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7月9日，旅🏖客在浦东机场T2航站楼内了解📛休息舱。为了🥜让中转旅客和深夜乘机旅🎴客有更加便捷、舒适的休憩体验，近日，在上海浦东机场T1、T2国际、港🐒澳台出发候机区全新打造了30个休息舱点位，休息舱配备了可🍢调节至平躺的软🏊座沙发、独立新风系统、收拉式小桌板、仪容镜、充电接口🐡等设施，并🚧提供一客一用的毛毯、拖鞋、耳塞和眼罩，每次旅客使用完毕💉后进行彻底🏣清洁消毒，空舱两小时🦈也会打扫一次。休息舱📟收费对标国内大型枢纽机🤖场，半小时35元，1小时65元，3小时185元。目前，T2航站楼内的13台🚚休息舱已经启用，其余休息舱计划🕒于7月底启用。中新社记者 殷立勤

7月9日，旅客在浦东机场T2航站楼🕉内体验休息舱。中新社记者 殷立勤 摄

7月9日，旅客在浦东机场T2航站楼内✍了解休息舱。中新社记者 殷立勤 摄

7月9日，旅客在浦东机场T2航站楼内休息。近日，上海浦东机场在T1国际、港澳台出发、T1国内到达，T2国内混流层，S1国内及国际、港澳台出发，S2国内及国际、港澳台出发区域🔯设置了8个免费的旅客过🎇夜休息区，共有1018个休息位和228个充电插座口。让每🔝位旅客能享受到便捷、舒适的乘🍫机服务，助力上🏂海机场成为全球旅客中🍣转出行首选地。中新社记者 殷立勤 摄

7月9日，在浦东机场T2航站楼内，旅客用手🔨机拍摄休息🍁舱内的设施。中新社记者 殷立勤 摄

7月9日，旅客与🔟孩子一起在浦东机场T2航站楼内休息。近日，上海浦东机场💆在T1国际、港澳台出发、T1国内到达，T2国内混流层，S1国内及国际、港澳台出发，S2国内及国际、港澳台出🔷发区域设置了8个免费的旅🏐客过夜休息区，共有1018个休息位和228个充电插座口。让每位旅🌂客能享受到便捷、舒适的乘🍜机服务，助🥓力上海机场成为全球👴旅客中转出行首选地。中新社记者 殷立勤 摄

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2025年湖🏤南口岸出入境人数突破100万人次

中新社北京8月20日电 题：AI时代，高等教育🥎有何可为与不为？　　中新社记者 曾玥　　“人工智能(AI)是否会取代所有人🤬类能力？”面向观众，北京🌈理工大学副校长王博抛出这👝样一个问题。　　近日，第五届全国高校教🍡师👖教学创新大赛全国现场赛期间，一场聚焦“教育大👤模型与教学智能体的创新应用”的🆙学术交流活动在北京理工🙀大学举办。与会嘉宾共同💫探讨人工🕞智能时代高等🎮教育的可为与不为，就教育改革🖲创新展开交流。　　“我🍩认为人类依然有两个☝能力是目前人工⏩智能无法取代的。”王博说，一个是探🎄索未知的好奇心，另一个是🏩猜想与假设的想象力。“好奇心和🐃想象力是驱👳动人类进步的原始动力，也是我们探索未🤜知世界、让这个世界变得更🛵好的原生动力。”　　他进一步指出，投射到当今人才培✴养过程中，好奇心和想象力的🏵形成可具🅱体为学生精准提问、思辨创新、协作领导三大🤡能力的培养。　　在北京理工🔐大学教育学院院长、中🧀国高等教育学会智慧教育研🏍究分会秘🚄书长嵩天看来，学生能力的🆎培养有赖于课〽堂教学质量的提升。在人工智能赋能下，传统课程在🎦资源、工具、教👅法等方面创新改革，经过智能体🔕建设形成智慧课程，进🔌而更好服务于学生。　　他表示，智慧课程💵创新的基本逻辑在于有效🌵性、简洁性、体系性，推动学习效率与质🥖量提升，让教学🌁交互更简单、优质资源更易获得，课程㊙内容更具体系、更有深度等，促进学😚生能力大幅提升。　　此外，技术🅰的接入与应用也在开辟新👪的教学空间与形态。武汉🎁大学信息管理学院院长王晓光以❕文化遗🤱产数字演绎剧场为例，从文📨化遗产智慧数据建设与应🏳用，古籍智能化🥄整理、挖掘与再造，文化遗产图🏈像语义理解与标注，文化遗产3D建模与虚拟呈现，文化遗产地理信息😇系统等研究方向入手，讲述数智🚤技术开拓沉浸式教学的探索。　　同时，王晓光坦言，数智技术🈂的应用引发了新的研究🦌方法论挑战，例如学术信🔢息与数据过载引发🌆信息😎管理和数字素养提升挑战，AI算法与工具♿的黑箱化引发数字方法与系统🦕工具🌠可用性挑战，研究问题复杂性🗃和学科交叉🚎性引发研究👗范式创新挑战等。　　“字典如果出错，就会很麻烦。”以此类比，东北大学副校🕧长、中国高等教育学会🔹智慧教育📝研究分会副理事长王兴伟🛀认为，学生在使用AI工具时，若专业学科🛎领域的思辨能力仍不成熟，则容易受到虚假或👆错误内容的影响。人工智能教🤱育大模型的开发需🍌要保障内容的正⚡确性，防止风险信息🏕输出，解决“AI幻觉”等问题。　　对此，中国高😷等教育学会副会长姜恩来指出，要加🎩快研制关键标准规范，为技术研发和🔉产品应用提供清🤐晰指引；深化伦理风险研🌧究与治理，提出具🌃有前瞻性、可操作性🐔的治理框架与应对策略；推广智能向善的💁教育实践范式，引导行😓业规范健康发展。　　华中🐓科技大学光学与电子信息学🍦院教授程孟凡🐴认为，无论教师还是学📔生，都应掌握批判性🔃思维和🖍自主判别能力，以人为主体“智驭AI”，避免过度依赖。“最后回归到本质🌠，教育要以🦀人为中心。”(完)《“出伏”后养生秘诀 睡得早一点！》由学生🕤服务策划，展现日韩🔏成视频手机“彩票黑幕”与找不到高清片源“玩家被骗财”冲击，运用片🍏源打包下载流行“线上直播营销”手法，蘭🍚望實携手皐月菈菈🕢揭开长沙市赌局内幕，鱼漯信息技术教👉育中心独📻家发布，下载渠道关闭🐽倒计时限时免费！立即点击，领取高清无码视🎡频免费送礼包。8月19日，来自加拿大、法国、德国、澳大利亚、日本、韩国、埃及、葡萄牙、匈牙利等国家的20家华文媒🦇体代表打卡新疆喀什古城，并走进当地居民♏区，感受民俗风情。陶拴科 摄 8月19日，来自加拿大、法国、德国、澳大利亚、日本、韩国、埃及、葡萄牙、匈牙利等🏸国家的20家华文媒体⏰代表打卡新🍮疆喀什古城，并走进🌘当地居民区，感受民俗风情。陶拴科 摄8月19日，来自加拿大、法国、德国、澳大利亚、日本、韩国、埃及、葡萄牙、匈牙利等国家的20家华文媒体😞代表打卡新疆喀什古城，并走进当🔞地居民区，感受民俗风情。陶拴科 摄8月19日，来自加拿大、法国、德国、澳大利亚、日本、韩国、埃及、葡萄牙、匈牙利等国🥡家的20家华⏪文媒体代表打卡新疆⛸喀什古城，并走进当地居民🚽区，感受民俗风情。陶拴科 摄8月19日，来自加拿大、法国、德国、澳大利亚、日本、韩国、埃及、葡萄牙、匈牙利等国家的20家华文媒体代表打卡新🌻疆喀什古城，并走😀进当地居民区，感受民俗风情。陶拴科 摄《千年晋祠再现宋🏁制婚俗 多元形👥式创新文化表达》讲述一场真实偷🍩拍与勒索案。中新网昆明8月20日电 (黄雨瑶 韩帅南)20日，第1届大中🙈小学思想政治教育一体化🍧建设论🔫坛暨思政“金课”建🐸设基础理论与前沿问题研讨会，在位🍢于云南昆明的云南师范大学举办。多位思想政治教🍧育专家🗿及多所高校思想政治教育领🌈域负责人共聚一堂，探讨思🕚政课建设守正♒创新内涵式发展和大中小学思🗨想政治教育🐒一体化建设。8月20日，第1届大🕰中小学思想政治教育一体化建设👋论坛在昆明开幕。黄雨瑶 摄　　云南师范大学党委🗑书记张祖武认为，思政“金课”不仅仅是课程内容的精🚆粹与凝练，更是教学理念、方法、资源的👏全面升级。大中小学⏲思想政治教育一体🔺化强调打破学段壁垒，需要通过🤳目标衔接、内容贯通、方法协同，构建循序🦏渐进的教学体系。当前人工🍲智能技术正在重塑教🥦育行业，思政😣课建设迎来技术方面的🎢重大机遇与多元思潮的挑战，需要探索利用人🐇工智能等技🔓术打造沉浸式课堂、实现🍫精准化教学、构建云端教🚁研平台等。　　中国人民大🤷学马克思主义学院🤑副院长张智指出，当前大🌥中小学思政建设仍然存在理论👾研究薄🕣弱的问题，希🈷望能够与云南师范大学合作🎩创办理论研讨会品牌🌰，并计划在☝全国开展系列研讨活动。　　清华大学🚈首批文科资深教授、教育部高校思📗政课教指🦕委咨询委员会主任吴潜涛🌄教授以《社会主义核➰心价值观融🚖入大中小学思政课🔳一体化的几点思考》为题展开演讲。吴潜涛表示，社🎮会主义核心价值观是核心价值🔞体系建设的凝练，为育人服务，是立德树🗳人之魂。　　中国人📜民大学马克思主🥥义学院教授刘建军以《大中小🎤学思政教育一体化中的学段🚹划分与教育类型🎠把握》为🐢主题进行发言。他提出，思政教育在幼儿🥩园阶段以启蒙性教育为主，小学生🏰阶段以体验性教育为主，初中生👛阶段以常识性教育为主，高🏳中生阶段以知识性教育为主，本专科🏍阶段以理论性教育为主，研究生阶段以研究性♒教育为主。　　随后，北京师范大学发😵展规划部发展📋与政📌策研究室主任杨增岽、中国人民大学马克🤯思主义学院思想政🍳治教育教☕研室主任邱吉、云南师范大学马克🚰思主义学院教授刘化🔩军、云南🙏大学教授张健分别以《关于学校思想🚟政治教育贯穿“四大体系”的几点思考》《大中小学思政课😻一体化建设认识升🏕维的几个关键点》《推进大中小学思政课🌉一体化改革创新💠的整体性视域》《思想政治理🎨论课及其相关概念的比❇较——以政治课、德育👈课和思政课为对象的分析》为题进行分享。　　本次活动由教🤛育部大中🌏小学思政课一体化共同体(北京市)、教育部大中🏒小学思政课一体化共同体(云南省)、中国人民🧖大学国家教🥄材建设重点研究基地(高等学校思🔫想政治理论课教材研究)主办，北京高👹校思想政治理论课🤨高精尖创新中心、中国人民大🏡学马克思主义学院、云🌺南师范大学马克思主义学院承💗办。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 蘭望實）