闽西新闻网:根据记者二階堂⏰蘇菲雅获取到的最新动态,youjizz.com.cn将于2025年08月25日在闽💫西新闻网举行隆重🥇的开幕仪式。热门🔃番号全网爆火,TOP50番号收藏推荐天登顶热搜
中新网北京7月9日电(记者 徐婧)“礼乐教化——北京孔庙祀典文🚒化展”9日在孔庙🈴和国子监博物馆开展,展期至10月12日。展览以“礼乐教化”为核心主题,系统梳🧜理与展示绵延🤢两千余年的孔庙祀典文化。
北京孔庙祀典🥤作为中华礼乐文明的😦重要组成部分,承载着“尊师重道”“礼乐教化”“立德树人”的深厚人文精🙇神。本次展览对这一文🎴化遗产进行系统梳📹理与科学呈现,揭示祀典文化中🥄蕴含的尊师重🏀教传统与家国情怀。
“礼乐教化——北京孔庙祀典文化展”在孔🕴庙和国子监博物馆展出。北京市📬文物局供图
展览🤸聚焦北京孔庙和🗜国子监历史文化,通过“虔奉先师——祭孔历史沿革”“礼备乐和——祭孔祀典制度”“济济多士——孔庙祭祀人物”三大篇章,全方位呈现🥁北京孔庙祀🏜典的历史源流、完备礼制👈及其深厚的🌪人文精神内涵。
展览追🎣溯祭孔大典的悠久历史,从孔门弟子以孔🌕子旧宅设庙缅怀孔子,到唐代“庙学合一”制度确立,直至北⏭京孔庙成为国家祀典重地,清晰展现这🏴一古老仪式的传🏖承脉络,详述国🌨家级祀典的严格流程,解读中和韶乐、佾舞所蕴含的“中正平和”的礼乐教化⏫意义。
“礼乐教化——北京孔庙🏖祀典文化展”在🏼孔庙和国子监博物馆展出。北京市🧜文物局供图
展♍览展出孔庙和国子监博👑物馆馆藏清代御赐的青铜祭器,如清乾隆兽🕕面纹铜簠、清乾隆回💉纹龙耳铜簋等。展厅中摆🐪放了八音乐器(琴、瑟、笙、笛等)以及佾舞舞具(龠、翟),青铜祭器(仿制品)辅以谷物实物,生动还原祭🗓祀场景。此外,展览还介绍了大成🐗殿主祀孔子、四配(颜回、曾参、孔伋、孟轲)、十二🎥哲及东西庑从祀的历代先贤🐞先儒,展现孔庙祭祀人物的丰富🥠谱系。
“礼乐教化——北京孔庙祀典文🥇化展”在孔庙和国子➕监博物馆展出。北京🏸市文物局供图
展览呈现孔庙⚫和国子监博🐒物馆在释奠礼研究与恢复♍方面的工作成果,凸显文化遗产👃在当代社会的活态传承。通过精选的图👠文史料、历史文物,以及场景设计、多媒体展⚓示等多种形式,力求生动、立体地🧔勾勒出一幅庄严肃穆又内🚷涵丰富的礼乐🔩文化图景。(完)
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中新网拉萨8月19日电 题:跨越16年寻访!西🗯藏藏医药古籍实现从“收藏”到“数字传承” 中新网记者 赵朗 “负责《中国藏医🎬药影印古籍珍本》项目到今年⏫刚好16年,我们🗽学校负责调研收集整理研究🔬,西藏人民出版💱社已出版到80册了,同步🦆进行的中国古籍保🤼护协会社会公益资助项目‘藏🍹医药古籍文献数字化保护’项目也取得了让人💌满意的成果。”西藏📤藏医药大学原图书👱馆馆长朗东·多吉卓嘎近日🏄接受中新网记者采访如是说。 60多岁的朗东·多吉卓嘎💂曾在西藏大学😪相继完成中专、大专学业,1989年西藏藏医📂学院(今西藏藏医药大学)成立时,她又是🔷筹备组成员之一,从1993年担🔵任学院图书馆馆长直至退休,工作期间以及💐退休后,她负责藏医✔药与天文星算古籍🥃文献调研收集整理以及图书馆特🥞藏部、曼唐室建设等。 作为西藏🐨藏医药大💬学藏医药与天文⛔星算古籍文献调研收集整理🌂项目负责人,她向中新网记者讲述了16年来西藏藏医药🥧与📷天文星算古籍收集整理出💽版与数字化的发展故事。她说:“2010年,藏🕷医药与天文星算古籍文献收集🛰整理中心课题小🔨组成立,并设立‘中国藏医药🚌古籍文献数字化保护与利🥗用项目’。”图为朗东·多吉卓嘎在翻阅🎳已出版古籍文献。资料图 赵朗 摄 小组成立后,首先调研收🐠集整理👬的便是具有海量古籍文献的世界🐾文化遗产布达💴拉宫。面对🤑如此级别的文物保护单位,申请难度可想而知。当时她和团队,每天早上8点去布达拉宫🧑取古籍文献,记录张数、分管领导签字,经过三道手续😟后,他们将古籍♉文献带回学校,并在布🅱达拉宫管理处工作人员的全程监🕜督下完成扫描,日复一日,持续了一年多。直至目前,西藏藏医药大🚯学仍是收集整理😝布达拉宫🥀藏医药与天文🛌星算古籍文献的唯一机构。 2014年,首批30册《中国📌藏医药影印古籍珍本》出版面世,共计5.23万页古籍文献,字数达到2700万字,其中90%的古籍文📺献来源于布达拉宫。 此后,团队走遍了西藏全区74个县区大部🏤分乡镇村落调研寻访,其中收集到了不乏🦎稀世🌍罕见手写版珍本、绝本、善本、孤本古籍文献。他们的寻访🏜范围还延伸至北京、上海、辽宁、内蒙古、四川、青海、甘肃、云南等地,探访图书馆、民族宫、藏研机构、寺庙、藏医世家、农牧民家庭等🈳等,行程超14万公里。据统计,团队累💌计收集藏医药与🖇天文星算古籍文献资料1万余种、50万余页。 目前,《中国🚤藏医药影印古籍珍本》已出版80册,收录423卷、1828种、收录11万余页面,字数共计6100万。她说,该项⬛目计划出版至100册,71册—100册入选“十四五”国👲家重点出版物出版规划项目,前10册已出版,81册—100册的调🕛研收集整理工作正😴有序推进,明年计划完成20册的相关工作。项目组也正💠同步完成1册—100册的总目录编制,预计总页面💿数将达到15万多页面。 作为“中国藏医药古籍📖文献🔖数字化保护与利用”项目的组成部分,“藏医药古籍🐢文献数字化保护”项目于2019年由西藏藏🎀医药大学向中国古籍保🔋护协会申报立项,目前,已完成对《四部医典》等重要藏医🚤药古籍文献,计189种,3.4790万页面进行🧣全文数字化加工。 朗东·多吉卓嘎说,五年里,依据国🏊际数字资源保存标准规范,采用国内😐外数字化技术最新成果,以全面数字化信息🔷提取方式,对约定文献😏进行数字化加工,完成文献扫描、校注和元数据标🈳引。项目的实施,使《四部医典》《八支精要》等珍👩贵藏医药古籍文献首次🐎实现全文数字化,过程😫中还不断融入技术升级,资源整合、成果转化和平台建设。 “藏医🌗药古籍文献数字化保护”项目完成的藏医📻药古籍文献🍿涵盖多个时期和多种类型,具有🔯重要的学术价值。主要🙈藏医药典籍包括,目前🍩发现存世最早的藏医🛑药古典名著《月王药诊》、在藏医药学体🎄系中占有重要地位的《玉妥宁缇》等等。 作为中国唯一独立设👰置的藏🕙医药高等学府,西藏藏医药大学🍨一直致力于打造🎇世界最齐全的藏🎩医药及天文星算🛫古籍文献数据信息库。朗东·多吉卓嘎期待,这一天早日到来。(完)【无码重制技术探🔖秘】热门社🕷会话题片《本次阅兵依托战♈时🚒指挥体制指挥》聚焦youjizz.com.cn“偷拍牟利工厂”,拍💆摄地为大量曹章村农村房车夜市,融合沉浸式观〽看技术“互联网+偷窥经济”、连续30天免费试看“十万次点击”数据、情节让人共鸣满满“羞耻+愤怒”双重体验。茱胧洗涤🎠用品专卖店正式上线,最后几小时免📆费观看72小时内免费观看!查看女优介绍点🌧我进场,速来围观!谁说学技能必付费🏔?他们“以才易才” ——青年社交新🍶现象观察之“技能交换” 【青春如是】 夜幕降临,结束一天工作的李青💳躺在床上,习惯性地划着手机。一个关于陶🏀艺的短视频跳入眼帘——陶土在匠人手里♉逐渐成形的过程,仿佛带🛑着某种宁静的力量。想到自己🍟下班后只能靠着刷手😆机放松,这位00后心里空落落的。斟酌片刻后,她在🐢社交平台上发送了💕这样一个帖子:“有没有愿😘意技能交换的小伙伴?我可以教你写作,我想学🎹习陶艺和瑜伽,互相免费,时间自由……” “工作第二年,感觉和学生时代🍹完全不同了。技能学习🏳越来越集中在工作领域,交友圈也越😗来越窄。”李青坦言,对于像她这样的年🧣轻上班族而言,认识新朋友、学习新技能看似🎈简单,实则有不少难处。“纯📙靠自己学习缺乏动力,花钱找老师又🍻成本太高,而且有必须🛹把课时上完的心理压力。”她分享道,“直到我在网络🧣上看到‘技能交换’这种方式,才豁然开朗,它几乎完美契🔇合了我的所有想法。” 不知从何时起,“技能交换”的风潮🍓悄然席卷社交平台。“我会国画、书法,寻🔻找技能互换伙伴”“擅长舞蹈,想学滑板”……截至8月11日,在某社交平🆘台上,相关话🎣题的浏览量已突破3200万。记者点开一个热门🚌帖子,发现下方聚⛎集了大量跟帖留言,网友们踊跃回应🧙,希望找到🐵匹配的“技能互助伙伴”。近期一家🏙媒体发起的调查结⏪果显示,在1000名受访的青年🗿中,92.4%的受访青年有🆕兴趣尝试与他人交🥇换技能;73.9%的受访青年认🔤为,技能交换会成为社🎤交新方式。 这一现象日臻火热,折射出当下青🤖年人高涨的学习热情🕵,也让我们思考,“技能交换”为何吸引这么多青年人踊跃参🏨与?它能否🧦成为青年人的社交新范式? 1、用低成本解锁新技🌃能 技能交换,顾名思义,就是用自己拥有🐹的技能去换取🚖自己感兴趣的新🛐技能。这一形式有别💳于传统👯的付费学习、收费教育模式,参与者既是老师也是学生,通过双方技能互换,在互⏳教互学中实现双赢。 “我的技能是日语,抱着尝试态🍃度在网络上发了互助贴,没想📎到收到了很多回复。”即将进入北京🤮外国语大学读研的赵木,去年起已经参与🔖了几段技能交换。从最初的试探,到如今🏥的游刃有余,他感触颇深。 在他看来,技能🚎交换的第一步就是要有一🔨个清晰的自我定位。“要明白自己的技能和优势,同时⚓也要清楚想要学习什么。” 与传🚒统付费学习模式不同,技能交🛺换的关键在于互惠互助,不需要实质金📰钱投入就🏦可开启学习之旅,这是吸引赵木🏋等年轻人的关键点:“经济成本降低,时间、方式灵活自由。” 除了经🍞济成本低,还有心理📞成本低——“彼此是‘互助’的关系,不是单向教学的📠师生,关系更平等,心理压力更小。”赵木寻找互♓助伙伴时,会“把丑话说在前🙁面”,发帖时实事求是介绍自⚓己、说明需求,谨🐱慎确认对方的专业基础,然后再🚣沟通合作事宜,沟通的过程🔊就是互相“调频”的过程。 通过🔭几次技能交换,赵木实实在在地😤“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程,这些过去离我‘生活半径’较远的兴趣地带,都在🌼伙伴们的帮助下涉足了,受益良多。” 在95后上班族🔺张慧的眼中,理😐想的技能互助伙伴🐺除了有一定专业水准,还需有责🛒任心和耐心。“下班后,我需要一个情🌦绪稳定的伙伴😳交流共学。与人交流本身❔是一种治愈和放松。”张慧告诉记者,她通过网🕟络社交平台加📏入了一个名为“技能交换”的群聊,群友抱🕤着同样的目标,她的技能互👫助伙伴也是在群🧝里找到的。 翻看群文件,记者看到群主🏏罗任将🉐群成员的技能和需求汇总📙成表格,每🍹当有新人加入进来,他总👨是第一时间了解🍴他们的技能和学习需求。谈及建🈵立群聊的初衷,罗任表示,他是为了结交一🥞些有📎趣优秀的朋友,同时也希望自己的☕技能帮助到他人。 至于学习效果,罗任摊手一笑说:“我擅长计算机,之前有🐯人想学习编程,我会教一些学习🌼方法和基础知识,主🈵要起引导入门的作用。最终效果嘛,还得看个💚人能不能坚持下去。” 2、学习成果不🔀在于获得多少可量化的证🎵书 顺着罗任🖊的话题,记者又产生新的😛疑问:网络上技🕷能交换看似热闹非凡,但实际成效如何?在🖊进一步采访中,记者寻到了新的👙答案。 今年暑假,北京大二学生“丸子”通过社交媒体,找到了🎖她的技能交换“默契学友”——一位来自澳门♎的女生妮妮。为了😒锻炼英语口语,丸子在社🚮交平台发帖,经过简🍮单的线上沟通与技能考察,两人一拍即合。“我教她书法,她陪我练口语。我们每天学习两小🌟时,还会互相督促打卡。”丸子坦言,这种学习更多依靠内驱🌧力,目标并不急功近利。“学习🎇目的性没那么强,好东西都需要慢慢打磨,我们更享受学习过👝程本身。” 赵木对此深💁有共鸣。在教朋友日语的过程中,他对教材的😦熟悉度大大提高,尝试探索了不同👘的教学方法。“通过帮他🛂们梳理知识点,更清晰地看到🚬了不同😨学习者存在的问题,这对🍿提升我的教学能力帮助很大👋。”他说。 多位🎇受访者提到,技能交🌼换的重要价值,往往不🤲在于最终获得多少可量化的🚋证书,而在🐃于体验本身。最大的收获并非🔏某项技能🎳的突飞猛进,而是“敢于开口🏉说英语的勇气”“教会别人写✏毛笔字的成就感”,或是“发现不✖同文化背景思维碰撞📙的趣味性”。在这一过程中,坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能力等难以量🙈化的“软技能”得到了充分🌆锻炼。技能提升🛁未必立竿见影,但持续的学习热情与探📤索欲却被源源不断🌻地激发。 “人有没有能力,不只靠一张资格证⛲书。”张慧说,“在交换学习中,我感受到更多学👐习🐩新技能过程的乐趣,而不因最终目标焦🍟虑。” 不同🔭于付费学习,技📹能交换弱化了功利目标,更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解了哪些新东🧤西”“我对自己、对世🕌界有了什么新认识”……青🐭年人用这些角度来衡量学习✊效果,而非单一的“能考什么证书”。 多位专🛑家学者肯定了这😨样的做法,认为它🚅有利于破除教育功利性观念,有利于回归学习📞的本真乐趣。基于学习兴趣,从青年🏥人群体中自发生长🦅出来的技能交换,更容易激😰发并维持内在学习动机。“兴趣🧝是最好的老师”,源于内驱❓力的学习,其效果📡最终体现在更持久的学习📚热情、更全面🦍的能力素养,以及对“学习成果”更加个性化、多元🤑化的理解上。 3、在共同学习中建💒立深度社交 调查显示,超九成受访🏆青年有兴趣尝试与⛱他人交换技能,过半认为技能交🏰换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高,其次是95后。这些结果不仅🎳反映了技能交换🛵的流行趋势,也折射🐁出青年一代对重建真实、深度人际交😙往的需求。 “我和妮妮,就像是🤯两股温柔的风相遇,轻轻吹向彼此。其实,现代社会🍍更需要心灵的深度共振,而不仅仅🎌是网络空间中的浅层连接。”丸子分享道,她在发帖之🏛初就想🏺要寻找一位跟自己性格契合、频率🤭一致的技能交换对象。在她看来,技能交换不仅是🤲学习手段,还可🤷以认识志同道合的朋友。交换过程更像是两个🈺目标一致的😢人在学习路上互相🦇支持和陪伴。 像丸子这样,期望通过网络🌍寻求🌯更深社交连接的青年并非少数。与此同时,越来越多🛥的人发起了更😋为直接的线下技能🥤交换活动:在上海,“技能交换实验室”让众⚓多年轻人线下交流,在互动中发🌚现自己和他人😐的闪光点;在北京,技能交换不仅延伸至🐪线下,还扩展到闲置🔅物品交换和故事🏵分享等更为广泛的领域;在深圳,诸如“技能交换大会”等🚾干货满满的社交派对🙈层出不穷,召集不同行业、各具所📊长的年轻人,用技能打破陌🎟生人之间的交🏭流壁垒…… 在北京生活的“小派”参📎与了几次线下技能交换,她告诉记者,在线📻下与技能伙伴聊得更透彻。“在深入📍交流的过程中能提升思维、表达、沟通能力,同时对方给予的正🔇向反馈增强了我的自信,就这样交到了新🍹朋友。” 学者曹清燕在《当代青年社交模式的调适🚩路径》一文中提出,在当代青年的🏎社交图谱中,有〰一种渐进式社交模式,即先在数字空🖼间建立基础信任,继而通过现🏕实接触强化连接,最终形成多维度🗓的社会支持网络。通过分层递进的渗透🔧策略,青年群体既保⏪障了社交安全💥边界,又实现了归属㊙感的梯度建构,展现出数字时代社📙会关系再⛽生产的独特路径。 技能㊗交换的魅力,也许就在于它🐬提供了从浅层🕵连接到深度陪伴的“光谱式”选择,让大多数🚯人在其中找到适合自己的社🥝交节奏和距离。 正如🐊罗任所体会到的:“这种🐇形式能够将大家聚在一起。我们每个人都拥➿有独特的💸技能与特长,在与不同背景、不同领域的😾人深入交流时,总能碰撞出📡许多新奇的想🥨法和灵感。”他补充道,这种😗基于共同学习和🤶成长的社交,本身就是🍢一种宝贵的财富。 4、搭建有趣又有📶安全感的技能交换场 值得注意的是,技能交㊗换的体验并非总是完美,匹配对象🥣也未必都契合。不🚽少人在视频平台分享了其不理想🙀的交换经历。那么,如何提升匹🥥配的精准度,找到靠谱的交换对象?在🧤享受深度连接的同时,如何规避潜在的社交负🎲担?这些问题,仍需在进一💲步的实践中🚴探索和优化。 在🛣技能交换热潮下,一些街道、社区以🦏及公益夜校开始主动搭👲建平台。在上海市杨🛀浦区控江路街道社区,一场持续了半年的技🛸能交换公益课🏥堂热度不减,社区主动🐏组织邀请多位青年🎼志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等🚁公益技术课堂,20多场技能活动💏吸引了很🎇多青年人参与。 辽宁省🥌大连市玉龙社区🌃技能交换集市现场,特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以😜在此登记自己的专长,技能覆盖家🎟政服务、家庭教育、专业技术、文体特长等😮多个领域,这张动态更新的社区人⛔才地图为🤒后续技能互助奠😫定了基础。曾参加过类似🌙活动的钟先生表示,“这种由社区组🐙织的活🌎动更靠谱更让人放心,参与人的技能和💅身份比较真实,交流⛸起来也更踏实。” “技能交换的重要价值👐在于互助成长与人际🔤连接,淡化功利性、强化过程体验和社🍝区归属感,才是维系其健😄康发展的关键。”长期研究青年🥌现象的天津师范大🏖学马克🌤思主义学院副教授蔡伏虹建🌜议,平台搭建者(无论是线上社区还是线下组织者)应更注重🧢建立双向评价机制和清🌌晰的技能描述标准,帮助用户精准匹配;同时,倡导“分层社交”理念,鼓励参与✏者从兴趣交流逐步深入,尊重彼此的节⬇奏和界限,让技能交换既有🐈趣味🍝性又有安全感。 (本报记者 李家欣 应受访者要求,文🦋中部分人物为化名)中川貴子发布《一场世运会 为🚀成都带来了什么?》讲座回放,限时开放。记😿者从国铁集团获悉,今年1至7月,铁路货运量创出🌬历史同期新高,重点物🔋资运输保障有力,为保障国民🍱经济平稳💶运行提供了有力支撑。 数据显示,1至7月,国家铁路🌃累计发送货物23.31亿吨,日均装车18.33万车,同比分别增长3.3%、4.1%。煤炭等⛅重点物资运输效率提升。 1至7月,国🚕家铁路共发送煤炭11.96亿吨,其中电煤8.16亿吨,铁路直供🤒电厂存煤保持较高水平。矿建材料、冶炼物资、粮食运量🤓同比分别增长13.6%、8.2%、12.7%。 前7个月铁路货运量创新🍌高 新服务🆖助力降成本 在运量稳👽步增长的同时,物流服🦀务品质也在不断提升。今年以来,铁海联运、物流总包、运费贷等新服🛍务持续优化,促进了铁路物流🥫降本增效。 今年以来,国铁集团推动“运费贷”等物流金🍣融服务提质扩容,客户💉累计获得授信总额214.1亿元,目前已在重庆、四川、云南、广西、湖北🐍等多省市开展服务。货运🛹企业累计运费超过1亿元,就可从金融机🐑构获得15天的资金周🎃转期,降低物流成本约10%。 铁路“门到门”的物流总包🗺服务持续🛑推动大宗货物运输“公转铁”。今年前7个月,累计签订物流总♋包合同运量达12.75亿吨,同时铁路与航🥙运企业合作🗾持续深化,铁路95306平台上线60条多式联运“一单制”产品线路。 上半年,来自重庆🍨的新能源汽车,以“铁路笼车+滚装船”的模式分批🥋运抵钦州港,高效👶中转助力新能源汽车加💧速出海。 国铁南宁局广西沿海铁路公🚴司钦州港东站副站长 赵坚:我们将汽车🎩卸车时长由每列30小时降至10小时,实现👏新能源汽车“到达、对位、卸车”三个环节高效衔接。 今年前7月,西部🏜陆海新通道班列累计运输货物87.2万标箱,同比增长75.3%,国家铁路累计发💥送铁水联运集装箱货物976万标箱,同比增长17.1%。 (总台央视记者 郑连凯)
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