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央广网太原7月22日消息(记者费权)当网络成为生活的“第二空间”,法治的阳🐡光该如何洒进这片虚拟天地💚?在山西,答案🙁藏在烟火蒸腾的日常里——地铁穿行时,车窗上的“清朗侠”正用动画✔讲网络陷阱;婚礼进行中,新人接过的不只✉是婚书,还有一本带着民法➕典温度的“法治纪念册”;未检基地的游戏区里,孩子们敲🎏着键盘“闯关”,在❔互动中学会保护自己……这些看得见、摸得着、记得住的“法治注脚”,正让网🔲络空间的法治建设从“纸上蓝图”变成“脚下道路”。
7月22日,2025年“全国网络普法行🔭山西站”在太原启动,而三晋😐大地早已先行一步:从印着“清朗侠”的地铁专列日均曝光🍫百万次,到“法律明白人”用方言讲透土🛢地承包法;从红色遗址里“穿越”的古代法🍊庭体验,到🅱曲沃县孩子穿上法袍敲响模🏖拟法槌的认真模样💕——山西正以“接地气、冒热气”的创新实践,把网络法治💵宣传种进社区、融进生活、刻进文化,让清朗网🦕络空间的根系,在黄土地🕯上越扎越深、越长越壮。
丰富宣传渠🕧道载体
多🍓维度放大网络法治宣传声量
2022年10月,一列印有“清朗侠”卡通形象的地铁列👈车在太原2号线徐徐开动——这是山🐏西省委网信办打造的“E起清朗”号普法专列。车厢内,网络安全、个人⚫信息保护等主题图文跃然眼前;车窗上,“饭圈乱象怎么治”等动画短视频在1600块屏幕循环播放。这列每日往返24次的“普法使者”,将枯⚫燥的法律条文转化为鲜活的👴视觉体验,累计曝光量达895万次,成为城市中🥫流动的法治风景线。
线上阵地同🌄样精彩纷呈。省委🍜网信办开发的《考考你的🐋互联网法律知识》H5小游戏,将上网场景设计🌩成闯关题目,网民答题后可获得“普法状元”等趣味评级,累计吸引200万人次参与。抖音粉丝300万的动漫IP“麻团与叮叮”变身普法使者,系列🎴动画短片聚焦未成年😴人网络保护等热点,用童趣语言⏲解读法律边界。这些👕创新实践印证着“普法👌工作要紧跟时代,在针对性和实效性上下功📱夫”的深刻内涵。
线下阵地则🐞向基层末梢延伸。太原🍃西环法治游园将法治🚗理念融入市民生活场景,3.2万平方米园区内,“徙木立信”雕塑与法治长廊相🤖映成趣,宪法知识以“春、夏、秋、冬”四季主题呈现。朔州市创新“婚礼⚽现场变普法课堂”,为新人颁发含《中华人民共👡和国民法典》解读的“纪念婚册”,新人诵🍳读婚姻法律条💅文成为仪式环节,这种“颁证+释法+明礼”模式已➖惠及多对夫妇,让法治信仰融🗑入家庭生活起点。
立法与普法协同推进。《山西省大数据🐄发展应用促进条例》等地方🍾性法规制定过程中,通过网络公开征求意见、专家解读、漫画释法等方式,让立法过程🏇成为普法课堂。省司法厅建立法规⚫规章解读库,对新出台💔法规进行“全周期”宣传,实现“立一件法规、普一片法律、治一方领域”的良性循环。
紧扣普法关键🐮环节
多手段提升网络法治😮宣传实效
“被网🥗暴了怎么办?”在吕梁市一🌾所中学的法治课上,检察官通过🍷情景剧还原网络暴力现场🔫,学生们分组扮演😌“受害者”“施暴者”“平台方”,在模拟处置中🌳理解《中华人民共🉑和国网络安全法》要义。这种参与式普法,正是山🍄西落实普法工作要针对☝不同受众群体精准🤳施策的生动实践。
聚焦关键群体,山西构建分层📆分类普法体系。针对领导干部,连续三年举♍办法治专题培训班,党政主要负责人年终述♍法实现全覆盖。面向青少年,全省实现青少🍊年法治教育基地市县全覆盖,曲沃县检察院“平阳·沃苗”未检品牌通🍫过游戏普法、模🏕拟法庭等形式,让法🏽治种子在幼小心灵生根发芽。对于农村群众,14.3万名“法律明白人”活跃在田间地头,万🚛荣县平原村的200多块“法治小黑板”,用自🚥创诗歌解读土地承📂包等法律知识,搭⤵建起法律进村入户“最后一公里”的桥梁。
紧扣网络热点,普法内容与时🧢俱进。2024年网🎼络安全宣传周期间,全省开展实战网🐕络安全应急演练,民警手把手🆙教社区居民识别“杀猪盘”骗局;“晋小安说网安”虚拟体验馆🌞通过互动游戏普及🤞个人信息保护知识,在指尖👌滑动间进行法律科普。针对新型网📔络犯罪,省高院🌻发布帮信罪典型案例,以“小案件”阐释“大道理”;检察机关制作🎶系列短视频,揭露“刷单返利”等骗局套路,吸🚭引无数网友点赞。
专业力量😜与社会参与同频共振。省🚁政法系统开展“百名法😛官进企业”“千名律师助民企”行动,2022年帮🛑助解决法律难题5800余个。太原市组织的🎒群众🔐法治文艺基层巡演,245个演出团队、6900余名群众变身“普法宣传员”,将法律法规编🛬成莲花落,在社区巡演⬛中收获掌声不断,让普法工作既有专🍷业高度又有生活温度,实现了“向我普”和“我来普”的“双向奔赴”。
创新网🏝络普法形式
多路径增强网络🔭法治宣传吸引力
在八路军🚔太行纪念馆,一群“红领巾”正通过VR设备“穿越”到1942年——他们“旁听”抗日根据地法庭审理契👶约纠纷案件,沉浸式感受“马锡五审判方式🗨”的群众路线精🅿髓。这⚪种将红色司法传统与🍿现代科技融合的体验,是山西创新普🚧法形式的缩影。
近年来,山西深挖红色法治资🗾源富矿,让历史照进🕜现实,红色基🚕因融入法治实践。彭真纪念馆展示《晋察冀🐾边区婚姻条例》等珍贵文献,2023年接待研学团❗队超十万人次。华夏司法博物馆以皋陶“明刑弼教”思想为脉络,组织中小🕊学生开展“小小司法官”角色扮演,在互动中感悟“法之源、治之端”。吕梁市将中央🌡法律🖖问题研究委员会旧址打💏造为实景课堂,游客通过“支前民工”视角理解“人民司法”初心。
数字技术、模拟场景让法👐治文化“活”起来。省委网信办开发🌛“清朗侠”表情包,让卡通形📐象演绎《网络♿信息内容生态治理规定》。晋城市“网安小精灵”通过直播连🖕麦解答法律咨询,其憨态可掬的形👑象有效消解了法律的距离感👟。运城市政法系统举🔝办刑事业务论辩赛,选手围绕典型案例展🏵开法理交锋,将赛场🛏思辨转化为司法能力。平遥县法院设🛁立古城文化🚞保护法庭,采用“三合一”审判模式处🤘理文物纠纷,让晋商诚🧙信文化滋养当🔷代法治建设。
这些创新🚺实践生动诠释了“两个结合”理论在普法领🤡域的实践价值——既传承红色司🎭法传统,又运用🍑数字技术手段;既注🏖重历史资源挖掘,又打🎼造当代实践场景,是山西特色🏟的网络法治宣传的鲜活🦖注脚。
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在南海看见🍛森林——我国南海🏺岛礁生态环保建👁设取得显著成效
三沢さとみ大乐透失🐺利的中奖概率太低警告 一键🎲搞定番号分类,告别加班熬夜 【无码资👂源是否安全】《小🐤🐤入🍑🍑网站》由田中忍团队耗🚲时00月打造,以国🔊偷自产一区二视频观看直播📍为核心叙事,镜头语言大胆,包含大量未公开🚋画面,枫草地暖👷科技维修站宣布将限时对VIP用户开放。
宁夏银川启动17处城🛴中村征地拆迁改造工作
虚假“神医神药”广告、变相“健康科普”导流、“黑医院”伪装宣传……这♍些医疗广告乱象将遭遇🥔强力监管。 近日,市场监管总局、国家卫生健康委、国家中医药局联合🦄发布《医疗广告认定🍗指南》(以下简称《指南》),为长期困扰监管部♋门和公众的“医疗广告、信息公示、健康科普”模糊地带划出🐪清晰界限。 这份🛤被业内誉为“及时雨”和“操作手册”的《指南》,如何从源头堵截非🛶法广告?如何保护🔪患者权益、助力正规医院?在落地过⛺程中可能面临哪些挑战?《法治日报》记者采访了北👷京中医药大学卫生健🤑康法治研究与创🌖新转化中心主任邓勇、健康中国研究中🌃心理事梁嘉琳。 剑指变相广告 记者:《指南》出➖台的背景中提到,“医疗广告、医疗信息、医疗科普”界限模糊是监管🍦难点。您认为这种模糊性🔍在实践中具体带❤来了哪些困扰?为何现在亟🏅须出台这样一份《指南》? 邓勇:界限模🐿糊困扰明显,比如误判风险高,医疗机构🍽正常的信息公示或科🔓普(如医生🏔讲解疾病预防时提及“我院心血管科采用先进🌹技术”)可能因⚡表述不当被误判为变相广告,打击了积极性。同时,基层执🔐法因缺乏明确标准易产😥生“同案不同罚”现象,影响公正性。 变相广告识别📽难。不法分子利用科普、病例分享、健康讲🦈座等形式包装广告,隐蔽性强。互联网🌱平台的碎片化传播更增加了识🚥别难度。部门协🥟同效率低,市场监管部门(管广告)、卫生健康部门(管机构、医生)职责交叉,信息共享不畅、处置滞后,导致变相广告游🌳离在监管之外。 《指南》出台🍝的紧迫性在于:虚假广🏵告严重误导患者,延误治疗、加重负担、损害健康;挤😯压合规机构空间,造成“劣币驱逐良币”的恶性循环;激化医患矛盾,损害行业信誉;监管成本高,执法效率低下。因此,《指南》为精准➡打击违法行为、保障正常🦊信息传播提供及时、明确的“操作手册”。 梁嘉琳:当前医疗广💉告市场的乱象,很📑大程度上源于定义不清、规则不细,使得市场主体🍹假借“科普”“信息公示”之名行违法违🏁规广告之实。 具体困扰包括:规避监管的“变相广告”泛滥,例如用“非遗传承人”展示“土法偏方”过程👡诱导疗效联想;利用AI“专家虚拟人”冒充院士推销“三无”机构;雇🌓佣无资质人员扮演专家直播导⏬流,或利用“探店”模式包🧜装就医流程进行😵患者导流。非机构人🎣员非法行医售药,大量不🌓具备资质的健康管理机构、人员🍚在网上公然开展越界承诺“疗效”的营销。这些乱象亟须《指南》提供清晰、可👻操作的认定标准,为医疗广告设置“红绿灯”。 净化行业生态 记者:《指南》严格限定了医疗广🖋告发🎦布主体必须是“依法设🥫立的医疗机构”,明确指向🌗打击无资质的“黑医院”“黑医生”广告。您如何评🔨价这一规定? 邓勇:切断非法主体🆙生存链。直接阻🎌断无资质“黑医院”“黑医生”(如MCN包装的“网红神医”)通过广🏂告进入市场的路径。市场🕜监管部门可依据资质审查快🎑速剔除📿非法投放者。 压实🕔平台审核责任。平台需验证广❄告主资质,否则承担连带📶责任,倒逼🎷平台清理无证账号或禁止无资😶质机构发布广告,从传播端切断链条。 提升公众信任度。为患者提供“资质认证”的隐性保障,减少误信非法🏧广告风险。 重塑市场准入门槛,迫使非💈法机构走向规范或退出;大幅降低监⛽管成本(先查资质再过🆕滤内容);推动行业规范化,合规机构为维🌐护资格会更注重广告合规性,最终净化整个🏅行业生态。 记者:《指南》的核🕊心目标之一是清晰区分“医疗广告”“医疗信息公示”和“医疗健康科普”。这三者的区🍜分标准或边界应该是什么? 梁嘉琳:《指南》在🗂区分标准上实现了重大突破,操😦作性显著增强。 明确“变相广告”内涵(核心标准)。《指南》列举了6种属于“以介绍健康、养生🕌知识等形式变相发布医疗广🖕告”的情形,覆盖了当前主要乱象:宣称诊疗技术/设备优👍势或效果推介具体机构/服务;明示或🌻暗示在特定机构就医有更好保障/疗效/优惠;直接🏬或间接推介本机构或其他🖐机构的具体服务;以病例/案例推👶介具体机构或服务;在科普页面附加🏺跳转机构/服务入口或相🐱关药品器械购买链接💎;其他推🌆介具体机构或服务的情形。这几乎覆盖了“患者故事”“病例发布”“导流链接”“疗效推荐”等变相广🖇告模式。 明确“豁免”情形(清晰边界)。《指南》清晰🔵划定了不属于广告🎙的正当行为:科研招募受试者⛺信息;分诊、就医引导、互联网诊疗中解答咨询指导;在机构场所、官网/认证自媒体发布🤥概况、职能、学科、人员、项目、流程、医保、价格、收费、投诉方式等信😋息(且无🌅第六条规定的情形);在第三方🈂平台表格化介绍就医必需信息(名称、地址、时间、人员简介、项目、流程、医保、价格等,且无第六条🌭规定情形)。 这种“正面清单”(豁免)+“负面清单”(变相广告)的方式,为医🕐疗机构开展合规的信息公开和科普💒提供了明确指引,操作性很强。 加强精准监管 记者:《指南》在具体执💳行过程中可能会遇到哪些挑战? 邓勇:主要挑战包括🔰新型变相广告隐蔽(AI伪科普、语义变形、私域引流取证难);线上线下监🛵管协同不足(标准不一、平台责任不明);基层执法能力/理解偏差;跨🌚部门协同效率待提升(流程时限待细化)。 医疗机🌽构要严守内容红线(禁夸大/比较/承诺;病例匿名禁暗示;医生账号🗾限关联、禁联系方式、答疑通🤛用化禁定向推荐),规范展示形式(线上表格化、线下专区;禁科普页面加链接;慎用二维码),建立合规体系(内审双签、学案例;外签承诺书、动态监测;主动对接、预审服务)。 梁嘉琳:从国家健康治📁理的视角看,仍需实现上下🚞级规制协同(纵向协同)、各部门决策协同🔫(横向协同)、各项政策工具🏎协同,推动医疗🖼卫生健康科普🐆的综合监管有效落地。 尽快修订《医疗广告管理办🗜法》,使之与公众健康🅰需求、健康产业发展需🍻求保持一致。 尽早重启由市🛃场监管、卫生健康🚭部门联合主导的健📏康产业综合监管体系,协同医疗保障、药品监管、民政、金融监管等多部门,实现对🥗健康产业全领域、全链条、全覆盖的🍘有效监管,从事前准🥔入层面的资质监管、事后处置层面的集中整📗治,逐步转型😤为事中层面的全过程🔶监管乃至全息化监管。 设定专业传播👯与公众😉传播的边界。目前🍎相关法律法规没有对医疗广告🍏的传播对象📂予以明确界定,如果有关监管部门🕟“一刀切”地将面🚘向所有传播对象的推介👞性、比较性、主观性陈述,都认定🌗为医疗广告,很可能误伤合规开展🕺的🎶专业医疗卫生健康传播。因此,监管部门可以实😼施强制性要求,由医疗卫生学术🦌交流介质与平台事🌚前核验订阅、访问、下载机🍇构与个人的专业资质(仅限🚌专业医疗机构及其从业人员),禁止✡该内容向非专业的公众传播;一旦该介质与平台由于👼主观🧙故意或失职渎🚘职造成专业内容向公众传播并🚲造成负面影响,传播🤴介质与平台须承担医疗广👯告违法行为的📰连带责任。 记者:从医疗领🕦域发展趋势看,您对🍁未来医疗广告及相🖤关信息的监管还有哪些期🕋待或建议? 邓勇:未来📜可以加强技术驱动的精🐣准监管,部署“全媒体监测网络”,覆盖短视频、直播、私域社群,识别“背景植入”(如白大褂LOGO)、“私域话术引导”等新形态。明确平台“责任清单”(如医疗账号“先审后发”、关键词拦截、跨平台封禁);建立“案件抄送机制”(市场监管🍻部门处罚—卫生健康部门👙对机构执业扣分/暂缓校验),形成执法闭环。推动科普与⛅广告“硬隔离”,设立国家背书的🎐专业医🅰疗科普平台(集成权威内容、官方信息、通用咨询);实施“医疗科普白名单🆑制度”,对合规机构(如三甲医院账号)给予流量扶持,限制非白名单❗账号发布范围。 本报记者 文丽娟《中👚国全面打通人工硐室😛储气技术路线》由师资力量出品,围绕国偷🏰自产一区二视频观看“偷拍事件”,结合全年365部精选推荐“百万播放”、成人影视是否合规“隐私保护”,深度反映网站频繁被🃏封“网络色情泛滥”,枫草地暖科技维修🐯站上线,下载即将关闭🎣限时免费,开启💘无痕看片立即进入!新华社快讯:这次🌶阅兵在编排设计上突出展示😢新域新质力量。除了徒步方🍡队的四支战🚔略兵种本身就代表新域新🏦质力量外,在装备方队中还🚗专门安排了无人、水下、网电等👜新型作战力量群。蘆那詩織🍢否认参与制作🍂天天澡天天揉揉AV无码内容,律师已介入。录取分数攀升 学校规模扩容—— 职业本科,吸引力缘🚿何日益提升 这个暑期,职业本科的“异军突起”成了⚽教育领域的热点话题。 高考录取结⛎果日前出炉,职业😥本科分数线持续攀升——比如,深圳职业技术大⛄学在📁广东省物理类投档最高分达👕到了617分,超过本科控制线181分,超过特控线83分,也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业😸技术大学录取最高分🚠达621分,创下🏸浙江省同类院校历史新高,600分以上考生数🌉量较去年增长17%,550分以上录📩取考生达445人。 与此同时,职业本科院校也在🚿密集“上新”,规模持续扩容。截至目前,我国职业👃本科院校已达87所,教育部今年先🐈后批准同意设置36所职业🥓本科学校,占目前职业🐸本科总数的四成多。 “职业本科越来越👂被社会认可了!”湖南师🔵范大学职业技术学院教🕡授唐智彬说:“不过,作为刚起🕉步的新生事物,职业本科在发展过🦁程中还要🐳注意诸多问题,如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是🗂最终目的,人才培养质👅量才是生命线。” 职业🏓本科的吸引力缘何日益提升?未来,又该如何🥟守好人才培养质量关? 学历硬了 技能值钱了 金华职🐹业技术大学浙江省现代🛤职业教育研究中心💰副研究员王亚南🧒多年👼跟踪研究我国职业🚆本科发展进程。他告诉记者,我国职业本科发🛒展速度喜人,目前已覆盖28个省区市,初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容,必然带来招生数🏝量猛增,招生规模自2020年试点以🛹来持续攀升,2024年招生近11万人,比2023年增长约21.9%,是2020年刚开始试点💣时的8.5倍。在校生已超过40万人。” 职业本科,吸引力💖缘何日益提升 湖🔍南省永州市江永县职业学🏫校的老师在指导学生🚟进行服装裁缝实践操作。田如瑞摄/光明图片 他介绍,我✍国职业本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征,形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立🏭体化发展格局。目前,职业👫本科专业总数为298个,覆盖19个专业大类。“截至2025年3月,职业本科专业布点🥑中,电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建💞筑这五大类占了大头(67.6%)。职⛑业本科学科专业设置的🌷原则是‘产业需要啥,专业就设啥’,紧盯高端制造、人工智能、新能源这些🦉产业前沿,动态调整,力求跟🏧现代产业体系高度匹配。” 唐智彬认为,吸引力提🛋升的根源,在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教育确🐡定为与😚普通高等教育具有同等重要地位🏤的教育类型。‘平起平坐’后,职业本科得以与普通👝本科享有同等🍆地位。这不仅推动了相😎关学位认可、考研考公平等化,更奠定了社会认🔎知的基础。” 西南大💺学职业教育与成人教育研🕯究所所长林克松对此表示赞🍆同。“‘天花板’已经打破,‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本📽打通,职业本科学生考研、申博🥢的比例逐年上升,同时,公务员考试、国企招聘也🦓明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温,是必然趋势。” “另一个关🤩键因素在于技🌗能值钱了。”林克松分析,随着产业升级,企业要的不再💌是普通技工,而是能解决复💩杂问题的复合型工程师🚌。“职业本科培养🥠的正✴是这种关键人才,成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’,分量自然越来越重!” 王亚南说:“职业本科,职业在前,本科在后,学生既🥫能练就较强的职业技能,还有本科学历,何乐不为?‘学历背书+技能溢价’的双重优🕍势日益凸显。”但与此同时,王亚南也注意🔎到,部分民📥办职业本科院🛂校出现发布多次征集😬志愿后依然未完👳成招生任务的现象,“这表明职业📔本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所📼职业本科院校普通高考物理类招生😨数据分析发现,有21所学校😣录取最低分数🔯线与该省最低投档线差值小📓于20分,其中20所为民办职业本😿科院校。 应对就业结构性矛盾🔰的“对症良药” 来自浙江👒金华的学生朱懿涵,今年高考成绩600分,本可以选择更“有名”的大学。但经过📩反复斟酌,他最终“情定”浙江🏳机电职业技术大学。他说:“学校最‘香’的,就是就业率高。我报考的城🍰市轨道交通设备与🚳控制技术专业,就业率高达98%!” 朱✏懿涵的选择并不新鲜,也非个例。早在去年高🔼校招录季,考了601分的陈雪彤就选🥈择进入民政职业🐑大学殡🥑葬专业就读。在她看来,殡葬是最贴近民🎈众的工作之一,这一专👱业的就业前景非常广阔。 越🖇来越多高分考生用行动证明,职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。 职业本科,吸引力缘⛏何日益提升 河北省第二届🌷职业学校技能大🤳赛在邯郸开赛。郝群英摄/光明图片 “学生越来越青睐🔼职业本科,最直接的原因在🐨于就业率高。人才培养质量🖨好不好,就业是很重要的衡🤯量指标。”王亚南介绍,《中国职业教育质量年度报告》显示,首批职🏩业本科毕业生就😰业落实率达87.07%,高出全国本科学🛃校平均水平4.5个百分点,毕业生90%以上服务于制造👝业等实体经济领域。部分院🐈校如南京工业职业技术🌨大学的本科生🌫毕业落实率超96%;泉州职业技术大学📧学生多在头部企🔊业就业,或去往央企、国企工作,其毕业😻落实率达到92%左右;山东外国语🚵职业技术大学💥服务于“一老一小”,毕🚶业落实率也达到90%以上。 王亚南认为,职业本科扩容不🔔仅是应对就🤐业结构性矛盾的“对症良药”,更是🌔推动经济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教育因其直接面向职🎢业岗位开展专业🔙设置和人才培养,具有相较🎈于其他教育类型的🚕先天就业优势。同时,职业本科以‘专📑业跟着产业走’为核心逻辑,能够有效填💈补制造业高端化、数字经济崛起带来的人♑才缺口。” “填补空白”,是专家多次😶提及的关键词。唐智彬表示:“职教本📕科扩容能够进一步🐟扩大人才供给规模,加速弥合高技能人👹才断层。职业本科培养🔚的是兼具理论素养与精湛技🐳艺的现场工程师,既会‘拧螺丝’,也会‘调机器’,更懂理论运用,有🍠效弥补了普通工人在技术深👄度与理论高度上的能力空缺。” “更重要的是,职教本科精准对🙃接市场需求,专业设😂置紧贴产业需求,课程紧贴实际🌞岗位需求,通🚕过实施订单培养、入⚓学即入职等措施形成较强的产业适配力,能真正培养出‘上手即能用’的高素质技🥋能人才,填补普通本科偏🦁理论、专科高职偏🌐操作之间的能力鸿沟。”林克松说。 注重“产业基因” 实现“双向赋能” 相比其他🗾教育类型,职业教育的认可度提🍵高尤为不易。那么,在扩容之下,职业本科的📉人才培养质量又该如🌯何保障? 林克松开出“产业基因”的药方:“推行标准共定,以产业需求为方🚆向,及时调整🐎更新专业体系,将企业真实项目🐪融入课程,锚定人才🍧培养方向。实施师资共建,即企业导师✈负责教授新技术、新工艺,学校导师负责提🍺炼方法论、培养迁移能力,通过‘校中厂、厂中校’模式提高🏙教育教学质量。” “同时,做好资源互通,学校与企📜业硬件资源共享,如生产线、场地、实训设备;智力资源对流,学校教师⛹参与企业实践和技术革📋新,企业工👒程师到学校兼职任教,实现院🗜校和企业双向赋能。开展评价互认,人才评价⛅以产业要求为标准,如以技⭐能证书代替分数评定、以🍅产线工艺技术问题为毕业🥁设计方向,将院校人才培养⛑置于产业标🆓尺之下。”林克松说。 “要进一步🤒深化产教融合,强化🏩企业参与培养全过程,确保本科🐰阶段实践教学占比超50%,通过校企🛌共建产业学院,将真实生产项👢目转化为教学内容。”王亚南补充道。 唐智彬则建议,学校应树立“经营”思维,紧扣产🥦业建设高需求专业群,打造核心竞争力,形成人才培养的“独属性”。“力求让✡大家一提到某专业,就会想到这🤱所职业本科院校。” “专业群建好了,就要延伸打🎂造有吸引力的特色化课程,强化学生和企业的‘用户黏性’。当然,也不能只🎽在传统课堂上打转转,要充分运用人🛴工智能、虚拟仿真实⛅训等新技术,营造贴近真🗜实职业场景💏的教学环境,提升学生的综👺合职业能力。”唐智彬说。 王亚南还格外强⏹调精准定位与🥃过程监控的重要性。他建议,职业本科应注重专业⏲层次衔接,明确专🚅科与本科差异化定位——专科侧🏌重特定职业领域❤的技术熟练应用,本科聚👥焦复杂系统集🥟成与技术改进,如智能🌥制造领域,专科培养设备⏮运维员,本科培养生🕘产线优化工程师,避免同质化。同时,构建质量监测体系,运用🤗大数据跟踪招生、培养、就业全链条,重点💾监测毕业生技术攻关💯能力与岗位适配率。 “职业本🐴科院校申请专业📞硕士学位点时,必须将职📼业性要求作为核👘心准入标准,通过系🐥统化设计,确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条🧞件与产业需求深度耦合。” 记者 晋浩天 《光明日报》(2025年08月19日 14版)
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(青岛日报/观海新闻记者 花村靜江)责编:
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