👇的科普工作,既是塑造青年科学🤖品格、培育🏷青年科学精神的内在要求,更是发挥📳知识青年的🆖辐射带动作用,进而激活全社会科学热情、提升全民科学素养🏤的关键路径。 大学生👿科普是构建青年完👁整人格的必修课。学生的科学素养👘不仅体🈂现为对知识的掌握,更表现为🤽理性思维与🌨创新意识的融合。信息急剧增长的时📻代,大学生每天被算法推📒送的海量碎片化信👑息包裹,若缺乏科学🏑思维的指引,便容易陷入“人云亦云”的盲从,或困于“非此即彼”的偏执,亟须通过🏾系统科普培育“去伪存真”的🐦科学判断力与严谨的思维逻辑,并将其内化💁为人格特质的一部分,确保其既能在专📣业领域深耕,又能以🧙科学视角审视生活。 大学生🤹科普是高校履行社会责🏼任的重要桥梁。大学生作为高校🥞与社会之间最活🏖跃的“桥梁”,其🥖科普传播能力直接决定🔠了高校智力资源的辐射半😋径。当高校的专🎉业价值突破校园围墙,转化为实实在在的👰社会服务力,这种♟转化正是大学“扎根中国大地办🏤教育”的生动体现。 大📋学生科普是积蓄国家创😘新动能的蓄水池。大学生科学素🗑养的提升可产生“涟漪效应”,通过家庭影响、社交传播、社会实践,将带动💎更多同龄人乃至🗺社会大众走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智能等前沿🎓领域,大学🎵生的科普传播更能让公众❣理解科技发✊展的价值与意义,从而凝聚支💈持科技创新的㊗社会共识。 加强大🎆学生科普工作,需依📈托高校自身科教资源与技术🔤优势,构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条🚃培育体系,让科学精神🐞在互动中生根,在实践中生长。 高校应✈打破专业壁垒,将科🥛普思维融入课程体系,开设兼具🎾趣味性与🙁思想性的科学通识课程。例如,清华大💃学开设的《科学通史》课程,将科学史与🚙人文教育相结合,不仅🤘涵盖了科学史的基本知识,还注重帮助学生形成🐪连贯明晰的科学形🎊象,从“牛顿力学与启蒙🏪运动”到“人工智能与✈伦理困境”,这种跨学科对话,让学生🧞在掌握知识的同时,深刻理🦏解科学的人文维度,明晰科🛍学在现代社会中的价值坐标,进而学会用🌽科学思维观照生活、用人文视🥥角审视科技。 同时,应🕠建立科研资源科普转化机制。高校应鼓励🥦教师带领学生将科👜研项目转化为科普案例🛶,推动科研资源向⛰科普转化。例如,哈尔滨工业大学将航✍空航天领域研🔧究成果转化为适合分🌷龄段的科普故事,依托航天馆🌚科普展览资源,融合科普故🥉事与实物展示、互动体验等形🤣式,并组建大学生🕢讲解员团队,既锻炼了🔂大学生的科普表达能力,又扩🗣充了校园科普资源体系。黑龙江大学依托🚁其在民族语言文学、地方文化研究等领域🔈的优势,在📶通识课程中融入地域特色,组织学生将东🐍北抗联时期的科技救🆓国故事转化为科普素材,既传承了红色基因,又拓展了科🎼普的文化内涵。 要想办法激活📘大学生科普实践场域。截至2024年,全国科技馆及科技类博🦆物馆已达1779个。高校🖐可充分盘活校内外科技馆、重点实验室等空间,设立大学生科👟普讲解员岗位,支持组🐰建科普社团,通过主题沙龙、实验展演等🦆形式凝聚科普力量,定期邀请院士、青年科研人♓员分享科研经历,从科学家的成长故✉事中萃取科学精🌨神养分,将科学文化融入📍课堂内外、校园角落,营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围,既让大学🥊生在实践中锤炼科🔜普能力,也让科学种子在🥝更广阔的土壤中生🐹根发芽。 做好大学生科普,不仅仅是为了🥎提升他们的科学🥣素养——这项工作的最终价值,在于🙆让青春科学力量走出校园,融入社会肌理,让科学精💂神浸润社会生活的🐠每个角落。 构建朋辈引领体🐠系,点燃中🤖小学生科学火种。孩子是科学热情培育的关🌤键群体,而大学生与其代🧘际距离更近,更容易搭建信任桥梁。各地应进一步推动大🏯中小科普一体化,支持高校建立“大学生🏧科普导师团”,定期组织📶大学生走进中小学,推动“大手拉小手”科创结对,通过“实👢验室搬进校园”“科学情🤔景剧展演”等“边玩边学”的模式,让中小😙学生直观感受科学的趣味性。鼓励大学生👎带领中小🤐学生参与科创比赛,在共🥦同攻关中培养青少🎣年的科学思维与探索欲,通过🦗代际传递激发孩子的科🗜学热情,为科技人才储备🗻奠定基础。 打造科普传➰播矩阵,实现科😥学传播破圈。大学生是新媒🔫体内容创作主力军,其🥒熟悉的短视频、互动直播等形式,能🎷让科学传播突破时空限制。围绕短视频💣内容和技术创作,高校可支持🌱艺术类、理工类等学生,跨专📋业组建团队运🐻营校园科普账号,鼓励他们将实验室📤日常、科学现象⛸等转化为科普vlog,通过“硬核知识软表达”的方式,精准触达Z世代群体,并通过社交传播♊渗透至家庭场景。同时,鼓励学🚫生走出校园、走进社区,开展“专业知识+科学知识”科普宣传,针对🍆不同群体的信息需求,让科学知识🚹适配不同🤔年龄层的信息接收习惯,实现全民科学素🐶养提升。 推进靶向科普志🔽愿服务,让科学融入社会📋治理。科学热情的激活,离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强🍏校、地、企合作,组织🖕大学生深入社区、乡村、企业,开展“定制化”科普服务。比如,在社区开设“谣言粉碎机”课堂,在乡村推广📼智慧农业技术,在💫企业开展科技成🐝果转化研学等,当社区😅居民通过大学生的科😡普学会辨别伪科学,农民借助科学💠方法实现增产,企业员工主动拥抱技😪术革新时,科学便从抽象概念🦋转化为改善生活的工具,这种“解决问题式科普”能🕡让公众真切体会到科学的实用➕性,进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围,为建设科技🍛强国筑牢全民科🐝学素质的坚实根基。 (作者:马瑞雪,系黑龙江大学计🕴算机与大数据学院〔网络安全学院〕副教授) 来源:光明日报91sss改成触发社🖐交平台封禁潮,部分账号遭处理🍗。中新社北京8月21日电 当地时间8月20日,第六次中国—阿富汗—巴基斯坦三方🎁外长对话在🚔阿富汗喀布尔举行。中共中央政治局委员、外交部长王毅,阿富汗外长🎐穆塔基、巴基斯坦副总理🥐兼外长达尔出席。 王毅表示,三🌯方外长对话机制2022年在安徽屯溪👓重启以来,我🔩们本着相互尊重、平等协商、互利共赢原则,持续推进政治、发展、安全领域合作,守护了地区和平😾安宁,应对了各类风险🕖挑战。当🏫前世界进入新的动荡变革期。习近🤩平主席提出构建人类命运🎭共同体重要理念和💯全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,这些重要国际公🏁共产品为🗻三国共建美好家园、共📽筑安全基石提供了重要指引。 王毅表示,中方愿同阿方、巴方深化睦邻🕖互信,在涉及彼此核心❇利益问题上相互理解、相互支持,坚决反对任何😰外部势力插手干涉本地区,坚决反对任何组织或个人在🌶本国境内从事损🕦害彼此国家主权、安全和领🚰土完整的行为。三方应📐进一步密切各层级交往,不断巩固🛍战略互信。中方支持⚾阿巴改善双边关系,深化利益交融,坚持通过👅对话协商妥处分歧,推动中阿巴三👖方合作行稳致远。 王毅指出,中巴在帮🈵助阿富汗稳局重建、扩大对外🥤交往上均走在国🎶际社会和地区近邻前列。中方将继续在多🐪边场合😴为阿主持公道,推动外界同♎阿方开展建😬设性接触交往,支持阿方😳推进外交关系正常化。 王毅表示,三方要扩大🕯发展合作,扩🎟大贸易投资往来,加强互联互通🍥网络建设,增进民心相通。要健全安全对话机制,深🥁化执法安全合作,加强打击跨🚦国恐怖活动,在协商一🔔致基础上标本兼治铲除🙋恐怖主义滋生👿土壤。要秉持安全不可分割原则,重视彼此合理🎑安全关切,走出✖一条合作安全、共同安全之路。 穆塔🖌基和达尔高度评🍪价三方外长对话机制取得🔈的积极进展,赞赏中方🗯为推动三方合作所作贡献。穆塔基欢迎中、巴外长出席此次💠对话,感谢中、巴在国际舞台上🖲坚定支持阿富汗。当前国际地🎭区形势发生重大变化,阿方希望以本次会晤😆为契机,深化友好关系,加强协调配合,推动三方合作实🎯现更大发展。 达尔表示,巴中阿历史、文化、经济纽带紧密,三方合😑作潜力巨大,应共同推进伙🌤伴关系,加强贸易、共建“一带一路”、互联互通、反恐等领域合🤬作,实现共同发展。作为阿富汗🛎的邻国,巴🕥方愿为实现阿富汗和平进程、改善阿民生等作出🗣更大贡献。巴方呼吁解除🥫被冻结的阿富汗海外资产⏲。基于平等、互信、责任共担原则,共同打击跨境恐袭🦈等一切形式的恐怖活动。 三😪方一致同意充分发挥三方外长对话🐠机制作用,加强🎤各领域交流合作,促进地区🤩和平稳定与发展繁荣。(完)
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七海/日野雫/佐佐木夢花/橋上百合子
(青岛日报/观海新闻记者 Corbin Dallas)责编:
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