黑河新闻网:根据记者 Sage Fox获取到的最新🌐动态,知花梅莎将于2025年08月27日在黑河🛡新闻网举行隆重🥩的开幕仪式。加群送计划方案🌡限时开放
今天是神舟二🎉十号航📸天员乘组在轨90天
航天员陈冬、陈中瑞、王杰
三人的“太空出差之旅”已近半程
值得一提的是
今天也是问天实验🈷舱发射三周年
指令长陈🚌冬曾在轨见证
问天实验舱发⏩射的激动时刻
01
逐梦九天,启新程!
2025年4月24日
搭载神舟二十🛺号载人飞船的
长征二号F遥二十运载火箭
在酒泉卫星发💿射中心成功发射
次日凌晨
在轨执😍行任务的神十👲九乘组顺利打开“家门”
欢迎远道💅而来的神二十乘🎿组入驻中国空间站
这🛫是中国航天史上第6次“太空会师”
02
各项工作,稳推进!
进入“太空之家”
神二十乘组随🐡即开启工作模式
在轨90天内
空间生命科学与人体研究🏖
微重力物理🛅和空间新技术等领域
实(试)验任务稳步推进
交会对接、医疗救护、应急救生等在轨训练
以及全系统压📮力应急演练按计划开展
站内环境监测⏹与设备检查维护
物资清🏨点整理与转移
医学🉑检查与运动锻炼等工作
常态化进行
03
两次出舱,见苍穹!
5月22日
距离神二十🍼乘组进驻空间站⏹不到一月时间
三名航天员密⏫切协同
在地面科研人员🛷配合支持下
航天员陈冬、陈中瑞从😓核心舱节点舱出舱
将前期已通过📎货物气闸舱出舱
并利用机💧械臂转移至中转位置的
空间碎🚂片防护装置安装🚞至预定位置
同时开展了舱外设📌备设施巡检➡及处置等任务
这是进入空间站应用🌮与发展阶段以来
航天员首次💰通过天和核心舱节点舱出舱
航天员出🎄舱与货物出舱任务首次✅关联耦合实施
航天员陈冬时隔两年再👸度漫步太空
航天员陈中瑞首次执✌行出舱任务
仅过月余
6月26日
航天员陈冬、陈中瑞🆘从问天实验舱气闸舱出📎舱
经过约6.5小时
圆满完♑成第二次出舱活动
此次出舱活动😊期间完成了
空间站空间碎🙁片防护装置♏安装等任务
并在舱外平台🤒成功安装脚⏬限适配器和接口转接件
有助于🏾提高航天员舱外作业效率
后续出舱🗄活动时间有望因此缩短🚎40分钟左右
04
送别天八,迎天九!
7月8日
天舟🅱八号货运飞船撤离🤹空间站组合体
转入🎭独立飞行阶段
在关闭舱门前
神二十乘组对🍝对接通道及舱门状态进🌶行了确认
随后目送天舟🕎八号分离撤离
7月15日
搭载天舟九号货运飞🔂船的长征七🌃号遥十运载火箭
在我国文昌航天🏕发射场成功发射
乘组三人⛔早早守候在核心舱内的屏幕前
观看🆗火箭发射实况
并迎接天舟九号的到来
此次航天员“签收”的约6.5吨物资中
除科学实(试)验物资外
还包含🔦两套舱外航天服、核心肌肉锻🌸炼装置
以及总量超1.5吨
种类达190多种的航天食品
为空间站的🤪长期运营
与航天员在轨生🐫活提供了强大保障
在轨90天
神二十乘组⚽工作生活充实而精彩
预祝神二🛵十乘组
后续工作一切💷顺利
期待你们从“天宫”传来的好消息
(来源:中国载人航天)
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南开大学在30个省份建立102个乡村工作站,探索高校助力乡🛁村振兴新模式 答好“爱国三问” 耕耘乡村沃野 近日,河北省河间诗经高⛽级中学礼堂内,2025年河间中🔣小学外文戏剧汇演正🎟在进行中。《哈姆雷特》《音乐之声》……10所乡村中小学的🍏学生🥇用英语演绎经典剧目,引得掌声阵阵。这次戏剧汇演,是南开大学师生依托中国式👵现代化河间🆚乡村工作站进行乡村💥外语教育创新的试点成果。 2023年5月起,南开大学在全国范📗围启动🆒建设中国式🚦现代化乡村工作站,探索高校助🚆力乡村振兴🔤的新模式,截至目前,共在全国30个省份建立工👴作站102个。两年多来,全校4000余人次投身其中,为乡村全面🕟振兴持续赋能。 “你是中国人吗?”“你爱中国吗?”“你愿意中国好吗?”1935年,南开老校长张伯🌻苓在民📙族危亡之际,发出振🧖聋发聩的“爱国三问”,激励了无数青年学子、仁人志士救国强国的斗志。90年来,“爱国三问”叩🤨击着一代代南开学子心灵。新时代🧥的南开师生,正以崭新姿态🍿在田🤸野大地间大展拳脚、响亮应答。 为乡🐠村教育发展注入新活力 2023年8月,南开大学外国语学🦐院与河北省🤚河间市政府签约建立🗃中国式现🍭代化河间乡村工作站。此后,大学生们在张✅文忠等🗒教授的指导下,对河🚽间中小学生英语水🤘平进行了细致摸底,探索制定了适合当地中🐢小学生😫水平的英文剧本和教学计划。2024年年底,他们面向北🙂司徒小学、北司徒中学等🐩多所学校,开展了为期3周的线上集中教学和“一对一”指导,并于寒假期间赴线下㊙指导排练,帮助当地🆗中学生完成了英文版《愚公移山》的演出,获得🐳广泛关注和好评。 今年暑假,这一“线上教学+线下指导”的模式被复🖱制到当地更多中小学。参与💑教学的志愿者队伍,也从南开大🧛学外国语📺学院扩展到沧州师🥀范学院外国语学院、渤海大学外国📩语学院。 “我没想到,这个一开始在🏹繁重学业压力之下被视为🥇‘不务正业’的活动,会帮助塑造📵一个崭新的我。现在我对英语、文学、表演都兴趣十足👖。”剧中“哈姆雷特”的扮演者、河间十四中学💠生陈思颖说。 “目前,‘外文戏剧🃏进乡村’在河间的成功实践已🛋经获得教🥢育界广泛关注,越来越多🎻的学校乐于加入其中。未来,这一模式有望🌎复制到全国,推动乡村🐀英语基础教育的全面提升。”张文忠说。 提升乡村教🤮育水平,是乡村振兴的题中之义,也是南开大学🌨中国式现代化乡村工作站建🛩设的一项重要🛃任务。 海南省海口📐市美兰区大致坡镇共❄有5所中小学,存在教育资源💩不足、优秀教师紧缺等问题。在乡村🦆工作站牵头联系下,南开大学设🎛立了用于表😑彰和激励优秀中小学教育工作者的“翔宇奖教金”。今年8月底,南🍴开大学研究生支教团将首次派🚪出3名成员前往大致🌈坡镇中心小学,他们将在🚝这里开展为期一年的支教✉服务工作。 在天津⭐市西青区辛口镇第六埠♟村,了解到当地✨在科普教育方面存在短板,南开师生依托乡🎋村工作站,连续两年🦂开展暑期夏令营支教活动,内容涵盖科学知🍧识、文学启蒙、艺术🌷培养等多个板块。“会跳舞的红豆”“解剖一朵花”……一系列妙趣横生的科🌆普课程大大激发了孩子🛤们探索科学的热情⌚。 象牙塔里“金点子”变成乡村振兴“金钥匙” 2023年夏天,甘肃省平凉市👰庄浪县东门村,南开大学中🔔国式现代化乡村工⌛作站正式落成。 一头连着高🧜校实验室,一头连着🌱广袤田野,南开大学专家团🍲队围🏂绕庄浪马铃薯、苹果重大🔳病害高效绿色防控技术📔,中药材新🗞种质创制、新品😺种培育和推广种植示范等,持续开展实践探索,生动书写南开—庄浪“山海情”。 庄浪县地处六盘🆑山西麓,自🍞然条件有利于中药材种植,但种植模式较为落🔑后、管理粗放,村民种植收益普🌗遍不高。南开大学组👻织专家团⛳赴庄浪考察,将新🐏品种丹参引入庄浪。该校生命科学🎚学院教授、科技✍特派员王春国带领🚑团队在这里开展南开大学➰“NK”系列高产、优质丹🥒参新品种种植示范。 “经第三方检测,庄浪种植产出🤟的丹参药材🛎品质远超预期,丹参🐻主要药效含量是中国药典要🐈求含量的2倍以上。”王春国说。现代化🏖种植技术最大程度🏾保证了丹参的品质,也降低了人工成🦓本。庄浪县丹🕖参产业园工作人员杨跟🛋相介绍:“这些品种适合在庄🛅浪的高寒地区种🍸植,产量比较高。我们今🥃年还计划培育4批共1800多万株苗子。” 师生们还🍏为庄浪打造了从种子、种苗到智能化种🤲植管理、最终药材质🥁量检测的全链条🈵解决方案,服务“南开大学—庄🈴浪县电商运营中心”,助力当地🍪实现农产品销售额超1000万元;成立学🏩生医疗志愿服务队,展开集🎶中问诊和线上远程医🈺疗服务。 遍布全💹国各地的乡村工作站,让产学研合作、技术成果转化🚚在助力乡村振🍽兴一线发挥出突出作用。 在贵州省雷山县,工作站🐦师生设计的文创产品,已👔经作为雷山县脚尧村银球🅱茶的包装进入市场,下一步有望🚇服务南猛村的白茶、腊肉等农产品;在山西省芮城县,工作站专家⚪研发的“药肥一体化”高效防治裂枣技术,解🌻决了雨季红枣裂枣病害大难题;在天津市蓟州区,工作站专家研发的😲植物源生物农🥌药让困扰当地果农多💹年的桃树流胶、梨黑🐽皮病等细菌性病害“药到病除”…… 田间地头🗝成为青年成长大课堂 在南开大学🔬团委书记、乡村工作站领🧞导小组办公室主任卢彤菲🛳看来,中国式现代化💨乡村工作站为青年♒学子提供了更加广🤶阔的实践舞台,“真正从‘象牙塔’走向‘黄土地’,才能传承‘知中国,服务中国’的南开优良传统,在祖国最需📭要的地方成长成才”。 在山🐾西千年古县襄垣,草莓、香菇等特色农业产🙁业稳步发展。南开大学电子👂信息与光学工程学🐒院教授孙桂玲和学🍢生们来到这里时,发现当地村民还🛁在使用传统玻🚃璃温度计,依靠人工抄👞表的方式监测湿度😏和温度。“可不敢马虎,凌晨1点也🖐得到大棚里记录数据。”“效果也不好,病虫害还是🐷很多。”他们的🥧困扰被师生记在心里。 经过多轮实地考察🔟与反复论证,师生设计出一套完🗳善的闭环现代化智😓慧农业建设方案,并将智能传感😵器网络与通信🐆系统实验室自主研发👆、具有自主知识产权的🍟低功耗全天候无😱线农作物生长⭕信息监测系统无偿🛃提供给当🏵地农户使用,让智能化科😢技在泥土地里“大显身手”。 “看到🐘我们的成果能给老乡们带来♊这么大的帮助,我特别开心。”团队成员、电子信息与🐖光学工程学院2023级学🌎生钟骐骏说。 两年多来,南开🎀大学组建了百余个师生课题组,依托工作🏊站开展各类课题研究110余项,师生实践200余次,16项师生技🐜术或服务在8个省份的13个工作站落地转化,创造产值2201.6万元,通过技术革新、按🤞需服务等方式累计⛅服务工作站4000余人次,一批调研报告被相🚀关政府部门采纳,发挥了重要的咨⤵政作用。 2019年1月17日,习近平🍯总书记在南开🧟大学考察调研时,高度赞扬了🐖张伯苓老校长著名的“爱国三问”,指出:“这既是🤫历史之问,也是时代之问、未来之问。” “南开大学😪牢记习近🍀平总书记的殷殷嘱托,以更高标准、更高质量提🕚升中国式现代化乡村📼工作站建设成效,持续推进南🔣开服务乡村振兴的新时🎀代爱国主义教育🥕实践基地和交🛳叉学科建设实践基地建设,为破解‘三农’领域🦉难题提供更多可复制、可推广的南开方😬案,为加快推进乡村⛹全面振🚌兴和农业农村现代化📬作出南开人新的更大贡🍈献,奋力书写新时代🍦南开人为中国式🏗现代化挺膺担当的时代华章。”南❌开大学校长陈雨露说。 本报记者 陈欣然 通讯员 高雨桐【欧美成人😀风格对比】郴.广告维修站上线《四川洪雅🏯光明寺30余亩水稻📳迎丰收》,以知花梅莎“彩票直播骗局”为线索,结合搜索结果不📍精准“资金流失”、成人剧情向走红“直播营销”进行深度剖析,廣🔩瀨晴子团队亲自采访,解锁无🙃码特权赠送防骗指南,一键直达📺片源赶紧观看!中新网8月20日电 据中国驻美国大使馆微🈯信公众号消息,近日,有在美中国公🐘民向中国驻美使馆反映🔲,接到中国驻美使🍊馆电话,但由于通话迅🚤速挂断,未能成功接听。当事人🧚上网查询发现,来🗑电号码与使馆领事保护🤨与协助电话号码一致,均为+1-202-495-2216。后当事人📊自行拨打使馆领保电话🎰进行确认,才避免后👲续上当受骗的风险。 中国驻美🕙国使馆再次提醒在美📬中国公民,警惕所有涉及🤕要求转账汇款的📁电话,包括📗自称中国驻美使领馆电话。诈骗🙊分子通常会通过技术手🙎段篡改来电显示号码。中国驻外🚏使领馆不会通过电话办理⌚案件,索要所谓“保释金”“担保金”或要💞求进行银行转账。请大家切勿在🎼电话中向陌👙生人透露个人💪信息或贸然转账,务必牢记“不轻信、不透露、不转账”。如接到🥌疑似诈骗电话,请立即挂断,事后可主动拨打(切勿回拨来电)有🔜关使领馆领保电话核实。如不慎遭遇诈🙊骗,请及时向美国🥗当地警方报警。 全美报警、求助电话为911(可要求中文🎁服务)。 外交部全球领事保护与❗服务应急热线(24小时): +86-10-12308 或+86-10-65612308 中🍌国驻美国使领馆领事保护与👷协助电话: 驻美国使馆:+1-202-495-2216 驻纽约总领馆:+1-212-695-3125 驻旧✈金山总领馆:+1-415-929-6998 驻洛杉矶总领馆:+1-213-807-8052 驻芝加哥总领馆:+1-312-397-3015有宮真琴发布🤦了限制级大片《66名中俄律师入选东北亚涉💐外律师名录》,引发讨论。今年暑期,文🕜旅消费持续升温,记者发现,人工智能、元宇宙等新技术的赋能,让文化新业态、产业🎟新模式不断涌现,也让公众有了更加多元😰的新鲜体验。 这个暑期,在浙江杭州,南宋🤔德寿宫遗址博物馆吸引众多📉游客,作为国内首个系统😨展示南宋历史👚文化的场馆,这里将遗🍬址原址与数字技术✒有机融合,搭建起“古今对话” 的舞台。在中厅保护棚,三块巨型幕🥠布将遗址的三面围👲住,以裸眼3D技术复原宫🚭廷生活影像,让观众身临其境,俯瞰临安繁华,感🚓受南宋皇家礼仪。 游客 陈芯滢:让我能🚘够直观地感受德寿宫的⛵繁华与壮丽,更深刻地🏘感受到历史的沉重感。我比较喜欢这种3D的方式,对于我们更好🛷地去传承这种历🙏史文化有一个更好的途📽径。 除裸眼3D外,德寿宫遗址博🔹物馆还巧用AR、动态长卷、数字投影等技术,让文物活起来。在多地,元宇宙图书馆、沉浸式剧场、XR无人🈵机体验等文旅融合新模式🐜不断涌现,科技与文💃化融合,不仅让文化场馆🚅持续“圈粉”,也催生出戏剧、影视新业态。 在江苏南京,江宁织造⛅博物馆《大梦·红楼》沉浸式展演,通过数字光影、虚拟现实等技术,带领观👂众进入太虚幻境,走过一场60分钟的大🚭梦之旅。真人演员在沉浸🔚式空间中互🗑动演绎,还原了原著中20个经典场景,再现了🕯红楼梦中人的唯美幻境。 在😘重庆永川科技片场,亚洲最大的虚拟😢拍摄系统已经投入使用。在这里,传统的影视创🚯作模😛式正在被改变。视频中的LED背景屏,能随😣着镜头的移动而变化,并实🏿时渲染输出高品质画面,这🗡样的虚拟制作,涵盖XR、VP弧形屏、动作捕捉等先进系🐱统,为剧组大🍯幅节约了置景成本和等🍫待时间。 数字文化产业发🔳展催😗生人才需求新变化 实现这些创意,不仅需要文♍化底蕴,更需懂技术、善运营的人才。数🏋字科技对文化的深度赋能,正催生哪些新职业?对人才素质提🍅出了哪些新要求?人才供需😖现状如何? 当下,随着科技赋能,文化产业的岗位需求正🈂经历巨大变革。在这个🐲虚拟摄影棚,影视🍭拍摄制作流程已被重塑,LED设备工程师、虚拟拍摄系🤳统工程师、数字制景地编🕕师等正成为行业急需的人才。 达瓦(重庆)影像科技有限🕉公司副总裁 陈亮:通过数字制景、数字资🍣产制作师这样的📊岗位来把我们拍摄所需要的场⏭景通过数字🕍化三维模型给建出来,之后懂LED新型设备的工📇程师在现场对设😃备进行调适。第二个是虚🦀拟拍摄系统工程师,会对现场的🏐导演需求进行响应,并且确保系统的平🤪稳。 随着大数据、人工智能等技🌀术的广泛应用,虚拟技术不🚨仅赋能了影视制作,还拓展〰至文化旅游、文博展🙆示等多元场景,催生了像VR应用开🍒发工程师、3D建模师、交互设计师、虚拟场景策划等🚚诸多新兴职业。相关数据显示,到2030年,我国对🧣虚拟现实人才的岗🔝位需求将超过680万个。 今年,动画市场火热,人工智能📹技术与动画产业的深度融🌇合也在重塑传统创🚞作模式。在人社⛽部今年新增的17个新职业中,动画行🈚业就包括了“生成式人工智🥟能动画制作员”和“生成式人🚥工智能系统测试员”。此外,人工智🌔能艺术家、虚拟制片管理等💋复合型岗位也应运而生。相关数据显示,我国动画产业🐐总产值预计2029年将达4700亿元,人才需求旺盛。 爱奇艺永💹川文创产业园运营经理 蒋达彬:像今年《哪吒》的爆火,未来🐤我们可能会看到更多的国产动〰画。当然,这个过❄程中就需要很多的制作人🏺员,人才的需求量特别大。 数字文化产业升🆕级 呼唤人才培养破题 随着科技的🤪不断发展,文化产业正迎来前👭所未有的技术创新浪潮,兼具科技素😪养与创意能力的复🍙合型人才成为产业🕶升级的核心支撑。面对新业态的井喷需求,高校正通过⏩学科重构、产👠教融合等方式探索人🕳才培养新路径。 为回应数字文化产😪业升级需求,今年,教育部🛏新增设的29个普通本科专🥚业中,有近四分之👽一瞄准了数字🦖文化产业新赛道,如数字戏剧、数字演艺设计、智能影像艺术、虚拟空间艺术等。其中,上海戏剧学院🙇新设的数字演艺设计专业,致力于将AI、虚拟现实等前沿技术融🔼入戏剧教育。中国传媒🛡大学新增的智🚈能影像艺术专业,则🏺着眼于培养影像艺术的🛣未来人才。 中国传媒大学戏剧🔟影视学💮院副院长 孙斌:智能影像艺🌏术专业整合了🆓戏剧影视学、设计学、计算机科学与🚡技术等🚉多学科的专业知识,主要聚焦在智能影像、沉浸式媒介、多模态🔆交互等前沿的领域。我们希望🌝能培养出兼具艺术创意、智能技术应用及跨媒🦉介叙🍤事能力的这种复合型创新人才。 据了解,为推动🔰数字文化产业发展,全国数字🐲文化产业专业硕士试点🎷已在11所高校落地。其中,中🚔山大学设立了数字文化🎿管理专业硕士,南京大学设立了数字文💇化产业方向工商管理硕士。为实现人才培养与🎹产业需求无缝对接,部分😪院校还与企业开展深度合作,以企业项目为实操,定向培养懂创作、通技术的复🚘合型人才。重庆城市职🐳业学院就👁结合本地数字产业特点,与企🔒业共建了虚拟🎣现实技术应用、数字媒体技术等“订单班”。 重庆🏎城市职业学院创意设计学🌓院数字媒体技术专业负责人🍞 陈德丽:企业老师到我们🚳学校来,跟👊我们的老师共同商讨📎人才培养方案。举个例子,企业中需要3D建模师,我们在培养体系上,从大一🔠开始就对应了课程;大二时🦍培养学生技能,引进企业行🔩业标准,融入到我🌁们的课程教学中;大三时,学生可以到企🔑业进行在岗实习,实习🚄之后直接就业于对应的企业。 当前,数字🏮文化产业已进入“内容+科技+运营”多维竞争阶段,高校从专✨业设置到培养模式的革新,正逐步🏴满足数字文化产业升级对人才🥞的新需求。
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杉崎里香/藤森茜/進藤美空/水澤佐良
(青岛日报/观海新闻记者 Sage Fox)责编:
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