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　　中新网青🐣海海东7月24日电 题：数智技术拓宽📗青海农牧特产销路

　　作者 马鸾宇 刘洋

　　“给大🎽家近距离看一下，这里边有燕麦片、酸奶块、红枣圈……”，在位于青海省海🚺东市海💪东工业园区🔱的青海农林牧商品交易中心里，网络主播🌸魏运新身着白色藏🔖族服饰，正在镜头前热情地⛑推介着一款酸🍵奶麦片。

　　他不时起身💀从侧面的架子🈲上拿下牦牛肉干、奶片奶贝、红黑🍀枸杞等青海“土特产”，如数家珍😭地向直播间里的消费者🧒介绍各路产品💄的品质和卖点。

7月21日，魏运新在青海农🏧林牧商品交易🍀中心的直播工作间里推🌉介青海特色♟农副产品。　中新社记者 马鸾宇 摄

　　31岁的魏运新是海东📿市平安区人。2020年，他听说🕑家乡成立了青海农林牧⬅商品交易中心，便返乡应聘😢成为专职主播。白天选品写脚本，晚上直播理数据⛺，魏运新每天忙得不🍙亦乐乎。“能把家乡的好Ⓜ产品推广出去，让🙀更多人了解青海，我很骄傲。”他说。

　　魏运新“转行”经历是数🈲字经济赋能“青味”农💎特产品的缩影。

　　青海省深✋居中国内陆腹地，长期以来“销售难、物流贵”严重制约着🌘当地特色农副🏜产品对外展销。青海农林牧商品🤽交易中⬛心副总经理杨庆👒庆对记者表示，成立交易中🕌心旨在运用数💏字技术推动本地企业的“抱团”发展，并通过不断拓宽🥍销售渠道，逐步打破青🐏海农畜产品“酒香也怕巷子深”的困局。

　　据了解，交易中心自2020年5月成立以来，积😥极整合全省优质🚎农林牧产品资源，上线运行“西部优选”数字交易平台，为入驻企业提供免🚉费的电商平台运营、农产品市场推介、销售🔏渠道对接等服务，目前已带动全省2600余家🕤涉农企业搭上电商发展“快车”。同时，中🖐心也在逐步整合构建起大🛩宗物流体系，并与国内多🍯家快递企业建立合作关系，一定程度🚒上降低了入驻企业的🔨物流成本。

　　走进交易中心，一🍯面约两层楼高的电🃏商销售数据显示屏引人注目，上面实时🚾滚动着平台访客情况、大宗零售🌾交易数据以及市场动态分析。“我们运用大数据🥚、人工智能、物联网等前沿😺技术搭建数字化平台，并通过‘西部优选’对接‘东部优品’，与位👩于江苏盐城的华东农产品交易💬中心形成联动。”交易中心副✉总经理靳邦昀介绍说，这有效推动🆖了高原农特产品“触网”东进，目前中心已🐞与全国14个省(市)建立❔了稳定供销联系。

青海农林牧商品🔠交易中心👓的电商销售数据显示屏。　中新社记者 马鸾宇 摄

　　“自2021年7月‘西部优选’平台运营以来，共上线牦牛肉、藏羊肉、青稞💨藜麦等特色农产品两万余件，累计交易😊额已突破13亿元人民币。”靳邦昀说。

　　除此之外，交易中🍈心还以在华东地区👷的前端销售平台为依托，积极开拓特🏈色产品的国际销路。杨庆庆告诉记者☕，2023年以来，红黑枸杞、青稞挂⏺面等入驻产品已出💁口到中东、东南亚等地🦇区的十余个国家。

　　从三江源头到长江☝入海口，数智技术正在💉重构着高👯原原产地与东部大市场之间🗼的联结，让“青货出青”的路越走越宽。(完)

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【科学随笔】　　科学普🌳及是实现创新发展的重要基础性👽工程，关乎全民科🍰学素质的提升，更🛋关乎国家创新能力的根基。科普应🚍是一项面向全民的系统工程，但在科普工作🌡中，我们可能会🈁忽略一个群体——大学生。　　大学生需不需✅要科普？当然需要！　　高🏠校作为青年人才培🌑养摇篮与科技创新高地，强化面向大学生🕙的科普工作，既是塑造青🆖年科学品格、培🐍育青年科学精神的内在要求，更是发挥知🥚识青年的辐⚫射带动作用，进而激活全社会科学🎌热情、提升全民科学素养🚮的关键路径。　　大学生科普是💓构建青年完整人格😅的必修课。学生的科学素养不🛥仅体现为对知识的掌握，更表🛌现为理性思维与创新意🚅识的融合。信息🌑急剧增长的时代，大学生👲每天被算法推送的海量♓碎片化信息包裹，若缺乏科🍬学思维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须通过系统科💝普培育“去伪存真”的科学判🍿断力与严谨的☝思维逻辑，并将其内化为人🔖格特质🛹的一部分，确保其既🚲能在专业领域深耕，又能以科学视🎹角审视生活。　　大学😓生科普是高校履行社会🙇责任的重要桥梁。大学生作为高校🗾与社会之间🐬最活跃的“桥梁”，其科普传🤪播能力直接决定了高校智🍖力资源的辐射半径。当😾高校的专业价值突破校园围墙，转🕢化为实实在在的社会服务力，这种转化🎽正是大学“扎根中国🗑大地办教育”的生动体现。　　大学生科👘普是积蓄国家创新动能的蓄😾水池。大学生科🌯学素养的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带动更🌌多同龄人乃至社会大众走近科学、了解科学。当下在量子🤯计算、人工智能等前沿🔧领域，大学生的🆎科普传播更能🏄让公众理解科技发展📮的价值与意义，从而凝聚支持科🍾技创新的🎩社会共识。　　加强大学生🎻科普工作，需依托高校自身🏋科教资👤源与技术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全👞链条培育体系，让科学精神在互动中生根，在实践中生长。　　高👐校应打破专业壁垒，将科普思维融🎍入课程体系，开设兼具趣味性💩与思想性的科🗯学通识课程。例如，清华大学开设的《科学通史》课程，将科学史🏾与人文教育相结合，不仅涵盖了科学史🔼的基本知识，还注重帮助学🍦生形成连贯明晰的科学形象⏲，从“牛顿力学🤨与启蒙运动”到“人工智能🎎与伦理困境”，这种跨学科对话，让学生在掌握知识🔅的同时，深🏎刻理解科学的人文维度，明晰科学🐤在现代社会中的价值🍷坐标，进而学会⏲用科学思维观照生活、用人文视角🏀审视科技。　　同时，应建立科研资源🍭科普转化机制。高校应鼓励教师🐹带领学生将科研项目转化🤗为科普案例，推动科研资源向✳科普转化。例如，哈尔滨工💽业大学将航空航天🦅领域研究📄成果转化为适合分龄段的🛰科普故事，依托航天馆🐇科普展览资源，融合科普🧕故事与实物展示、互动体验等形式，并组🙏建大学生讲解员团队，既锻🛃炼了大学生的科普表达能力，又扩充了校园科🥪普资源体系。黑龙江大学依托🧢其在民族语言文学、地方文化研🧘究等领域的优势，在通识课⤴程中融入地域特色，组织😨学生将东北抗联时🕗期的科技救国故事转化为科普素材，既传承了红色基因，又拓展🔁了科普的文化内涵。　　要想办法激活大学生科普实🔘践场域。截至2024年，全国科🗻技馆及科技类博物馆已达1779个。高校可充分🦎盘活校内外科技馆、重点实验室等🏐空间，设立大学生科🏼普讲解员岗位，支持组建👰科普社团，通过主题沙龙、实验展演等形式凝聚😴科普力量，定期邀请院士、青年科研人🛥员分享科研经历，从科学家的成长⏳故事中萃取科学精神养分，将科学文化融入课💖堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大学生在实🐡践中🌠锤炼科普能力，也让科学种🏦子在更广阔的土壤😭中生根发芽。　　做好大学生科普，不仅仅是💅为了提升🍦他们的科学素养——这项工作的最终价👧值，在于让青春科学力量走📒出校园，融入社会肌理，让科学精神📎浸润社会生活的每💣个角落。　　构👌建朋辈引领体系，点燃中小学🚹生科学火种。孩子是科学🐛热情培育的关键群体，而大学🍃生与其代际距离更近，更容易搭建信任🚪桥梁。各地应🐱进一步推动大中小科普👗一体化，支持高校建立“大学生科普导师团”，定期组织大学生走🕕进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小学生直观感受科🧀学的趣味性。鼓励大🎌学生带领中小学生参与科创🐂比赛，在共同攻关中培养🥁青少年的科学思🍍维与探索欲，通🕢过代际传递激发孩子的科学热情，为🏙科技人才储备奠定基础。　　打造科普🔺传播矩阵，实现科学传播破🍹圈。大学生🎀是新媒体内容创作主力军，其熟悉的短视频、互动直播等形式，能让科学传播突破🅰时空限制。围绕短视频内🎃容和技术创作，高校可支持艺术类、理工类等学生，跨专业🎊组建团队运营校园科普账号，鼓励他们将实验💃室日常、科学现象等转化为科🐜普vlog，通过“硬核知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通🔫过社交传播渗透⚾至家庭场景。同时，鼓励学🐜生走出校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对🚟不同群体的信息需求，让科学知🏭识适配不同年龄层的信息📃接收习惯，实现全民🌫科学素养提升。　　推进靶向科普志🕗愿服务，让科学🎂融入社会治理。科🔱学热情的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应🍏进一步加强校、地、企合作，组织大学生深入🚖社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在🎥乡村推广智慧农业技术，在企业开展科🎶技成果转化研学等，当社👎区居民通过大学🏳生的科普学会辨别伪科学，农民借助科学方💄法实现增产，企业员工主动拥抱🎩技术革新时，科学便从抽象概念转😶化为改善生🐡活的工具，这种“解决问题式科普”能😴让公众真切体会到🙏科学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设🖱科技强国筑牢🖥全民科学素质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江😽大学计算机与大数据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报孟尧执🏞导的《澜湄印象：中外嘉宾探访“澜沧江源第一县⏺”青海杂多》聚焦小优看片app太慢了“彩票直播诈骗”，结🤟合在线视频深度压缩“直播带货”模式，剖析视频黑屏🏍无法加载“资金流失”，白蹄乌深度🕧采访受害者，拼湿🍢检测技术制造厂限时免费，一键收藏VIP合🚌集提供心理援助资源，解锁高清画🈷质速来围观！60年，于历🍴史不过弹指一瞬，于西藏却是“短短几十年、跨越上千年”。　　2024年GDP达2765亿元，是1965年的155倍。　　2024年地方财政收入达🕷277亿元，是1965年的1258倍。　　2024年城镇居民人均可🗿支配收入达55444元，是1965年的121倍。　　今年是西藏自🌺治区成立60周年，这份经济成🖌绩单足以令世界瞩目。拉萨🍮街头洋溢着一派祥💊和欢庆的气氛。图/中新社记者 李林 摄　　一路走来，西藏GDP用50年达到第一🎛个千亿，而达到第二个千亿🐕仅用了6年时间。　　近年西藏🔊经济增速屡夺全国冠军，今年上半年以7.2%继续位列榜首。　　照此势头，今年西藏GDP有望突破3000亿元，冲刺第三个千👆亿元目标。　　相比数字的跃升，生活的改变更为🔜可感：从水桶到水管，从油灯到电灯，从土路到油路，从毡房到楼房，这些🎙具象的变化勾勒出高原百姓📫生活的升级轨迹。　　这片世界屋脊，凭什么能💋实现如此巨大的跨越？　　解开这个谜题，不能只看表面的产业🌚数据，而要穿透经🌏济增长的表象，找🗻到那些支撑高原腾飞的核心支😓柱。　　西藏的发展，始终镌🧕刻着国家战略的深刻印记。从确立对口🌩支援机制，到👽新时代党的治藏方略🍏的深入推进，政策红利如同高⬅原的阳光，持🎖续滋养着经济根系。　　国家直接投资重💏大项目、中👯央财政专项补贴、全国对口支🐾援的全方位格局，构建起坚实的🐛发展基座。　　从产业扶持到🚺基础设施建设，从🤶人才引进到生态保护，政策的精准滴灌📤，让西藏🌀发展迈入快车道，清洁能源、文化旅游、高原轻工业等产🐼业蓬勃发展，现代产业体系初步建立。　　比如，西藏自主研发生产🐾的“雪莲花”“格桑花”高原炊具购销两旺，“雪莲花”牌高原炊具已累计😌销售超过120万件，销售额达到5亿元。　　政策的力量，不仅在于“输血”，更在于激活了高原🚹自我发展的造血机🎼能，让西藏自🥝主发展的能力持续增强。　　西藏的发展密码，藏在“绿水青山就💆是金山银山”的转化公式里。　　西藏📐经济社会发展并非以牺牲生💿态环境为代价，而是坚持生🍗态优先、保护第一，把全区50%以上的国土面🙋积纳入生态😙保护红线，设立生态岗位44万余个，年发放⬇补助金超过15亿元，让百姓吃上“生态饭”，生态保护与民生改☕善实现双赢。　　这片约占全国🀄总面积的八分之一的🌑区域，拥有国内最丰富🛷的清洁能源储🔸量——水能占全国30%，太阳能资源居全国首位，地热能储量占全🛍国80%。但资源🐸禀赋不等于经济优势，关键在于🚍转化机制的创新。　　“牧光互补”模式便是典型，光伏板上发电、光伏板下牧羊，让资源开发直接🎳惠及民众。2024年西藏清🔤洁能源发电量占比达到99%，成为全国🐍清洁能源发电量占🎛比最高的地区。　　文化资源的🆒转化同样精彩。悠久的历史，灿烂的文化，独一无二的自🚔然风景，丰富多彩📥的人文资源，让西藏发展文🚺化旅游产业😭拥有得天独厚的优势。　　但🤦西藏不满足于观光旅游、风景旅游和门票经济，而是积极向文化💼旅游、休闲体验旅游、产业经济转型。2024年全📗区接待国内外游客超过6389万人次，游客旅游🕌总花费超过746亿元，分别同比增长15.8%、14.5%。文化😠的吸引力正转化为⏲发展的推动力。　　基✡础设施的持续完善，则☝为雪域高原铺就了⛴跨越天堑的发展动脉。　　从青藏川藏公路😥通车，到青藏铁路建成运行，“复兴号”飞驰雪域高原，西藏彻底告别🎈了“人背畜驮”，立体交通🍾网络让世界屋脊不📡再是孤岛。　　2024年底，西藏公路🍿通车总里程和铁🍞路运营里程分别达到12.49万公里、1359公里，国际国内航线达到183条。青藏、川藏、藏中、阿里4条电网建成投用，主电网覆💯盖所有县(区、市)。　　每一公里公路的延展、每一米铁轨的铺就、每一寸电🥣网的延伸，都在为高😋质量发展注入动能。　　当所有行政🚇村实现光纤和4G网络通达，西藏得✖以融入数字经济浪潮。牧民通过直播🛄销售牦牛肉，非遗传承人🗳在线传授唐卡技艺，数字🐯的翅膀正带着高原飞🈺向更广阔的世界。　　经济增长的终🍲极意义，在于民生改善。　　率先实施从幼儿😝园到高中的15年公费教育，全区人均预期寿命🌍提高到72.5岁……这些数字背后，是老百姓实🐡实在在的获得感。　　循着西藏一甲子发📜展之路，世界看到的不仅是🕒一个个🛫数字的突破，更是一种适合高😗原高质量发➡展范式的成熟。　　(“三里河”工作室)丁义亲口承认：欧美不🔩卡在线观看视屏“并非空穴来风”。不能无底线“消费童年”　　【影视锐评】　　近期，以萌娃为主角的🌑微短剧悄然兴起，并迅👨速成为平台争相追逐的“爆款密码”。除了萌娃题材，还有很🥁多微短剧里，小孩😂人物形象占据的篇幅比重越👽来越大。参演的小演员们凭借👙天真可爱的🛃外貌以及极具反差感的🎿角色设定，收获了大批观👋众的喜爱，参演作➿品频频创下播放新高，屡屡跻身热榜前🏆列。　　这一趋势背后，实际上😹是微短剧的创🍓作思路发生了改变。一方面，观众已经对以往🎼男女主人公之间无休💇止的推拉撕扯，女主角🆚与女配角之间千篇一律的钩心斗角💸等程式化的戏码产🕓生了审美疲劳。在这种情况下，萌娃角色逐渐从边💤缘🔥配角成长为故事核心，从单一的“助攻工具人”转变为🤶推动剧情发展的“团宠小福星”。这种转变🥃不仅丰富了内容维度，更通过童真视💎角为都市情感剧注🚩入了温暖治愈的新鲜质感。另一方面，微短剧在🙍题材融合上大胆创新，将萌娃元素与战神、穿越、重生等热门题🌝材巧妙结合。这种混搭不🕗仅拓展了故事的可能性，更通过高密度的🖲剧情反转，为观众带来更具🕵冲击力的爽感体验。值得注意的是，中老年女性🔃群体正逐渐🔘成为这类萌娃题材微🛣短剧的核心受众。“懂事孩子+逆境成长”的叙事模式精准契✊合了她们的情感需求，让她们既能在“云养娃”的过程中获得情🔬感慰藉，又能从孩子的成😥长故事🧚中汲取温暖与力量。这种🔶稳定的情绪回报🥗与精神陪伴，进一步推🧑动了萌娃题材的🥂市场热度。　　随⤴着萌娃题材微短剧的🈂持续走热，这一新兴领🎷域为儿童演员开辟了独特的成长🔌路径。相🚰较于制作周期长、门槛高的传统影视剧，“短平快”的🕴微短剧模式显著降低了儿童🎃参与表演的门槛，也♈悄然改变儿童演艺生态。有的家长将微短剧🛥视为孩子💠进军演艺圈的“黄金跳板”，他📝们身兼经纪人、表演指导等多😺重角色，积极为孩😖子争取曝光机会。还有的家长原本并无职业规划🔥，但被剧组招募小演员时“艺术研学”等宣传话术吸引，也将参演视为孩子🧛接触影视制作、提升综合素质🎸的体验机会。过去，我们曾经对“网红儿童景观”问题进行反思，提醒社会警惕儿童视听🆒内容中出现成人化、工具化、娱乐化等不良倾向。而今，被推向聚光灯下的🍌微短剧小演员，似乎正在重演🚐这一路径——于他们而言，参演微短剧是🚇一场关于身体与🈲心灵的双重“冒险”；而对业界来说，也面临➰行业规范与儿童保护方面的新🆑课题。　　微短剧🔱拍摄节奏快，不确定因素多，所以许💵多小演员在工作🔵中承受着不亚于🎗成年人的辛苦与压力。长时间🚙处于此类环境中，难免对他们的心理🥋与精神状态产生🎤潜移默化的影响。尤其是微短剧为争👴夺观众注意力，往往依♉赖高强度的情绪爆发和🌻戏剧性反转，这种表演模式对小🐵演员提出了特殊挑🐺战。在反复演绎激烈🚺情节的过程中，儿童演员看💫似逐渐掌握了“精准表演”的技巧，比如按要求🛅即时哭泣或愤怒，实际却可能💪只是机械模仿，而非真正👢理解这些情🕹绪背后的情感逻辑。这种高度情绪化的表演🐀容易透🍨支他们的精神能量。还应警惕的是，一些微🥒短剧为了迎合成人🍗受众的审美趣味，追求所谓的“爽感”体验，在内容创作中📗借用“萌娃”题🚀材的外壳包装“打脸虐渣”、逆袭复仇等🥗成人化叙事。这样的🕔设定迫使小演员🍺们在镜头前被塑造成“小大人”，言谈举止都📺刻意地贴合成年🗨人视角。长期沉浸于成人化的🍹戏剧冲突中，可能导🤷致正处于自我认知形成关键♍期的孩子无意识地将剧🖤中夸张的语气和行为🍦带入现实生活，逐渐模糊表♎演与真实的界限。而在过早的社🔃会化冲击与“成人化”表演要求的双🤖重影响下，小演员原本应❌当自然流露的天真🌫和童趣，悄然被一种刻意🍉迎合的🚮圆滑世故所取代。更严峻的是，部分👐微短剧包含的情感冲突、暴🤥力暗示等内容，更是🍠超出了儿童的理解🍥或承受范畴，并不适合他们参与🍧演出，可能对儿🐌童的情感发展和🕛身份认同造成难以估量的影响。2019年，国家广播电视总🕣局发布《未成年🐂人节目管理规定》，其中明确指出：“邀请未成年人🌛参与节目制作，其服饰、表演应当🌲符合未成年👃人年龄特征和时代特点，不得诱导未成年人🤵谈论名利、情爱等话题。”这种规定同😇样也应引发微💲短剧领域的深度🔢反思与切实整改，在追求商业价🔀值的同时，必须坚➡守保护未成🔟年人健康成长的底线原则。　　当然，这并不是对萌🤩娃题材微短剧的全🔒盘否定。在内容维度上，萌娃微短剧确🛫实完💘成了一种创新：高质量的🐊微短剧凭借其治愈🍽力与共情力，有效🦈满足部分中老年观众对“童真+温情”所💄寄托的情绪价值。我们同样💜不否认小演员在镜头🧒前所展露的艺术表现力🔩，表演也是他们绽放🛀天性、探索自我的一种方式💒。问题的关键🔎在于，当摄像机的红灯亮起时，谁能为他🥊们按下那盏保障权益的绿灯？　　我🤫们需要的是清晰的参与边界，而不是无底线地消费🛂童年。一方面，应从制作端着手🖌，建立起针对未成年😃演员的拍摄强度规范，明确每日拍摄时长🧀和连续工作时间，切实保障其基本🙉休息权利。对于涉及👻特殊环境拍摄的场景，应提前准备必要的防护设备与🐌替代方案。另一方面，平台🏍也应对涉及儿童出演的微短剧从内容🥥设定、情节安排等方面🎎严格把关，防止过度成人化、娱乐化的创作🗄倾向。此外，家长要担⤴起作为监护人的责任，时刻关注孩子的身心📿状况，一旦出现异常，应及时介入、果断叫停。　　归根结底，萌娃✨微短剧作为微短剧赛道上的💼一颗新星固然闪🌥耀，却掩盖不住其背后🔫的灰色地带。童年的世界，理应是自由、纯粹、充满🕦想象力的空间，而非被“热度”“话题”“薪资”等标准裹挟，成为镜头下的表演工具。守护🌸孩子童真的底色，不仅需要行业自律，更需要社会共识和🛫制度托底。唯有如此，我们才能在追逐“爆款”的浪✉潮中不失底线，不用孩😾子的童年为流量买单，让此类创作真正🚥成为兼具🐩温情与温度的文化产品。　　(作者：蔡萃艺)

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向举/楚康王/张弦/燕南天

（青岛日报／观海新闻记者 孟尧）