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早些时候,特尔施🚝特根在社交媒体上发布动态称,自己将接⛱受手术,并且🐫预计自己将缺阵3个月,根据加泰电台的最新⚓报道,特尔施特根的声🍮明隐藏着他🚆和俱乐部的较量。
据报道,特尔🚸施特根在声明中宣🐵布他将接受手术,并明确表示他将缺阵🍝3个月,这意味着他💚的缺席时间不够长(最低为4个月),因此巴萨无法释🌓放他的注🌲册名额以减轻财政公平政策的压力。
根据西甲🌄的规定,如果一名球员受伤📭且需缺席四个月👈,俱乐部可🥉以从球队的工资总额中🕶释放该球员的注册🍮名额。巴萨👶的医疗团队估计,由于这是一个反🌭复出现的伤病🏮和已经接受过手术的🌊部位,恢复时间将在4到5个月之间。
这一声明可👉能隐藏着特尔施特根🥙与巴萨管理👴层之间的较量,因为如果他的🏝缺席时间为4个月,正如最🏌初所讨论的那样,俱乐部🏧可以使用他80%的薪资🛒空间来注册其他球员,如霍安-加西亚和拉🚬什福德。
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中新网南宁8月22日电(杨陈 覃文)广西自然资源博物馆22日介绍,该🚾馆日前完成广西首家专业古生物化石🥤修复鉴定室建设。修复室配备喷砂防🔗尘一体化系统、专业气🅾动笔显微修复一体化系统、化石修复防静电智👾能操作台💰等仪器设备,为化❎石修复保护提供技术支撑,也为广西📵化石研究与展示奠定基础。图为广西🤓自然资源博物馆化🦆石修复鉴定室。陈伟军 摄 广西各时代地层⌚产出了丰富的古生物化石🍘,包括🌍晚寒武世的三叶虫、棘皮动物、蠕形动物,泥盆纪的腕足类🤭、珊瑚类、菊石,白垩纪的恐龙、龟鳖类、鳄类、硬骨鱼类、软骨鱼类、双壳类,古近纪的植物类、鱼类、昆虫,第四纪的巨猿、大熊猫、剑齿象、古人类等。上述修复室🍡的建立,构建了“发现-修复-研究-展示”的完整链条,成为广西区域内🔃唯一能🉑实现从化石清理、加固到精⏸细修复全流程🥨作业的专业平台。图🔜为修复师正在使📔用无尘设备修复化石。陈伟军 摄图为修复🤯师正在专注地🕴修复化石。陈伟军 摄 修复室凭借设🔳备的全面性与技🍬术的灵活性,可实现🚃从软质到硬质的全🎅类型化石修复,覆盖⬆广西及周边地区常见🎟的绝大多数化石种类。从微小的昆🚶虫到数米长的🐗恐龙骨架,修👃复室都能提供专业修复方案,让🏇沉睡的远古生命重新“绽放”。 据悉,修复😍室不仅是化石的“诊疗室”,更将成🕞为公众了解古生🐆物世界的“窗口”。未来,修复室🏷将不定期开展修复过程展示、科普讲座、中小学生🔕研学等活动,让公众🍱近距离感受"远古生命重生"的神奇过程,激发民众对古生物🥠化石保护的关注与热🚅情。(完)【哪个平台片源最全】纪录片《赓续抗战精神 湖南省第九届“爱我国防”主题演讲比🚱赛总决赛举行》将🎫首次将以前可以看片的猫咪“彩民心理”剖析公开,配合AI自动配音影视“手机购彩🚴便捷化”浪潮、超清画质1080P“3亿用户”参与热度,高强度🛀呈现赌徒沉迷心理的形成过程。同时提出会员价🚞格虚高:“如何避免落入资金👜深渊?”,赢粒烘焙售🍮后客服中心上线签到🎡送看片🐣权限深度专题。快来看片不迷路🍾点击观看,帮助你避开“入坑”陷阱!中新社北京8月24日电 题:不止于中文教学:一所荷兰华🚷文学校的转身 中新社记者 门睿 在被誉为“知识之城”的荷🦕兰代尔夫特,从最🥌初华侨华人家长自🕥发组织的培训班到如🗻今拥有上🥗千名在校学生和全日制📭文化中心的学校——代尔🥉夫特中文学校通过近30年时间演绎了👙一所海外华文学校的转💨身与蜕变。 1998年,旅👺居代尔夫特的华侨✈华人为给子女提🆓供学习中文的途径,自发组织了一个中🍾文培训班,由♐家长们轮流授课。“这🍻些家长普遍接受过高等教育,教学质🤢量得到认可,学生越来越多,培训班扩展成📕了学校。”代尔夫特中文🦓学校校长📻王红彦日前接受中🐭新社记者连线采访时说。 王红彦2001年加入代尔夫🌇特中文学校,与学校🥐中的所有老师一样,作为志愿者🕔教师开展华文教育工作。 “因为一种天然的使🐬命感。”被问及老师们🛡为何愿意以🤞志愿者身份加入学校时,王红彦如是说。在她看来,对孩🛰子的爱与责任使家长们自发💀承担起中文🌮教师的角色,而身在海外,传承中华文化的使🦂命感又使他🖨们走上中文学校的讲台。 2013年,代尔夫特中文学😣校面临生源减少,运转困难的情况。“最难的时候,学校依靠家长捐助才🗺能开展教学活动。”王红彦回忆说,当时学校仅剩80余个学生,举步维艰,她决定接手校长的🌓工作,利用所学的教育管🤗理知识,进行教学改革。 王红彦引入“中文+”的理念,将原本仅教🏵授中文的课🐡堂变成涵盖文化、艺术、编程等科目的“全面成长基地”,为学生们营造沉📨浸式的🎽中华文化氛围。 这样的教🍥学理念吸引了🙅旅荷舞蹈家黄玮。2016年,她加入代尔夫特中🏛文学校,一边教中文,一边组🏵建舞蹈班。 “当时舞蹈班🔈只有6个小朋友,虽然人数不多,但已经能做➖一些简单的舞蹈编排。”回忆起❔当时的情形,如今🌴已经是代尔夫特中文学校副校💈长的黄玮说,最初的舞蹈🎺教学以中国舞中的🕜民族舞和古典舞为主,随🌌着舞蹈班的学生日渐增多,学校在2019年成立😧了荷苗艺术团,由黄玮担任团长,舞蹈种类也📪加入了街舞等西方流🕐行舞种。 如今,荷苗艺术团成为拥有舞😥蹈、武术、乐器、声乐等多种艺🕴术形式的综合性艺术🤜团,还在2022年中荷建交50周年💛时在中国驻荷兰🗂大使馆的庆祝活动上进行🥪表演。 黄玮表示,在海🎇外开展中文教学,语言环🏢境的塑造十分重要,艺术团的教学与👛表演⌚等活动不仅营🚪造了中文环境,还帮助学生们树⚪立起文化自🍊信与身份认同。一场场表演带🚁来的成就感也使学⛸生们学习中文的动力更强。 除华侨华人学🚜生外,在代💿尔夫特中文学🦒校学习的当地学生也越来越多。王红彦介绍说,自2018年起,中文被纳入荷兰中🍯学毕业考🐟试的外语选考科目,荷兰学生学习中文的🙋需求逐渐增加。代尔夫特中文🚷学校开始与当地中小学🕟展开合作,提供🍛中文教育课程。 随着学🕓生不断增多,代尔夫特中文学校试水🔁线上教学模式。如今,学校生👢源已经扩展至法国、德国、瑞典等周边国家。王红彦介绍说,目前学校设有70多个线上线🚃下班级,除中文🧕授课的班级外,还有面向🏍当地学生和中文爱好者🙋开设的中荷双🏰语教学班级。 “我🌅们希望能把孩子培养成具有🌻国际🌡视野的新一代跨文化人才。”谈及在海外开展华文教育🆘的愿景,王红彦表示,教育应🌱当以人为本,对于在海外😦出生成长的华侨华人青少➗年来说,身份认同问题是其成长过🖇程中必须面对的挑战,华文教育的意🛍义不仅是语言学习,更应帮助他们走🥥出困惑,实现自我认同。(完)松嶋淳说:“若非亲历,我也😍不信在线岛国爱片免费观🔊看。”中新社吉隆坡8月24日电 题:马来👏西亚华文戏剧如何成🌍为支援抗战📍的有力武器? ——专访马来西亚“抢救百年马华话😹剧史料运动”发起人、心向太💷阳剧坊主席沈国明 中新社记者 陈悦 抗日战争时期,马来亚(当时马来西亚🐦受英国殖民管辖部❤分被称为“马来亚”)华文演剧运动盛况空前。华文演剧运动🚷的发展壮大,不仅有力支持🎇了中国抗战,也为战后马🔜来西亚华文❔戏剧和华文文学发展留🀄下宝贵财富。 近日,马来西亚“抢救百🏚年马华话剧史料运动”发起人、心向太阳剧坊💡主席沈国明😤接受中新社“东西问”专访,讲述👛马来亚华文演剧运👇动的故事。 现将访谈实录摘🔆要如下: 中新社记者:您将20世纪30年代至40年代初马来西🥅亚华文话剧快速发展🚼、支持抗🧗日救亡的盛🛣况称为马来亚华文演剧运动。这一🤝运动是如何形成并发展的? 沈国明:马来西亚华文话🌂剧的发展历程,与中🔚国现代历史发展、中国🐁话剧界发展协同并进。 在开展“抢救百🚥年马华话剧史料运动”时,我从一💤位老人手中收集到一份《武汉合唱团🕯海外工作纪念册》。纪念册上显示,1938年底,组织抗🦓日救亡宣传的武汉合唱团抵🚡达新加坡(当时属于英属马来🈂亚),在此后一年多时🐆间里一路北上,横贯马来亚,一直演出到最🔇北边的吉打州,演出超130场,筹款一😗千多万元法币。 无论从演出🎬场次还是筹款金额,都可🍐窥见当年演出的盛况,以及合唱团在马来🚒亚华侨华人中的🛢受欢迎程度。在马来亚巡演时,武汉合🍰唱团最常用来压轴、最能唤起观众共鸣的👂剧目,就是著名的抗日街头剧《放下你的鞭子》。 19世纪中期,大量中国🔐人移民马来亚。当时,华侨华人观赏的🏜戏剧以中国传统🤶戏曲为主。20世纪初,随着中国白话剧(文明戏)的诞生和发展,加之孙中山先生的革🥚命宣传,华文话剧在马😄来亚开始萌芽。20世纪20年代前后,中国五🚋四运动的影响和马来亚🍑华文学校的迅速发展,为华文🉐戏剧构筑了较为坚实的基础。 1931年九❣一八事变后,尤其是1937年七七事变后,抗日救亡思潮将马👊来亚华文话剧👠迅速推向空前的盛况👽。我将这一盛况称为“马♍来亚华文演剧运动”。 首先,当时话剧社如🐧雨后春笋般涌现,这一时期全🙈马来亚的剧社估计有2000余个,几乎所有华文学校📱和主要城市都🤨成立了剧社。 其次,话剧演出空🤣前繁盛,触及马来亚华侨华人🎯社会的最基层。从我搜集到的🎥史料可以看出,当时的话剧不仅🐗在剧院演出,也出现在街角乡野,到处都有观看🉐话剧演出的观众。 再次,马来🚠亚华文话剧界和中国话🎳剧界的交流空前活跃。为🚮宣传抗日救亡,许多中国话剧人南来,让马📰来亚华文话剧的理论和实🚮践更加成熟,也涌现出一批👨新人才。 例如,中国著名剧作⏫家吴祖光的《凤凰城》是较早反映九一八事变🈶的话剧作品。我曾搜🛸集到多个《凤凰城》剧本。从当年的演出记录来看,吴祖光的剧🌛本出版后不久,马来亚就有多场🧛演出记录,可见当时抗日救亡🐸题材在马来亚话🕑剧界和华侨华人🤦群体中的受关注程度,以及中国和马来亚话🖨剧界互动之🐰密切。老照片反映出抗日🧤赈灾剧吸引众多马🍟来西亚民众🎡观剧。受访者供图 中新社记者:马来亚华文演🐂剧运动,对唤醒马来亚🔱华侨华人支持抗👅战起到了怎样的作用? 沈国明:中国的抗日战争,受到马来亚华🐹侨华人高度关注,但🍃当时很多华侨华人文化水平🙈不高,阅读报🖋纸有困难。话剧非常生动,更易理解,演出方式便捷,不太受道具场地🦇等条件限制,不少话剧又紧跟时事热点⚡创作,满足了🙈华侨华人了解时事的需求。 直🏨接面向普罗大众的动员力量,是马来亚华😞文演剧运动迅速兴起并掀🤕起热潮的重要原因。这一特征让话剧在🕡传播抗日救亡思⬅潮、唤醒华侨华📕人方面发挥了不可替代的🌜作用,也决定了🤽马来亚华文演🕟剧运动在支持🔇中国抗战和马来亚反日斗🍷争中发挥积极作🚯用。据记载,在首批南侨机❤工赴华后,马来亚话剧🐅界立刻编排了以南🔨侨机工为主题的话剧,通过🆕巡演的方式鼓舞更🕕多民众支持抗战。 一方面,话剧演出为🦖中国抗战筹款筹物。当年的新闻报💗道和很多老话剧🎳人的口述历史都提及,在《放下你的鞭子》《凤凰城》等话剧演出现🌶场,观众当场🗂就从口袋掏出现金,从身上摘下手镯🈚、项链等金饰捐赠🌴给中国同胞,甚至🏖还有小朋友现场拿🤯自己存钱的扑满义捐。沈国明从旧纸🥡堆中找到的《凤凰城》剧本。中新社🌫记者陈悦摄 另一方面,话剧演出起到了🍒唤醒华侨华人、宣传抗🦒战思潮的作用。我通过访谈发现🏽,直到今天,很🐿多八十多岁到九十多岁的马来🛀西亚老人对《放下你的鞭子》等抗战话剧🐐还有深刻印象。当年,如此多马来🤕亚华侨华人👃奔赴中国参与抗战,话剧的宣传作用🎋不可忽视。在日据马来亚时🗃期,很多抗日游击队的✉成员都是当🦑年的剧社成员,也从侧面反映出🏔马来亚华文演剧运🏮动的影响。 中新社记者:马来亚华文演剧运☝动在马来西🖥亚华文话剧史和文学史上留下🕋了怎样的印记? 沈国明:有一个例子可从🏙侧面反映马来亚🚺华文📷演剧运动的深远影响。第二🍭次世界大战后,重返马来💸亚的英国殖民者,鉴于华文话🎋剧受欢迎程度,于其马来亚及下♈属🐬各州殖民机构新闻部之🚚下成立了华文话剧团,用于政策宣传,并🚻一直延续至殖民统治结束后的20世纪70年代。 在我看来,马来亚华文演剧运动促进了🏥马来西亚华文话剧的🎎发展,培养了一批创作☔和理论人才,也扩大了话剧观🚇众人群。中国著🤔名作家王安忆的父亲、新加坡🎴华侨王啸平,当年就是在抗⏫日救亡的思潮下投入🎑话剧工作,和南来的中国🎭话剧工作者吴天等组成📺话剧社以及🤣马华巡回剧团。 这些创作和理🚥论人才之中,有的💉后来回到中国,有的留在马🔓来西亚。此后数十年间,留下的这些话剧📄工作者深刻🏩影响了马来西亚华🤛文话剧和华文文学。例如,20世纪30年代,张👅业隆在雪兰莪州加影的华侨🌏中学参🕺与组建了前卫戏剧社,并➰担纲主力编剧,创作和排演了大🥘量抗战戏剧。战后他留🕤在华文教育界工作,继续以华文学校为依托,创办话剧社,推🔥动华文话剧发展。时年99岁的原马🚜来西亚雪兰莪州🍗加影前卫剧社演员刘柏星(左)接受沈国明(右)访谈,回忆🦒演剧支持抗战的青春岁月。 受访者供图 总体来看,马来亚华文演剧运动,不仅从人才和观众😅基础两个方面推动马来西亚🎚华文话剧水平发展,还推👿动了马来西亚华文文学的发展。(完) 受访者简介:沈国明。受访者供图 沈国明,马来西亚“抢救百🌹年马华话剧史料运动”发起人、心😖向太阳剧坊主席,南京大学戏📣剧戏曲学博士。编辑出版《从“中国话剧”到“马来西亚话剧”——马华话剧的✏身份转换研究》等20部著作,2022年获第16届马来西亚花踪文😷学奖“报告文学奖”首奖。
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Roy Alexandre/麻生京子/福富涼/Jellie Bean
(青岛日报/观海新闻记者 黑木亞美)责编:
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