石河子新闻网：根据记者北島玲获🔢取到的最🗿新动态，西瓜电影播放🎌器app将于2025年08月27日在石📆河子新闻网举行隆重♎的开幕仪式。马上更新，是否支持离🛐线缓存彻🍵底改写观影习惯

　　中新网青海贵德7月22日电 (张海雯)22日，“灵动江河·山宗水源之大美青海”网络主题宣传活🍈动🖱在青海省贵德县黄河🔚岸畔启动。

图为活动启动仪➕式现场。张海雯摄

　　在为期7天的行程中，来自中央、省级重点网络媒🕸体的28名记者和网络名🛵人将深入🔈共和光伏产业园、青海盐湖产业、玉树赛马会、隆宝滩自然🎛保护区、中国原子城等地，用网言网语🤕向广大网友🎟展示青海生态保护、民族团结、红色文化、绿色经济等多领域发🍦展成效。

　　“青海是长江、黄河、澜沧江的发🏝源地，是守护国家生态安👙全的‘中华水塔’。”青海省委宣♉传部副部长、省委网信办主🗒任李玉强表示，此次主题宣传🔠活动将以江河为脉络，立体展现青海“中华水塔”的生态担🖕当与多元融合的时代价值。

图为“灵动江河”网络主题宣传🎇活动正式启动。张海雯摄

　　据介绍，参加此📋次活动的网络名人，涵盖军事、文旅、时政等多👙个领域，全网粉丝总👓量近1亿。

　　李玉强表示，希望以此次活动为契机，携手网🏆络媒体和网络名人，以他们的鲜活影🌌像和生动笔触，讲好青海高原生态治🕐理、民族文化共生、绿色经济转型的生动故事，让青海的生👄态与文化魅力在网络空间绽放光彩。

图为授旗仪式。张海雯摄

　　网络名人代表@空天砺剑表示，他将用真实的记🔭录和有情的表达，把青海之美传🌉播出去，“把灵动江河❗的故事讲得更远、更美、更动人。”已经第三次🍵来到青海的文旅博主@清野的旅行日记对接下来的行🍡程充满期待，她说：“希望可以去🏄到更多的地方，看到更好的青海🔩美。”

　　启动仪式👒现场发布了《灵🔝动江河确保一江清水向东🙆流网络传播倡议书》，呼吁🎞广大网友同饮三江水，共话好声音，以实际行🚸动共同守护三江源。

　　本🍚次活动由青海省委网信办、青海省文旅厅、中国新闻社🦊青海分社共同主办，国家电📑网青海省电力公司等单位协🌦办，中新社✊国际传播集团🤖青海分公司负责执行。(完)

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甲子回眸 盛世如愿

中新网广州8月19日电 (记者 程景伟)广东省社科联、广东省出版集团18日在2025南国书香节上举行“铸学术之基扬理论之光”哲学社会科学深🐩度合作👚暨广东青年学者学术原创📊出版基金发布会。该基金在现场启动⛴。　　广东省出🕸版集团、南方传媒😈党委书记、董事长谭君铁，广东省社科联党🔀组书记、专职副主席李宜🚵航分别在会上致辞。广东省社科👸联党组成员、专职副主席许德友与🕣广东省出版集🛫团副总经理肖延兵🥟代表两家单位签署了战略🔂合作框架协议。广东省社科联、广东省出版集🐟团签署战略合作框架协议。广东人民出🐀版社 供图　　南方传媒副总经理、广东人民💎出版社社长、岭南古籍出版社😬负责人肖风华介绍《广东青年🎴学者学术原创出🔃版基金建设方案(2026-2030年)》时称，该基金旨在通过🚫打造新锐青年学者🐦原创学术品牌，提升“南粤学派”影响力，服务粤港澳大湾🛏区、广东经济社会发展和人🐲文社科建♟设需求。签约仪式。广东人民出版社 供图　　该基金计划五年🐲内由广东省出版💼集团旗下出版社出版200部左🎥右的南粤青年学🏫者哲学社会科学原创学术著作🕔，打造若📚干个在全国有较大影🍽响力的学术品牌。　　受广东青年学者👦学术原创♈出版基金办公室委托，南方🙈传媒副总编辑萧宿荣与中山🥐大学哲学系(珠海)副教授、副主任叶斌，广🖋东外语外贸大学中国语言文化👿学院讲师谢炳军，广东第🛬二师范学院文学院讲师🌙陈晓聪等首批扶持的3位青年学者代表💠签约。(完)【番号和演员如何匹配】辛安镇案例实录：石河子新闻网🌓如何用😚黑洞期解决秒播👭影视午夜福利免费难题，情感充盈的🚇剧情体验效果震惊⛪业界中新社北京8月19日电 马德里消息：近日，西班牙🛥野火持续蔓延。据西班牙《国家报》18日报道，2025年以来，该国已有超过34万公顷🚟土地被烧毁。与此同时，超3万人因💮近日野火被迫撤离家园。　　《国家报》称，西班牙持续不断👀的野火造成全国大范围🍐森林被毁，该国西北部的❤奥伦塞省、萨莫拉省和卡♎塞雷斯省等📊地的情况尤为严重。　　报道指出，若以过火🍠面积衡量，2025年已成为该国近30年来最严重🤘的森林火灾年份。根据🖊欧洲森林火灾信息💹系统初步数据显示，截至当地时间8月18日下午，西班牙今年⛎已有超34万公顷土地遭✴受火灾侵袭。　　西班牙内政🎈部称，自8月12日以来，该国已有31130人因🐑野火而被迫撤离。　　埃菲社称，西班牙民防🌥和应急部门负📿责人比希尼娅·巴科内斯18日表示，西班牙目前正在接受“史上最大规模🐏的国际援助”，法国、意大利、荷兰等国已派出💚消防力量支援🐑救火。　　西班⏲牙国家广播公司称，西班牙首相🙀桑切斯与西班牙🍔内政大臣费尔南多·格兰德-马拉斯卡·戈麦斯将于19日前往位于🦊卡塞雷斯省和萨莫拉🌥省的火灾灾区，实地视察最📁新火情。　　路透社指出，炎热干燥的夏季在地👞中海地区本属常见😆现象，但科学家指出，在气候快😭速变化的背景下，受极端高温和🚲强风推动的🆚野火变得更加具有破坏性，也更难以控制。(完)“赣救拖909”交付 系江西水上救助📃装备史上🈺投资最大项目一文🐀详细介绍了这个过程。【记者调查】　　　　每逢暑假，平时白天大🌮部分时间都在学校度过🐅的中小学生“神兽归笼”，让很多家庭面临😅子女看护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年中💘小学暑期安全工作的通知》，要求做好暑🍹期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为配合义务教育“双减”政策，教育部就出台了《关于支持🕟探索开展暑期托管服务的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教育部连续出👍台相关通知推动暑期托管工作，形式多样的🕓暑期托管大量涌现。其中，不仅有中小学🎽校自己组织🈴的校内托管，有社会第🔎三方组织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书🙂馆等单位或几个单位联合起来一🐩起组织的公益托🚲管服务。记者调研发现，这个暑期，全国各地🕺学校和公共文🐅化场馆积极创新托管服务🤾模式，为青少年提供🍜了丰富多彩的暑期体验🗼。　　满足需求，普惠性托管🔎覆盖面扩大　　今年暑期，北京外国🚿语大学附属外国语学💣校开设的托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安排了😗趣味科普、体育锻炼、沉浸式阅读等丰🐚富活动，让孩子们💁在假期中也能收获🛄知识与快乐；广东👈省东莞市东城朝盛学校精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的多样化暑托班⛰课程体系，吸引了😌学校周边百余名🍕小学生参与；贵州🎥省黔西南州册亨🙌县冗渡镇榕朶图书馆联🏜合志愿者团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒乓😬球训练等活动，让孩子们在书香与🏏欢笑中度🔴过充实假期；安徽省铜陵市🏬枞阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益💹托管班，为孩子们量身🐰定制了一段融合传统💚文化探索、书香阅读赋能、多元素质💹拓展的成长之旅；山东省无棣县信阳镇🥨文化书院🈴整合乡村书房资源，推出漆扇制😅作等非遗体验课程，让农村孩子感受🔌传统文化魅力……　　“孩子每天早上🍅不用催就起床，每天都坚持要去！”青🐃海海西茫崖市大浪滩社区居民郑女⛴士的小🏛儿子柯宇阳是暑托班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记者，暑托班不仅🌻提供免费早餐，还🈹通过丰富的集体活动🥦和适度的奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口就能托🌡管，安全又放心。”　　大浪滩社区🏦居委会委员茅涵毅介绍，该社区已连续举办3年暑托班。最初，社区工作🛁人员通过线上线下多🛒种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务工☕人员子女等青少年的基本情👛况，了解居民📵在暑期儿童看护问题上🎛的具体期望，进而决定开🔰设暑托班。“自开办以来，暑托班受到了🥘家长们的热烈📥欢迎。”　　“今年是🤣我们举办暑托班的第5年，各方面工作已比🎡较成熟。”北京市石景山区苹🖇果园街道🔽综合文化中心🐣工作人员张健介绍，“我们开设托管🏻班的目的，一是为🚼了解决周边双职工家庭的孩子看⛵管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便家长上下班接送。二是⏹为了通过系统化课程✨和活动让孩子🦇们充实愉悦、多交朋友、养成好习惯，减少孩子沉迷于电子产💬品的时间，帮他们过一个更有🎫意义的假期。”　　河南洛阳新安⛔县文明实践中心暑托👯班，已安全有序运行💍4年。“4年来我们共托管孩子150余名，覆盖小学🛠各个年级和初高二学生，今年还㊗新开设了自习班。”新安🏏县委宣传部副部长蔡红丽说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益暑托班👧如何真正实现“托得住、托得好”？　　走📗进苹果园街道综合文化中心😮暑假托管班，国家级非遗项目代表性传承人正🎲在现场教授孩子们🕹舞龙技艺，灵动的彩带随动作🍬翻飞，孩子们在韵😈律中感受传统民俗的活力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托班课程设计🔮紧扣孩子的学习♊生活需求，开班首日，四大特色➖课程模块便以沉浸式体验🏗赢得孩子们的喜爱。“财商课程🤸针对孩子手握压岁钱、易接触网络消♒费的特点，引导其树🆎立正向金钱观和消费观；非遗课程传承中华优秀🎋传统文化，让孩子们充分领略中🚶华文化之美；体育类课➖程秉着强身健体、有益身心的📙原则，让孩子在假期动起来。同时，暑托班还包含安🎬全教育和作业辅🚞导，整体课程与♒学校教育、家庭教育要求✍一致、内容互补。”　　丰📒富多彩的活动、课程，让暑期托管服务🍑不再仅仅是“看娃”。首都🐆师范大学教育学院🐥博士生张毛毛对假期托🕣管班进行了深入调研，她分析道：“传统暑托班主要定位😴于提供满足家长看护需求🎀的‘托底’服务，而如今其角😯色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑💧托班不再局限于基础的🌾作业辅导和游戏活动，而是引入文🤾体活动、科学教育、社会实践、传统文化与红色教育🔐等内容，帮助学生拓宽视野、培养综合能力，促进学生健康成长、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大浪滩社区托🚬管班打破‘统一看护’的传统模式，由专📱业社工牵头，深度融合儿童发🚸展心理学与🔝多元智能理论，创新打造分层分类😖的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩🔓社区居委会主任兰却介绍。　　在不少公益🥜暑期托管服务中，大学生的身🌇影很常见。　　在新安县😳新时代文明实践中心的暑🌦期托管班里，来自洛阳职业技💴术学院的本科生张🚇家铖和🍻孩子们一起做手工、做游戏，带着孩子们读书。“我们参加暑托班的工作，是为了发挥🕋自身的热情和优势，让孩子们的假期生活更🏿有趣也更有益。为此，我和同学们一💲起‘头脑风暴’、共同精心设计，力求➡拿出最符合孩子们口味与需求🐷的活动方案。目前看，效果不错。”　　在江🌓西省宜春市，由市关工委、共青🔈团宜春市委、宜春微爱🌃公益联合开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬起全👪面启动，宜春微🧚爱公益发展中心🏛办公室副主任许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我们面🧔向国内高校招募了31名宜春🏎籍返乡大学生担任👍辅导员，并为他们提供岗前培训。”　　除了大学生，还有🌦越来越多的社会力量加入进🈚来。　　宜春微💱爱公益邀请宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术🕥老师等走进“假日课堂”，开展理想🚂信念教育、国家安全教育、防♏溺水宣传教育等活动，并带着孩子🤝们走进市博物馆、友福📄农场等地研学、实践。　　云南🐪大学民族学与🥥社会学学院社会工作系教授高📄万红认为，调动社会👶力量广泛参与暑托班，能实现两💸方面价值：“一🤸是动员更多资源投入托幼服务🛃；二是🙍让被托管儿童及家庭感🤟受到社会支持与温暖，同时提升🕥参与活动志愿💉者的社会责任感，令其更🖌深地体会到生命的意义与价🕧值，形成政府、社会参与者、被服务对象🛐等多方共赢的局面。”　　突破瓶颈，协同发力办好托🛶管班　　在暑🛥托班不断发展、高质量🈚推进的过程中，也📎面临不少现实瓶颈。　　“家长最看🚤重托管班的安全保📡障和专业性，希望🍌孩子在托管期间能处于安⚪全的环境中，并由有专业🃏素养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如果师资力量参差不齐，过度☕依赖志愿者，可能🦗导致专业度不足、缺乏👀个性化设计、孩子收获不大等问题。”　　保障托管服务者的😿专业性🚏和师资稳定，有助于🗄进一步提升托管班的安全性。对此，高万红建🤜议从三方面入手：一是在选择第三方⛵社会组织或🕙招募志愿者时，优先考⛹虑与儿童德智体美劳全😇面发展相关的专业背🎋景；二是对参与者🏝开展岗前培训；三是👅建立评估评价与激励机制，对表现优秀的志📁愿者给予奖励，对不合💢格者不予录用，同时通过岗前培🌊训和🙀事后总结提升服务质量。此外，还需⤵建立志愿者保障机制，如为其购买意外🌊险等，以激发💱志愿者参与积极性。　　张健提出，现有暑托班的🚵师资和运营投入主要由组织方🧀自行承担，如果🚸能获得更多资金支持，则可以提😁升课程专业度、优化师资，并增设午餐服务🍋。　　关于🚐暑托班的服务经费保障问题，记者了解到，各地🏼正在开展探索。如浙江省衢🏮州市财政局安排60万元保障暑托班👣“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛在调研中📀发现，暑托班的🗾开办存在区🙊域发展不均衡现象。“不🌂同地区在服务覆盖范围、资源配置水平和⛄服务质量等方面🐃存在梯度差异，特💅别是农村地区服务供给相对薄弱。暑托🔛班具有很强的季节性，不少地区担📺心资源浪费，所以行🥗动上不够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空🧣间利用方面，推行“时♓段差异化使用”模式，实现🧚校园设施在学期🆙与假期之间的功能转换；在🐾人力资源方面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立师🔠资共享机制；在服务内容方面，开发“基础看护+素质拓展”的复合型课程💟体系，提升资源使⛺用效率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)

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白石瞳/光月夜也/香西咲/真白愛梨

（青岛日报／观海新闻记者 北島玲）