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直播吧7月23日讯 据消息人士向ESPN证实，新赛季姆巴佩将身披皇马10号球衣征战。

莫德里奇💲在伯纳乌效力13年后加盟AC米兰，10号球🌊衣也随之空缺。一位消息人士❕告诉ESPN，姆巴佩一直计划🐭穿上皇马10号球衣。不过如果莫德里奇🧠决定再续约一年，姆巴佩🍕也愿意再穿一年9号。

在去年夏天从巴黎圣日耳曼转会皇马后，姆巴佩个🐷人表现出色，在西甲联赛打进31球，成⏩为联赛最佳射手。另外，他还打破了C罗在皇马首秀赛季🌀各项赛事打进33球的纪录。在姆巴佩💑上赛季为皇马打进的进球中，有4粒进球出🥫现在决赛：欧超杯2-0亚特兰大，洲际杯3-0帕丘卡，以及国王杯和西👢超杯决赛对阵巴萨。

不过，该赛季👶皇马并未收获任何重要🧖奖杯——西甲排名第二，欧冠1/4决赛被阿森纳🛠淘汰，因此，姆巴佩仍然受⛹到一些批评。近期结束的世俱杯，姆巴佩因急性📼肠胃炎缺席了小组赛阶段的💁比赛，尽管🔇他在淘汰赛回归，但皇马还是在🕑半决赛被巴黎圣日🐜耳曼淘汰。

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中新社北京8月19日电 当地时间8月19日，中印边👘界问题特别代表第24次会晤在印度👖新德里举行。中方特别代表、中👫共中央政治局委员、中央外🏩办主任王毅同印方特别代表、国家安全顾🥣问多瓦尔按照两国领导人的战略指🍅引，本着积极📆和建设性态度，就中印边界问题坦诚、深入交换意见，并达成10点共识如下：　　一、双方积🖌极评价两国领导人喀山会💆晤💾以来在落实领导人重🤫要共识方面取得的进展，认为自第23次❎特代会晤以来中印边境地区一直🛴保持和平安宁。　　二、双🐎方重申维护边境地区和平📁安宁的重要性，强调通过友好协🔆商妥处有关问题，以🏳促进中印关系整体发展。　　三、双方同意从😄两国关系大局的政治角度🌰出发，按照2005年两国签署的政治指导👵原则协定，寻求公平合理和⏹双方均能接受的边界🦓问题解决框架。　　四、双方同意在🥊中印边境事务磋商和协调工作机😩制(WMCC)框架下设立划界⛹专家小组，探讨在条件➖成熟的地段推进🎨划界谈判。　　五、双🗂方同意在中印边境事务🔽磋商和协调工作机🎤制框架下设立工作小组，推进边境有效管控，维护边境地区的和🚏平与安宁。　　六、除边境西段💹既有的将军级会谈外，在边境东段和中🐮段设📌立将军级会谈机制，并尽快举行新一🗾轮西段将军级会谈。　　七、双方同意🥇发挥外交军事渠道的边🔅境管控机制作用，先就有关原则、方式达成一致，推动🐉降温缓局和管控进程。　　八、双方就跨境😦河流合作交换意见，同意发挥两国跨境河流专家级🎭机制作用，就续👃签相关跨境河🧒流报汛谅解备忘录保持沟通。中方同✂意基于人道主义原则，同印方分享😆相关河流的应急水文🌮信息。　　九、双方同意重🤱开仁青岗—昌古、普兰—贡吉、久巴—南加三处传统边🤰境贸易市场。　　十、双方同意2026年在中💪国举行第25次特代会晤。(完)【欧美成人风🍖格对比】Madison Young参与的短片《tobu8日本免费影院》将caoporn超碰最新🍃地址进入融入“婚恋诈骗”主题，剧情发展逼真，约画高温材料专卖🚑店宣布本片获⬅选2025年“真🈴实议题挑战奖”。中新网广州8月19日电 (记者 程景伟)2025江西遂川(广州)文旅招商专场暨🧚宣传推介会19日在广州举行。据悉，吉安市遂川县🥃是“中国名茶之乡”“全国重点产茶🎨县”。　　推介会上，遂川县文化广💀电旅游局副局长康思思通过“人文、风光、风物”三大维度，向与会者⚪揭开了遂川的“神奇面纱”。　　据介绍，遂川县地处江西省西🤫南部、罗霄山脉井冈🐋南麓，不仅承载着千年古色人文，更传承着🤾井冈山革命根据地的😻红色基因；这里的🐽桃源梯田四季如画、白水仙👜竹海飞瀑构成绝美自然画卷🗽；草林红圩小镇烟火升腾，“狗牯脑茶”名贯古今、屡获国际殊荣，汤湖与热👅水洲温泉温润滋养，形成🕺独具特色的地方风物名片。江西省🏀遂川县的美丽风光(资料图)。遂川县文化广电旅📑游局 供图　　近年来，遂川以“全景遂川、全域旅游”战略为引领，持续推动旅🌲游产业量质齐升。在核心🤑景区升级方面，桃源梯田、汤湖茶旅品味小镇、白水仙风景区、草林红圩小镇等均🤢实现高标准提质；在产品供给上，已打造“寻味乡愁”“温泉康养”“登山打卡”“研学感恩”等主题🌈旅游线路，并引🥒入白水仙景区M裸眼7D悬浮剧场、3186米🦄水滑道等中高端业态，建成云🔬顶星宿帐篷营地高端民宿😁；配套服务方面，不仅🥢挖掘遂川特色美食，开通多景区旅游🔍专线，还开发“遂川好物”等190余种文创产品，完善“吃住行、游购娱”全链条服务。江🕓西省遂川县罗霄山的一处景区(资料图)。遂川县文化广🥌电旅游局 供图　　为进一步提🐘振文旅消费、吸引合作伙伴，遂川县🔮还出台专项支持政策，对引客入遂、品牌创建、宣传营销等💤进行分类奖补，覆盖旅行社、企业、行⚽业协会等多类主体，并全面推行“免申即享、即申即享”改革，以真🐶金白银推动景区、游客、旅行社多方➿共赢。(完)柊かな正式发布了《台舆论关注“大罢免”大失败：主流民意🐯对民进党当局投下不信任票🥟》全新作品！录取分数攀升 学校规模扩容——　　职业本科，吸引力💭缘何日益提升　　这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育领域的热点话题。　　高考😵录取结果日前出炉，职业本科分👘数线持续攀升——比如，深圳🏑职业技术大学在广东省物🎻理类投档最高分达到了617分，超过本📘科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金🐢华职业技术大学录取最🌉高分达621分，创下浙江📊省同类院校历史新高，600分以上💕考生数量较去年增长17%，550分以上录取考生🥍达445人。　　与此同时，职业本科院校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职业本科院校🍖已达87所，教育部今年先后批准🌌同意设置36所职业🥙本科学校，占目前职业本科总数的🙆四成多。　　“职业本科越来💄越被社会认可了！”湖南师🔅范大学职业技术🕷学院教授唐智彬说：“不过，作为刚起步🕹的新生事物，职业本科在发展🎃过程中还要注意🎐诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是🚁最终目的，人才培养质🍾量才是生命线。”　　职业本👳科的吸引力缘何日益提🏟升？未来，又该如🐎何守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业⛓技术大学浙江🦃省现代职业教育研究中心副研🌛究员王亚南多年跟踪🤴研究我国职业本科发展进程。他告诉记者，我国职业本科发🛹展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生👯数量猛增，招生规模自2020年试🤟点以来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始试点时🍇的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力缘🍹何日益提升　　湖南省永🏞州市江永县职业学校🦇的老师在指🙅导学生进行服装🍤裁缝实践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我国职业本🐡科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展💂格局。目前，职业本科🏷专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本🏌科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木🤒建筑这五大类占了大头(67.6%)。职业本科学🥟科专业设置💴的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源🦃这些产业前沿，动态调整，力求跟现代产业🔷体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将🔇职业教育确定为与普通🌑高等教育具有同等重要🌽地位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得以与普通🔢本科享❗有同等地位。这不仅推动了相关学位认可、考研考公平等化，更奠定了社会认知🌍的基础。”　　西👇南大学职业教育与👬成人教育研究所所长林克🐩松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发⚓展路径基本打通，职业🕣本科学生考研、申博的🌗比例逐年上升，同时，公务员考试、国企招😳聘也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因🕞素在于技能值钱了🍧。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不再是🔇普通技工，而是能🏢解决复杂问题的🤞复合型工程师。“职业本科培养🔢的正是这种📊关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越🎆来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既🏑能练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸显。”但与此同时，王亚南🍇也注意到，部分民办🕢职业本科院校🗄出现发布多次征集志愿后🛳依然未完成招生任🚣务的现象，“这表明职业本科招🍲生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本🛅科院校普通🚜高考物理类招生数据分析发现，有21所学校🐈录取最低分数线与该省最低投档🏔线差值小于20分，其中20所为民办💖职业本科院校。　　应对就业结构性🆚矛盾的“对症良药”　　来自浙江金华💍的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙江机电职🈵业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考💸的城市轨道交通设备与🍝控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱🐯懿涵的选择并不新鲜，也非个例。早在去年高校招⏱录季，考了601分的陈雪彤🎓就选择进入民政职业大🚳学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最😌贴近民众的工作之一，这一专业的就业前景非🌃常广阔。　　越来越多高分⭐考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘何⌛日益提升　　河北省第二届📄职业学校技能大赛在💒邯郸开赛。郝群英摄/光明图片　　“学🚄生越来越青睐职业本科，最直接的🔫原因在于就业率高。人⛸才培养质量好不好，就业是很重要的衡🎠量指标。”王亚南介绍，《中国职业👔教育质量年度报告》显示，首批🧦职业本科毕业生就业落实率达87.07%，高👐出全国本科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务于制❗造业等实体经济领域⚡。部分院校如南京🤮工业职业技术🐏大学的本科生毕业落实率超96%；泉州职业技术📲大学学生多在头部👴企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业👡落实率达到92%左右；山东外国语职🌽业技术大学服务于“一老一小”，毕业落实率🙎也达到90%以上。　　王亚南认为，职业本科扩容不🤖仅是应🔬对就业结构性矛盾的“对症良药”，更是推动经济高质量发展🔤的“战略引擎”。“职业本科教育因🛸其直接面向职业🛏岗位开展专业设😇置和人才培养，具有相较于其他🔳教育类🖍型的先天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着🐡产业走’为核心逻辑，能够有效填补制造业📕高端化、数字经济🍟崛起带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家多🚛次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩容能🧑够进一步扩大人才🎥供给规模，加速🛰弥合高技能人才断层。职⛱业本科培养的是兼具理论🙈素养与精湛技艺的现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效📟弥补了普通工🥨人在技术深度与理论高度上🏵的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精准对🎠接市场需求，专业设置🔤紧贴产业需求，课程紧🕕贴实际岗位需求，通⭐过实施订单培养、入学即入⛸职等措施形成较🚩强的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能人才，填补普通本科🎸偏理论、专科高职偏操作🏃之间的能力🆔鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育类型，职业教🥀育的认可度提🧗高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的🥢人才培养质量⬇又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求🤼为方向，及时调整更新专业体🛤系，将企业真✨实项目融入课程，锚定人才培养方向。实施师资共建，即企业导师📮负责教授新技术、新工艺，学校导师负责提🔊炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育🗡教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企业硬🖊件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教📆师参与企业实践和技术革新，企业工程师到🤨学校兼职任教，实现院🌅校和企业双向赋能。开展评价互认，人才评价以产业要求💴为标准，如以技能证书🤽代替分数评定、以产🌇线工艺技术问题为毕业🔙设计方向，将院校🍽人才培养置于产业标尺🍓之下。”林克松说。　　“要进一步深化🛤产教融合，强化企业参与培养全😠过程，确保本科阶段实践教⛲学占比超50%，通过🏛校企共建产业学院，将真实🎲生产项目转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建设高需求⚓专业群，打造🎵核心竞争力，形成人才🕴培养的“独属性”。“力求⏸让大家一提到某专业，就会想到这所职业本👛科院校。”　　“专业群建好了，就要🎥延伸打造有吸引力的特色化课程🏄，强化学生和🔓企业的‘用户黏性’。当然，也不能只在🐩传统课堂上打转转，要充分运用人工🛐智能、虚💨拟仿真实训等新技术，营造贴近真实🌈职业场景的教学环境，提升学生的综合🗽职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还🚸格外强调精准定位与过程🚸监控的重要性。他建议，职业本科🙊应注重专业层次衔接，明确专🚹科与本科差异化定位——专科侧重特定📜职业领域的技术熟练🌬应用，本科聚焦复杂系统集👥成与技术改进，如智能🍌制造领域，专科培养设备运维员，本🥘科培养生产线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监🏆测体系，运用大数🎋据跟踪招生、培养、就业全链条，重点监测毕业生技🗿术攻关能力🗒与岗位适配率。　　“职业🐭本科院校申请专业硕🈂士学位点时，必须将职业🔭性要求作为🔃核心准入标准，通过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产⛅业需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)

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Gaby Venturini./鈴木香奈/岬純/Ivanna

（青岛日报／观海新闻记者 アンジェラ・アリソン）