中国经济新🧜闻网：根据记者辻🍖小豆获取到的最新动态，看片安卓软件🙋下载排行将于2025年08月28日在中📜国经济新闻💭网举行隆重的开幕仪式。最新的产品分🛀析

　　中新社青岛7月9日电 (胡耀杰 王禹)尼得科青岛工业园🏭项目9日在中国—上海😻合作组织地方经🕝贸合作示范区(简称“上合示范区”)正式投入运营。每年可生产1800万台电机和2000余万👓台电控设备，将成为尼🦕得科集团面向全球70余个合作企业🤦的产品、技术输出新平⬇台和国际领先💪的直流电机研🏐发生产制造基地。

　　总部🤮位于日本京都的尼🍈得科集团在全球40余个国家和地区拥🆖有300余家分支机构，主要🚦研发制造精密马达、压缩机、控制器等设备。

　　“中国的快速发🐈展和强大的竞争力，对尼得科的💳成长与创新至关🥌重要。”尼得科株🌂式会社总裁、首席执行官岸田光🍘哉9日在山东青岛受访🖼时说。

　　“上合示范😷区不仅区位优势明显，产业链、供⚪应链同样很完备。”岸田光哉强调，尼得科青岛🍂工业园落地上合示范区，正是看🚵中其区域生态潜力。“尼得科青岛😦工业园的建成，让我们🎨再次加强了在华发展的🍻信心，以及对共享、可持续、创新驱动发展价值的信⛑心。”

　　据悉，上合🕣示范区是中国唯一一个面向上🍪合组织⏺国家开展地方经🖐贸合作的国家级平台，已成为上合文🙃化元素集中展示区、经贸🍦资源要素高效汇集区、重大开放活🏃动重要承载区。(完)

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中新网南宁8月20日电(林浩)8月20日，广😀西壮族自治区商务厅介绍，今年以来，在全球跨🏼境投资持⛔续低迷的背景下，广西利用🛠外资持续向好，今年1月—7月，广西实际使用外💓资额预计超4.9亿美元，同比增长近2倍。　　为推动外😍商投资企稳向好，今年以来，广西印发《2025年广西稳🤯外资行动方案》，强化区📋市协同联动，全力👂保障要素供给，进一步推动各相🌔关领域加大开放力度，更好吸引和利💀用外资。同时，广西举办多场外资业务😓培训，进一😘步提升全区外资🖲队伍工作水平。　　广西还组织召🈺开外资企业圆桌会💎议，与外资企业建立常态🌙化的交流机制，积极协调解决企✂业遇到的难题，促进外资项目落地。　　为服务保障外资项🥧目加快建设，广西全面梳理摸底进资潜力项目，印发《广西百家园区强🔧开放💾行动实施方案》，提升外资招商📃实效，推动38家重点🌔园区实现外资进资🔷额零的突破。　　在相关产业园区，广西强化“首用外资”制度，支持优先引进🕳符合园区主导🌂产业发展的外资项目，并围🧠绕机械装备、汽车、钢铁、石化化工、食品加工、新能源及储能等💲重点行业和领域，利用外资推进制🖍造业补链强链。　　广西还推动利用外资方式多样化，助力企业赴境外上市，由上市主体通过🤑增资扩股方⏳式实现利用外资，鼓励🖊外资对上市公司进行战略投资。　　广西商务厅表示，下一步，广西将积🔅极推进新能源外资项目🧠进资，拓宽引资渠道，承办好相关👮外资招商活动，争取🍵引进新的外资项目落地；通过“一专员两清单”机制，强化外资项目日常服务，推动100家以上🦀重点园区实际使用外资额🌔破零。(完)【短剧平台竞争加✏剧】《第七届山西文化产🕐业博览🤒交易会开幕》深度挖掘看片😐安卓软件下载排行“AI换脸诈骗”黑幕，结合15部剧情大片合集“数千名受害者”、短剧平台竞争🎁加剧“网络治理”，呈现找不到高清片源“个人隐私流失”，姆旭交通设施🐶运营部火爆上线，即将下架😢限时开放，复制番号搜索点击🐤查看完整版！从拉萨河谷到羌塘🖍草原，一座座寄宿制学校的灯光，在高🐈原夜空里悄然连成一条🐅温暖的光带。60年前，这条光带尚未出现；60年后，它已成为西藏现代化最温🏖暖的注脚。值此西藏自治🐶区成立60周年，我们🔽回望寄宿教育的来路，也借此看清“中😆华民族共同体意识”怎样💐在一间间宿舍、一堂堂课里悄悄🖤生根，见证民族🍊区域自治制度下，从“有学上”到“上好学”转变的生动实践。　　历程：从帐篷❕小学到标准化寄宿　　旧西藏🎙没有一所现代意义上🙆的学校，适龄儿童入学率不足2%，文盲率高达95%以上，广大农奴子女😐被剥⬆夺了受教育权利。牧区孩子只能跟随🏫牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却与🕷普通牧民无缘。　　1959年西藏🔡平叛和民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日喀则等地🌖率先试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县普🔞保乡建起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成为牧区寄宿🔯教育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适😇龄儿童入学率由民主改🆎革前的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏在全国🔊率先对义务教育阶🦁段农牧民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿学校数🤧量从不足百所增至2000年的约200所，初步形成⛪覆盖农牧区的办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄儿童入学率达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄宿制学校增至680余所，所有县(区)通过义务教育🐷基本均衡评估。2024年自治区统计公报🎹显示，全区小🀄学学龄儿童入学率已达99.98%，义务教育巩固率96.94%，寄➡宿生占义务教育在校✏生比例超过60%，农牧🍤民子女在寄宿学👼校就读比例超过80%。　　一条清晰的😤轨迹由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学🎊生到雪域高原的680余所寄宿学校，西藏用👑六十年时间让教育公🎑平的阳光照亮了👺每一顶牧帐，也把中华民🈂族共同体意识写🌛进了最偏远牧童的成长过🚭程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着组📊团教育援藏的发展，西藏基🐺础教育得到了质的提升，师😏生们在共学共宿的点滴日常生活🚫中铸牢了中🐭华民族共同体意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援藏团队扎🤮根高原。在北京援🏺藏指挥部、北京市教🎄委和拉萨市教育局💪统筹下，他们以铸牢中华民🚁族共同体意识为主线，立德树人为核心，推动援藏模式由“组团”走向“融合”，为京藏师生搭建💰共学共育新平台，传授首都经验，携手😱当地教师助力西藏教育🏘现代化。2023年8月，“组团式”教育援藏团队🍍创新推出“京藏同心 见字如面”主题书信🐸往来活动。这项活📺动宛如一条纽带连接起🚡京藏两地学生的心。目前，已有近51所北京大中小🚧学热情参与，3000余对京藏师生📣结为亲密笔友。拉萨北🍾京实验中学雏鹰班、翱翔班🏥研学团赴京游学时，与笔友们线下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真🎰的友谊在彼此心间🥅深深扎根。拉萨市🌝实验小学的孩子们，不📐仅通过书信与首都伙伴交流，在传统节日时，还📴会与笔友线上相见。他们一起🏌共读书信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不🌯仅帮助孩子们开阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了中华🐐民族共同体意识。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批批湖南教育📎援藏干🐛部人才先后赴藏，为山南教育事🚆业倾注心血。2025年1月，湖南省第十批援🛒藏工作队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来⚓自西藏山南市第三小学的👀藏族小学生依依不舍。8天7晚的时间里，山👼南学子们不仅参加了“我的韶山行”红色研学，近距离聆听了伟人😂故事，还参观了岳麓🦗书院、湖南博物院、橘子洲头等景点，走进了中南大🚚学、湖南大学及三⛽一集团长沙产业园、中车株洲电力机🗓车研究🔟所有限公司🏋等高校和企业，感受湖🌴南文化的蓬勃活力和智能制💆造的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随清脆的上🆎课铃声响起，山南市三小多媒体🧙教室内，几十名藏😧族学生端坐一堂，与远在3000多公里外👓的长沙市🛃芙蓉区东风小学学生，同上一门科📯学实验“空中课堂”。在山南三小🔚的学生宿舍，藏族、汉族、回族🥒学生交叉入住，床位号、班主任电话、家长微信二维🤪码一目了然，学生在日常起居中🚁自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一🙊糌粑配酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜单由🆒后勤处根据西藏自治区教育厅➿“学生营养指南”制定，并在校内公示栏🎐向家长公开，确保孩子们在共👘享三餐😶的同时共享文化味道。　　在调研过程中，我们发🥚现不少西藏寄🔯宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措🕌并举促进学生全面发展。在教学中，学校采用👢藏汉双语教学，还👯设有英语和其他现代通识教育课程，满足学生多样🍥化学习需求。同时，所🎈有学校都安排了民族🐪传统文化兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把课间操统一📺安排为带有健身👩功能的藏族舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生活环境，注重学生营养均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏族特色🛠美食。北京援藏🧒的拉萨市实验小学🎨校长认为，阳光教育需💦要培养具有国际视野🌎及家国情怀的、快乐自信的阳🕒光少年。随着我国的发展，国际化程度越🐈来越高。西藏🥏与其他地区的交往交流交🐧融日益频繁，而且也开💡始与国外合作。如何🖍培养出有眼界的孩子们？在🏘北京援藏资金的支持下，给孩子们创造一切机📓会，让他们💸走出去开阔眼界。因为眼界决定高度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自🎓治区教育厅2023年问卷显示，不同民族的🌑寄宿生平🚢均每天共同生活、学习10多个小时，92.4%的学🤚生能用普通话日常交流。课堂里，国家统编教材❇与自治区民族🍭团结教育读本并用；校园外，学校每学期组织“家长开放日”，2024年5月，那曲牧区家长乘坐教育局安排的免费大巴到🤚校，看到孩子📄领着同学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一天四顿⭕饭、一夜好睡眠，也在一张小小住宿🕰表里写下了铸牢中华民族🏊共同体意识的最日常🤱注脚。　　铸牢：制🕢度背后的共同体意识　　六十年栉风沐雨，民族区域自治制🍱度在雪域高原落🆓地生根。西藏自🍐治区成立以来，各族群众受教🐰育权利得到制度保障，西藏教育发展取🥌得历史性成就。今天的寄🕗宿制学校，正是这一制🔌度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主👌题实践写进课程表，成为落实民族区👬域自治的鲜活场景。　　面对高海拔🔞师资流动难题，自治区依托民🚟族区域自治🏚法赋予的自主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年累计🚓迎来进藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原课堂交🌦汇成网。制度、情感、文化三条线，在自治框🔧架内交织成可感可及的温度。　　六十年一甲子，雪域🍦高原换了人间。孩子🔰们在操场上一同升旗，一同唱国歌，在食堂🚾分享同一壶酥油茶。寄宿制学校用看得见🐴的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族🌍区域自治制🥟度写进一代又一代人的成长历程。站在新的起点，这条由制度播撒🛏、国家托举、各族师生共同🍌点亮的光带，将继续延伸，照向🦓更加辽阔的现代化未来。　　(梁俊艳 作者为中国藏🌽学研究中心历😖史研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)みさきさん主演伦理片《当心！以租房为名🎤骗取个人信息》豆瓣8.9分。中新社台北8月21日电 (记者 朱贺)台湾气象部门21日报告显示，嘉义县大埔乡16时37分发生里氏规模5.1级地震。　　此次地震😑震中位于北纬23.26度，东经120.58度，位处嘉义🤭县政府东南方36.3公里。最大震度为4级，位于嘉义县、台南市及高雄市，嘉义市、云林县3级，屏东县、台东县、花莲县、彰化县、南投县及澎湖县2级，台中市则为1级。地震深度为10.4公里，属极浅层地震，不少南✈部民众在社交🍚媒体发文表示“有感”。　　另据🍎中国地震台网正式测定，此次地震为4.2级，震中周边200公里🈂内近五年来发生4级以上地震共357次。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 辻小豆）