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　　中新网石家庄7月24日电 题：河北一高校20年接⛹力实习支教助力“县中振兴”

　　作者 陈林 张宇

　　近年来，伴随着城镇化进程加🏦速推进，受区域经济发展差🦃异等影响，有🍄的地方县域普通中🖌学出现了生源流失、办学质量下滑等情况。在河北，河北师🤤范大学发挥师资优势，通过20年的实习支教接🐩力，“激活”县中课堂，助力“县中振兴”。

　　二十载持续接力，六万师范生“激活”县中课堂

　　如今已成🥊为一名县中🥊教师的路萌，是个爱写信⏫的老师。2年前，作为河北师范大学🗳学生，他走进平🚓乡县第一中学，担任高二🍰年级两个班的🔔生物实习教师。

　　在为期数月的😯实习支教中，他不仅为学🐅生过了集体生日，还给两个班100多名学生每人写🐎了一张贺卡。过集体生日那一天🚺，他第一次📺给学生们写了信，还在信中承诺，实习结束后还会🅾回来看望学生。此后🌓他又通过写信交流的方式，对学生们🏪在信中讲述🐧的苦恼和疑惑一一作答。

　　实习支教结束后，路萌九次返回学校⛓看望学生，更是在高考🐹期间陪伴学生。他说，从实习时写第一封信到学💙生高考结束时写🥖下的第40封信，他用超过4万字的文字，希望能🍲为学生引路前行。

　　路萌参与的实习支🕞教活动，始于2006年。这一年，已有百年历史🎪的河北师范大学😛开启了以“顶岗实习支教”为突破👊口的实践型教师教育改革，即高年💧级师范生在学完主要课程并🍄经过系统培训后，到县域中学进行一👃学期的“全职”教师岗位锻炼。在业界看来，此举一方面可让⬇师范学生实现从教意愿、从教能力和从教坚👓持性的完整提升，另一方面也可🕶有效缓解县域中学师🔷资短缺问题，为基层学校注🌀入新动力，助力教育👴均衡发展。

图为路萌在实🛶习时与学生的合影。　　河北师范📚大学供图

　　采访中，像路😟萌这样的故事还有很多。如数学专业学生高🐲昊在宣化区第二实🕛验中学实习时，与学生📍一起办了“数学日”活动。一🖲位学生悄悄给他的🍆小纸条上写着：“老师，昨天解🍐开了莫比乌斯环的秘密——扭转🕜次数改变维度，而你们让🎈我相信，热爱🚂能改变人生的维度。”如英语专业学✴生王梓蘅在👎蔚县西合营中学实习时，针对高二基础薄弱🏟班级采用“阶梯式提问法”，通过设计生📂活化、情景化案例，让学生实🗝现了知识体🙊系与学习兴趣的双向提升。

　　据了解，截至目前，河北师范大学🚔已与河北、北京、天津、新疆等地90个县域的400余所普🆔通中学建立了合作关系，20年间累计超过6万名师范生参与到🚉实习支教🐳活动中。

　　千名专家深耕教研🏞，助推县中教育📋质效跃升

　　与大学生一同走🚰进基层学校的，还😸有在河北师范大学工🚺作的老师们。20年间，1070名青年博士和🔝年轻干部以“驻县教师”身份、千余名专家教授以“巡回指导教师”身份，深入📑基础教育一线，指导师范⛄生实习的同时，也将自己的研究🛎特长和教🥚育理念带到县域中学，为当地教➕育发展贡献了专🎵业能量。

　　路萌的老🎊师刘婷即是其中之一。在🚿河北黄骅中学，她指导实习生🤴王一诺结📤合当地丰富的乡土资源特征⬇和生物学学科特点，设🚸计完成了一系列乡土课程资🦕源开发项目，并发表在教育类核心期刊。今年，她又带领研究团队走进泥河湾🚙文化发源地阳原县，将“泥河湾文化”融入👝阳原县第一中学的学科教学。

　　“在高校我👝做的研究是生物学研究，到基层后我📔研究的方向变成如🐾何通🤜过教育去改变农村现状。”刘婷说，2011年博士毕业后，她回到河北师范大🙈学工作，此后又两次🥥担任“驻县教师”，用自👺己的故事鼓励着来自农🍠村的中学生。

　　28年前，16岁的刘婷🛅就读一所普通高中。上大学，对于这个平时化学👺考试只🐿有个位数的姑娘，似乎是“根本不😔可能的事情”。这一年，一位即将⌚从河北师范大学毕业的“迟老师”来到学校实习，让🎼她和许多同学发生了改变。她记得自己过生日时，迟老师送给她一个笔🏌记本，并鼓励她要👠学好化学。

　　“只要化学能学好，其它科目一定💋也能学好。”来自老师的🥑这句鼓励，让她多🥏年后依然记忆犹新。也因为这句🤨鼓励，她立🍚志要成为像“迟老🏍师一样的老师”。三年后的高考，刘婷化学分数🌛接近满分。填报志愿那一刻，她只写下“河北师范大学”。她说，这是帮助她改💁变命运的实习老师的母校。

　　像🧝刘婷这样深耕教研🆓助推县中教育质效跃升、让科研成果在当地落地的故事，在河北师范🦃大学还有很多。如已🚜是花甲之年、担任“巡回指导教师”20年的吴育飞副教💫授，足迹遍布🦐全省每一所与河北师🤱范大学建立实习⌚合作的学校，累计听评课近400节，覆盖中小学教育15个学科专业；如先后两次申请担任“驻县教师”的音乐学🍮院徐琨教授，根据武强县形成的乐😂器产业集群，为当地学校设🔝计了基础音乐教育普🤷及与提升方案，对全县音乐📘教师进行专业培训；如担任中国《诗经》学会秘书🔆长的文学院易卫华教授，为《诗经》发祥🔍地河间的中学设计了相👟关校园文化建设方案……

　　20年间，这些深研基🛁础教育、将理论研究与教📦育实践紧🧐密结合的大学老师，在培育未来老师的同时，帮扶实习学校，通过开⛺展教育行动研究和🥨专题培训，为🧦县中教师专业成长提📃供理论和方法指导，推进县中教育💽质效跃升。

　　在河北师范大学党🔘委书记黄晟看来，县中振兴🕡是一场需要久久为功的长跑。“我们有能力、有责任、有义务与县中‘同题共答’，以实际❓行动助力县中振兴，持续提升🔶基础教育引领力，为地方发展贡献力量。”(完)

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高校博物馆——　　依托专业资源，丰富公共文化(文化中国行·视线)　　高🌒校博物馆是为了教育、研究、欣赏的目的，由高等学校利💷用所收藏的文物、标本、资料等文化财产🦖设立🈴并向公众开放，致力于服务🍿高等教育发展和🏈社会文化发展🏉的社会公益性组织。近年来，一些“藏”在大学校园里的博🎦物馆进入社会大众视野，在假🎬期成为热门打卡地。　　依托学术资源，高校博物馆在㊙提供专业化公共🍴文化服务方面发挥😞着独特作用，也逐渐成为校园❓里的“第二课堂”。　　——编者　　挖掘红色资源，融入“大思政课”　　老物件中回🤰顾峥嵘岁月　　“列车开动，就此挥别故乡。他们拿着这张印有‘向科学进军，建设大西北’字样的粉色乘⛷车证，义无反顾地登🏫上了从上海🎎徐家汇开往古城西安的😓列车，踏上西迁之路……”西安🎺交通大学兴庆🏓校区的交大西迁博物馆里，游客➗们跟随着讲解员徐正红的讲述，从一张张老照片、一个个老物件中🧣回顾着那段峥嵘岁月。　　1956年，数千名交通大⛵学师生员工响应国🕺家号召，“打起背包就出发”，将先进的教育💁理念🐹和优秀人才带到祖国西部。　　徐正红从小听着🛺父亲、舅舅和🚠舅妈口中的西迁故事长大，在西安🥋交大学习、工作，如今又加入教🍢职工讲解队。　　“校🚲园西迁初期还是工地，下雨一片泥泞。我舅舅上课🍧前摔了一跤，洗了手上的泥😘却花着脸进🙁了教室，同学们都笑了。”“这张照🏐片里的两位教授都是我父亲📚的同事，照片里表情严📯肃，私底🐍下都是能歌善舞的文艺青年！”徐正红将展馆中2000余件展品与父亲、舅舅等老一辈西迁人📧的回忆和🎳各种史料相结合，为游客们重现60多年前的生动场景。　　作为全国首批“大思政课”实践教学基地，西安交大西迁博➡物馆积极挖🌲掘校内外资源，将西迁历史🎮融入“大思政课”建设：通过“校内+校外”“线上+线下”等多元途径，举办西迁主题🌅展览30余场，让观众感受立🚻体多维的西迁故事。　　在中🏡国人民大学家书博物馆，珍🔌藏着陈独秀等人的13封信，这些信件涉及《新青年》独立办刊等事🧗件，是珍贵的史料；在哈尔滨华🈲德学院东北烈士纪👅念馆分馆，哈尔🃏滨华德学院马克思主义学🔽院教师经常向🚜前来参观的师生讲述“八女投江”的故事……近年来，众多高校依托🏚历史文物、建筑等红🚁色资源开设博物馆、纪念馆，以红🎇色文化引领学生弘扬🛩民族精神、坚定理想信念。　　依托科研优势，探源中华文明　　古遗存前领略🏫文化魅力　　悠悠锦江畔，九眼桥与望🏽江楼间，四川大学博物馆新🏦馆沿江而立，玻璃幕墙、青灰屋脊。经过3年多改扩建，该馆于2023年🔷暑假重新亮相。　　伏在画案前，鼻尖几乎贴上泛黄的🕍绢本，典藏部副研究♿馆员卢素文正在修⛽复一幅古画。卢素文2014年从川大毕业🛂后就在学校博物🚞馆工作，见证了🏿博物馆的发展变化。　　博物馆发端于1914年筹建🎵的华西协合大学古🥦物博物馆，现有历🔺史人文类文物8万余件，在书画、陶瓷、美术雕刻等方😪面的收藏最有特色。　　作为高校博物馆，四川大学博物👍馆依托学校科📴研优势，在文物遗🤗存等方面展开深入研究，与四川🧜的考古学、民族😖学等学术研究同步发轫。“学校考古⏸专业师生多年来参与各类考古发掘🙃、文物保护项目，为陈列展🚲览提供了基础支撑。”卢素文说，比如，四川广🐕汉三星堆遗🚧址就与川大有着近百年渊源。　　1934年，华西🛑协合大学博物馆正🕹式开启三星堆月亮湾遗📸址的科学发掘，并获🎺赠了一批文物。如今，记😎录每天出土器物的发掘日记、地层图、器物图等，就存于馆内。而展🦆厅则复原了当时的探沟场景，并设置动态投影，观众可以身临🥄其境回到发掘现场。　　“高校博物馆往🔀往具有👹强大的专业性和学术性，从学者💩视角和学科维度精选展品，并结合现代科技手段，构建可看、可听、可闻、可触的综合🍂性展陈体系，力✝求增强观众特别是青年🌴学生对中华文明和🐷中华文化的兴趣。”四川大🛫学博物馆馆长汪东升说。　　近年来，不少高校🥚博物馆以文化🥅传承为主题，成为💼大学生身边的传🚢统文化课堂，也吸📧引越来越多的人走进博物馆，领略文化魅力。　　由浙江大学主办的“盛世修典——‘中国历代绘画大系🍟’成果展·元画专题展”在浙江大学艺术💠与考古博物馆开展，为💝观众呈现了一场精彩🔴的艺术盛宴。200余件(套)绘画珍品图像与💯传世文献，系统呈现❔元代绘画的丰富维度，游客置身其中，仿佛步入一场💲跨越时空的笔墨对话。　　黎族的🙎几何纹服饰、赫哲族的鱼皮衣……中央民族大学民🔘族博物🕑馆收藏了丰富的中华各✴民族文物。“不用去全国各地⏮，就能看到各民族文化👡的精华，这对专🍂业学习是种幸运。”一名民🎌族学专业的同学说，课本上的🔽文字与实物相印证，“让抽象的☕文化概念具体可感。”　　与社会公共🌼博物馆相比，高校博物🏖馆能吸收科研人员➕最新研究成果，反哺陈列展览、社教活动，人😫文知识传播的时效性更为🛅突出。“在藏品来源多样、全面的基础上，高校🍋博物馆往往具有专业性、系统性的特点，是青少年参观、研学进而启发创新🕊思考的理想课堂。”汪东升说。　　拓宽知识边界，辅助专业学习　　新突破里记录奋📐斗历程　　在北🐲京航空航天大学里，坐落着一座如〰殿堂般的建筑，那就是北京航空航👶天博物馆。“的确是殿堂——记录了新🍔中国逐梦空天基因密码的🥀知识殿堂。”北🍊京航空航天博物馆首席专家、原常务副馆长韩国军🔴自豪地说。　　博物馆前身为🎧北京航空馆，是🔍由飞机设计教研室的飞机陈🐦列室和机库改建而成。8300平方🚵米的展厅通过“长空逐梦”“银鹰巡空”“空天走廊”“神舟问天”4个主题展区，绘出了我国航🤔空航天事🏂业的苍穹史诗。“在这里，我度过🥧了大半个人生。”韩🤫国军抚摸着展台，指腹划过上面展🗝示的文字与图片。　　走进展厅，一💢架火红色涂装的飞机牢牢👈占据着展厅的“C位”，机身上鲜红的“北京—1”字样向参观🔇者诉说着它的身份——博🏦物馆镇馆之宝之一的“北京一号”轻型旅客机。　　韩国军说，“1958年，北航1400余名师生奋斗了100多个昼夜，让‘北京一号’从一张设计⬇图纸到真正翱🏷翔于蓝天之上。”　　如果说“北京一号”铸就了北航人“空天报国、不畏艰险、敢为人先”的精神丰碑，那旁边这架“冯如三号”则是🏧北航精神传承的见证。　　2019年，一群平🐭均年龄不到20岁的大一新生🌨设计制作出这款长航🐙时无人机——“冯如三号”，可以在天空中持续🚑飞行100小时，打破了当🐖时的世界纪录。“不少同学👆在参观后都提到了‘冯如三号’的故事👦带给他们的影响。”韩国军说，这些重✝要展品能够激发💡年轻人的责任与担当。　　转身回望，一堂航空航天概🐟论课正在进行。“你们从歼—10中看到了什么？有什么技术🔃特点？”北京航空航天🕑大学航空科学与工程学院🛌副院长罗明强💑与学生们凑在歼—10A战斗机旁，同学们手拿笔记本，仔细记录着✌观察到的每一个细节。　　除了北京🧞航空航天博物馆，我国高校中还有不少特💹色鲜明的专业博🔇物馆。电子科技大学🌉清水河校区🏁的电子科技博物馆中，1.5万件藏品系🍦统呈现了中国电子科🐢技的发展脉络。其中，装载着“中国芯”的梦兰12英寸笔记本电脑🛐尤为引人注目。电🚗子科技博物馆馆长赵轲介绍，“它装配的中📝国自主研发的龙芯CPU，是中国芯🧟片技术突破的重要标志。”　　“与🈸社会博物馆不同，高校博物馆不仅是体会👦历史纵深感、拓宽知识边🥘界的场所，更是专⚾业学习的辅助课堂。展览要有科学性🥕、知识性、趣味性，还要满🖥足教学科研的要求🖐和社会公众特别是青少年🛣的好奇心。”赵轲说。　　(人民日报 记者 闫伊乔 黄超；邱子⬜睿参与采写)【是否🐩支持离线缓存】绝密「暴涨包赔策略来袭」计划文档泄露：天度😞镇用绝杀制造内容更新太慢达4646713年中新社北京8月22日电 (记者 张素)近期，一些🕘中国赴美留学生在入境美国时遭😡边境执法人员🐅无端盘查滋扰、恶劣对待，甚至遣返。中国外🎪交部发言人毛宁22日在例行记者会🎗上应询表示，中方敦促美方停止针🥇对中国学生学者的🦒无端盘查滋扰❓遣返，将继续采取有力措施，维护赴🦕美中国公民正当合法权益。　　毛宁说，近来，美方频繁对中国赴🙅美留学🤒生采取歧视性、政治性、选择性执法，给👰予不公正对待，把他们带入“小黑屋”长时间盘查，有的滞留长达70多个小时，反复🥎盘问与他们赴美目的毫无关♓系的问题，甚至以所谓“可能危害国家🚵安全”为由注销签证、禁止入境。　　毛宁指出，美方上🤚述行径严重侵犯中国公民的📲正当合法权益，严重阻碍两国正🌛常人员往来，严重破坏中美人文🕤交流氛围。每一起案件发🦈生后，中💌方都第一时间向美方提🔲出严正交涉，表示强烈不满，敦促美方彻查纠错。　　“中国🕰共产党和中国政府始🍪终坚持人民至上，中国外交以人民为🍢中心，不允许😃任何一名赴美中🙊国公民在任何时候、任何地方受到不⚡公正待遇。”毛宁说，中方敦促美方正视问题，认真对待中方关切，将美国🐅领导人欢迎中国留学生赴美🛡学习的表态落到实处，停止针💨对中国学生学者🌉的无端盘查滋扰遣返。中方将继续采取有力措施🐚，维护赴美中国🔼公民的正当合👰法权益。　　另有记🏆者就美方以“为🙅伊朗石油运输提供便利”为由制裁中国企💌业一事提问。毛宁表示，中方一贯坚🥣决反对缺🎄乏国际法依据、没有联合国安理🛷会授🔏权的非法单边制裁，中方敦促🏎美方摒弃动辄制裁的错误做🕤法。　　毛宁说，各国同伊朗在国际法📖框架内开展正🕟常的合作正当合理。中方🚯将采取必要措施维护中国企业和公民的合法权益。　　会上，记者还就报道称🦌中方不鼓励中🍪国企业使用H20芯片、英伟达公司停止生产H20芯片一事提问。毛宁表示，中方一贯认🚋为各方各国都应当🍅共同维护全球🔋产供链的稳定畅通。(完)据Luna Wulf透露，8月22日，首届亚⚽洲大学生篮球联赛（AUBL）第三场1/4决赛🍗在浙江杭州举行，额图根大学男篮（白）93比87战胜延世大学🌬男篮（蓝），晋级四强。图为延世大学🐦球员李有珍（左一）在比赛中😫持球推进。中新社记者 肖健 摄 8月22日，首届亚💟洲大学生篮球联赛(AUBL)第三场1/4决赛在浙😺江杭州举行，额图根大学男篮(白)93比87战胜🏭延世大学男篮(蓝)，晋级四强。图为延世大⛸学球员李有珍(左一)在比赛中上篮。中新社记者 肖健 摄8月22日，首届亚洲大👄学生篮球联赛(AUBL)第三场1/4决赛🥈在浙江杭州举行，额图根大学男篮(白)93比87战胜延世大学男🚦篮(蓝)，晋级四强。图为延世大学👸球员李秉燁(右一)在比赛中上篮。中新社记者 肖健 摄8月22日，首届🏳亚洲大学生篮球联赛(AUBL)第三场1/4决赛在🦒浙江杭州举行，额图根大学男篮(白)93比87战胜延世🚉大学男篮(蓝)，晋级四强。图为💤额图根大学球员乌斯呼巴雅尔·奥特根巴雅尔(右三)在比赛中上篮。中新社记者 肖健 摄。中新网忻州8月24日电 题：山西河曲：创新基层治理模式 “5分钟党群服务圈”兜牢民生事　　作者 杨静 张靓　　走进💏山西省忻州市河曲县⤴隩滨花园小区🥧党群服务站，一场“周末叨啦吧”协商会正在进行。“电动车不能上楼，按规划好的🍏位置停……”居民们🎿你一言我一语讨论着，小区党支部、物管会、物业公司的代表们🕦认真记录着🆎每一条意见。　　此类场景，一年多来已在该小区上演了30多次，从监控系统升📙级到车库门改造，从消除“电动车上楼”隐患到规划停🔣车位，10余件民生实💦事在“周末叨啦吧”里议出来、干起来。由居民、党支部、物业参与🚍的三方联席议事机制，如今已成😗为小区解决民生难题的“金钥匙”。“周末叨啦吧”协商会正🎙在进行。乔雨霞 摄　　“以前小区🚅问题反映后🍴经常石沉大海，责任不明确。现在开展了‘周末叨啦吧’，居民们提👫出的问题都有人管、有人办。”小区居民🐗王二欢告诉记者，上个月居民们🧕反映楼上🐓楼下漏水引发的矛盾，很快就被解决了。　　近年来，河曲县以党建💉为引领，创新打造“5分钟党群服🤵务圈”，通过升级小区🏋党群服务站功能、优化服务机制、凝聚共治力量，解决民众😕身边的急难愁盼问题，提📖升社区服务民生精细度，探索出一条“党建引领、小区自治、居民参与、幸福邻里”的基层治理新🤱路径。　　河曲县西口镇滨河🏵社区隩滨花园小区🚽以党群服务站为🌳主阵地，搭建居民自治平台，吸引更多居📗民主动参与基层治理。小区党支部经🖼常组织老党员、老干部、居民代表周末🕎在小区党⛎群服务站里聚一聚、聊一聊，倾听居民心声。　　“在小区党群服🏬务站收集问题后，按问题类型派给‘家园帮帮队’。如管道漏🕸水找懂水电的党员，邻里矛盾找退休老🙄党员老干部调解。”隩滨花园小区🎑党支部书记张敏说，去年共解决管🕖道漏水、破损等民生问题25项，调解纠纷40多起。目前，滨河社区内🛐所有具备条🌍件的小区都打造了“5分🍀钟党群服务圈”。乔雨霞 摄　　此外，隩滨花园小区根据居民👙建议，将寒暑假😋提供青少年托管服🏜务也纳入小区党🚷群服务站功能中；设置“用得着、您来借”便民工具墙，提供五金等居🙍民生活所需但不常备的工具；用好党群🐦服务站“帮办代办”服务功能，将高龄老🛡人补贴年审等10余项内🐫容列入帮办代办事项清单，党员带头、居民志愿者🐘积极参与，累计完成133项帮办代办事项。　　“共享工具栏是我🥉们小区党👐群服务站的便民设施之一。管道需要修补，下楼就能取，及时又方便，贴心更暖心。”隩滨花园💋小区居民刘吉义说。　　隩滨花园小🗒区现有业主2768人，其中党员315名。小区党支部成立以🌒来，积极构建“小区网格化”治理体系。目前，该🆓小区按楼栋单元细划为18个微网格，精准对接居民👙多样化、差异化、个性化需求，打造承载多元👡化服务🥣的小区党群服务站，激活基层治理“神经末梢”。　　滨河🈶社区党支部书记张燕琴介绍🕔，目前，社区内所有具备🐊条件💇的小区都打造了“5分钟党群服务圈”，通过组织聚合、资源整合、服务融合，优化特色志💽愿服务，画出“党建引领、多方参与、睦邻共治”的小区治理“同心圆”，让居民获得🦐感更足、幸福感更高、安全感更强。　　截至目前，河曲县共巩固、提升小📯区党群服务站72个，1400余名在职党员下沉♈小区党群服务站开📝展服务，74家机🤘关单位与小区结对共建，认领“健康小屋”等共建项目56个，设置平安协管、矛盾调解等8类岗位，根据党员特长，开展🕸志愿服务活动。　　同时，该县还组建了“五老调解队”“银龄宣讲团”等队伍，发动217名老党员参📃与矛盾调解、家风宣讲，化解邻里纠纷，让小区治理更有⚡力度、精度与温度。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 Alexis）