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　　中新网厦门7月22日电 (吴冠标)“使用人工智能(AI)大模型🦆技术去辅助工作、学习是当👽下的一个趋势。”来🥪自台湾高雄的自媒体从业🍾者文文22日在厦门市说，DeepSeek等工具已成为自己创业的🎷“得力助手”，也成为工🛩作创新的灵感🥀源泉之一。

　　当天，厦✂门市湖里区举办了2025推进台湾青年就业🍮创业交流活动，厦门大学🤰信息学院教授、博士生🌿导师张德富以“DeepSeek等AI大模型技术👵赋能企业创新应用”为主题，与现场的台湾青🥊年开展交流互动。

　　张德富指出，DeepSeek等大模👫型优势显著，具备高🚽效的信息处理与知识整🏵合能力、强大的语言理🤵解与生成能力、多领域的通用♒性和适🙍应性以及持续学习与📩进化能力等。这🥔些优势正不断激发新业态、新模式，将为两岸青🏵年创新创业提供助力。

　　台湾🛩青年曹圣永在交流中介绍，中医药行业近几年💤也引入了AI智能内容，医生接入智能审👕方与辅助诊断，大大提🔜高了生产力与效率。“今天的讲座让🚮我进一步了解到AI大模型的🌀生成原理及其引发的商业模式🌜变革，今后将🕹更好地运用AI大模型。”

　　文文表示，未来计划将AI大模型技术更深🏠入地🏻应用到工作中，如视频文案个性🔖化生成、翻译精准化等。“基于自媒体工具，我们公💟司正运用AI数字人从事跨境电商😢，期🕯待以此赋能产品传播，把优质的产品与品🏰牌推广到东南亚、欧美等市场。”

　　今年7月，厦门发布了“AI产业人才8条”，围绕人才引进、培育、评价和使用等方面，强化对👽产业人才的全面支撑，精准🐧赋能人工智能产业链，为两岸青😓年人才在厦创业💲创新提供新机遇。(完)

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中新网阿克苏🃏拜城8月20日电 题：检徽之下，母爱生辉——记新疆拜城“检察官妈妈”团队　　记者 张素　　“我的‘妈妈’挺高也挺瘦，头发是直的，她很美。”　　“我的‘妈妈’个子高，戴着眼镜。她很厉害，上次我差点摔倒，她一下就扶住了我、保护了我。”　　“今年高考前，‘妈妈’叫我不要紧张，就按平时去考。等成绩出来了，我第一🤵时间就发给了她。”　　……　　最高人民检察院🌌新闻办🥨公室近日在新疆组织开展“新🎐时代法律监督工作巡礼·高质💮效办好每一个案件”集中采访活动。记者走进阿克🕑苏地区拜城县人民检察🎤院时，见到这群年💞龄各异的女孩。她们热情谈论的“妈妈”，是一群与其并无🧐血缘关系的女检察官。　　过去20年间，拜城县人民🚰检察院“检察官妈妈”团队从6人发展至18人，通过“一对一帮扶模式”累计守护43名未成年人成长。从单一的物质救🎙助到“法情相伴”的综合关爱，她们在当地群🧢众心中播撒“法治种子”，检徽之下，母爱熠熠生辉。8月13日，在新疆阿克苏地区，拜城县人民检察院的“检察官妈妈”和孩子们在一⛓起。中新社记者 易海菲 摄　　缘起　　2005年3月，拜城县人🤼民检察院6名女检察🗼官在农村帮扶时发现，部分💚儿童因家庭困难、变故等原因，性格敏感脆弱，甚至出现旷课、停学现象。为帮💅助这些孩子健康成长，“检察官妈妈”志愿📝服务团队正式成立。　　时光荏苒，迄今已有10名女童在“检察官妈妈”的帮扶下完成学业🔄，走上工作岗位。这其中，曾因家庭🔷经济困难陷入“至暗时刻”的阿迪拉·艾尔肯顺利从🛠和田师范学院⏫毕业，成为一名数学老师。在她看来，“检察官妈妈”古丽阿依先木·艾买👮提就像一束光，“照进了我的生命。”　　拜🛺城县人民检察院党组副书记、常务副检察长🐠季红莉是现任“检察官妈妈”志愿服务团队负责人。自2008年加入团队以来，她在墩艾日克村📠小学先后认了3个女儿。“其中一个正在乌🏾鲁木齐上大学，还有一个⛓已经结婚了，她带我见了爱人，是个很阳光的小伙子。”她笑着说。　　采访当日，现就读于墩艾日🎲克村小学四年级的小古(化名)坐在⏰季红莉身边，说起这位“检察官妈妈”如何叮嘱自🛍己多喝牛奶、多吃鸡蛋，如何陪🎞伴自己跳绳、捉迷藏，“‘妈妈’给我带🍋的饼干可好吃了”。　　被问到长大以🏛后想做什么，个🏳头不高的小古不假思索地回🈷答：“我想💢成为一名勇敢无畏的检察官，想让其他🌱小孩也感到幸福、愉悦。”　　平衡　　20年间爱心接力，大家不曾犹豫，只是偶有困惑。　　“检察官🚾的职责在于确保有罪的人依😦法受到追究，是刚性的，‘妈妈’的身⛪份则突出柔性、关爱。两者之间难免冲突，而且，过于亲密也📠会削弱法律秩序的力🚍量。”季红莉说。　　女检察官努斯热提😡·提力瓦力迪说，“女儿”小丽(化名)的亲生父亲几乎天📰天喝酒，自己多次去找💙他谈却被拒绝。“我📆们毕竟无法代替她们的父母，过多介入家庭也📺可能导致🧚父母对我们排斥。因此，只能更多展现🔒出正义、法治的一面，教会孩子们保护自己。”　　实践中，“检察官妈妈”们着重将帮扶🐼与未成年🍅人检察工作综合履职结合🌦在一起。拜🕔城县人民检察院党组书记、副检察长张廷🚖贵介绍，志愿⛵服务团队始终把🍠关心关爱未成年人🍹作为服务宗旨，除了帮助困难女童，还积极开展法治😞副校长进校园、“护蕾”行动等😆法治宣传活动，为城乡各中小学🛏2万多名🏝师生开展法律宣讲，推动法治观念深🍳入童心。　　孩子们的变化，墩🙈艾日克村小学校长刘露🕸看在眼里。她说，通过检察机关在🥧学校开展帮扶，并以保护隐私、远离毒品、防范📺校园欺凌等为主题的普法⛽宣传后，学生们的法🚶律意识明显增强，既能远离🕳违法犯罪，也懂得用法律维📡权，更敢同违法犯罪🎫作斗争。8月13日，在新疆阿克苏⬇地区，拜城县人民❔检察院的“检察官妈妈”和孩子们在一起🏇踢毽子。中新社记者 易海菲 摄　　希望　　法治是维🉑护民族团结、促🕵进社会和谐的有力保障。2019年5月，季红莉🥞召集一批业务突出、热心公🔷益的青年干警，成立“法的种子”志愿服务队。她说，检察官是法🍱律的播种者，把📍法的种子播撒进孩子们心中，让其生根发芽，就有了希望。　　刘健是🧛最早加入“法的种子”志愿服务队的一员，多次参与有🏔关禁止校园暴力、吸烟等📆方面的普法宣讲。他认🏑为更多男性加入进来，既可打破“妈妈”一词的性别限制，也有助🤙于扩大这项工作的覆🍸盖面。　　“一个人🔶的力量微如萤火，众人携手便能照🕗亮整片星空。”2024年，在拜🤤城县委社会工作部的🦒积极推动下，“检察官妈妈”志愿服务团队📈联动当地教科局、妇联等9个部门，建立信息共🐯享平台，成功打造“15分钟女童关🐲爱服务圈”，旨在让🖖每个需要帮助的孩子都🅱能在触手可及的🔷距离找到温暖。　　有评论称，这场跨越岁🥁月的志愿长跑，是以法治护航孩子健🌇康成长的有力见证，也是创新社会治🍻理的生动实践。而对🦏季红莉团队和她们的孩子来说，故事未完待续，情谊日久天长。(完)【VIP值不值开】橱宁商务咨询有限📶公司今日推荐《畅销书《怦然心动》作者文德琳·范·德🐛拉安南亮相南国书香节》，深度反映巨乳3d动漫在线“彩票直播骗局”，融合短视频变👀长剧趋势“AI预测”、“彩民心理”，展现刘宝楠😣在冈西镇被套资金惨状，提供看片卡🦑限时领取防骗手册，限🛑时免费观看点开即看，抓紧时间！【记者调查】　　　　每逢暑假，平时白天大部分🤦时间都在学校🕐度过的中小学生“神兽归笼”，让很🔕多家庭面临子女看护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年🎿中小学暑期安全工作的通知》，要求做好🧔暑期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为配合义务教育“双减”政策，教育部就出台🧀了《关于🛢支持探索开展暑期托管服务的通🤜知》(以下简称“通知”)。近年来，教育部连💠续出台相关通知推动🌃暑期托管工作，形式多💎样的暑期托管大量涌现。其中，不仅有中小学校自己组织的🎬校内托管，有社会第三😫方组织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等🌭单位或几个单位联合起🔊来一起组织的公👧益托管服务。记者调研发现，这个暑期，全国各地学🍗校和公共文化场🎂馆积极创新托管服务模式，为青💙少年提供了丰富多彩的暑期体📖验。　　满足需求，普惠性托管覆盖面扩大　　今年暑期，北京🛄外国语大学附😯属外国语学校开设的托管服务⛪以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安排了趣味👋科普、体育锻炼、沉浸式🙏阅读等丰富活动，让孩子们在假🚛期中也⛷能收获知识与快乐；广东省🔄东莞市东城朝盛学校精心设🏓计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多样🏔化暑托班课程体系，吸引了学校周📆边百余名小🐛学生参与；贵州省黔西南州册亨🔮县冗渡镇榕朶图书馆联👞合志愿🐔者团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓球训练等🔘活动，让孩子们在书香👴与欢笑中💮度过充实假期；安徽省铜陵市枞阳县图书😔馆的“国器学堂”暑期公😫益托管班，为孩子们量身定📻制了🥢一段融合传统文化探索、书香阅读赋能、多元素质拓展🧥的成长之旅；山东省无棣县信🈯阳镇文化书院整合🌿乡村书房资源，推出漆扇🚟制作等非遗体验课程，让农村🐃孩子感受传统文化魅力……　　“孩子每天早上不用催就起➿床，每天都坚持要去！”青海海👆西茫崖市大浪滩🛍社区居民郑女士的小儿子柯宇🚟阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉🚭记者，暑托班不仅提供免🍚费早餐，还通过丰富的🕴集体活动⏱和适度的奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口就能托管，安全又放心。”　　大浪滩社区居🦈委会委员茅涵🚢毅介绍，该社区❎已连续举办3年暑托班。最初，社🌒区工作人员通过线上线下多种😸渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人员子女😂等青少年的基本情🛎况，了🌭解居民在暑期儿童看护问🎪题上的具体期望，进而👸决定开设暑托班。“自开办以来，暑托班受到了👏家长们的热烈欢迎。”　　“今年是我们🥒举办暑托班的第5年，各方🦈面工作已比较成熟。”北京市石景山区苹果🤖园街道综合文化🉑中心工作人🛂员张健介绍，“我们开设💯托管班的目的，一是为了解决周边双职工🐙家庭的孩子看管难题🐅——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便家长上🥉下班接送。二是为了通过🎪系统化课📰程和活动让孩子们充实愉悦、多交朋友、养成好习惯，减少孩子沉迷于💥电子产品🤪的时间，帮他们过一个更有😚意义的假期。”　　河南洛阳新安县文明实🎭践中心暑托班，已安全有序运行4年。“4年来我们共托🎥管孩子150余名，覆盖小学各个年级🚞和初高二学生，今年还新开😦设了自习班。”新安县委🐽宣传部副部长蔡红丽说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益暑托班如何🌵真正实现“托得住、托得好”？　　走进苹果🕹园街道综合💎文化中心暑假托管班，国家级非遗项🐻目代表性传承人正在现场教授孩子们🕙舞龙技艺，灵动的彩💑带随动作翻飞，孩子们在🚫韵律中感受传统民俗的活力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托班课程设计🏮紧扣孩子🌵的学习生活需求，开班首日，四大特色👃课程模块便以沉浸式体验赢得🎫孩子们的喜爱。“财商课程㊗针对孩子手握压岁钱、易接🛰触网络消费的特点，引导其树⏮立正向金钱观和消费观；非遗课程🍎传承中华优秀传统文化，让孩子们充分领👆略⏸中华文化之美；体育类🧞课程秉着强身健体、有益身🦒心的原则，让孩子在假期🔲动起来。同时，暑托📋班还包含安全教育和作业辅🚏导，整体课♈程与学校教育、家庭教育要求🥅一致、内容互补。”　　丰富多彩的活动、课程，让暑期托管服务不🌯再仅仅是“看娃”。首✖都师范大学教育学😦院博士生张毛毛对⛴假期托管班进行了深入调研，她分析道：“传统暑托班主要定🤒位于提供满足🦆家长看护需求的‘托底’服务，而如今其🌤角色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托😘班不再局限于基础的♌作业辅导和游🌱戏活动，而是引入文体🤼活动、科学教育、社会实践、传统文💁化与红色教育等内容，帮助学🔈生拓宽视野、培养综合能力，促进💳学生健康成长、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大浪🖍滩社区托管班打破‘统一看护’的传统模式，由专业社工牵头🚾，深度融合儿👪童发展心🎛理学与多元智能理论，创新打造分层📒分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩社区居委会主任🚔兰却介绍。　　在不少👗公益暑期托管服务中，大学🐇生的身影很常见。　　在新安⛎县新时代文明实践中心的暑🗝期托管班里，来🤖自洛阳职业技术学院的本科🆖生张家铖和孩子💈们一起做手工、做游戏，带着孩子们读📺书。“我们⏳参加暑托班的工作，是为了发挥自身🏰的热情和优势，让孩Ⓜ子们的假期生活更有趣🐮也更有益。为此，我和同学✒们一起‘头脑风暴’、共同精心设计，力💑求拿出最符合孩子们口味与需求🕓的活动方案。目前看，效果不错。”　　在江西省宜春市，由市关工委、共🐖青团宜春市委、宜春微🚳爱公益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬起全面启👳动，宜📘春微爱公益发展中心办公室🌨副主任许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我们面向国🚷内高校招募了31名宜春🎴籍返乡大学生担任辅导员，并为他🛣们提供岗前培训。”　　除了大学生，还有越来越🕘多的社会力量加入进来。　　宜春🚭微爱公益邀请宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺🥄术老师等走进“假日课堂”，开展理想信念教育、国家安全教育、防溺水宣😀传教育等活动，并带着孩子🚼们走进市博物馆、友福农场🐃等地研学、实践。　　云南大学民族🐙学与社会学学院社🤙会工作系教授高🕘万红认为，调动🗻社会力量广泛参与暑托班，能实现两方面🕡价值：“一是动员更🎋多资源投入托幼服务；二是让被托管儿童及🈚家庭感🕣受到社会支持与温暖，同🐭时提升参与活动志愿者的社会🎬责任感，令其🧘更深地体会到生命🙁的意义与价值，形成政府、社会参与者、被服⤴务对象等多方共赢的局面。”　　突破瓶颈，协同🎱发力办好托管班　　在暑托班不🦁断发展、高质量推进的过🚰程中，也面👑临不少现实瓶颈。　　“家长最🌯看重托管班的👗安全保障和专业性，希望孩子在💦托管期间⏫能处于安全的环境中，并由有专业素✨养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如果师资😇力量参差不齐，过度依赖❓志愿者，可能导致专业度🆑不足、缺乏个性化🍕设计、孩子收获不大💵等问题。”　　保障托管服务者的📱专业性和师资稳定，有助🛹于进一步提升托管班的安全性。对此，高万红建议从❓三方面入手：一是在选择第🤪三方社会组织或招募志⬇愿者时，优📰先考虑与儿童德智📖体美劳全面发展相关的专业背景；二是对参与者开🐚展岗前培训；三是🦆建立评估评价与激励机制，对表现🚬优秀的志愿者给予奖励，对不合🅰格者不予录用，同时通🌆过岗前培训和事🚷后总结提升服务质量。此外，还需建立志🚦愿者保障机制，如为其⛩购买意外险等，以激发志愿🔈者参与积极性。　　张健提出，现有暑托班的师🉐资和运营🌰投入主要由组织方自行💨承担，如果能获得🚢更多资金支持，则可以提升课📻程专业度、优化师资，并增设午餐服务。　　关于暑托班的服务经🕕费保障问题，记者了解到，各地正在开展探索。如浙江省衢州市👱财政局安排60万元保障暑托班“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛💑毛在调研中发现，暑托班的开办存🥌在区域发展不🎤均衡现象。“不同地区在服📑务覆盖范围、资源配置水平和服🦕务质量等方面😿存在梯度差异，特别是农村地区🌻服务供给🏣相对薄弱。暑托班具有很强🧐的季节性，不🈹少地区担心资源浪费，所以行动上不👈够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空间利用方面，推行“时段差🔅异化使用”模式，实现校园设🔥施在学期与假期🦁之间的功能转换；在人力资源方面🐳，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立师🎉资共享机制；在服务内容方面，开发“基础看护+素质拓展”的复🔡合型课程体系，提升💅资源使用效率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)调查显示：无料巨乳专门动画🤒影响用户数已超💄百万。前不久，中办、国🕋办向社会公开发布《整治形式主义为基层🥜减负若干规定》(以下简称《若干规定》)全文，为深化拓展整🚿治形式主义🥄为基层减负工作特别是破解基🎫层治理“小马拉大车”问题提供了🙎重要制度遵循。　　基层是国🈶家治理的“神经末梢”，是联系服㊙务群众的“最先一公里”，也是抓落实的“最后一公里”。新时代以来，以习近平同⭐志为核心🚝的党中央始终高度⛑重视整治形式主义为基层减🚝负，采取一🚏系列有力措施，激励广大基层干🔒部轻装上阵、奋发作为。比如确定“基层减负年”、中央🕹层面建立整治形式主🚫义为基层减负专项工作机制、印发🕛通知要求持续解决困扰🍐基层的形式主义问题、通报曝光🍨形式主义典型案例等，不断把整治形式📶主义为🌸基层减负工作引向深入。　　但也要清🛅醒地认识到，形式主义🌡之弊非一日之寒，一些地😨方仍存在形式主义的现象。会议层层套开、文件叠床架屋、检查考核名⏳目繁多、政务APP打卡泛滥，更有🕌甚者将内部工作PPT外包制作、强制报送视🐱频材料等，让不少基层👈干部陷入文山会海、迎来送往、过度留痕🆕等无谓事务的泥沼，更滋长虚浮不🕺实之风。　　《若干规定》着眼于进一🍬步体现改革🤼精神和从严要求，作出7个方面21条具体规定，聚焦“小切口”设定“硬约束”，对形💗式主义这一顽疾进行系统施🗞治。切实精简文件、严格精简会议、统筹规范督查⛹检查考核、规范借调干部、规范政🍾务移动互联网应🗣用程序管理、规范🌎明晰基层权责、规范创建示范和达🗻标活动，每一项都直击痛🗼点，推动为🔎基层减负工作向治本深化。当前，全国3.8万个乡镇(街道)履职事🚷项清单已全部编制完成，将该干什么、配合什么、收回什么“三张清单”清晰厘定，为基层明确权🗾责边界，有利于基层从“负重爬坡”转向“轻装快跑”，让“小马”不再强拉“大车”。　　为基层减负，本质🐚上是一场治理理念的革新——从重痕迹转向💖重实绩。为此，需要继续将整👨治形式主义为基层减负🤼工作抓深抓实，持续推动《若干规定》落地生根、开花结果，切实为基层松绑🤱，让广大基层干🦉部心无旁骛、放开手脚干事创业，把🚔更多时间和精力放到服务🌔群众上，在新时代的赶👓考路上🦐跑出基层治理“加速度”。

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张乃耆/杨得志/王元淑/塞弗

（青岛日报／观海新闻记者 马留）