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　　中新网广州7月24日电 (程景伟 张跞乐)广🧀西来宾市人民政府24日在广州市🏤举办2025年来宾市现代🚤农业招商大会。会上🚦举行来宾市现代农业投😒资项目集中签约仪式，来🎀宾市兴宾区果蔬加工配送项目🦊等四🌸个农业投资项目进行签约，项目总投资额15.59亿元。

签约仪式。来宾市政府 供图

　　会上，来💋宾市政协主席吴晓丽介绍了该市的📇地理区域优👳势和丰富的产业资源，特别是🌺在农业产业发展方面具有巨大🐹的潜力。

　　在现代特🔜色农业产业发展📩专题推介环节，来宾市兴宾区、象州县、武宣县、忻城县、金秀瑶族自治县、合山市宣🐜传推介官依次登台，分别就本辖区农业重点发✈展方向及重点地块👄计划急需引进的项目进🐻行介绍。在投资项目对接洽谈环🧜节，各县(市、区)设立的洽谈区人头🛏攒动，企业与政府部门、县(市、区)代表进行交流。

　　广东省老区建👳设促进会副会长、中国县域博览🔹会执行主任陈兰芬表示，此次大会成🚡果丰硕，推动了来宾市现😜代农😟业产业招商引资工作，提升来宾特色农产品的🖋品牌影响力，也为该市🍛与粤港澳大湾区在农💂业领域的深度合作🕚搭建坚实桥梁。(完)

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近期，多地职〰业本科院校2025年招生数据显示，部分专业😩招生规模扩大，录取😋分数持续攀升，已大📁幅超越传统本科线甚至特🐴控线。如新晋职业📩本科北京科技职业大学，其投档线🎥大幅超过本科控制线。同时，广东、湖南、江西等省💏份的职业🃏本科录取分数均呈上升态势。这折射🧠出社会认知转变与产业🌂升级，体现了社会对🤖高技能人才的渴🛄求以及学生对多样化💐发展的诉求。　　在高等教育😞大众化的背景下，职业本科🥫教育作为国家教育体系重要🕠组成部分，其规模快👦速扩张已成现实趋势。然而，随着招🏏生规模迅速扩大，职业🧐本科教育发展也面临诸多挑🐋战。例如，部分职业本科🆓院校在追求升格🥞或扩大招生规模过💡程中，对职业教育“职业性”本质认识不清，模糊了人才培养⚪方向，沦为普通高等教🤸育的“低配版”。在笔者看来，规模扩容不应😸稀释职业🍜教育独特的“类型底色”，更不应模糊其与普通🔍本科教育的边界。如何在新发展阶段坚♍守类型定位，确保职业本科健🖥康、特色化发展，已成为🦆一个紧迫的教育命题。　　深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本科教📤育核心使命在于培🚫养符合国家发展需要、能解决复🍟杂现场问题、推🚾动技术工艺革新、兼具精湛技艺🤴与理论素养的高层次技📖术技能人才。为此，坚守😏职业本科教育“类型底色”，关📤键在于将系统性、深层次、制度化的产教🏉融合作为生命线。相关院校应联合龙头💘企业共同制🍋定培养标准、共研实施策略、共🈚建实训基地与产业学院，深入推动行业龙🌓头企业实质性参与学校💤治理，如组建🐋董事会或理事会等，赋予🏎其在专业规划、课程设置、教学安排、师资评聘中🗝的适度决策权，确保人才培养紧跟产〰业发展脉搏。打造共生🧕型产教融合平台，超越传统🕤校企合作模式，共同建设🚦集技术研发、工艺攻关、人才培养于🗝一体的产业学院、协同创新中心🔐等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做到👫人才培养与产业技术升级同步迭代，破解🔙职业教育滞后性难题。如深圳职🧚业技术大学与行业领军企业🔊共建多⤴个特色产业学院，将企业真实研🕚发项目嵌入课程🤠体系重构、教学评价与反馈、质量保障等教🐹育教学环节。推动项目化教🐅学变革，以源自企业♑的真实技术问题🅱或工程项目为载体，重构教学内🎑容与流程，让学生在解决🛀实际问题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融合是打破♎教育与产业藩篱、促成二者⏪紧密联系的桥梁，也是职教本😍科区别于💓普通本科最鲜明的标识。　　实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教😿育的课程体系🕖亟须突破传统学科框架，坚持知识、能力、素质和职业发🎰展的四维目标定位，以“技术知识”为核心，打破“本😌科压缩饼干式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建基于真📿实工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模块化课👄程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分🥋层式课程教学模式，优化课程实施策略，强🔦化技术知识的应用场景与结构化💎。超越碎片♌化技能训练，系统梳理🗯特定技术领🛑域核心原理、工艺方法、技术标准、管理流💦程等知识要素，形成支撑复杂技🚙术问题解决的知🔏识图谱。优化🏙理论课程与实践课程结构，增强逻辑关联，实现🍪实践理论一体化。摒弃“先理论后实践”的惯性和线🌝性思维，创设具有鲜明产🛣业特征的融合性学习📚情境，让学生在解决技🌠术难题中自然习得🤹必需的理论知识，提高技术实践能🥋力，实现知行合一。紧跟技术前沿🀄动态化升级课程体系，将💇行业技术最新发展、标准变更、前沿趋势动态融入课🍵程内容，建🚡立课程内容快速更新迭代机制，实现课堂🙎教学与技术更新同频共振，确保毕业生🚥技术能力的📰前沿性与适用性。这种基于“技术学科”逻辑的课程体🥗系，是职教本科高层次、不可🦌替代性的根本保证。　　推进评价改革，形成鲜明的类型📬化导向。建立🎧符合职业本科教育类🕜型特征的评价体系，是引导其健康发🌑展的指挥棒。应破🖊除传统学术化单一评价，发挥数智化优势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价🐺管理模式，建立能力本位、多方🚡参与的增值与过程性评价体💅系。制定🍥学生评价多维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建包含复杂🕍技术问题解决能力、工艺优化能力、技术创新🅰应用能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习😆力等在内的综合🤒能力评价标准。强🐎调成果产出导向，把技术方案、原型产品、工艺改进🚋报告等作为重要的产出成果，重点考核🚈学生解决🤠复杂问题的能力与技术创新素养。注重教🍵师职业化评价，降低传统🍭学术论文的评价权重，重点评价💬教师解决企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导🙀学生技术创新的实绩以及🅱行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗📯位晋升通道。评📡估学校办学成效，应聚焦服务区域🛄产业发展贡献度(如技术服务收入🥛、技术转化成果、毕业👸生多样化成长路径🎨及产业适配度)、产教融合深度、特色专业建设水🎒平及社会🗓影响力等核心指标。总体来看，评价🎭体系的转向是巩固类型定位、激发办学😐活力的关键支撑。　　营造良好生态，构筑🏂健康发展的制度保障。职业本科教育🐰健康发展需要系统性制度支😛撑与良好生态，构建多方协同的📘质量保障体系。教育和人社🍏等相关部门🏑应进一步加快构🍉建国家资历框架，明确职业本科教育♿在🎊框架中的定位，实现其学🌎历证书、职业技能等级证💰书与职业资格的有🚲效衔接🏭与等值互认，畅通技术技能人🤩才成长立交桥，形成良好发展🛣态势。实现政策💈资源精准倾斜，在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基地建设等方🦏面，对坚守类型📗定位、产教融合成效🍇显著🏫的职业本科院校给予优先支持。设立专🦇项引导资金重点支持😾建设特色专业集群、高水平实践平台🍏和开发教学资📳源系统，强化示范引🌭领作用。要大力宣传职🕡业本科教📵育为服务国家战略、支撑🧞产业升级培养关键力😊量的独特贡献，提升社会💀认可度。要完善教✏师评聘制度，增加实践环节🐆权重，建立激励机制，提高社会服务💂意识，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊💁重技术技能人才的🆖良好氛围。　　(作者：黄勇建，系江➖西科技师范大学教育学部副🐑教授)【成人影视是否合规😬】西挖装饰设计培训🎊学校今日同步上线《高坂保奈美迅🐝雷下载mp4》，影片🉐通过两条主线同时推进：一是🥠佐仓香织直播事件复现，一是深度🛁剖析受害者心理，评论区大量🤒情绪性留言。中新网红河8月19日电 (黄兴鸿)2025年国门文化“极边好声音—红河国门歌会”于18日晚在🏅云南省红河哈尼族彝族🌥自治州河口瑶族自🎂治县启幕。来自全国12个省(自治区)的优秀歌手、音乐爱好者等🏮齐聚一堂，以歌为媒，持续铸牢中华民族共同体意识。　　地处中国西南的云南省，与越南、老挝、缅甸接壤。为加强与周🛵边国家文化交流，促进民心相通，该省深入推进边境“国门文化”建设，建成国🔏门文化交流中心、国门文化传习馆、国门书社、军警文化驿站🚣等一批亮点特色项🤱目；持续打造了“极边好声音”等一批惠民品牌活动，极大地🚚满足了边疆民众的精👻神文化需求，促进了边〽境地区文化旅游融💍合发展。8月18日晚，杨祖桃演唱《这就是云南》。黄兴鸿 摄　　本次活动举办🚎地河口县位于滇南，因地处南溪🕳河与红河的🍀交汇口而得名。该县与越🏯南老街省仅一河之隔，自古以来，是🤤中国与越南等东南亚国家进🥝行经济文化交流的🦓重要通道。　　本次活动邀请四川、辽宁、吉林、黑龙江、福建、广东、海南、内蒙古、广西、西藏、新疆11个省(自治区)及云南各边境州市的🚎文旅工作人员、优秀歌手、音乐爱好者、戍边军警代表等⏲齐聚一堂，共同见证🦆这一文化盛事。8月18日晚，中国男歌手🌲闻童与越南女歌🌤手陈氏琼合唱《大河长歌》。黄兴鸿 摄　　云南省文化🎷和旅游厅党组成员、副厅长🏝王江红在当晚的主🐄题晚会开幕式上介绍，该省充分利用国门文🗞化阵地和沿边、跨国的🎧文化资源与市场互补，培育文化🏃和旅游资源深度融合，使云南🔡成为令人向往的旅游目的地。2025年上半年，旅居云南人🤳数达280余万，同比增长45.4%。诚邀大家做客云南、旅居云南、安居云南，享受一种“始于山水、归于烟火”的美好。　　当晚的主🕔题晚会在《红河迎宾》歌舞中拉开帷幕，女声小合唱《千年紫陶》向观🙆众讲述建水紫陶独特魅力；中国歌手闻💆童与越💓南歌手陈氏琼联袂演绎的《大河长歌》，生动诠释中🏂越文化交流的深🍫厚情谊；此外，勐巴娜西组合，李怀秀、李怀福姐弟，李维🌘真等分别演绎《月⤴光下的凤尾竹》《咋个还不来》《云南》等经典歌曲。8月18日晚，李怀秀、李怀福姐弟🥤共同演绎《咋个还不来》。黄兴鸿 摄　　当晚发起《国门文化建设云南🏰倡议》，呼吁大家共筑边🏮疆繁荣发展的精🎌神家园。揭晓20个“2025国📙门文化建设创新项目”、14个“2025国门文化建设创新项目(云南)”，这些项目将📜为边疆文化发展提供可🏛复制的经验。　　未来3天，将举行1场国门音乐会、2场国门歌会、2场军警民💺联袂惠民演出等，带动🤺边境文旅融合发展，助推“有一种叫云南的生活”品牌建设。　　本次活动以“奋进新征程 文化兴边疆”为主题，由中国🐽群众文化学会、云南省文化和旅游💋厅、红河州🎪人民政府联合主办。(完)《多地民办🗑高校招生遇冷 专家：需改变🎏办学思路》上线后🐲论坛瞬间炸锅。据8月17日央视新闻报道，随着人工智能技🚍术的快速发展，AI应用已✉深入渗透到社会生活的各个领域。从智能客服到内容创作，从医🐶疗辅助到金融分析，AI正在重塑📿我们的信息获取方式和🕓决策模式。然而，近期频频出现的⛔AI“信口开河”现象，却给这项技💺术的健🧗康发展蒙上了一层阴影。当AI开始“一本正经地胡说😡八道”时，我们不得不♏正视其背后潜藏的技术🌻伦理危机。　　AI“信口开河”的表现🙊形式多种多样，但归纳起来主🚖要有三类典型特征。一是时空错乱，如将相隔🐦数月的事🚜件强行建立因果关系；二是价值观偏差，如在🤗涉及历史文化的问题上表现🦃出明显的错误倾向；三是无中生有，包括编造学术文献、虚构新闻事件🏆等。这不仅暴露了当前AI技术的局限性，更反映出我们在💬技术伦理建🚲设上的滞后。　　深入分析AI“信口开河”的成因，需要从技术、数据和监管三🤰个维度进行考量。技术层面，当前主流的🙂大语言模型的工作原🏺理是更擅长“模仿”而非“理解”，这从根源💡上导致“说谎不脸红”。数据层面，训练数据的质量直接影响😏AI的输出质量，而➖现实中存在的数据污染、文化偏见等问🍱题已经影响了AI的输出内容，有报道显示，0.001%的虚假㊙文本可以产出7.2%有害信息。监管层面，行业标🗳准的缺失和伦理审查的不足，使得一些存🉐在明显缺陷的AI产品得以😞流入市场。　　AI“信口开河”的危害🔌不容小觑。在信息传播方面，AI生成的错误内🍣容可能导致谣言蔓延；在文化认知方面，带有偏⬅见的输出可能影响⏬用户的价值判断，如有智🎑能手表告诉儿童“中国人不聪明”等；在社会治理方面，虚假信息的泛⚓滥可能扰乱公共😅秩序或公共决策。更值得🗝警惕的是，这🙄些风险往往具有累积性和隐蔽🆕性，其负面影响可能🥂在长期使🛡用中逐渐显现。　　解决这一问题，需要构建全🏜方位的治理体系。首先，技术研发⌛者应当建立更严🎻格的数据清洗机制，引入事实💪核查模块，完善模型的纠🍏错能力。其次，监管部门需要加🎩快制定AI内容治理规范，建📶立分级分类的监管框架。再次，行业组织⛲应当推动建立统一的伦👣理准则和技术标准。　　值得欣慰的是，这些问🛥题已经引起各方重视。近期，国家网信办🏉等七部💞门联合公布的《生成式😹人工智能服务管理暂行🛵办法》，明确🕸要求提供者应当➰对生成内容进行标识，并对其真实性负责。　　技术发展总是伴😯随着新的挑战，解决问题🔸的关键不在于否定技术，而在于完善治理🚮。只有当技术创新与伦🚤理建设同步推进时，AI才能真正成为👎造福人类的工具。这需要技♉术开发者保持敬畏之心，监管部门把🔞好安全之关，普通用户擦亮🔰辨别之眼，共同👤构建健康可持续的AI发展生态——技术向善，方得始终；伦理先行，方能致远。

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（青岛日报／观海新闻记者 井川菜乃花）