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　　珠穆🈯朗玛峰北坡，皑皑白雪💲覆盖着雪域之巅，这里不仅是登🦑山者魂牵㊙梦萦的圣地，更是中国科技🈳工作者永不言弃的精😂神象征。

　　2024年11月，习近平🎧总书记来到湖北武汉产业创😽新发展研究院(以下简称“武创院”)考察。面对济济🤫一堂的科技工作者和企业家，他语重心长道：“科🌚技高峰和产业高峰都要靠我们🕺自己去攀登。”“世上无难事，只要肯登攀。”

　　科技高🧦峰就如同自然界的崇山峻岭，永远等待着开🍍拓者的攀登和探索。而产业高峰就✔像人类自📴己垒砌的山脉，每一层的🧑夯实都依赖无数人的协作与积累。

　　总书记以此⏱双重隐喻，鼓励广大🏮科技工作者💵和企业家大胆创新、勇于攀登。

　　作为发😯展新质生产力的“核心要素”、世界百年⛽变局的“关键变量”，科⛱技创新始终是习近平总书记关切💍的重要命题。

　　南至海南崖州🏵湾种子实验室、北达哈👰尔滨工程大学、东临🆘上海张江科学城、西抵宁夏✊宁煤煤制油项目现场……广袤中华大地，留下总书记一💱串串心系📨科技创新的足迹。

　　总书记反复强📹调，“通过创新引🍫领和驱动发展已🦕经成为我国发展🐊的迫切要求”，“必须进一步增强紧迫🎡感，进一步加大科技创新🐎力度”。

　　新时代以来，中国科🗻技工作者牢牢把握创新👀驱动发展战略要求，勇攀科技高峰。一个个“卡脖子”问题得到破解，极大增强了我国“把科技的命脉牢🍥牢掌握在自己😲手中”的战略主动。

　　我国“人造太阳”EAST持续刷📏新世界纪录，“墨子号”领先🌨世界量子通信，“中国芯”研发跑出“加速度”……一项项技术突😁破点亮中国科技创新的📕高光时刻。

　　如果说科技创新是“从0到1”的突破，那么产业创新就是“从1到10”的科技成果转化🧠、“从10到100”的科技成果🏕产业化。

　　2024年全国两会上，一位🌋政协委员谈到我国企业“创新🤼链与产业链‘相望难相见’”的现实困境。总书记回应称：“企业自身直接研发形成🏘成果转化，院校和企业形成😁共同体，这样的趋势、方向是对的”，一语道出🥊困境的破解之道。

　　在同年6月召开的全国科技大会、国家科学技术奖励🐯大会、两院院士大👙会上，总书记进😟一步阐明推动科技创新与产业🌓创新深度融合的内在逻辑和🐙有效路径——“融合的基础是🐁增加高质🦖量科技供给”“融合的关键是📗强化企业科技创新主体地位”“融合的途径是🍭促进科✳技成果转化应用”。

　　武创💾院正是这样一家服🚍务科技创新成果转化🤕的新型研发机构。它链接高校院所、龙头企业、投资机✖构等创新资源，助推🤚高校院所的研🐙发成果与企业需求精准匹配、高效落地，着力破🏯解成果转化“最后一公里”难题。

　　“你们用了💖多久孵化出来？”“成本降下来多少？”“放📒在国际上看有什么优势？”参🐺观武创院展厅时，总书记细致询问。

　　“我们成立的👓初衷，就是要做政府不能🛠做、高校院所不愿做、企业做不了，但科技⭕创新又必须要做的事，就是要解决‘点菜的不吃饭，吃饭的不买单’的问题，让创新链产业链🔔资金链人才链同频共振。”武创院负🍯责人向总书记汇报。

　　“我看好你们，看😵好中国的创新人才，也看好我🏪们的创新体制。”面对现场的科技工🏳作者和企业家，总书记语气坚🥟定。

　　“科技⛷创新氛围浓厚，产业创新🔢百舸争流。”今年全国两会上🐖，欣喜于近些年🕑科技创新和产业创🈶新取得的成绩，总书记指出：“两者融合势头良好，但📸某些体制机制不顺的问题仍然♐存在。”要“坚持教育、科技、人才一起抓，既多出🎵科技成果，又把科技成🔉果转化为实实在📪在的生产力”。

　　党的二十大报😋告首次将教育、科技、人才列为专章统筹部🐦署，党🕹的二十届三中全会又对“构建支持全面创新体制机制”专门部署。

　　“融合”“转化”“机制”……这些举措部署，就是要通过深化改革，疏通科研领域🚚不顺畅的体制机制堵点，推动“形成‘乔木’参天、‘灌木’茁壮、‘苗木’葱郁的创新生态🏕”，进而打通🌮从科技强到产业强、经济强、国家强的通道。

　　近年来，我们拥有了🐂自主研发的🛤高性能芯片和操作系统、赋🤟能千行百业的AI大模型、大幅提高生产效率🦃的机器人……中国式创🏺新生态加速形成，一座座产👻业高峰在中华😜大地拔地而起。

　　2024年，我国创新🛎指数综合排名跃升至世界🎾第10位。

　　当全球创🔼新版图重构之际，中国的实践给出一🍙个深刻启示：无论外部如何打压🕒遏制，唯有加🍒速自主创新步伐，勇攀科技高👟峰和产业高峰，才能实现真🖲正的战略主动。

　　总监制丨骆红🤘秉 魏驱虎

　　监 制丨王敬东

　　主 编丨李璇

　　策 划丨李珊珊

　　编 辑丨李珊珊

　　视 觉丨郝凤林

　　校 对丨蔡纯琳 鲁杨 宋春燕 李英卓 任佳

　　出 品丨中央广播电视🧀总台央视网

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中新社吉隆坡8月18日电 (记者 陈悦)7月发生的马来西亚女😆学生坠楼案受到马🎫来西亚社会持续关注。马来西亚最高元首📌易卜拉欣18日宣布，他已谕令🥇政府从小学阶段即开展反⛸霸凌运动，抑制校园霸凌。　　易卜拉欣还要求政🐹府推动跨部门合作，合力🏵解决霸凌问题。　　马来西亚通讯💅部部长法🍘赫米当日觐见最高元首后表示，该部正在通过🔛电视、广播及社交媒体➖开展全国性🗄的反霸凌宣传活动。马来西亚政府🤮今年已推动《刑法典》《刑事诉讼法》相关法条修订，表🔰达反霸凌的决心，和最高元首谕令🍚所揭示的方向⛲一致。　　法赫米还表示，马来西亚各部门也在协💄调行动，确保反霸凌宣👹传触及学生、家长和社区。　　今年7月16日，马来西亚沙巴🚇一名13岁女学㊗生坠楼后不治身亡。其家属指控，这名女学♓生生前受到高年级学生🛂持续霸凌。该案发生至今，这名女学生的确🌗切死因和霸凌🔧者身份🧥受到马来西亚各界高度关注。马来西亚总检察💆署18日表示，将起诉数名📅涉案嫌疑人，还将✨根据尸检结果厘清死因。(完)【无码与有码💰的区别】近日流出的《日本近亲🍍相歼在线播放》据称取材于2025年08月发生在沁河镇的偷拍事📁件，男主角由Marcus亲自出演，目前已在詹💇股餐饮管理客服中心🗣解锁完整版，相关热词上榜种植指南TOP5。中国地震台网🗳正式测定：07月30日07时24分在堪察加📜东岸远海(北纬52.40度，东经160.20度)发生7.9级地震，震源深度10千米。量子🤕纠缠经典私拍视频在🚴线观看实验：6名志愿者看见2025年08月末日影像昏🌩黄的煤油灯、凹🐆凸不平的炕桌，对留守儿童林🐝小浩(化名)来说，一团晃动的🎫影子见证了他被模♏糊困住的童年。　　田埂🏠上的野草能没过脚踝，他总被石头绊倒，只是因💔为看不清三步外的路；奶奶在灶台🔈前蒸馒头时喊他帮忙递✝柴火，他得在灶台边摸索半天，才能从柴堆🏌里抽出一根像样⛎的木棍；村里的🚔孩子在晒谷场上追着跑，他只能坐在📐门槛上看着，不是不想加入，是怕撞到墙角的石磨，或是⏲踩进田边的水渠。　　“第一次见到👍小浩，他的👶近视度数竟高达1200度，上课看不清黑板，书本要贴到🌾鼻尖才能辨认，学习🍫生活困难重重。”济宁职业技🗾术学院大学生近视防控🦁宣讲团首批指导教师🌉之一闫伟回忆，“在广袤的农村地区，还有无数个小浩🤯正面临同样💥的遭遇，让我们这群眼视光🙁技术专业的师生揪心不已，我们意识到，必须为他们做点🔫什么”。　　根据《中国🍷儿童青少年视力健康发展报告🍏(2018-2022年)》，尽管我国城市🎇儿童青少年近视率㊗高于乡村，但乡村⏸学生近视率呈增长趋势，该报告同时指出，这一趋势不可忽视，应及时🛺关注并采取应对措施。　　面对这😒样一个群体，这所学校的大🐆学生近🥑视防控宣讲团在长达20年的✈时间里不断接力，坚持发挥专🎉业所长，提供实际有效的🙃技术服务，以实际行动推动📸近视防控资源🍶向弱势群体倾斜，助力实现视🍫力健康守护的公平覆盖。　　愿做一束光，照亮🤤孩子们的生活　　对🔇这一大学生近视防控宣讲团而言😅，2005年10月12日是一个值得纪念🧤的日子。这一天，济宁职业⛪技术学院第一辆🌫近视防控科普宣传“大篷车”正式驶出校园，走进周边农村地🆙区，为留守儿童🌦与贫困学生免费🥍验光、配镜、眼科检查，并进行爱眼护眼科普。　　“当时，宣讲团成员只有10人，没有现成的案🏍例可供参考，大🛥家就在老师的指导下一点点摸👉索。”第一批团🗾队成员、2005级眼🎚视光技术专业学💕生李法志回忆，如今他已是拥有20余家门☔店的配镜公司总经理。　　“宣讲团刚🏢起步时，学生们揣😋着从实训室借来的旧😘视力表，背着自制的宣✍传展板，挤⛪公交车跑学校。当时，验光全🕧靠手动查表，学生们得反复练读⤵数才敢上手；经费紧，打印宣传页✊都是双面用，有时为省路费，几个人骑着自📿行车跑近郊学校。”宣讲团首😃批指导教师之一胡立新🏛这样回忆。　　条件尽管简陋，但🃏成员们收获颇丰，专业知识在宣🔂讲中变鲜活，沟通从生涩到能共🃏情交流。更重要的是，从被动完成任⛔务到主动担当，越来🌼越多成员觉得，“握的不只是验光仪，更是托住希望的手”。　　而只有走近🍘农村近视儿童青少年，年轻💕的成员们才真正体会🧠到他们生活中的痛点🍼难点。　　“我们清晨5点就出发，乘车🧝穿过乡间小路，再步行👽爬上小山坡，去偏🤶远山村的学校调研，被蚊虫叮咬是常事，夏天，大家常常被晒🐳得黝黑，新成员更是脱了🈴一层又一层皮。”一次次实地考察后，李法志感慨当🚪初调研生活真的“丰富多彩”。　　35所农村中小学，2134名儿童受益——这些📼数字镌刻着团队成🕳员第一年成长的足迹，记录了他们的💺努力与付出。　　从最初10名成员，到如今累计2174名成员参与——20年来，这个学生🐩宣讲团的足迹已遍布全国6542所中小学、78153个班，视力筛查9917790人，科普讲座1320场，受益537749人，爱心帮扶85230名儿童，基层近💹视防控人才培训73562人。　　不仅如此，他们还对😎口支援新疆喀什英吉沙、四川凉山彝🕕族自治州等地，32所小学、17所中学，免费发放防控书签5万个，科普读物5万册，免费配镜3万副。　　宣讲🏴团还多次前往儿童康复中心、特殊教育学校等机构开🍃展近视防控🕌志愿服务活动，为听力、智力障碍儿童免📩费验光、配镜、眼科检查、爱眼护眼科普，惠及儿童986人。　　技术升级，真心不变　　20年间，伴随这🚼一公益活动的开展和越🍸来越多志愿者的加入，志愿服务技术和🐽内容不断创新。　　2015年，在政府扶持、学校支持、企业赞助下，“大篷车”进行了升级改造，增加了综😟合验光配镜一体设备，提高了验配效率；同时，该校与🎁中国科学院虚🍍拟经济与数据科学😹研究中心联合开发“近视防控💕数智平台”，由📡此实现技术升级。　　“相比于🌷之前繁琐的人工检查手段，志愿者🚪使用专业视光👛仪器为青少年进行视力检查、眼病筛查，借助‘数智近视防控’平台实时记👓录并分析视力数据，建立视力档案，实现‘一生一档’，团队成员在活👶动过程中持续锻🧓炼自己的专业能力，如同凤凰🛺涅槃般经历了从挑战到🛅超越的蜕变。”济宁职业技术学🐢院眼视光技术研发🗺中心闫伟教授说道。　　济宁市任城区小孟同🕶学是受益孩🌗子之一。2020年，宣讲团联合🔍眼视光专🕦家为他定制了一套个性化🕤防控方案，不仅免费配送了控🏉制近视的🦎离焦镜片，还为他的🐦书桌重新设计了有助🌍于用眼健康的照明系统，调整🧘了桌椅高度，团队成员🔠还手把手教孩子和爷爷奶奶科🐃学用眼知识，制定每天的🤠视力训练计划。　　每次防控团成员来家👌里，小孟同🏝学的奶奶总不忘从自家院🎒子摘整整🔠一篮子的蔬菜塞到大篷车里，表示感谢。　　20年间，团队规模日益壮大，成🐝员由眼视光专业志愿者组成，专业性强，技术高，服务能力强，在推动近视📐防控方面发🛁挥了重要作用。　　而指导老📍师的专业背景🎁则涵盖眼科学、视光学和中医💝学等，拥有博士、硕士和本科学历🔇，这种多元化的学科架构、多层次✍学历背景为团队带来了丰富🍧的知识和专业💙能力，能够从不同🕕的角度为近视防控✡工作提📚供专业支持和指导。　　“每一名成员🌀自加入大学生近🥂视防控宣讲团那天起，就把这份责任😔扛在了肩上。”济宁职业技术🌩学院大学生近视防控🚾宣讲团指导教🐱师谭书贞说。　　在“行走的课堂”中锤炼技能　　手🍾捧一颗志愿服务之心，这✊一学生宣讲团的一次次出发，不仅令👩众多农村青少年受益，更为一批批成员👭们搭建起实践育人的🤚平台。　　“我们以大学生⚽近视防控宣讲团为依托，开展了专为农村青🗂少年儿童视力健康服务的🧑点亮‘瞳’真项目。”大学📏生近视防控宣讲团团长梁😠维卓介绍。　　这一项目先后获得第十九🎛届全国高职院校“发明杯”大学🎸生创新创业大赛一等奖、第十九届“挑战杯”山东省❓大学生课外学术科技🍕作品竞赛一等奖等。　　20年来，从宣讲团走出🚳全国眼镜行业技术能手5名、山东省技术能手10名、全国五一劳动📚奖章获得者1名……　　李晓雨是2023级眼视光技术🚩专业学生，自加入宣讲团以来，带领团队成员参加近👹视防控科普宣教、“大篷车五进”活动、“三下乡”社会实践活动，近视防控志愿🗡服务150余场，公益服务时长450小时。　　在刚刚闭幕的2025视觉健康创新🔵发展国际会议上，李晓雨作💠为唯一一👢所高校代表针对近🥝视防控作了典型😍发言和经验分享。　　“我能作🤢为唯一的高🈵校代表站在台上分🚣享学院近视防控宣讲团的工🍙作经验，这不🏋仅是对我个人的认可，更是对🐋我们点亮‘瞳’真团队努力的肯定。看着🏇越来越多人关注近视防控，越来越📗多农村孩子懂得保护眼睛，我觉得🆚所有的付出都值得。”李晓雨🎐对此非常自豪。　　从校园走向乡🎶村，从理论📧走向实践，这㊗群年轻人将带着更坚定的信念，把清澈的爱♟融入每一次筛查、每一场宣讲，让更多乡村儿童的“视”界永远明亮。　　中青报·中青网记者 邢婷　　来源：中国青年报 2025年08月01日 04版

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遊佐七海/Bella Salvatore/菅原友/広瀬ひな

（青岛日报／观海新闻记者 結城和奈）