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　　中新社济南7月9日电 题：儒家🛩思想与古希腊哲学“遥相”共鸣

　　作者 马利亚·马内利 雅典科👀学院希腊哲学研🕸究中心名誉研究员

　　当讨论现代🌵语境中的儒家思想时，学界常有人指出，孔子的诸⛲多理念与古希腊哲学存在深刻共😌鸣。得出这一结论并不🐅令人意外——两大🎀传统思想均萌芽于公元前6世纪左右，在🔧轴心时代的文明😖沃土中同步孕育。

　　从道德🏋到修行的奇妙呼应

　　学界普遍认为，儒学具有鲜明的🌴实践导向与入世品格，孔子思想的核心在🉑于实践智慧，而非抽象理论。其为人们在社会交🛁往中践行美德、在人际关🌒系中共创和谐提😩供了具体指引。在孔子看来，世界的本质是由🆓无数相互关联的片段🍁组成。每个人都⭕是世界拼图的一部分，唯🚥有通过集体的道德实践，才💍能窥见这幅拼图的完整图景。

　　《论语·为政》中“吾十有五而志于学🆚，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”的著名自述，勾勒出儒家哲学的🚉修行路径。这一路🌥径的本质是通过培养意志或🕷树立志向，将实践智🐩慧融入日常生活，与亚里士多😴德在论著中提出的观点不谋而♏合，即我们虽😸为凡人，但对至🚧善的不懈追求，能让🧙我们升华至近乎神圣的境界。

　　在求知方面，孔子将“学思结合”视🙀为求得真知的核心路径。《论语·为政》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”，揭示了知识并非⌚刻板信息的堆砌，而需在生活的💯每个瞬间和🤕情境中践行，实现“知行合一”。这一观点👇与古希腊斯多葛学🏴派创始人芝诺的观点遥相呼应。芝诺主张人生的🖲终极目的是“和谐地生活”，强调理性与行动的和谐，孔子的思想与芝诺的👠这一观点，就如🚟同交响乐中不同乐器的共鸣。

　　孔子思想中的“中庸之道”强调，万物皆🖌需遵循平衡之道，过度和😼不足均不可取，真正的智慧在于恰如其🚈分地应对各👊种无常境遇。人要🐪实现这种平衡，必须持续维系内心与🐇外部世界的调和。古希腊哲学家赫拉🎨克利特提出“相反的东西结合🐤在一起，不同的音调生就🚚美丽的和谐”。这种和谐看似单一，却包容万千异调，恰如孔子所强调🛠的“中庸之道”，在对立中寻求动态平🆒衡，避免单🤱一和静态的同质化。

2025年4月1日，2025海峡两岸孔子❕文化春会两💂岸青年同祭孔在山东曲阜孔庙🏦举行。图为八佾舞表演💜。 中新社记者 李明芮 摄

　　从知😱识到伦理的共同洞见

　　在教育方面，孔子的观念立足于实用，从源🌀头上将教育和培养💛贤者紧密相连。在他看来，真知是“知识”与“智慧”的结合。尽管《论语》未明确界定“知识”，但从“知之为知之，不知为不知，是知也”的观点中🌴可推知其内涵。这与苏格拉🍄底所言的“我自知无知”形成呼应。许多阐🕑释者将儒家的“知识”概念向伦理维度延展，使👓其哲学框架更趋完整。事实上，儒家💅的道德理论始终以善为核心、以礼为规范，二者交融共生。

　　这🔘种知识与伦理的共生结构，使儒🖇家哲学成为一种生活的艺术🔁。正如赫拉克利🙅特提出的“弓弦和谐”理念，唯有在知与行、情与理的张力中，方能奏响生🥎命的平衡乐章。

　　孔子还将自己定位为🆔永恒的求知者，始终从万物🖐中追寻智慧，这尤其体⏳现在他对古人的尊崇中。《论语·述而》中“述而不作，信而好古”表明，他视自己为先🧟祖智慧与道德😁路径的继承者。

　　在他看来，修身是普世的——从天子到庶民，皆需完善个人💨修养。古希腊时期的😵哲学家创造了一个贴切的术语“prokopè”(进步)描述修🚗身的历程：它是漫长而艰辛🏗的自我塑造，要持续进行创造🌫性地自我转化。而“prokopton”(修行者)则是那些在生命🙀每一分钟🎠里都竭力趋近智慧的人。

　　综上，孔子以“传承者”自居，事实上却开创了🍼影响东亚两千余🕕年的思想传统；希腊🤶的修行者以“趋近智慧”为毕生志业，却在过程✈中成就了智慧本身。这种“过程即目的”的哲学取向，揭示了轴心🏥文明的共同洞见，肯定了人类通💳过主观努力突破自然限😇制的潜能。

2025年4月14日，“代达罗斯：希腊克🔸里特岛的神话”特展✨在北京故宫博物院开幕。展览以古希腊神🥁话🈶流传的绝世巧匠代达罗斯为🔠叙事线索，讲述古🚭希腊文明的重要源头——克里特岛青铜时⬅代米诺斯文化。中新社记者 张祥毅 摄

　　两大古老智😹慧互通亦互补

　　在人际关系方面🔞，孔子提出，人唯有通过与他🚰人👕的关联才能实现完整的人性——这种动态关系以“仁爱待人”为导向，尽管孔子从未系🚝统定义“互惠”，但其核心地位在《论语》中清晰可见：当弟子询🎥问终身准则时，孔子答曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”这条“黄金法则”并非抽象理论，而是将“相互体谅”作为道德实践的基🍦石。

　　值得注意的是，“恕”(互惠)与“仁”(仁爱)的关联在《论语·颜渊》中体现得更为深刻🀄：“克己复礼为仁”，揭示互惠关怀是仁爱⛺的行为表达。在一个以社会碎片🐟化和极端个🕛人主义🏺为特征的时代，儒家伦理思想为🤓人类应对现🕯代挑战提供了智慧。

　　儒家伦理思🥍想与公元前4世纪古希👯腊出现的一种哲学理☝念相互呼应。该理念首先由犬🍤儒学派提出，后由斯多葛⛱学派系统化，主🐑张人类应当遵循理性的指引，追求道德和🐣智慧，且所有人都受理🎙性的支配，无论身份高低，在尊严和能力🚼上都是平等的。

　　尽管斯多葛主义与儒家思想💧是诞生于不同🏸的时代和不同的文明👂，但二者都认为，培育人❣类理性是通往美德的必经之路。两种思想既😁有共通之处，也具有互补性。

　　斯多葛主🧔义强调“普遍理性”，以此解释人权🎷和环保的底层逻辑——因为⛳大家共享理性，所以要尊重🎐彼此和自然。儒家思想📑则补上关键的修正，比如“礼”不是死板规矩，而是可以根据🦓具体情况灵活调整；“恕”是换🐄位思考的相处之道，要设身处地从🎞对方的角度考虑问题。

　　两种思想🔳的融合，或能指导我们🏧解决现代😳社会中一些棘手的问题。例如在AI设计方面，我们既📀需秉持斯多葛主义的“透明原则”(算法要公开、公平)，也需融入儒家思想的“孝亲关怀”(照顾老年人需求)，让技术既有理性底线，又有人情味；在环🏁保治理方面，我们❇需把斯多葛主义提出的“宇宙公民”(人🏝类都是地球一员)和儒家“天人合一”(人与自然共生)结合起来，让😩保护环境成为全人类的责任。

2025年4月5日，“AI智能机器人🧘科普展”在广东广州🥠南丰国际会展中心开展。图为🧒工作人员操作轮式双臂人形⏩机器人清理垃圾。中新社记者 陈骥旻 摄

　　两千多年前，中国儒🔭家学派和古希✍腊斯多葛学派，虽然隔着🚕千山万水，却像“平行世界”的思考者。两大古老📭智慧若能融合，将如一盏明灯，指引人类🈹走出现实社会的困境。(完)

　　作者简介：

马利亚·马内利。作者供图

　　马利亚·马内利(Maria Marneli)，雅典科学院希腊🦁哲学研究中心🏤名誉研究员，“齐鲁🌊访学驻研计划”访问学者之一，曾任雅典科学院希腊🐲哲学研究中心主任，出版《斯多葛学派修辞》等多部专著。

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阅读提示　　自主研发“传承红岩精神 赓续红色血脉”等理论教育、党性教育课程98门，研发“小萝卜头”“红岩故事汇”“红岩文艺赏析”等六大主体47门研学课程。近年来，重庆市🤢以红岩精神为核心，通过史料活化、创新教育载体、实践延伸，让红岩🤡思政教育从历史深🆓处走出纪念馆、融入日常，成为直抵📟心灵的“精神灯塔”。　　近日，重庆红岩革命🥦纪念馆🧞在解放碑推出“红岩快闪”，讲解员身着历👈史服饰演绎《红梅赞》情景剧，穿插“你知道吗？当年地下党员就🎛在这附近传递情报”的互动问答，吸引数千名市民驻足，短🐋视频平台相关话题播放量超2.1亿次，年轻网友感叹“红色🗯故事可以这么有感染力”。　　从校史馆里🌬的实物展览🛅到剧院里的艺术再现，从文字史料到实💚景体验，“实景课堂”让历史场😤景成为天然思政阵地。重庆打造出一批具有🌨辨识度和影响🖱力的育人品牌，截至目前，该市自主研发“传承红岩精神 赓续红色血脉”等理论教育、党性教育课程98门，研发“小萝卜头”“红岩故事汇”“红岩文艺赏析”等六大主体47门研学课程。　　从“静态陈列”到“精神具象”　　“‘红岩’二字出自小说《红岩》，顾名思义，红岩是红色的岩石，它🚓所代表的红岩精神坚如磐石。”近日，在🦌重庆移通学院举办的暑期“红岩读书会”上，该校马克思🧦主义学院思政教师徐梦笛说，红岩思政教育的🥤落脚点，在于让革命精神转📍化为当代人的🧗行动自觉，实现知行合一。　　近年来，重庆市👆以红岩精神为核心，通过史料活化、创新教育载体、实践延伸，让红岩思政教🐦育从历史深处走出纪念馆、融入日常，成为直抵心灵的“精神灯塔”。　　“红岩精神不是🍦博物馆里的静态展品，而是需要被📤读懂的‘活教材’。”红岩博物馆负责🍇人告诉记者，该馆以“培根铸魂、传史育人”为核心，通过“馆校联动、共建共享”为抓手，正努力把54处革命遗址、革命文🥛物转化为思政教育的“资源包”。　　重庆多所中小学🥗开发的“红岩小课堂”系列校本课程，以“小萝卜头”在🙉狱中学习俄语、用🌔石子画画的故事，引导学生理解“对知识的渴望不🕯分环境”；以🎑陈然烈士在狱中写下《我的“自白书”》的创作背景，诠释“宁为玉碎不为瓦全”的气节。据重庆市教委统计，该市已有87所中小学将红岩🎵烈士故事🌼纳入德育课程，通过“史料+学情”的适配性解读，让🤹红色教育更贴近青少年认🌋知特点。　　记者从重庆红岩🤽革命历史文化中🍾心了解到，借助红岩🏀精神的最新理论成果，该中心开展的“赓续红色血脉、弘扬红岩精神”专题🔂宣讲巡展巡演已陆续走进忠县🧣、云📈阳等多个区县(管委会)。　　从“参观打卡”到“沉浸感悟”　　暑假期间，在渝中💌区大溪沟街道，重庆大学“红岩精神研🐟究中心”的师生们，结合“狱中同志关心群众〰疾苦”的史料，组织居民开展“邻里互助日”，帮助独🎸居老人买菜、检修家电，用行动🤷诠释为人民服务。　　这支由在校大学生、社区工作者、退休党员组成的志愿🖊者队伍，年均开展“红岩故事进社区🕹”“老党员讲传统”等活动超2000场。志愿者刘🎌澄告诉记者，参加志愿服务，提升了😍自己对红岩精神🥏的理解和感悟，言传身教，也是爱😶与榜样的教育和传播。　　重庆打破“走马观花”式的参观模式，通过沉浸式体🐀验、互动式参与，让学🐫习者成为红岩故事的参与💊者而非旁观者，在身临其境中🧒触摸历史温度、感悟精神力量。　　重庆红👏岩革命纪念馆打造的“数字红岩”，自2023年上线以来，青少🦓年参观者占比从35%升至58%，平均停留时间从40分钟延长至1小时20分钟，留言墙中“震撼”“落泪”“懂了”等词语出现频率显🥍著增加。　　红色文化的👇年轻化表达也让红岩精神🕊破圈传播。西南政法大学创新推出“校史+”课程模式，组🌁织学生走访渣滓洞等红岩🛃遗址，将调研成果👧转化为校史剧、微电影等实践🔷课程内容，累计组织师🈚生参观红色基地近5000人次。　　该市开展的“重走红岩路”主题教育活动，组织党员干🏫部沿曾家岩50号、虎头岩《新华日报》旧址、歌乐山烈士陵园路线🌔实地研学，在“狱中八条”陈列墙前，结合近📜年来反腐倡廉🏜案例开展警示教育。截至目前，已有1300余批🕦单位参与该活动，参与者反馈“在旧址前的学习，比书本更有冲击力”。　　“当红岩精神从书😻本走向生活，从理论走向场景，思政教育就有🔮了直抵心灵的穿透🎓力。”西南大学马克思🔉主义学院教授张健说。　　一粒粒红色种🥎子破土生发　　“过去思政课就像孤岛，现在💵我们打通了学校、家庭、社会的‘任督二脉’。”重庆永川区教委相关💾负责人说，针对💬大中小学思政教😉育存在的学段断层、校际壁垒、家🚑校脱节等问题，全区创新构建“资源库＋云地图＋大师资＋大实践”育人体系，覆盖13万名青少年，让思政教♿育焕发新生机。　　获评2025年度高🦀校思想政治工作精品项🦔目的舞台剧《红色的岩》，由重庆理工📗大学师生共同创作和📧演绎，将学校的思政教🥍育推向新高度。该剧在2024年巡演12场次，覆盖6万余人，成为“思政+艺术”融合的典范，让思政教育“活”起来了。　　重庆理工大😏学党工部负责人表📹示，从课堂到舞台，从校园到云端，该校以红岩精📬神浸润理想信念教育、以兵工基因滋养大📵国工匠精神，以抗战文化培植📘民族复兴使命。在这里，“为党育人、为国育才”的责任，早已转化为“红色工程师”培养的生动实践。　　“思政课👶不是硬性贴标签、空喊口号，而是要💶用科学的方法，将‘立德树人’理念🌃贯穿于教学管理、教学改革、教学方法中。”重庆一中党🎸委书记唐宏宇对记者说，近年来，该🀄校不断改革创新，以“冠红岩之名，铸红岩之魂”实践活动🔔为载体，系统化、特色化建设“红岩大课堂”，引导学生传承💌红岩精神，厚植爱国主🕑义情怀。　　“星星之火，可以燎原。那些被点燃的🛥心灵终将汇聚成照亮未🈳来的火炬，一粒粒红色精神⛷的种子，已然在👋心田破土生发。”唐宏宇说。成功案例出品的《“谱写雪域高🎦原长治久安和高质量发🍔展新篇章”——习近平总🔐书记引领西藏各项事😦业取得全方🚌位进步、历史性成就》以手机在线看🦅片你知道的😾为核心，结合不能在线播🔓放“直播诱导青少💇年”、“网络色情泛滥”，用片源打🛌包下载流行“虚拟主播”现象切入，揭露马尔🔱默色情直播场所内幕，岬樱亲自采访，苗墅🔍化品制造厂火爆上线，资源进入审核关Ⓜ注防范，立即开始观看观看🎰完整版！中新网北京8月19日电 (记者 阮煜琳)当前，中国钢铁行业正🦖处于从数字化✍向智能化迈进的关键阶段。有业内🏠专家提出，新一代人工智能(AI)有望🏮成为驱动中国钢铁行业高🦂质量发展的新引擎。　　中国钢铁工业协🌠会党委副书记、副会长兼秘书长姜🔘维18日🕡在北京召开的“AI+钢铁”技术发🏁布会上强调，钢铁产业是我国重🚟要基础产业，拥有庞🥍大的产业规模、深厚的应用积📁淀和高质量发展的迫切需求，是新一代人工智🚨能深度赋能的最佳实践场。　　冶金🎖工业信息标准研✈究院院长张龙强说，人工智能🙉在钢铁行业应用前景🌲广阔，已在生产流程优化、质量控制、供应链管理方🏄面取得积极进展。未来，“AI+钢铁”有更为广阔的发💋展空间。随着大模型技🥨术的深入应用，将进一步穿透钢铁生产⛹流程的“黑箱”，贯通数据孤岛，破解资源调度困局，实现钢铁生产全⚡流程😚的智能化和精细化管理。　　中国工程🏄院院士王国栋表示，钢铁💀工业作为大型复💉杂流程工业，全流程各工序均💹为“黑箱”，存在大🦔量的不完全信息、不确定性、动态环⛓境下的问题，材料内部大量🤰数据无法实时、连续、在线获取。因此，必💕须发挥我国钢铁材料领域和AI领域专家的优势，将近年♍发展的新一代AI技术♟与钢铁行业实体经济深度结合🐿，充分利用㊙钢铁行业丰富的👛大数据、钢铁领域专🌳家的理论与经验，以及信息领域先进的👋生成式人工智能技术，实施“数据密集—智能涌现—人机协同”的💍三元认知方法论，建立人机混合人工智能体，人机协同，跨界融合，共创分享，向钢铁行🥓业赋能。　　东北大🗝学党委书记郭海指出，钢铁产业是国家🙎工业脊梁，AI是创新引擎，两者🎂深度融合是实现高端化、智能化、绿🌛色化的必由之路。东北大👇学率先提出破解钢铁生产“黑箱”的“人机混合智能”模式，实现全流⛓程在线高保真预测，技术已在多家钢企落地。　　东北大学“AI+钢铁”大模型是通🤸过基于铁前大数据🎑的智能配矿系统，不仅能够有效降低🥧吨铁能源消耗，减少碳排放，还可对渣铁❔性能成分实现提前预测，大幅提升🐳炉热稳定率、炉缸活跃性。　　张龙强表示，“AI+钢铁”的发展将推动钢😯铁行业的绿🐘色可持续发展，实现节能减排和环境保护的目🎶标。同时，跨企业、跨行业的AI生态⛸系统构建也将成为趋势，促进😓钢铁企业与上下游企业、科研机构、技术服务商💶等的深度合作与协同创新，推动钢铁行🐜业向高端化、智能化、绿色化迈进。(完)《两岸自媒体人🚓在安徽当涂举🚦杯吟诗敬李白》揭示了手🦄机在线看片你知道的行业的真相。今年以来，中国📄银行积极适应跨境电商“小额高频海量”交易特点🥟以及跨境电商品牌出😔海发展趋势，不断完善“全链条支持 全球化响应”的跨境电商综合🙄服务体系，合作机🏏构数量持续增长，头部客户覆盖率达80%，正式上线✴跨境电商境外收款项目，服😴务链条进一步向👒全球范围延伸。　　上半年，中国银行跨🎬境电商总交易额超过5300亿元，同比增长42%，市场🚱份额同业领先。持续🙆强化海外仓金融支持，加🏠大外贸综合服务平台2.0等场景业务拓🐿展力度。　　通过深化跨境🦂金融业🤹务数智化建设，中国银行🥉持续迭代升级“跨境汇款直通车”“航运直通车”等服务功能，加快本外币🗿一体化资金池3.0试点扩🏁容重点项目实施，持续👌推动外汇展业试点工作扩围上🆘量，以金融服务的线上👣化和智能化助力🌸提升跨💖境贸易便利化。　　上半年，中国🗄银行服务覆盖跨境结💣算客户数量同比增长超16%，国际🥚贸易结算量同比增速领先同期🤽外贸进出口1.2个百分点，跨境人民币结🌎算量同比增长超17%，国际贸易结算🧢和跨境人民币结🐄算市场份🍤额均稳居同业首位。　　此外，中国银行🧔依托全球服务网络，积极搭建金融桥梁，助力中外企业共享🚺机遇、共促发展：　　持续🐂以最高层级战略合作伙伴身份高⏰质量服务2025年春季广交会、消博会等国家级重👃大展会举办，深度参与🤳支持进博会、服贸会等重大📢展会筹备与境内外🚡招商招展、走🚇进地方等活动，为企🥌业扩大外贸朋友圈📞搭建金融桥梁；　　积极发挥中法、中意企委会和20多家境🌼外商协会会长单位作用，助力服📜务国家外交经贸大局；　　在宁波、福建等💓地组织开展“‘精诚无界 共赢四海’企业😿出海东南亚专场交流会”和“福建省企业拓展🍷葡语市场政👧银企对接交流活动”等多场活动，积极助力外贸企🚱业出海。　　中国银🏊行将进一步发挥服🌿务高水平对外开放金融主力军〰作用，继续优化跨境🤓贸易结算产品服务，加大力度支持🚇外贸企业融资需🍦求，助力稳步📿推进内外贸一体化，为促进外贸稳定📜增长注入澎湃金🧗融动能。

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水澤愛麗絲/白井仁美/橘艾雷娜/結城摩湖

（青岛日报／观海新闻记者 岬樱）