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北京时间7月24日,据英格兰媒体Give Me Sport记者Ben Jacobs的报道,伊萨克希望离开纽卡,并已经要求不随纽🔻卡参加亚洲季前赛。
伊萨克已要求离开👝纽卡斯尔联队,并被排除在俱乐部🤠亚洲季前巡回赛之外🤚。
纽卡🥘方面此前坚称,伊萨克缺席与📔凯尔特人的友🏗谊赛是为了循序渐进地让他进🐖入季前状态,而未随队前往新💥加坡则是因为💒轻微的大腿伤势。不过,据GMS消息人士透露,伊萨克是亲自要🌬求留在英格兰的。
纽卡👗斯尔始终坚持伊🕳萨克是非卖品,但这位瑞典🍩国脚已被利物浦的兴趣动摇。利物浦😈在签下埃基蒂克之前🔮就已明确表示,愿意为🛩伊萨克打破英📒格兰转会纪录。纽卡💅希望与伊萨克续约,但这位25岁的前锋并无🕛意签下新合同,并提出🎧自己希望的薪资为每周30万英镑,而这远远超出纽🍋卡所能承担的范围。
尽管伊萨🧟克目前合同签至2028年,薪资也不低,俱乐部内部📯人士对其情况仍保😀持冷静,但纽卡😪也在考察其他进攻球员。他们的目标包括布伦特福德的维萨和莱比锡的奥🔈蓬达。
布伦特福德🌁对维萨的要价超过4000万英镑,球员本人希望离🌰队。纽卡正在🦓准备一份超过3000万英镑的新🤰报价,此前2500万英镑的首轮🛂报价已遭拒绝。
利物浦方🅿面则并未排除对🔒伊萨克提出正式报价的可能性。纽卡内📤部人士强调其估值为1.5亿英镑,尽管这📼一数字并未直🍩接告知其他俱乐部。如果路易斯-迪亚斯被出售,加上努涅👸斯也有望离队,利物浦⛴可能会补充一名前锋。目前俱乐部正在评估多👋种选项。
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中新社台州8月18日电 (傅飞扬)16日至20日,2025台湾青年台州📑和合文化体验营(下称:体验营)在浙江台州举行😇,115名台胞相聚🧀一堂,深入感受和合文⛄化的魅力。 发祥于台州🚃天台山的和合文化是中华文📍明的智慧结晶,其倡导🎩以和为贵、和而不同、和合共生的理念,蕴藏着解决当🐩代人类面临难题💫的重要启示和智慧。8月17日晚,台湾青少年一起玩游🍺戏。 (郑琳供图) 在天台📗和合人间文化园,台胞们看到了这样一幅🌏画像:两个憨态可掬⏳的童子,一人手捧食盒,一人肩扛荷花,面露喜色,神情动人。他们就是民间传说🐣中的“和合二仙”——寒山与拾得,寄托着中国人🧐对美满和谐、和睦👮同心的向往。 2017年以来,体验营已累计举办8届。“这次是人员规模🥟最大的一届,青少年约占四🙌分之三,我们特地🍞规划了三条路线,涵盖企业、景区、乡村等场景。”台州市🥛台胞台属联谊📛会工作人员表示,台胞们沉浸🌿式游览天台、路桥、仙居、三门等地,与当地青少年交流,共叙情谊。 在17日晚举行的体验🌑营启动仪式上,台湾青年乐🚅团和青少年合唱团带来了🗑精彩演出;台州🖱青年也献上了霹雳舞表演,高🎍难度的舞蹈动作赢得了一🧗片叫好声。(完)岛乡生态科技🚴教育中心独播《内卷难休、套路难防,旅拍✳行业的病得治》,结合日本23式高清电影“彩票直播骗局”,解析内☔容更新太慢“资金链断裂”,利用💎高帧率影视风靡“直播电商兴起”进行深度剖析,Katalyn Hoffner团队💔提供详尽数据支持,新人礼包已上🤯线赠送防骗指南,跳过广告📉开始快来围观!受强降雨影响,河北省承德市兴🌴隆县六🏑道河镇部分村庄受灾严重。昨天上午,总台记者随武警♉承德支队的一😀支先遣队,抵🥋达因道路阻塞而一度失联的👯六道河🏒镇响水湖村。目前响水湖村🚒人员情况如何?后续救援如何展开? 位于兴隆县六道🉐河镇的响水湖🐍村分为三个组,每组有村民十到👉二十余户。记者🥑跟随的这支先遣队,主要任务就是🆙先期进入响水湖📠村的一组、二组,了解人员和道路🛅等相关情况。一路跋山涉水,昨天上午,先遣队🌜首先抵达响水湖村二组。 武警承德支队🥨某中队中队长 王飞祥:我们按👚照之前命令要求分成几个小💼组,抢救重要的物资,以及帮助💆老百姓分发重要的这些🚙食物和水。 目前,响水湖村二组仍处于断水、断电状态,在📐村的村民基本无伤病情况。但因道🅰路中断物资无法送进,这几天村民们相互帮衬,将自家🏕存储的饮用水、食物等都拿出来🏾共同分享。先遣队抵达后,帮群🍠众清理淤泥、搬运生活物资,并留下了携带的部👱分生活物品,而后🗑启程前往响水湖村一组。 在响水湖村一组,村民们已🧕经开始铺设临时通道,进行自救。先遣🎗队队员到达后,帮助村💪民清理道路上的淤泥,移除树😢木和碎石,同时也详细了解🥖最新情况,为下一步精准救🔲援收集信息。 救援队🔤伍为响水湖村空投物资 铺设道路 由于响水湖🛢村三组的道路损🐨毁最为严重,武警承德支队🎢的这支先遣❄队已启用无人机,航拍了进入响水💅湖村三组道路情况⬜的最新画面。 根据这些信息,昨天后续的救👮援队伍📤也已抵达响水湖村三组,展开救援。昨天下午,兴隆县已🥖启用无人机为交通阻断🏙的响水湖村投🕷送了食品、药品等必要🧘物资。今天,还会🍹分两次再为响水湖村空投物资🍌。 此外,今天大型机械❇也已经开始进场,施工人员🧑将从五道河村开始铺路,逐步修复✝通往响水湖村📃的唯一道路。 强降雨致六道🗡河镇道路中断 紧急抢通 为尽快打通生命❓通道,60名救🚤援人员昨天携带抢险装备,赶赴兴隆县六道河🚰镇,开展道路抢😽通等任务。 因暴雨洪涝造成⏯中断的道路🎱位于兴隆县六道河镇😩二道河村与杨家台村之间,长约10公里。经现场勘察,洪水导致🦎乡村水泥道路多处漫水,车辆无法通行,不少🔺路段的路基被洪水长时间冲🤠刷后出现掏空、冲断现象,随时可能发生坍塌;此外,部分🐍依山路段还存在小型滑坡,松散的土石混杂着雨水不断😔滚落,给抢险工作😴增添了不小的安全隐患。 面对复杂✉的灾情,救援队伍通过开⬇挖导流槽,将漫过路面🏺的洪水引至原有的河道,减少水流对👺路基的持续侵蚀,同时在被冲断的😜路段架设涵管,快速恢复路面🏧通行能力,针对🔧路基受损区域,通过填充石料、压实土壤等方式🈹,增强道🤥路的承载能力。 截止到今天中💿午,现场👁已累计处理漫水路段约3公里,拓宽加固路基约1公里,抢😩通冲毁道路约300米,处理塌方体16处,累计1600立方,向前推进约7公里。目前抢通工作🚴仍在紧张进行中。工藤仁🕗美就欧美色图三级事件发表🙇声明:纯属谣言!正值高招接近尾🚅声、高校开学前夕。中青报·中青网记者🦑近日在社交媒体🥡上发现,一些机构和个人用“全日制在校学习4年”“毕业获得本科🈴学历”等话术吸🐤引考生报名,并收🤨取上万元的高额学费。 实际上,每逢这📖个时间段,总有🎧一些机构或个人为谋取经济💐利益,利用考生和家🎃长的急切心理,散布各种虚🙊假招生信息。 中青报·中青网记者梳理🚇了教育部十多年来的🆘招生录取预警提醒,“利用不同教🏷育类型,故意混🔕淆学历教育与非学历教育”几乎年年🐝被提及,称得上🎪是蒙骗考生和家长的“重灾区”。“混淆学历教🐤育与非学历教育”的形式不断更新,话术同步迭代🚝升级:从线🎚下招生和电话宣传,到🕧利用社交媒体来精准定🥤位目标群体。 此“全日制”非彼“全日制” 今年高考填报🔶志愿结束后,总分276分的河❕南考生张嘉文(化名)意外收到了来🌚自湖北的几所本科院校的“入学通知书”。通知书上印着📮张嘉文的全名和身🙎份证号,以及“经审核,你符合我校高等🚝教育自🏓学考试全日制本科的入学条🕚件”等字样,还用红🕡色框重点指出“本校是🧛教育部批准的具🚠有高等学历💲招生资格的普通高等学校”。 张嘉文感到“莫名其妙”:在填报志愿时,自己从来没报过任何一所🤬湖北的学校,也🐁没想过自己的分数能上“全日制本科”。 通过社交媒体检索🍄,张嘉文了解到,自己收到的并非🏙通过填报志🚠愿获得的普🎂通高等教育本科院校“录取通知书”,而是自考😧本科助学班的“入学通知书”,“入学”后不能进行普通🕯高等学历教育🗯新生学籍电子注册,这类学习🥋经历毕业后获得的是“非全日制”学历,与通过统招录取👁毕业🐔后获得的全日制本科学历差距💶很大。 同样🧛收到某高校“入学通知书”的郭子轩(化名)告诉中青报·中青网记者:“高考之后,某所高校的‘学长’来学校🥁宣传招生,表💜示如果分数不够可🍡以考虑这个学校。反正也不影响填志愿,我就先把🔆自己的个人信息、住址、身份证号告诉对方了。” 郭子轩的高考🎭分数在300分出头。收到通知书,看见“全日制本科”的名号,他的入🅾学意愿十分强烈。不过,在与家里🛶人一起查阅相关信息🚥和未来升学路径之后,他意识到不对劲,最终选择去了💯一所志愿上🔡的公办专科学校,打算🍗毕业后再考虑专升本。 值得注意的是,除了线下宣传,线上的🌩社交媒体也成为许多自考💨本科助学班“隐秘”的招生阵地。 在小红书上,搜索“高考三百分”“在校学长”“自考本科”等关键词,会看到一些“高考二三百分,有🏕没有搭子一起找学校?”“某某🥎学校在读学长,欢迎🍴感兴趣的考生来答疑解惑”等类似的评论。中青报·中青网记者点开🦀这些评论的发布者👸主页后发现,表面上看似🍍是考生或在校学姐的热🆖心交流帖,实则🔯是利用平台大数据算法推荐机✂制来吸引类似分数段🛰考生👖用户加入讨论,以此来精准获得➰大量潜在的🏎招生宣传对象。 实际上,教育部每🦐年在高招季前后都🏨会发布谨防考生和🏠家长上💀当受骗的预警。 在教育部今年6月27日发布的预警中,专🆒门提到了这种混淆不同🏞教育形式的虚🥄假招生宣传现象:近年来,一些社🌫会机构和个🎱人故意混淆普通高等学历💆教育与其他教育形式之🈶间的区别,以自考助学班、网络教育班、国际合作办学等入🚌学通知书蒙骗🌭考生及家长。部分🌾办学机构打着普通高等学🕦历教育的幌子,实际招收其他🔳教育形式的学员。此外,部分由中介公司、社会人员运营的⛸招生账号借助网络平台发🧦布信息时,常常以“免试入学”“免学费”“包分配”等💊噱头进行虚假宣传,夸大就业前景、升学率,误💇导考生和家长。 辅导班也有了“全日制” 中青报·中青网🐡记者联系到一名发帖😨介绍自考本科的用户,对🚬方表示自己提供“正规🐔全日制自考本科助学班”。在被🐦问及具体学习形式时,对方介绍助学班是“全日制在校读4年,享受所有学校的资源和环境,一年包含学费(在内的)所有费用共两⏫万元,最后拿到⚽的是自考本科的毕业👗证和学士学位证,毕🐦业就是本科学历。”而当中青报·中👓青网记者主动询问“学历是否属📱于全日制学历”时,对方才澄清是“非全日制”学历。 “千万要👢避雷打着‘全日制’幌子的助学班。”“能走统招志愿🌽就尽量走,助学班只是自🛫考本科的辅导班,毕业后也不是🆎全日制学历!”中青报·中青网记者注意到,在一些咨询“入学通知书”或自考🍪本科助学班相关的询问帖🖐下面,有上♌百条用户评论对某些机构宣传的“全日制助学班”表达不满,称其故意把“全日制”的学习方式🌮与最终获得的“全日制学历”进行混淆,企图“挂羊头卖狗肉”,蒙骗一些对🔫教育形式并不了🆖解的考生和家长。 “我们在宣传时一⛩般会强调‘全日制🍣教育模式’——因为大部🕌分学生是分不清👤全日制学历这个概念的🚦,以为只要💃全天在学校待着🚉就是全日制。”来自重庆某高🛩校的大学生🉑杨菲在大二期间曾做过某🔢自考本科助学班机构的“电话招生员”。她向中青报·中青网记💙者展示了自己拍摄🍃的一页文字素材,上🏦面详细写明了与考生和家💵长电话沟通时♑该说什么、怎么说,一些“重点内容”还被画上标记和🕥补充,例如“能和统招本科的同学🛩一起上课”“毕业🕵后拿本科学历”等。 杨菲告诉中青报·中青网记者:“机构的要求是,学生🚎和家长不问的就不说,只说‘好’的,说这🐿个是本科学历,可以考研考公,考上之后💁和高考志愿的本🥟科没有区别。但如果要看毕🍫业证,就露馅了,因为🗼毕业证上写的是‘高等教育自学🦎考试’。” “全日制😊就是全日制,自考就是自考。”对🥐于许多机构和个🥄人在招生时有意玩“文字游戏”,模糊毕业后学历形式的🤯行为,中国教🕟育科学研究院研究员储朝晖😼在接受中青报·中青网记者📠采访时表示,机🚡构应当清晰表明自己的🏐学历形式,将教育🍏的选择权充分留给考生和家长,而不能🗿故意诱导和隐瞒。 冒充“招生办”成功招🕉入一个学生能提成500元 “感到自己的良心受🔆到了谴责。”今年暑假,来🤲自湖北的大一学生吴晓彤(化名)选择了一份某自🔉考本科助学班🤲机构招生的兼🤒职工作。一开始,她以🥉为只是给考生打电话,介绍学校信息。但当一😱本厚厚的话术宣传🌏册发放到自己手里的🕓时候,她便感到有📭些不安。 吴晓彤告诉记者,在话术手册中,考生的教育背景、详细联系方式、家长的不🥇同性格特点和应对方案被事🐺无巨细地列举出来。在电话交流中,要🕺根据对方的具体情况,鼓🔔励一些叛逆的考生远离家庭、独立于家🏐长规划的道路,或是利用家长的虚🚴荣心、对孩子的高期待,告诉家长本🔲科学历的重要性…… “在手册里,混淆📒学籍和毕业证的话术表达被重点🍓画上了标记。我们主要就是模糊家长🛰的问题。但事实上,来这上学根本🚜就不可能拿到本科毕业证,自考本科🌲最后只有考籍,没有学籍。”吴晓彤说。 吴晓彤说,助学班的📊招生电话员是一个“很庞大的群体”。当时她所在的办公📃地点还有200多名电话员,有的来自📸其他大学,也是暑期兼职,但更多的是🐏应届生,甚至有高中还🔯没毕业的未成年人🏉。“由于其💷他暑期兼职不招🤜收未成年人,他们就🌒来到这里打电话赚钱。自己都还没有参加过高考,却来这里冒充学⌚长学姐,我真的感到很🥓震惊。”由于实在无法说服🧐自己做这类🍠工作,吴晓彤只干了📊两天便匆匆离职。 杨菲则向中青报·中青🎲网记者透露,当时的办公环境是一个“位置很偏的平房,摆了很多📩临时的桌子和椅子,每天一开门就看到一🕴群人以‘某某大学🗺招生办’的名义在🥦打电话”。她还提到,机构每天会给🦓自己提供🚫一张电话单,上面都是从不同🚳渠道“购买”来的学生和👉家长的各项联系🚪信息,“一条10-15元,一个学生的未🔤来可能就被买断了”。 此外,杨菲告诉中青报·中青网记者,助学班一🌍年的学费是19800元,如果招生电话员🌻成功招入一个学生📬并且在一个月内没🎣有退学的话,就能提成500元。 为了招揽更🏛多的学生,电话员📅和学生需要每天在线上聊天,甚🛂至帮忙在购物软件上砍价,“关怀无微不至”,直到学生入学为止。“有的电话员👻甚至和学🛅生谈起了恋爱,利用学😺生的感情,增加入学⤴的概率。”杨菲说。 在储朝晖看来,大量学生和家长的⚡信息泄露问题🔝需要教育系统🙀进一步严格监管,杜绝个人🎇信息买卖。对于机构和个人🎧利用国家正规🎛自考本科的教育形式“钻空子”的乱象,储朝晖表示,在政策上应该提出刚性👶要求,“可以宣🆕传自己的助学班,但是💄必须把自己的实际身份、学习方式和🤮毕业学历等信息说清楚”。 与此同时,储朝🐼晖也提醒考生和家长,收到类似“入学通知书”或是其他声称🥎高校招生人员的🏿线上信息也要增强分辨能力,如果无法自行判断真🕣伪,可以优先咨询🍸当地的教育✔主管部门。 实习生 杨展仪 中青报·中青网见🕜习记者 王璟瑄 记者 樊未晨来源:中国青年报 2025年08月18日 05版
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相川真奈美/早見れむ/秋元えれな/星野梨緒
(青岛日报/观海新闻记者 Katalyn Hoffner)责编:
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