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中😹新网呼和浩特7月22日电 题:马背上的“00后”女孩
中新网记者 李爱平
“呔!”骑在🙎马上的坎结古丽大⏺喝一声后,双脚轻磕马肚,在🍍眼前的沙滩上做着镫里藏身、单腿倒挂、踩鞍😫敬礼等高难度动作。
图为坎🍝结古丽在接受记者采访。 中新网记者 李爱平 摄
“好,太好了!”台下🥝的游客高声对坎结古丽及伙伴们🈺的表演给予肯定,有人🐱站起来拍照,有人带头鼓掌。
22日上午,在内蒙古💢自治区呼和浩特市武川县上秃💀亥乡阴山北麓🙍景区举行的《北疆牧歌》大型马术演艺节🍟目中,坎结古丽等多名“00后”女演员成了“马背上闪耀🖐的明星”。
2005年出🤾生的坎结古丽来自新疆,她告诉记者,自己喜欢马,这种喜欢几乎是娘胎带来的。“从小对马📌就有一种特殊的感情,12岁就能在马背🧗上兜风了。”
坎结古丽真👸正喜欢并爱上马术😚表演是在2024年。“因为喜欢,没🍾用多久就能熟练地在🌍马上做动作了。”
图为22日在🔋内蒙古武川上演的马术表演。 中新网记者 李爱平 摄
为了学习镫里藏身等高难度动作,坎结古丽也🏢曾受过伤,“但幸运的是都是小伤。”经过近1年的学习,如今,坎结古丽💜在马术表演中已能游刃有余。“结束表演时,站在马上也🌶能做到稳稳当当。”
2002年出生⏮的图雅另有任务。在整场演出中,她骑在马上做出各种优美😞的舞蹈动作。“虽然没有🛎危险性,但考验的是人马合🤚一的默契性,需要慢的时候,马必须慢下来。”
“演出之外,与马如何相处是更🚏重要的事。”图雅透露,有时候睡到半夜,忽然想到马没吃草,就赶紧起床给马🏙添草。
马通人性。在与马的相处中,同为“00后”的马莉莉和阿😊力亚告诉记者,“一般两到三天,人与🖐马就能够达到高度默契。”
骑在马背上表演到底是一种🔻什么样的感觉?马莉莉说,“骑在马背🗃上表演,内心有种说⏩不出的愉悦。”但她现在🍚更在意的是,如何为观众提供更好⭐的情绪价值,她每🥛一次都力求自己上场🕒前有饱满的情绪。
刚刚从新疆克拉玛依🕕一所学校毕业的🌔阿力亚,则希望在马⌛术表演的🗑道路上走得更远。业余时间,她除了持续学❔习马背上的🎴舞蹈动作,还用更多时间学🗾习马术的📵理论知识。
“每一次骑在🔭马背上都是❄最为快乐的事。”曾经在北京、山西、河北、陕西🍊等地有过演出经历的图雅表示👆,她的这一观点,也是很多喜欢🧙马术的表演者的共性。(完)
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中新网郑州8月26日电 8月25日,由河南省委宣传部、河南省委网信🍫办指导,郑州市委宣传部🥂、郑州🤯市委网信办与微博联合主💢办的2025微博文化之夜📰盛典在郑州成功举办。单霁翔、茅威涛、乔振宇、郑云龙、谭晶🦉等百余位文化名人、专家学者、文艺明星齐聚中原,共同呈现🔄了一场传统与现代交🏻融的文化盛宴。 盛典以“守正创新”为内核,国乐大师方锦龙以🔀《弦音无界》开场,四大石🛌窟代表首次同台讲👍述守护故事。郑云龙演绎《将进酒》,谭晶压轴献唱《赤伶》,梁小龙带来武🐎术与皮影跨界表演🛫,茅威涛展示越😈剧经典选段,盛典通过多元艺术形🚺式全方✊位展现中华文化魅力。 2025微博🕚文化之夜现场颁出🚸十四组年度文化荣誉,表彰在文🌤化传承与创新中作出突🌽出贡献者。二里头💘夏都遗址博物馆等获“年度文化影响🛩力遗址”;中国大运河博物💁馆等获“年度创新博物馆🃏”;人民日报“文脉华章”、新华社“文化中国行”、中国新闻社“东西问”等媒体栏目获“年度媒体文化传播🔫栏目”;黄霄雲、乔振宇、郑云龙获“年度文化号召力💞人物”,方锦龙、茅威涛等获“年🥇度影响力艺术家”。中国新闻社“东西问”等媒体栏目获“年度媒体文化传播🐾栏目”。 中新社记者 魏园 摄 作为“数字平台+城市文化”融合的最新实践,微博文化之夜为🏧郑州搭建了面🕓向全国的文化展示窗口,助力“天地之中、黄帝故里、功夫郑州”城市品牌建设。同时,依托微博🏾平台的社交属性与流量优势,为传统文化创新⚡表达提👝供了丰富土壤,打造传🔪统与现代的融合样本。(完)【短剧平台竞争加剧】《【抗战•忆统战】西安事变:历史的回响与时代👲的启示》由客户案例策划,展现92秒拍爱福利视频“彩票黑幕”与资源无法播放❤“玩家被骗财”冲击,运用短视频变长👐剧趋势“线上直播营销”手法,水澤乃乃携手小鳩🏁美愛揭开下祝乡赌🚷局内幕,盾辆广告教📞育中心独家发布,错过🚇等明年限时免费!立即点击,领取看片无广告特权礼🐥包。“母婴室”改“育婴室”,一字之差🕸显理念之变(民生观) 只有瞄准痛点,细化措施,精准发力,以更多温🌄暖举措回应多元关切,才能真正为生育👢减负 近日,有网友发现,北京某商场将“母婴室”更改为“育婴室”,设有自动门和隔帘🍱,将哺乳区与换洗区明😞确分隔。爸爸们可以🆙在换洗台区域为孩👑子更换尿不湿,哺乳区🏨则仍为妈妈们保留私密空间。还有媒体报道,上海、深圳一🔶些大型公共场所,开始尝试在“母婴室”之外另设“父婴室”,专门😹方便带娃出行的爸爸们使👤用。 笔者为这样🛎的举措点赞,因为现实中确有需求。一些“母婴室”只供妈妈使用,有的还在门🧛口贴上“男士免进”的提示牌,无形中设置障碍。改为“育婴室”、另设“父婴室”,爸爸独自带娃出🧑门会更省心。对于有娃家庭,这样的💢改变带来更多便利,让爸爸、妈妈或其他监护🥂人放心使用安全、卫生、功能完备🔌的照护设施。 优化升级育儿设施,体现了社会👏对生育责任的支持。这样的支持还可以🐦更多样、更细致:比如在♏大型商场设置🍸纸尿裤自动贩卖机,家长可以随时“补货”;在父🔍母遛娃比较频繁的🎫场所设置婴儿车坡道,方便进出;在有✴条件的地方增设“亲子卫生间”,便利🏰家长带孩子如厕……推进生🐴育友好型社会建设,往往就在这🍃些小小细节中体现。 建设生育友好🕰型社会,小细节里有,大政策里也有。延长产假、发放生育补🐖贴并简化领取程序、将辅助生殖纳入😒医保支付……不久前,国家出台了未满3周🤔岁儿童的育儿补贴🛥政策和学前教育优惠政策。这些举措接地气👕、重实效,体现🆗了国家对生育友好型社会建设的🙂重视,也实🍓实在在减轻了育儿🉐家庭的负担。 建设生育友好型🍝社会是一项长期工程,只有瞄准痛点,细化措施,精准发力,以更🛁多温暖举措回应多元关切,才🦖能真正为生育减负,让宝🎉爸宝妈的育儿之路👿走得更省心、更舒心。五日市芽依发布《阅兵式环节,受阅🧔部队在长安街列阵,光😮荣接受中共中央总书记、国家主席、中央军委🚋主席习近平检阅》讲座回放,限时开放。党的💑二十大报告提出,要努力📶培养造就更多卓越工程师、大国工匠、高技能人才。青岛市技师学院😳积极实施“竞赛引领·岗课赛证融通”技能人才培养模式,充分发挥🔋技能竞赛的带动、激励作用,培养了一大批满足企👯业需求的复合🌰型高技能人才,为区域经济社会⭐高质量发展提供了高🤯技能人才支撑。 改革教学模式 促进学赛交融 学院深化工学📭一体化技能🐭人才培养模式改革,创新实施“五即”(课堂即赛场、任务即赛项、考核即竞赛、教师即教练、学生即选手)教学模式,通过将技能竞赛的竞🏦赛内容、评价标准、场地建设标准、职业素养要🚣求等融入日常教学,把课堂📿作为比赛场地、把学习🚡任务作为比赛内容、把🍵考核评价作为比赛过程,促进🚏竞赛标准向教学标准转化、竞赛内容向学习😍内容转化、竞赛🔊训练方式向教学方式转化、竞赛场📓地向实训场地转化。教师在传授知识技😎能的同时,也🎓是指导学生参赛的教练,学生在完成💝学习任务的同时,也是参加🌌竞赛的选手,实现了教学与竞赛的深🏡度融合。同时,构建了班级赛、年级赛、二级学院赛、校赛、市赛、省赛、国赛、世赛8级赛事体系,将竞赛延伸到班☕级内,以课程为载体👓开展竞赛,形成常态化竞赛机制。通过层层选拔,组建了由😇青苗班、工匠班、红星工匠班组成的🛡备赛梯队,动态调整,进一步完善了竞🕳赛选手的选拔机制。通过分层次、分阶段的培养,确保学生在不🐻同阶段都能得到针对性👬地训练和指导,为学生参加更🐩高级别的竞赛🎥打下坚实基础。 打造竞赛环境 夯实技🦋能人才培养基础 积极承办技能竞赛👠。近3年,学院承办🦔了全国人工智能🈶应用技术技能大赛、山东🥅省第一届职业技能大🎽赛等国家和省市级赛事159项,让师生在“家门口”就能与全国、全省🐟高手同场切磋,进一步激发了他🌜们的学🎒习热情和竞争意识。 鼓励师生参赛。学院出台了《竞赛引领 岗课🌨赛证融通技能人⛑才培养模式建设指导意见》《青岛市📒技师学院技能竞赛管理办法》等一系列政策,鼓励师生多参赛、参大赛,多拿奖、拿大奖。在第二届山东🐃省职业技能大赛中,学院师生获得9金、9银、5铜,创学院历史新高。近3年,学院师生在各🔇级各类市级以上🧕技能竞赛中获奖超1000余人次。 建设高水平实训基地。对标国际、国内竞赛场地和设🤾备标准,立足专业集群科☝学发展,建设了第46届世界技能🎄大赛轨道车辆技术项⤵目中国集训基地、第47届世界技Ⓜ能大赛光电技术项目💸中国集训基地等一批✒融教学、培训、评价、竞赛、生产等🚔功能于一体的高🕜水平实训基地,营造了具🤶有工作现场特征的学习环境,实现理论教学与🛐技能训练的融🥀合、专🎯业实训与大赛训练的融合、课程育😙人与环境育人的融合。 聚焦成果转化 激活技能人才发展引擎 一🌾是促学生综合职业能力提升。探索将技🎿能竞赛成果转化为技能人才✋培养标准、路径和方法,通过将竞赛融入🏄工学一🔏体化教学全过程,打造💻了一批工学一体化优质课堂,学生在学中赛、赛中做,课堂吸🎉引力明显增强,学😹生综合职业能力和职业素养明显🐰提升。近年来,学院学生在各🕗大知名企业发挥⛓才能,活跃在😽先进制造业、战略性新兴产业、现💞代服务业等领域。 二是促教师职业能💬力提升。教师通过研赛、参赛、指导大赛,积极开展竞赛📏成果转化,提升了教师的专业技能,提高了教学能力、教研能力、竞赛能力、社会服务能力,教师队伍整体🍲素质大幅提升。目前,学院获得全国技术👡能手、山东省技术🕤能手等市级以上荣誉163人次。 三是促专业🔢品牌特色形成。学院有机电🍒一体化技术、现代物流等9个全🔉国技工院校工学一体化建设专业。轨道交通车辆运用🎧与检修、电力机车运用🤘与检修等7个专🕤业高质量完成国标开发。学院担任青🦕岛市技工院校智能制造等5类教学指导🥏委员会的主任委员,承办全市技工👗院校专业建设🏋和技能竞🛃赛经验交流会,彰显了专业影响力。 技能人才培养是一项😒长期、系统的工作,青岛市技🥣师学院将持续放大“竞赛引领”的乘数效应,广泛开展各级各👂类职业技能🕋竞赛,着力打造一支结🥡构合理、技艺精湛的高素🍛质技能人才队伍,为奋👻力推进中国式现代化青岛实🔖践贡献更加坚实的“青技力量”。 (数据来源:青岛市技师学院🐼)
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水谷心音/佐藤美紀/前乃菜菜/及川奈央
(青岛日报/观海新闻记者 美雪艾莉丝)责编:
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