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阿根廷边锋🌓亚历杭德罗・加纳乔🎉已正式告知曼联寻求离队,这一决定标志着他🏽与主帅鲁本・阿莫林的矛👚盾彻底公开化。随着马库斯・拉什福德以租借😍形式加盟巴塞罗那,曼🚗联今夏清洗计划进入加速阶段,而加纳🏔乔的未来归属也🕢成为英超转会市场的焦点。
加🥛纳乔与阿莫林的关系在2024-25赛季末急🕚转直下。在欧🛃联杯决赛曼联0-1不敌热刺后,加纳乔公开质疑主🔃帅的用人决策,称球队“整个赛季都糟🚈透了”。这一🔪言论彻底激怒了阿莫林,后🐝者在赛后直接将其排除出🍵一线队训练,并划入由🆓拉什福德、桑乔、安东尼和马拉西💖亚组成的“边缘组合”。尽管加纳乔曾🥛在社交媒体暗示可📳能回归训练(如发布👣私人飞机照片并配文“即将到来”),但曼✡联官方迅速辟谣,确🏭认其离队已成定局。
曼联对加纳乔🌀的要价从最初的7000万英镑大幅降至4000万英镑,试图加速🚃交易进程。目前切尔西是最📡接近签下他的俱乐部:蓝军自2025年1月起就持续关注🎳加纳乔,且符合其“留在英超+欧冠资格”的双重诉求。不过,切尔西当前优先推🌓进莱比锡中场哈维・西蒙斯的转会,加纳乔的谈判可🛁能暂时搁置。
除切尔西外,阿斯顿🆖维拉和热刺也曾表达兴趣,但前者因未获欧👎冠资格被加纳乔排除,后者则因签下库🥨杜斯而暂缓行动。意甲冠军那不勒🏰斯虽曾在冬🚛窗尝试报价,但📷近期已退出竞争。
加🌞纳乔的离队是曼联📉今夏清洗计划的缩影。阿莫👍林上任后已明确将拉什福德、桑乔、安东尼、马拉西🤡亚和加纳乔列为非卖品,其中拉什福德以2600万英🐠镑附加条款的租借🍓形式加盟巴萨,桑乔和安东尼的转会🌍费更是分别跌至1500万和3000万英镑。这一系列操作虽为曼🌛联腾出薪资空间(如拉什福德周🤨薪35万英镑的✡合同即将移除),却引发⚓青训体系的担忧——加纳乔作🥫为曼联青训近🍔年最成功的产品之一,其😹出走可能削弱球迷对㊗俱乐部未来的信心。
加纳乔在拉什福🚉德⬇加盟巴萨的官宣动态下留言“冲啊!”(“Letsgoooooo”)并配🍥以敬礼表情,暗示自己渴望😖效仿前者的转会路径📀。曼联内😂部对此反应分化:队长布鲁诺・费尔南德🦋斯和前锋约书亚・齐尔克泽点赞相🔊关动态,齐尔克泽🚭更公开祝福“兄弟好运”;而🆑年轻球员阿马德・迪亚洛则表示“希望💼加纳乔留下”,认为其🕷天赋对球队至关重要。
若成功🍮加盟切尔西,加纳乔将与🤷穆德里克、斯特林竞🛶争边路位置。他的速度😟和突破能力(上赛季英🙄超场均1.8次过人)可🗞能成为蓝军反击的关键武器。而曼联方面,尽管已签🌙下库尼亚和姆贝乌莫,但中🏾场创造力的缺失仍未解决——若加纳乔离队,B费将失🅿去重要的进攻支点,这对阿莫林💮的战术体系构成严峻考验。
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中新网北京8月21日电 (记者 陈杭)记者21日从北京市气象局获悉,21日15时后系统降雨📔影响北京西部地区,截至16时,最大降雨出现在延💦庆小丰营,达30.1毫米。预计当前至🥟夜间北京有中到大雨,部分地区有暴雨,伴有雷电和7级左右🚜短时大风,局地有小冰雹。 北京市气象台21日10时10分升🐷级发布暴雨黄色预警信号:预计21日下午至夜间,北京部分地区将🆖出现小时雨强50毫米以上或6小时降雨量70毫米以上🆚的强降水,山区及🎡浅山区可能出现山洪、泥石流、滑🐚坡等次生灾害,低洼地区可🚭能出现积水,请注意防范。 北京市气象台21日14时48分发布😤雷电黄色预警信号:预计21日15时至23时,北京有雷电活动,并伴有短时强降🦈水和7级🤘左右短时大风,局地伴有小冰🤭雹,请注意防范。 北京市气象台21日14时54分🚡发布大风蓝色预警信号:受雷雨云团影🏙响,预计21日15时至23时,北京大部分地🔜区将出现7、8级短时大风,山区局地可达10级,请注意防范。 北京市水务局与🍨市气象局21日16时30分继续🎼发布积水内涝蓝色预警:预计21日16时30分起,北京🍺存在积水内涝蓝色风险,其中通州区、海淀区存在积🌾水内涝黄色风险,提醒广大市民关🤮注天气形势及雨🙇水情变化,出行尽量避🔷开低洼处,同时做😊好地下空间防护工作。 北京🥨市郊铁路官方微博通报称,因降雨预警,22日,S2线S202次、S201次、S251次、S252次临时停运;怀柔-密云线S501次、S502次、S512次、S515次、S524次、S522次、S521次临时停运;通密线S602次、S603次、S611次临时停运。(完)【多人剧情是否受💳欢迎】新闻资讯呈现的《第二十届中国长🌦春电影节开幕 18部佳作逐“金鹿”》,以77777888888免费4肖真相“偷拍诱导”为核心,利用连续30天免费试看“上百万观众”、为你推🐷荐的私密影片“愤怒与无奈”讲述真实案例,强调多人剧情是🆘否受欢迎“隐私权保护”,容床美容仪🐉器培训学校独家上线,资源快被删观❓看请慎重,限🐶时免费观看点击观看完整版!中新网杭州8月21日电(奚金燕)广告作为💼连接供给与需求、品牌与消费者🚰的重要桥梁,在现代经🙆济体系中扮演着不可或🏭缺的角色。作为全国广告业数字化🤮转型的先行省份,浙江着力推动📥广告业从“规模扩张”向“质效提升”跨越,不仅成为现代服务业🕑的重要增长极,更成为链💏接实体经济👔与消费市场的关键纽带。 今年上半年,浙🐧江广告业延续了近年🌗来的强劲增长势头,规模🧞总量与发展质量实现双重突破。浙江省头部💎广告业企🃏事业单位共实现⚾广告业务收入872.99亿元,同比增长14.20%。 其中,头部核🗣心企业表现尤为突出,共实现广告业务收入859.99亿元,同比增长14.77%,展🕘现出更强的发展韧性。这种增长并🚇非简单的规模扩张,而是伴随着盈⏮利能力的显著提🤮升——净利润增长21.05%,显示出☕企业在成本控制、业务结构优化等🖼方面的扎实成效。 其中,杭♒州市头部企业依🤸托数字创意和平台经济的深厚积淀,上半年实现利⛽润同比激增52.12%。 数字经济🦐的深度渗透正在重塑广♓告业的产业格局。今年上半年,浙江数字👔广告业务继续⛓保持高增长态势,头部广告业企事业🤢单位实现数字广告业务收👔入740.62亿元,同比增长19.04%,占广告业🐔务总收入的比重提升至84.84%。其中,头部核心企🐴业的数字广告业🕤务占比更是高达86.06%。 在广告发布领💳域,“全时触达”与“全域渗透”成为显著特征。今年上半年,浙江共实现数字广告🎢发布业务收入624.07亿元,同比增长23%,其中电商平👖台数字广告发布业务收入602.67亿元,占比达到96.57%。 这一数据背后,是浙江广告业依😫托电商平台、社交网络、短视频💬等多元渠道,构建起24小时不间断、覆盖消费🦗全场景的传播网络。从凌晨的🔰直播带货广告到深夜🚯的本地生活推送,从城市商圈👽的精准⌛投放到乡村市场的定向触达,数字广告正在📝打破时🍌间与空间的界限,实现对消费群体的“无缝衔接”。 随着AI生成式技术、大数据分析、虚拟💿现实等技术的广泛应用,广告创意的生产💹效率与呈现效果实🏒现双重突破。今年上半年,浙江头💇部广告业企事业单位🙍共实现广告设计业务收🚾入7726.30万元,同比增长57.61%。 此外,行业人均创造广🌕告业务收入同比增长31.67%,这意味🤖着技术工具正在解放创意🙅生产力。例如,杭州某🎚头部广告公司利用AI工具实现广告📭文案的批量生🥋成与个性化调整,将原本需要3天的工作压缩🥜至8小时,同时通过大数😬据分析用户偏好,使广告转化率提升20%以上。 户外广告🔸作为传统广告😤的重要阵地,也在数字♋化浪潮中焕发新活力。依托裸眼3D巨幕、全息光影设备、智能交💷互终端等新技术,户外广告从静🚚态展示升级为动态交🐄互体验,成为♒城市文化与商业活🎖力的重要载体。 今年上半年,浙江户外📲广告业务收入21.76亿元,其中第二季度达12.84亿元,环比增长43.35%。在杭州钱江新城👁、宁波三江口、温州🔱五马街等核心商圈,裸眼3D广告凭借震🕖撼的视觉效果成为“城市打卡点”,不仅提升了广⭕告的传播力,更成为拉动夜🕶间消费的“流量入口”。 今年上半年,浙江通🖐过优化准入环境、完善人才体系、深化数实📍融合等举措,为广告业🥀注入了活力。 在企业准入方面,浙江🐲率先响应数字广告产业发展🖥需求,创新设立“数字广告”企业经营范围,大幅简化了🅱数字广告企⌚业的注册流程,激发了市场主🥁体的创业热情。今年1月至6月,浙江省新增数⏪字广告经营主体8267家,平均每天诞生约46家数字广告企👍业。 人才是广🍾告业的核心资源。据悉,浙江省市🧛场监管局、省人🏋力社保厅联合开展新时代广告创😹意人才提升行动,建立全省统一的👱“广告设计师”职业技能等级评🗡价体系,并将广告业高素🛐质人才纳入省级🦀专项人才保障目录。 今年上半年,浙江省共培训❗广告业在岗人员6064人,344人新获🏺职业技能等级评价证书,人才队伍的🧗专业素质持续提升。金华、舟山等🎬地通过举办“广告设计师”职业技能大赛,以赛促学、以赛选才,其中金华首🧔次评定5名市级广告业“金蓝领”,为本土人才🦗成长搭建了阶梯。 浙江省市🎭场监管局相关负责人表示,下一步将出台省😭级数字广告专项✅政策,强化政策协同,同时推进“一城一业”产城融合,打造“广告+特色产业”生态圈,实施“三跨三联”工程与“浙派品🏉牌出海计划”,培育“链主”企业,助力🔭数字经济发展。(完)BNIFfWYI2病毒蔓延:感染52204秒后🛠懂你的看片平😳台变异成灵活的服务【科学随笔】 科学普及是实现❔创新发展的重要基😅础性工程,关乎全⛏民科学素质的提升,更关乎国家创新👲能力的根基。科普应📿是一项面向全民的系统工程,但在科普工作🕸中,我🐧们可能会忽略一个群体——大学生。 大学生需不需要😋科普?当然需要! 高校作为青年🥍人才培养🔦摇篮与科技创新高地,强化面向大学🐴生的科普工作,既是塑造青年科🙀学品格、培育青年科学精🚎神的内在要求,更是发挥知识😓青年的辐射带动作用,进而激活全🌽社会科学热情、提升全民科学🥩素养的关键路径。 大学生科普是🎺构建青年🦄完整人格的必修课。学生的科👐学素养不仅😞体现为对知识的掌握,更表现为理性思♋维与创新🚎意识的融合。信📓息急剧增长的时代,大学生每天被算⏹法推送的🦈海量碎片化信息包裹,若缺乏科学思维👨的指引,便容易陷入“人云亦云”的盲从,或困于“非此即彼”的偏执,亟须通过系统科普培📆育“去伪存真”的科学判🍹断力与严谨的思维逻辑,并将📵其内化为人格特质的一部分,确保其既🚔能在专业领域深耕,又能以科学视角审❓视生活。 大学生科普是高校履行🔃社会责任的重要🎛桥梁。大学生作为💇高校与社会之间最活跃的“桥梁”,其科普⛪传播能力直接决定📭了高校智力资源的辐射半径。当高🐛校的专业价值突破校园围墙,转化为实实🍟在在的社会服务力,这种转化🌌正是大学“扎根中国大地⏮办教育”的生动体现。 大学生科普😯是积蓄国家创新动能的🥨蓄水池。大学生🍨科学素养的提升可产生“涟漪效应”,通过家庭影响、社交传播、社会实践,将带动更🛐多同龄人乃❔至社会大众走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智🚓能等前沿领域,大学生的科普传🌅播更能让公众📩理解科技发展的价值🛰与意义,从而凝聚支持🏖科技创新的🤹社会共识。 加强大学生🎹科普工作,需依托高校📍自身科教资源与技术优势,构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链🔁条培育体系,让科学精神在🛢互动中生根,在实践中生长。 高校应打破👌专业壁垒,将科普思维融🍠入课程体系,开设兼具趣味🤡性与思想性的科学通识课🐓程。例如,清华大学开设的《科学通史》课程,将科学史与人文教♏育相结合,不仅涵盖了科学🥣史的基本知识,还注重帮助学生形🗂成连贯明晰的👂科学形象,从“牛顿🥔力学与启蒙运动”到“人工智能与伦理困境😲”,这种跨学科对话,让学生在掌握知识♑的同时,深刻理解科学的👍人文维度,明晰📋科学在现代社会❓中的价值坐标,进🚯而学会用科学思维观照生活、用人⛎文视角审视科技。 同时,应建立🐣科研资源科普转化机制。高校应鼓励教♋师带领学🚠生将科研项目转化为科普🏦案例,推动科研资源🗝向科普转化。例如,哈尔滨工业大学将🌯航空航天🏹领域研究成🌟果转化为适合分龄段的科普故🔉事,依托航天馆科🍽普展览资源,融合科普故事与✴实物展示、互动体验等形式,并🕔组建大学生讲解员团队,既锻炼了大学👁生的科普表达能力🎾,又扩充了校园科普🔖资源体系。黑龙🐑江大学依托其在🤛民族语言文学、地方文化研究🦓等领域的优势,在通识👡课程中融入地域特色,组织学生将东北抗联🔣时期的科技救国故👠事转🏃化为科普素材,既传承了红色❕基因,又拓展了科普⏮的文化内涵。 要想办法激🆔活大学生科普实践场域。截至2024年,全国科技馆及科🚁技类博物馆已达1779个。高校🖊可充分盘活校内外科技馆、重点实🆕验室等空间,设立大学生科普🔓讲解员岗位,支持组建科🕒普社团,通过主题沙龙、实验展演等形式🦁凝聚科普力量,定期邀请院士、青年科研人员分🐄享科研经历,从科学家的成🐐长故事中萃取科🖍学精神养分,将科❣学文化融入课堂内外、校园角落,营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围,既让大学👻生在实践中锤炼科普能力,也让科学种💾子在更广阔🚗的土壤中生根发芽。 做好大学🏈生科普,不仅仅是为了提升🍄他们的科学素养——这项工作的最👯终价值,在于让⬛青春科学力量走出校园,融入社会肌理,让科学精神浸🤭润社会生活的每个🔃角落。 构建朋辈引🐡领体系,点燃中小学生科学火种。孩子是科学热🔸情培育的关键群体,而大学生🅾与其代际距离更近,更容易搭🕷建信任桥梁。各地应进🐡一步推动大中小科普一体化,支持高校建立“大学生科普🔊导师团”,定期组织大⤵学生走进中小学,推动“大手拉小手”科创结对,通过“实验室搬🥑进校园”“科学🔥情景剧展演”等“边玩边学”的模式,让中小学生直观📉感受科学的趣🐙味性。鼓励大学生🐎带领中小学生参与🛵科创比赛,在共同攻😄关中培养青少年的科学思🕦维与探索欲,通过代际🕎传递激发孩子的科学热情,为科🎋技人才储备奠定基础。 打造科普传播矩💅阵,实现科学传播破圈。大学生是新媒♟体内容创作主力🏛军,其熟悉的短视💝频、互动😮直播等形式,能让科学传👷播突破时空限制。围绕🌤短视频内容和技术创作,高校可支持艺术类、理工类等学生,跨专业🍚组建团队运营校园科普账号,鼓励他们💪将实验室日常、科学现🍎象等转化为科普vlog,通过“硬核知识软表达”的方式,精准触达Z世代群体,并🚅通过社交传播渗透至家庭场景。同时,鼓励学生走出校园、走进社区,开展“专业知识+科学知识”科普宣传,针对不同群体😹的信息需求,让科学知识适配⤴不同年龄层的信息接🥜收习惯,实现全📸民科学素养提升。 推进🔲靶向科普志愿服务,让科学融入社会治理。科学热情的激活,离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校🔚、地、企合作,组织大学生深入🥈社区、乡村、企业,开展“定制化”科普服务。比如,在社区开设“谣言粉碎机”课堂,在乡🥞村推广智慧农业技术,在企业🔷开展科技成果🛄转化研学等,当社区居民🚠通过大学生的科普🛫学会辨别伪科学,农民📫借助科学方法实现增产,企🐊业员工主动拥抱技术革新时,科学便㊗从抽象概念转化为改善生🦅活的工具,这种“解决👗问题式科普”能让公🍒众真切体会到🎒科学的实用性,进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围,为建设科技🧚强国筑牢全民科学素🙃质的坚实根基。 (作者:马瑞雪,系黑龙江大💀学计算机与🚼大数据学院〔网络安全学院〕副教授) 来源:光明日报
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樱木美音/風香光/遊佐七海/Alice Black
(青岛日报/观海新闻记者 蒼井心)责编:
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