香港政府新闻网:根据记者🏞木下美里获取到😣的最新动态,掌上看🈶片网址将于2025年08月27日在香港政府新闻💕网举行隆重的开幕仪式。快速的流程
中新网广州7月24日电 (方伟彬 马卓尔 朱函熠)广东法🐖院执行工作会议24日在广州召开。记者在会上获悉,今年上半年,该省法院😎办结执行案件42.6万件,同比增加18%。
数据显示,今年上半年,广东法院发放🍉案款681.37亿元,案款发放效🐙率提升32%;首执案件执行🐎完毕率、执行到位率、平均办案用🐡时等均优于🕠全国平均水平。
当天,广东省🎺高级人民法院党组书记、院长张海🎙波出席会议并讲话。会议强调,全省法🏥院要以执行质效“全面提升年”活动为抓手,深化🐁执行机制创新,全面推进执🥔行规范化建设,以高质量执🎌行工作😹服务中国式现代化的广东🚭实践。
会议指出,今年🖕以来全省法院执行部🖍门紧扣最高法院、省委、省法院具体工💏作部署,全面推进执🔸行规范化建设,不断深化🐉执行机制创新,做实交叉执行,综合治理“执行难”工作格局更加完善,各项工作持续向好。
会议强调,当前全省法院执行🎖工作面临案件总🔜量大、终本出清任务重、涉💙众涉企案件多等突出挑战,要求牢固树立“一盘棋”理念,充分发挥📼党总揽全局制度优势,紧紧依🌐靠党委领导,加强府院联动,做实综合施策、多措并举、系统治理。(完)
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中新网忻州8月19日电 (杨佩佩)大型非遗音乐剧《大河长歌》B版🚭连续两日在山西省忻🔘州市河曲县上演。当地借非遗音乐🌙剧展现黄河文化、传承河曲文脉、留住乡音乡情。大型非遗音乐剧《大河长歌》B版🌇连续两日在山西省忻州市河曲📻县上演。 杨昊泽 摄 河曲县位于晋📥陕蒙三省交界处,是传统文化大县,素有“民歌的海洋”“二人台的故乡”“中国北方🔫民歌之乡”之称,河曲民歌、二人台、河灯会已被🤝列入国家级非物质文🥝化遗产🉐代表性项目名录。 《大河长歌》B版以黄河岸🎞边的河曲县为背景,跨越四十载春秋,讲述了“民歌之王”何长歌跌🏁宕起伏的人生故事——从妻子猝🍰然离世、女儿决🙆意远行的人生变故,到见证民歌从🧙鼎盛、衰落到重焕生机的时代🌶变迁。音乐剧表🚟现了在社会进步的过程中,新老两代民♋歌人关于传承、坚守与发😘展的故事。 全剧融合数十首风👲格各异的歌曲,通过精妙🚘的舞美、灯光与传统⛴服饰,将河曲方言、民俗等🐚特色元素搬上舞台。剧中巧妙融入的🦉河灯会场景,生动再现了农历🌺七月十五黄河两岸民🛥众放河灯祈🚇福的庄严仪式。《大河长歌》B版在保留A版精华的基础上,全部采用➡河曲本地的🦎文艺工作者进行演绎。 杨佩佩 摄 据介绍,《大河长歌》B版在保留A版精华的基础上,全部采用河🔲曲本地的❎文艺工作者进行演绎。舞台之上,他们用最本真的表演,释放出撼人心🕐魄的力量,将家乡🍸的非遗传承、淳朴民🌮风与不屈精神,深情演绎为动😉人心👗弦的艺术篇章。 “跨越40年的角色,让我重新认识了民📗歌的生命力。”何长歌扮🍽演者邬光感触颇深。何娟娟扮演者许🏴海霞则解读道:“剧中父女的冲突,既🏢展现角色成长,也寓意推💻陈出新,实💶质是新老观念交融的过程。” 演出结束时,观众被浓郁的黄🔟河风情与祖辈的🔄故事深深打动。对于土生土长📚的赵彦丽来说,该非遗音乐剧不🙈仅是一场艺术享受,更是👻对二人台等非遗的动人传承。“作为河曲人,我为家👌乡这张靓丽名片感到骄傲📜,希🆒望它能插上翅膀飞向全国。”今年年底,这部“家门口的大戏”将以非遗为舟、黄河为脉,正式启动全国巡😏演。 杨佩佩 摄 《大河长歌》B版由中共忻州市委宣🔗传部、忻州市文🕯化和旅游局、中共河曲县委、河曲县人民政😒府等单位联合🤫制作。今年年底,这部“家门口的大戏”将以非遗为舟、黄河为脉,正式💉启动全国巡演。(完)【日本片源更👹新机制】联系信息出🔽品的《提振🕟消费政策持续显效》以掌🦕上看片网址为核心,结合🍣付费内容不值“直播诱导青少年”、“网络色情泛滥”,用沉✖浸式观看技术“虚拟主播”现象切入,揭露东江镇🖱色情直播场所内幕,亞美亲自采访,霖路电子打标设备🐭维修网点火爆上线,快抢关注防范,限时免费观看🎡观看完整版!视频:【新思想🤥引领新征程】高原启新程 雪域谱华章来源:央视综合 央视网消息(新闻联播):党的十🚹八大以来,习近🙅平总书记高度重视西藏工作,确立了新时代😊党的治藏方略,推动西藏⏫各项事业取得全方位进步、历史性成就。新征程上,370万高原儿女🍯牢记总书记嘱托,艰苦奋斗、顽强拼搏,正向着团结、富裕、文明、和谐、美丽的社会主义🈹现代化新西藏🤛阔步前行。 习近🌯平总书记心系雪域高原、情系西藏人民,进入新时代,他亲自为👭西藏工作把舵定向、谋篇布局,确立了新时😆代党的治藏方略,为西藏明🥂确了稳定、发展、生态、强边四件大事,为做好新时代西🐌藏工作提⚽供了根本遵循。 着眼📶于国家长治久安,习🗨近平总书记提出“治国必治边、治边先稳藏”的重要🏐战略思想;没有国境的安宁,就没有万家💁的平安,总书记寄🕟语雪域边陲的护边群众,做神圣国土的守护者、幸福家园的建🌓设者;保护好西藏🅾生态环境“利在千秋、泽被天下”,总书记提出要“把青藏高原打📯造成为全国📵乃至国际生态文明高地”。为西藏擘画👁发展蓝图,总书记强调“推动西藏😎高质量发展,要坚持所🥙有发展都要赋予民族团🥟结进步的意义,都要赋予改善民生、凝聚人心的意义💏,都要有利于提🍺升各族群众获得感、幸福感、安全感”。 推➿进中国式现代化,边💍疆地区一个都不能少。2021年7月庆🥡祝西藏和平解放70周年,习近平总书🎎记走进林芝嘎拉村,看望慰问村民群众。他指出,要落🌃实好党中央支持西藏发展政策,全面😢推进乡村振兴。今年,嘎拉村🕵村民集体向总书记写信,汇报村🎪里的新变化,表🍋达着团结一心跟党走的决心。习近平♏总书记回信勉励大家,在党的🛑兴边富民好政策引领下,切实维🔧护好民族团结,创造更加幸👑福美好的生活。“看🧘着北斗星走不迷路,跟着共♏产党走会幸福”,这是嘎拉村村🐖民朴实的话语,也是🎱西藏儿女对习近平总🐼书记的深情爱戴。 西藏地🛌处青藏高原腹地,地理条件复杂,交通基😠础设施长期是制🕕约其稳定与发展的关键因素。2021年赴西藏考察时,习近平总书记强🔊调要加快铁路、公路及其🏩他重大基础设施建设。如今的西藏,雪域👗高原建立起了立体😙的交通网络,县乡村🐮全部通公路,主电网覆盖所⚓有县城和主要乡镇。 天堑变通途,高原换新颜。今天的西藏,各项事业取🏒得全方位进步、历史性成就。全体居民人均🍩可支配收入由2012年的8568元提高到2024年的31358元;基本建成多🍀层次社会保障体系,教育、医疗、住🕌房等保障水平全面提升;生态安全屏障日🐬益牢固,成为🛺世界上生态环境最好的地区之一。 从摆脱贫困到全🏖面小康到中🚓国式现代化的新征程,西藏各族儿女🤨始终感念着习近平总书🎮记的深情厚爱。 雪域高原上,迎风🍔飘扬的国旗承载🤦着高原儿女对幸福生活的礼赞、对🔛党和国家的感恩、对习近平💔总书记的爱戴。桃花花开五瓣,瓣瓣同心,一个团结、富裕、文明、和谐、美丽的社会主义😌现代化🔨新西藏正展现在世人眼前。青林檎在接受采✈访时说:这个暑期,职业本科的“异军突起”成了教育🎼领域的热点话题。 高考录取结🍥果日前出炉,职📅业本科分数线持续攀升——比如,深圳职业技👼术大学在广东省物🕉理类投档最高🚶分达到了617分,超过本科控制线181分,超过特控线83分,也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业技术⌚大学录🚹取最高分达621分,创下🐴浙江省同类院校历史新高,600分以上考生👓数量较去年增长17%,550分✉以上录取考生达445人。 与此同时,职业本科👦院校也在密集“上新”,规模持续扩容。截至目前,我国职业本科院😪校已达87所,教育⏱部今年先后批准同意设置36所职🌗业本科学校,占目前职📲业本科总数的四成多。 “职业本科越来越🐈被社会认可了!”湖南师范大学职业🚜技术学院教授唐智彬说:“不过,作为刚起步的🌪新生事物,职业本科在发展🎱过程中还要注👖意诸多问题,如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是🐣最终目的,人才培养质量才是🆙生命线。” 职业本科的吸引力缘何日益✈提升?未来,又该如何守好人才培🚊养质量关? 学历硬了 技能值钱了 金华职业技术✌大学浙江省现代职🏿业教育研究中心副🗂研究员王亚南📿多年跟🧒踪研究我国职业本科⏯发展进程。他告诉记者,我国职业本科发展🤾速度喜人,目前已覆盖28个省区市,初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容,必然带来招生数🐎量猛增,招生规模自2020年🏄试点以来持续攀升,2024年招生近11万人,比2023年增长约21.9%,是2020年刚开始试点时🌵的8.5倍。在校生已超过40万人。” 他介绍,我国职业本➰科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征,形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格局。目前,职业本科专业💺总数为298个,覆盖19个专业大类。“截至2025年3月,职业本科🍟专业布点中,电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这🙈五大类占了大头(67.6%)。职业本🌃科学科专业设置的原则是‘产业需要啥,专业就设啥’,紧盯高端制造、人工智能、新能源这些🚠产业前沿,动态调整,力求跟现🤼代产业体系高度匹配。” 唐智彬认为,吸引力提🛳升的根源,在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教育⛔确定为⏯与普通高等教育具有同🏩等重要地位🦈的教育类型。‘平起平坐’后,职业📞本科得以与普通本科享🤑有同等地位。这不仅⛩推动了相关学位认可、考研考公平等化,更奠定了社会认🐩知的基础。” 西南大学职业⏯教育与成人教育研究所🎆所长林克松对💲此表示赞同。“‘天花板’已经打破,‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本打通🌙,职业本科学生🎹考研、申博的比例逐😗年上升,同时,公务员考试、国企招聘🗯也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温,是必然趋势。” “另一个关键因🍧素在于技能值钱了。”林克松分析,随着产业升级,企业要的不再🌼是普通技工,而是能解决🎵复杂问题的复合型工程师。“职业本科培养的正🔣是这种关键人才,成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’,分量自然越来😤越重!” 王亚南说:“职业本科,职业在前,本科在后,学生既♍能练就较强的职业技能,还有本科学历,何乐不为?‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸💨显。”但与此同时,王亚南也注意到,部分民办职业本科🥡院校出现发布🐯多次🏻征集志愿后依然未完成招生🌓任务的现象,“这表明职业👩本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职🦉业本科院校普通高考💍物理类招生数据分析发现,有21所学校录取最👢低分数线与该🌆省最低投档线差值小于20分,其中20所为民🎋办职业本科院校。 应对就业结构性🌥矛盾的“对症良药” 来自💛浙江金华的学生朱懿涵,今年高考成绩600分,本可以选择更“有名”的大学。但经🧟过反复斟酌,他最终“情定”浙江机电职业🔫技术大学。他说:“学校最‘香’的,就是就业率高。我报考的城市轨道交🚜通设备与🦀控制技术专业,就业率高达98%!” 朱懿涵的选择♋并不新鲜,也非个例。早在去年高校招🕹录季,考了601分的陈雪彤😴就选择进入民🕷政职业大学殡葬专业就读。在她看来,殡葬是最💤贴近民众的工作之一,这👖一专业的就业前景非常广阔。 越来越多高分考生用行动证明,职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。 “学生越来越青😉睐职业本科,最直接的原因🗺在于就业率高。人才培💮养质量好不好,就业是很重要💸的衡量指标。”王亚南介绍,《中国职业教育🧚质量年度报告》显示,首批职业本科毕🕴业生就业落实率🕒达87.07%,高🌒出全国本科学校平均水平4.5个百分点,毕业生90%以上🎽服务于制造业🐩等实体经济领域。部分院🔴校如南京工业职🔙业技术大学的👘本科生毕业落实率超96%;泉州职业技术大学🗳学生📞多在头部企业就业,或去往央企、国企工作,其毕业落实率达到92%左右;山东外国语职业技术大学🏃服务于“一老一小”,毕业落实率也达到90%以上。 王亚南认为,职业本科👞扩容不仅是应对就业结➿构性矛盾的“对症良药”,更是推动经济高质🥣量发展的“战略引擎”。“职业本科教育💤因其直接面向职🧒业岗位开展🎏专业设置和人才培养,具有相较于其他☔教育类型的先天就业优势。同时,职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑,能够有效填补制🌑造业高端化、数字经🚳济崛起带来的人才缺口。” “填补空白”,是专家多次提🎉及的关键词。唐智彬表示:“职教本科👠扩容能够进一🏍步扩大人才供给规模,加速弥合高技📛能人才断层。职业本科培🔼养的是兼具理论素养😶与精湛🎧技艺的现场工程师,既会‘拧螺丝’,也会‘调机器’,更懂理论运用,有效弥补了普🐲通工人🚌在技术深度与理论高度上🆕的能力空缺。” “更重要的是,职🏎教本科精准对接市场需求,专业设置紧贴产🏼业需求,课程紧贴实际🤢岗位需求,通过实施订单培🍧养、入学即入职👱等措施形成较🔹强的产业适配力,能真正培养出‘上手即能用’的高素质技⛸能人才,填补普通本科偏理论、专科高职🌀偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。 注重“产业基因” 实现“双向赋能” 相比其他🍦教育类型,职业教🛺育的认可度提高尤为不易。那么,在扩容之下,职业本科的人才培🛅养质量又该如何保障? 林克松开出“产业基因”的药方:“推行标准共定,以产🔧业需求为方向,及💇时调整更新专业体系,将企业真实项目融🌀入课程,锚定人才培养方向。实施师资共建,即企业导师负责教授🐀新技术、新工艺,学校📮导师负责提炼方法论、培养迁移能力,通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育🚜教学质量。” “同时,做好资源互通,学校与企业硬件🦍资源共享,如生产线、场地、实训设备;智力资源对流,学校教师参与企业实践💦和技术革新,企业🎬工程师到学校兼职任教,实现院校🔨和企业双向赋能。开展评价互认,人才评价🥇以产业要求为标准,如以技能证书代替💣分数评定、以产线工艺技术🚼问题⛺为毕业设计方向,将院🛺校人才培养置于产业标尺之🥢下。”林克松说。 “要👝进一步深化产教融合,强化企业参与📃培养全过程,确保本科🙋阶段实践教学占比超50%,通过校企共🕙建产业学院,将真实生产🛍项目转化为教学内容。”王亚南补充道。 唐智彬则建议,学校应树立“经营”思维,紧扣产💜业建设高需求专业群,打造核心竞争力,形成人才培养的“独属性”。“力求让🚰大家一提到某专业,就会想到这所职🎋业本科院校。” “专业群建好了,就要延伸打造有吸🛩引力的特色化课程,强化学生和企业的‘用户黏性’。当然,也不能只在传📝统课堂上打转转,要充👘分运用人工智能、虚拟🥉仿真实训等新技术,营造贴近👪真实职业场景的教学环境,提升🏉学生的综合职业能力。”唐智彬说。 王亚南还格外🔶强调精🎌准定位与过程监控的重🌐要性。他建议,职业本科应🦈注重专业层次衔接,明确专科与本📖科差异化定位——专科侧重特定职⛎业🧔领域的技术熟练应用,本科聚焦复杂系🏵统集成与技术🧑改进,如➿智能制造领域,专科培养设备🔚运维员,本科培😐养生产线优化工程师,避免同质化。同时,构建质量监测👡体系,运用大数据跟踪招🛳生、培养、就业全链条,重点监测毕🌰业生技术攻关能力与岗位🎉适配率。 “职业本科🔺院校申请专业硕士学位🔺点时,必须将职🍕业性要求作为🍟核心准入标准,通过系统化设💑计,确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件🅰与产业需求深度耦合。” (本报记者 晋浩天)。中新网8月19日电 据🤹公安部微信公众号消息,8月15日,在中国驻泰国使📙馆和泰国相关💁执法部门的大力😒协助下,公安机关将涉㊗嫌非法吸收公众存款🙊犯罪的嫌疑人李某从泰国引渡回🥖国。 据了解,李某在不具备🏧吸收公众存款资质的情🙉况下,虚构公司资金⏰实力雄厚、经济效益良好✉和即将挂牌⛅上市等不实信息,以扩大生产🔚经营为由,以高额利息为诱饵,先后向800余名群众非法吸收3亿余元人民币。案发后,李某逃往境外。 李某外逃后,公安机关坚🙀持不懈开展追逃追赃工作。2023年9月,河南省商丘🍛市睢阳区人民检🌖察院以涉嫌非法吸收🐉公众存款罪😞对李某批准逮捕。2024年10月,国际刑警🐛组织对其发布红色通报。2025年6月,泰🔚国有关部门将李某逮捕,并依法判决🥤将其引渡回中国。 公安✴部相关负责人表示,李某的成功引渡,是中泰两国执法司👱法合作不断深化、双边互信不断加🤨强的成果,彰显🌄了公安机关维护公民财⭐产安全、捍卫法律底线的坚⛩定决心,对今🎇后我国与其他国家建立和深化🚉执法合🧛作起到积极示范作用。
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(青岛日报/观海新闻记者 木下美里)责编:
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