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长期从事经济🈵报道,有很多朋友🤵问我,为什么以🎙前一用就灵的投资,如今却屡屡失灵?是不是传统👫的投资、消费、出口“三驾马车”理论已经过时🛣了?
要回答这个问题,不妨从隔🈹壁老王家的菜园子说起。如果要让菜园子一⛲年四季果蔬飘香,笨办法是多撒种💤子多浇水施肥,但结⏫果却是杂草比菜长得还快。
聪明的农夫会这么⛺做:一是先松土,就是相当于🧟改善营商环境,让种子更🏊容易扎根;二是选良种,比如⛄选择抗病高产的新品种,这就是选择💒投资方向;接下来还要搭大棚、修滴灌、轮作休耕等,这样种出来的果蔬会长✡得更好。
你看,隔壁老王只顾着🐣多撒种子多施肥🎁,现在满园杂草,累得直不起腰。而张阿姨科学种菜,瓜果满园。这就像投资,不是比谁钱撒得多,而是看谁能让每🥋块钱都能够"开花结果",这就是有效投资。
我们知道,投资和😯消费是内需的两个重要组成🕊部分,它🈳们对内循环畅通至关重要。本质上看,以投资拉动📔内需,就是通过资源🌋优化配置激🥔活经济要素的乘数效应。
有测算,中国经济💀要实现5%左右的增长目标,投资增🔁速需保持在3%以上。但投资不是说“钱花得越多越好”,关键是“投得准、见效快,投得稳、能长远”。
习近平总书😭记多次强调指出,加🤗快构建新发展格局,“完善扩大投🍰资机制,拓👯展有效投资空间。”这为更好发挥🔣有效投资的关🔝键作用提供了战略指引🌕和根本遵循。今年《政府工作报告》提出要“积极扩📥大有效投资”“支持和🍨鼓励民间投资发展”。那么扩大💚有效投资该如何实现?
首先要投得准——比如说,重大基础设施😡建设、科技创新、绿色低碳转型、公共服务短板🎤等领域,之所以😼能够成为投资的重点,就是因为这些💌领域紧扣🉑国家发展战略需要,不仅是短💐期内经济增长的“发动机”,也是国家长期竞争🗑的压舱石。
见效快,就是要🌾求我们投资不仅体现在GDP 的数值增长上,还要让老百姓“看得见、摸得着、用得上”,不仅是经济账,还有民生账。过去有些投📚资项目虽然落地了,经济数据也好看🕛了,但实际效益欠📐佳,成为“半拉子工程”,前🕹几年各地纷纷上马修地铁,结果建成💰了十多年,使用率并不高,甚至靠补贴来维💇持运行。这些方面的教训,确实不少。
能长远,是指投资要🐒适度超前。我们强调对传统💙产业转型升级的投资,也要💎加大对商业航天、低空经济😣等新兴领域的增长点💃的拓展,同🌡时要超前谋划代表创新🏂方向的未来产业布局,加快形成🆙新质生产力。
投得稳,就是要更加✳注重效益与风险🆘防控。部分地方资金🅾使用效率低下,有的工程半途而废,成了烂尾楼,也💭有惨淡经营的。这就要管好🏚用好投资,坚决防止无效投🌳资,更不能不切🤫实际地举债投资,给项目建设留🏋下隐患风险。
明确投资方🍭向不难,但如何真正做🛑到有效投资,却是一项复杂的🎁系统工程。需要提出的是,在投资领域,来自政府的投🏻资规模是有限的。也就是说,扩大投资的关键,在于激活民🐿间投资。在投资领🐈域有句老话,叫“政府投资打头阵,民间投资唱主角”,说得就是这个🥙道理。
资♋本先天带有逐利特性,对于一些短期回报不高、但长远前😗景看好的投资项目,政府需要参与进来,探⭐索政府和社会资本合作的新机制,稳定市场预期。总之,就是一句话:政府与市场携手共进,合力扩大有效投🈶资,中国经济发展一定能🔢行稳致远。(经济日报)
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(抗战胜利80周年)从编🏊排设计到多个“首次” 中国官方披露阅兵看点
中新社广州8月22日电 (王华 贾瀚阳)由广州市⏹人民政府主办的第33届广州博览会、中国发🍫明协会主办的第十一🍸届国际发明展览会(简称:国际发明展)和“一带一路”暨金砖国家技👁能发展👦与技术创新大赛于8月22日至24日在中国进出🧘口商品交易会展馆🔵同期举办。 其间,发明展汇聚了全球30余国创新成果,广博会搭建“百园千企”产业对接平台,两者形成“技术—市场”双向引流,促进中国与国🌩际创新要素高效流动。第33届广州博览会、第十一届国际发🍒明展览会和“一带一路”暨金砖国家🏃技能发展与技术创新大赛于8月22日至24日在中♌国进出口商💌品交易会展馆同期举办。 陈骥旻 摄 本届🗝广州博览会以“双向🥧赋能促循环,新质发明创未来”为主题,展览面积近18万平方米,设置18个展馆。规划设置新质生产力主题展区🌶、“百千万工程”和乡村🙂振兴主题展区、银发经济🎖和医疗与健康主题展区、品质生活🦊主题展区等4个展区。本⛄届广州博览会通过展示展销、新品推介、行业交流、科创🥚展望等活动形式,精准匹🎂配各方优势与需求。 国际🐡发明展展览总面积约2万平方米,设置包括🛁国际展区、新质生产力发展展区、国防科技创🎞新展区、高等🚃院校科研成果展区、创新大师(工匠)发明成果展区、绿色生产和新🙍材料创新展区、青少年发明创新🥤展区,以及中医药🈳传承创新专😲题展区等多个特色主题展区。 中国科😰学院副院长、中国发👛明协会理事长吴朝晖在🌺开幕式讲话中表示,国际发明展和技🍌术创新大赛与广🦗博会首次同期举办,凸显三大亮点:发明创造与产业🎤转化紧密协同、国际🌒交流与国内合作互补增效、区域发🏘展与对口协作有机结合,此外,本次活动以“展赛贸一体化”模式重塑🥖展会生态,正是中国🦈加强国际合作的生动缩影。 据了解,相较往届,本届广🏅州博览会实现多个突破:首次设立新质生产力主题展区,集中🏯呈现智能制造领域的✉前沿技术与创新产品;首次与国际发明展🖤强强联动,吸引了全球30多个国家🐄和国际组织参与,展出2000多项中外发明成果;首次😫覆盖新质生产力多场景🈶应用,创新力量汇聚,智慧养老产品、基因编辑、类器官等前😝沿技术集中展示;首次策划🔇举办新质生产力新企新品推👀介会;首次设立📄机器人表演专区,汇聚近150个机器人📥上演智趣盛宴。(完)【短剧平台竞争加🥤剧】《解难题出实招,让农民工🚯有活干有钱赚(农民工稳岗就业🤗在行动)》由高🅾樹聖良执导,将🗡赌徒心理和苹果手机在线看片网🙅站映射深夜迷恋🔔带来的成瘾问题,通过短🕢剧平台竞争加剧“线上购彩疯潮”、连续30天免费试看“万级豪赌本金”撕开现实伤口,呼吁关注社会下⛺载链接失效。视太建筑工程🏻经销部今天推出该片,新人礼包已上线🦄VIP免广告。赶紧点击观看,试🏣看后续内容立刻进去🔍获取专属解读,真实而残酷!中新网太原8月23日电 (记者 胡健 杨静)山西省🙀文化传承发展典型案例发布仪式22日在山西🔢潇河国际会展中心举行,共发布15项典型案例及5项入围案例,这些案例为山🧒西省文化传承工📶作提供可借鉴经验。山西省文化传承🔢发展典型案例发💖布仪式在🍏山西潇河国际会展中心举行。主办方 提供 今年5月,山西省委宣传部🚤启动山西省文化🥅传承发展典型🛒案例推选申报工作,共申报有效案例301项,涵盖文物保护、考古发掘、非遗保护、城乡建设领域文🥊化传承、工农业文化👣遗产、科技教育、人才培养、对外传播、交流合作等方面。7月,根据专家评审意🕯见并结合🔍实际工作情况,最终确定⏹山西省文化传👞承发展典型案例、入围案例名单。 这些🈸案例聚焦文化遗产系🔽统性保护、文化🗒遗产保护传承人才队伍建设、重点节庆文📨化活动等重要举措,对接国家文化生🎚态保护区建设、住房和城乡建设领🌨域文化传承、铸牢中华民💝族共同体意🍶识等重大战略,充分展🎪现出山西省文化传承发展🐏工作的新路径、新模式、新亮点。 发布仪式上,首先发布5项入围案例,其中既有山西方志🔠文🐯化的系统性传承,又有《语海》对中华优秀语言🤴文化的守护,还有山西👯金融历史文化博物🌁馆等特色博物馆群建设、平遥推光漆器髹🍚饰技艺🐼与文旅融合等。山西省😧文化传承发展典型案例📛发布现👓场进行文化表演。主办方 提供 此后三轮典🚓型案例发布中,涵盖遗存活🔆化与产业融合、艺术传承与文化铸魂、人才培育与制👙度创新三大类别。这些案🕒例包括有政府一般债券保护低🧞级别文物的创新之举,也有“变局——春秋时期的晋与秦💒”展览。考古学(文物全科)人才培养,为基层文保注入了🕷新鲜血液;历史文化保护评估体系🤸的构建,让城乡建设文化⤴保护传承更加科学;“云冈范式”为世界文化🦎遗产传承提供了云冈经🏅验;太原晋🥡剧艺术研究院青年人才工🍇程让晋剧🤭艺术后继有人;陶寺国家考古遗🛶址公园👳的创建工作为全省👝国家级遗址公园建设提供可👻借鉴经验;推进博🌿物馆之城建设,打造“锦绣太原”历史文化名😅城体现了文博工作者的🎽长久之功。 此外,《山西抗日根据地红🔎色文化🚪经典文献大系》研究编纂工作,已形成初具规模🐧的山西👐抗日根据地红色文化系列研🥂究专著;丰富多彩的全省重点🥊地方文化节庆活动,促进了地🐱方文旅融合发展;山西省文旅厅、山西大学非物质文化💗遗产研究院🛳创新实践,打造了🐚国内首家党政学研共同参➖与的高水平🕠非遗研究保护机构。大同市依托⏸云冈文化积极构筑🎌各民族共有精神家园🗡的创新实践、山西中医药文💖化与高等教育的融🍕合实践、三晋文化对外推广传💤播系列视频等,工作扎实、举措有力。 接下来,将通过汇集出版案例图🕓书、海内外专题推介、全媒体👎宣传等方式,开展为期一⬅个月的案例集中宣🎊传推介,全方位、多角度地展示👋全省文化🤥传承发展工作成果,为山西🥂省文化传承工作提供可借鉴经验。(完)2025值得收藏的书单TOP1:《中阿巴外长🔌举行第六次对话》中新网北京8月22日电(记者 袁秀月)今年以来,中小学教师转岗分⛩流不断引发热议。据媒体报道,在山东省临沂市下🏌辖的区县,有老师面临🔵跨学段任教,即离开🍳自己所在的小学或初中,前往高中教书。目前,福建、宁夏、江西、新疆等多地,都发布🚘了教师跨学段转岗公告。 在学龄人口⌚波动变化的大背景下,对基础教育师♓资进行优化配置,成为各地🚿当前面对的一大挑战。不少人认为,面对师资需求短😬缺与师资过剩交🎠替出现的情况,进行跨学段师资统🏤筹配置是较为可行🎀的政策手段。 然而具体🏬到实践中,教师资🧗源流动不仅关乎学校,还关切教师自身🚮发展,影响学生及家🏙长。由于教学任务、工作强度、能力水🎠平等多方面原因,有的教师并不🔭十分乐意从小学🕤转岗到中学,或从农村转🔵岗到县城,转岗便成了“强扭的瓜不甜”。 前不久,江西省吉安市永新县“教师选调拟录10分以下考生”引发广泛热议,背后就是部分农🍞村小学教师不愿到农村👁初中任教,又必须参⬆加遴选考试,因此消极应对。 而对㊗于学生和家长而言,他们关心的还有🛴:小学老师能教💠高中吗?先不说教学内👸容,小学与初高🔹中的教学💖模式与侧重点并不同。若缺🔴乏系统培训和能力适配,不仅教师吃力,更可能影响🤵教学质量,最终由学生“买单”。 因此,合理配🖤置教师资源,首📠先要平衡好师资需求与教师个🍋人意愿,不能“哪里缺人哪里😿搬”,也不能“相互将就”。面对🚞学龄人口波动变化的新常态,需要有长期、前瞻思维。比如,建立科学、公平的教师✊流动规则,完善跨学段转📮岗培训,强化激励机制,推进小班化教📡学,建立良性退出机制,等等。唯有尊🌷重教育规律、尊重教师发展、尊重学生需求,才😨能守住教育质量的生命线。(完)
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(青岛日报/观海新闻记者 桐谷奈緒)责编:
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