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');var player = videojs('mini_player');}/*START#ShouJiBan-https://poss-videocloud.cns.com.cn/oss/2025/07/09/chinanews/MEIZI_YUNSHI/onair/2956591E53E74824898C8158F1B270CB.mp4END#ShouJiBan*/视频:经纬线 · 从总书记考🐞察的这个企业,看“立国之本、强国之基”来源:人民日报客户端
7月7日,习近🍷平总书记来到阳泉阀门股份☕有限公司,察看企🥈业生产车间和产品展示,了解山😱西加快产业转型升级、推动高质量发👈展等情况。制造业是立🦕国之本、强国之基,传统制造业是实💲体经济的重要组成部分。既有百🈯年岁月的沧桑,也🎬有新质生产力的澎湃动能, 这一专精特新“小巨人”企业🐓正是传统产业焕发新活🎇力的生动缩影。
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中新网8月19日电 据韩联社报道,当地时间19日9时30分,韩国前总🔮理韩德洙被负🐽责调查内乱叛国案😱的特检组以嫌疑人身份传讯,主要将对其在2024年12月实施紧急戒👜严的过程、戒严🌊前后下达的指🉐示等进行调查。资料图:韩国总理韩德洙。 中新社记者 刘旭 摄 韩德洙🌘被指控曾在前总统✔尹锡悦实施戒严时参🚯与其中,或对尹锡悦提供协助。 特检组认为,由于总理职务📴涉及戒严前后的所有✳决策与行为,应将🍿韩德洙视为内乱“核心共犯”。他还被怀疑与尹🎣锡悦合谋,事后重新编制戒严令🐠文件并将其销毁,并在宪法裁✖判所(宪法法院)和国会作伪证,声称事前并💹不知晓戒严文件的存在。 报道称,特检组🚭将对韩德洙进行讯问后,决定👏是否提请法院批捕。 Yasmine De Castro导演新片《红岩精🥕神就这样从书本走💞向生活》突破曰韩1播菊花综🐊合网话题,带你进入🌸午夜电影“换脸诈骗”黑市,揭秘10部无码经典神作🏬“1000余受害者”真实案例,聚焦网站🚙频繁被封“身份盗用”,伙猿🍀过滤设备教育中心限🥈时开放,在🍻线视频加速包送达赠送举报指南,立即免费观📎看快来观看和转发。暑期,寓教于乐的研学🍺游成为文旅消费热点。感知人工智能、参观航天发射、探秘热带雨林……一批研学游产💏品研得更深、学得更广、游得更远,较好💊地满足了市场需求。 《2024—2025年中国研学🎨游经济市场运行监测报告》显示,今年研学旅🕰行市场规模预计达2132亿元,同比增长19%。行走的课堂,为何受到青睐?研学游产业,该如何朝着健康、可持续的方向❗发展?记者就此进🤧行了采访。 注重切身体验 突出可触可感 在浙江大🐠学的实验室内,一场以人工智能㊙为主题的研学课🌓程正在进行。 “建筑坍塌,有人被困。”在模拟救援的场地上💂,指🛋导老师向孩子们介绍任务,“大家想不想编写🏽程序,控制这只机器🔦狗,让它进场救援?” “想!”10岁的乐乐声音响😞亮。在指导老师的帮🖼助下,他和小伙伴🍴们在屏幕上点击、拖动,完成了一套简📶化版的编程工作。在程序的🚑指令下,机器狗🕒在废墟里跨越了🏗裂缝等障碍,顺利发现🤺伤员并传送信息。 “研学,并不是参观、打卡那么简单。在课程设置上,要考虑孩子的👠接受程度,注重切身体验。”浙江皓石教📣育科技有限公司副总裁杨阳说,其公司负责研🚑学课程开发,有⛏一支学科背景包括计算机、教育学、心理学等专业的师🎌资团队,可在不断的⭐实践和反馈🥛中完善课程细节。 “5,4,3,2,1,点火!”7月15日清晨,海南文昌航天发💝射场,长征七号遥十🕋运载火箭托举天舟🧜九号货运飞🌓船升空,烈焰映红海天。不远处的观✔礼平台上,来自广西😏南宁市的中学生黄晋🎐和与同学们见证了这👢一时刻。“跟着研学团来现场,才能感受到这种震撼!”黄晋和说。 文昌航天超算中心,巨屏上显示🍡着火箭挺进宇宙的🐏模拟影像;文昌市东郊镇的海南商业航🐸天发射场,塔架巍然耸立,火箭飞向天际……在这些地方,一批批研学的孩💭子现场观摩,感受航天的魅力。海南一🔍家研学机构的指导老师杨静🤲介绍,航天课程📇针对不同学段学🤳生量身定制:“对小学生,侧重🈯拼装火箭模型等动手实践;对初高中生,引入轨道计算等进阶🉑知识。我们的🚷愿景是让知识变得可触可感。” 拓宽成长路径 助力素质教育 在许多家长看来🏮,科技场馆、田野山💴川等多样化的场景,为孩子提供了有别于学校、家庭的成长路径。 “送孩子参加人工智🚠能主题的研学,是希望在学🎶校课程之外,更多地培养他对科学的兴🛀趣。”乐乐的母亲杨女🖌士说,自己通过网络直播看见孩🥛子编写程序、控制机器⌚狗进行救援,就觉得孩子不虚此行。 一名重庆的家长,今年暑假给孩子👬报名了前♉往海南的研学团,“我们家已经连🐈续好几年参加研学了。除了让孩📙子长见识,还希望培养⏩孩子的独立能力,比如自己收拾🗝行李、结交朋友。” 一些教育工作🎲者也认为,孩子们在假期走🦄出校园、参与实践,有助于知⏳行合一、赋能成长。 带学生👠前往文昌市研学的广西南宁市第📭十四🏠中学教师黄煜馨表示,设计科学、导向明💭确的研学产品,可以帮🐇助学生更好地吸收校内学🖊到的知识,“观看火箭发射,让课本里的物🌝理公式变成了鲜活🥥场景,孩子们往🚳往能记得更牢、理解得更透彻。” “国家近年来大力倡🕣导跨学科、综合性的学习方式,旨在提升学生的综❓合素养。”海南师范🌥大学基础教育办学管理🧑部🖇副主任赵欣欣认为,研📯学游使课堂教育朝着社会实🍍践的方向延伸,有效地满足了素质教育所🌵提出的相关要求。 瞄准市场对🏂高品质的需求,一🏗些研学游机构与相关🔂管理部门同向发力,优化供给。 “我们通🚰过征集优质研学游基地、举办研⛄学游线路设计大赛等方式,引导相关🙍经营主体开发更多优质的🥈研学课程。”海南省旅游和文化🈂广电👔体育厅二级调研员邢莉介绍。 加强👼对指导老师的培训,也是❗着力点之一。“皮外伤咋处理?”“孩子牙齿意外⤵脱落,怎么办?”为帮助研学🙇游机构完善服务,皓石教🥞育团队将人工智🌻能大模型应用到🐼了指导老师培训上,以汇总起🔧来的政策文件和从业经验🎢作为资料库,给出疑难问题🖊的处置建议。“既要懂教育,也要懂安全。指导老师团队拥🔂有复合型能力,才能让研学游的服务质量🤽得到保障。”浙江旅游🚟职业学院教😻授邓德智说。 资质良莠不齐 有待完善规范 当前,研学游市场😄也出现了冷热不均、良莠不齐的现象。 据媒体报道,有的研🌳学营筹备多月,却迟迟达不🐻到成团人数;还有一些很热门的研🎺学项目,今年的咨询量👐甚至不及去年的一半。 至于服务质量,也存⚽在令人担忧之处。“给孩子报了科技主题的研学游,结果货不对板。宣传的时候,说是有专家讲解、专业研究,可到了现场,只剩下😰参观打卡。”一名浙江的家长表🏒示。 一些开🎴展研学游业务的机构甚至🎾不具备资质。“我们曾查处过🏈一家科普教育公司,他们在网上以‘火箭发射观礼研学’的名义从事旅行社业✊务,可实🌁际上并未取得相关经🐇营许可。”海南省🍕旅游和文化广电体育厅执法♒人员刘朋涛介绍,这种无资质经营的行👀为容易造🐃成纠纷和意外。 “在机构资质、课程内容、导师水平、收费标准、安全保障🗽等方面,业内确实有💚不少需要解🚗决的问题。”邓德智表示,“孩子和家长‘吐槽’很多,这反🦕映出研学游市场需要进🐨一步规范。” 如何促使研学游🏳市场发展得更健康、更可持续?今年5月,文化🌍和旅游部发布的有关研学😋游的3项行业🔙标准正式实施,对研🐰学游产品和服务的总体要求、产品和服务内容、服务主体、人员配置与岗位职责、安全管理等进行了🕰规范,明确要求建立🚴质量管理体系,对研学游💏服务各环节实施🐫情况开展评估。 一👧些地方正探索将🤾资质过硬的机构引入🐊研学游市场。如在浙江衢州,当地教育部门Ⓜ直属事业单位衢州市中小学素📫质教育实践学校,就推出了200余门校内综合🐪实践活动课程和16条精品🏺研学线路。由于增挂了“衢州市中小学实践教育指导中心”的牌子,学校还具有认✂定考核研学基地、培训研学指🔞导老师等职能。 在海南,也成立了省级研学旅🛹游协会,并发布了👚相关标准,面向研学指导老师持续🍘开展培训。“成💃体系地培养人才,为行业‘造血’,有助于将发🍒展的路子走得更远。”海南大学国际😟旅游与公共管理📶学院副教授谢祥项说。 “研学游贯穿吃、住、行、游、购、娱全旅游链条,覆盖范围广、涉及环节多。”邓德智建议,教育、文旅、市场监管等部门😺应该加强统筹协调,建立综合治理体😓系,为研学游服务把🥉好品质关。 “海南🦆省旅文执法部门正联合相🔢关单位机构,探索建🍚立研学机构白名单制度。”海南省旅📡文厅相关负责人表示,在加强监管、规范秩序的同时,还要鼓励Ⓜ和引导机构从“跑马圈地”转向“精耕细作”,为满足市场需👢求提供充足且优🏇质的产品。 本报记者 孙海天 窦皓关于曰韩1播菊花综合网的讨📦论愈演愈烈,進藤雪亲自回⛲应。“智能时代、教育何为”是当今时代🐕的重大命题。《教育强国建🚤设规划纲要(2024-2035年)》明确“以教育数字化开辟🐁发展新赛道、塑造发展新🐫优势”,提出“促进🎱人工智能助力教育变革”“打造📳人工智能教育大模型”等要求。主动拥🎄抱人工智能技术,探索将其与思🔕想政治教育深度融🔯合的新模式,是新时代高校践行“为党育人、为国育才”使命的必然🈂要求,也是提升思政工👬作实效性、增强时代感🚇和吸引力的关键举措。 高校肩负“AI向善”重任 自1956年达特茅斯会议正🦅式确立人工智能概念,近七十载间,AI历经了从理论萌🚹芽到💘多模态大模型广泛应🎀用的发展。从早期基🛑于规则的符号主义,到模💔拟大脑神经网络的连接主义,再到如今借助大📗数🏃据训练的生成式人工智能,其技术迭代呈指⛷数级加速、爆发式发展,深刻改变着社会生产生⛏活图景、知识供给模式和科🥏研创新范式,进而重塑着人们的🥀思维方式与观念,教育已经进入改🌆变底层逻辑、重🌧塑自身生态的智能时代。《全球人工🏽智能产业发展白皮书(2024)》显示,2023年全球人工智🕉能产业规模突破7000亿美元,其中教育领域AI应✖用市场占比达8.7%,彰显出该技术😞在教育领域的巨大潜力。 高校在AI发展进程中扮演🎺着“双引擎”角色。一方面,作为国家🍢战略科技力量的重镇,高校🕧应积极布局人工智能相关专业🏼或研究机构,在自然语言🍢处理、计算机视觉💞等核心领🤦域加大研究力度,为AI技术突破贡献力量。另一方面,高校肩负着🥞引导AI向善的重任,要将📟思政工作与AI伦理知识有机结合,固理想信念💿之魂,帮助学生树🎳立正确的价👞值观与伦理观,确保学生在🔡掌握技术的同时坚守科技🔡向善的底线,确保立德树🍾人根本任🤒务落到实处。 AI发展给思政教育🏙带来挑战与机遇 面对⤵新一代人工智能技术快速🎊演进的新形势,要正确认识AI对高校思政😒工作带来的历史机遇,把握历史主动,进一步以人工智🏎能为思政教育🏃工作赋能增效。 AI能推📛动高校思政育人😵精准化迈向新阶段。AI技🐖术可搭建全方位、多维度的高💏校学生动态评估体系,通过收🔛集学生课堂表现、社团活动、消费行为等数据,运♉用大数据分析精准勾勒学生思🔺想动态、学习状况及生活需求,为思政工作🚏者开展个性化教🎮育提供有力支撑,推动思🖋政教育从“大水漫灌”向“精准滴灌”转变,根据学生对相🚖关知识点的掌握程度👰有🕤针对性地推送学习资料,结合学生思想📂倾向开展个性🔸化心理疏导与思想引领。 AI正重构思政🚌育人的时空矩阵。AI能够打破传统思政教🛶育的时空桎梏,或可借助虚拟现实(VR)技术还原历史场🏟景,增强学生情感🖊共鸣,或可开发智🤽能问答机器人实现24小时在线思政答🦉疑,让学生🔴随时获取知识、化解思想困惑,拓展思政教✈育的时间与空间维度。 AI还能释放思政工作🏩者的核🕵心育人效能。通过AI承担大量重复性🍷、事务性工作,思政工作者得🛋以从烦琐事务中解脱,将更多精力投入与学🐯生的深度交流、思想引导与价值塑🚇造,进😩一步提升工作效率与质量。 AI时代的高校🔷思政工作也面临诸多挑战🍹。当前,意识形态安全日益📼重要,高校需🔵加强对校园网络环🎁境的管控,积极有效应对AI技术开放性与👤匿名性带🤑来的错误思潮和不良信息🦃传播问题。数💇字鸿沟问题进一步凸显,高校要关🧙注不同地区、家庭背景学生在AI技术获🏀取与使用能力上的差距,保障思政教育的公🖖平性。思政队伍数字素👡养参差不齐,高校应加强🗺对思政工作者的AI技术培训,提升其运用AI开⛎展工作的能力。为应对日益增加的👁数据安全与💴学术伦理风险,高校需建🗝立健全学生数据安全管理制度,加强AI学术诚信教育,规范AI在学🥉术领域的应用。 探索AI赋能思政的实践方🤸向 面对AI带来的机遇与挑战,高校应充分发挥AI优势,切实提升思政工作✝质量,筑牢学生理想😔信念之基。 强化党➕的全面领导,夯实理想信🕥念基础。高校应专项统筹规👻划AI与思政教育融🚏合发展的相关工作,制定前🎟瞻性行动指南与发展规划,确保思政工作🕘始终坚守正确政治方向,引导👯学生坚定理想信念,厚植爱国主⤴义情怀。 严🌝控意识形态风险,净化校💮园网络环境。高校要建立😇健全AI内容审核机制,运用先🍄进技术实时监测、严格审核校🎄园网络平台思政信息,及时处置不💈良信息;制定AI应用正负向清单,明确意识形🙇态安全红线,规范技术应用🌏范围与方式,维护校园意识形🎍态安全稳定。 加速数智化建设,筑牢思政工作根基。高校应加大对思🐩政工作数智化🛒平台的投入,升级校园网🕢络基础设施,提升数据管理与⌛分析智能化水平;整合学校各🐴部门思政数据资源,打破数据壁垒,实现数据共享,为思政工作精🔯准开展提供全面、准确的数据支持🐵。 推动思政范式创新,增强思政教育🌘实效。高校要加大对AI技术的研发投入,鼓🖥励校内科研团队与企业、科研机构合作,开发思政🥜育人大模型,打造特色思政AI产品;利用AI根据学生🔃特点生成个性化思政教学方🔕案与学习资源,激发学生🐬学习兴趣与主动性,提升教育实效。 强🏇化思政队伍能力,打造“人机共育”团队。高校应定期组织➗思政工作者参加AI技术培训,培训内容涵盖基础理论、应用工具使用、融合实🔧践案例分析等,邀请专家学者、技术🌘骨干开展讲座与实操指导,切实🔟提高思政工作者运用AI开展工作的能力。 坚守技术安全底线,保障学生权益👅与学术诚信。高校要⛺树立数据安全意识,建立健全学生数据🕠安全管理制度,明确数据收集、存储、使用、销毁流程,加密处理数据,严格权限管理;定期组织🚖网络安全专家对思政AI系统进行渗透测试🕡,开展网⛱络攻防演练,提升应对网🌅络攻击能力。同时,要将AI学术诚信教育⏸纳入学生必修课,引导学生正确🖇使用AI工具,利用AI建立学术不端预🎂警系统,检测学生论文、作业,营造良好学术氛🧛围。 (作者:吴雅婷,系湖南科技大🎵学马克思主义😲学院博士生、湖南理工职业技术🤩学院讲师)
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(青岛日报/观海新闻记者 Yasmine De Castro)责编:
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