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　　中新网北京7月22日电 (记者 余湛奕)近日，各地各高校2025年新招募的4.8万余名🛢大学生志愿服务西部计划志⬇愿者陆续出征，奔赴西🍰部和基层地区💏开展志愿服务。22日，西🚘部计划全国项目办、团💍北京市委在北京西站为即将奔赴新疆、西藏等地服务的💭西部计划志愿者送行。团中央书记处书记胡百🅿精出⛏席活动并讲话，30余所在🗜京高校招募选拔的120余名志愿者代表🏧庄严宣誓，正式踏上🧒新的征程。

7月22日，西部计⏺划全国项目办、团北京🚨市委在北京西站为即将奔赴新疆、西藏等地服务的🛶西部🎚计划志愿者送行。　　中新社记者 赵隽 摄

　　据了解，新招募的志愿者😙经过笔试、面试、体检等选拔和理论⛅学习、业务素养🏦等方面的集中培训后，将奔赴新疆、西藏、吉林、贵州等27个省(区、市)和新疆🗄生产建设兵团的基层一线。他💗们将围绕乡村教育、乡村建设、健康乡村、基层治理等🚔开展1—3年的志愿服务，90%以上🥀的服务岗位在乡镇及以下。

30余所在京高校招👡募选拔的120余名志愿者代🎧表庄严宣誓，正式踏📉上新的征程。　　中新社记者 赵隽 摄

　　大学生志⛹愿服务西部🎌计划是由共青团中央、教育部、财政部、人力资源和🐋社会保障部共🚄同组织实施的重要人才工程，为广大青🍍年搭建了到西部基层施🥤展才干、报效祖🥂国的广阔舞台。项目实施22年来，59万余名🍸高校毕业生积极响应🦉党和国家号召，高扬理想、脚踏实地、甘于奉献，在2000多个县(市、区、旗)参与乡村振兴、基层治理，服务兴边富民、稳边固边，为西部和基层地🏊区😣发展注入青春活力和青年力量，在全社会尤其⏸是广大⛸青年中唱响了到西部去、到基层去、到祖国和人🛏民最需要的🖥地方发光发热，为中国式现代🖱化建🙉设贡献青春力量的时代旋律。(完)

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习近平总书记在全🎬国教育大会🌉上明确提出“思政引领力”，并将其置于中🤕国特色社会主义教育强国“六力”之首，为落👻实新时代立德树人根本任务提供🌮了根本遵循。“大思政课”作为提升思政引领🕴力的主渠🐎道和主阵地，其核🦅心使命在于铸魂育人。这要求高校不仅要精耕思政教👵育“小课堂”，更要充分激🤑活社会“大课堂”，推动课堂育人与🅱实践育人深度融合，引领青年学生在“大思政”实践中受教育、长才干、作贡献。　　然而，当前“大思政课”建设仍面🤽临一个关键挑战：如何有效🕺弥合传统思政教🛍育中理论认知🏗与实践体悟之间的鸿沟？如何将宏大的价🔐值🕛理念转化为青年学生可感知、可体验、可践行的具体行💁动？在此背景下，项目式🏑实践以其独特的情境真实性、问题导向性、协作探🧠究性与实践创新性，为破解这一难题提♈供了实践路径。它超越了传🛥统课堂的局限，将价值引领、知识传授、能力培养与📚素质提升有机融入项目全🔖过程，将零散的“任务清单”整合为系统的“育人方案”，将浅表化的“活动参与”升华为可深耕🏣的“项目实践”，成为推动“大思政课”建设内涵式发展👾、提升思政引领🚰力的关键抓手。　　以“价值涵育”引领项目设计，筑牢“大思政课”的价值内聚力。项目🔫式实践的核心🐏在于将抽象的价🏀值理念转化为具象的行🗽动载体，通过🌆精心设计实现🌥价值认同的深度内聚。一是项🍄目主题聚焦价值内核。项目紧🦋密围绕国家战略需求，将科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务和卫国👳戍边等重点🦓领域的现实问题嵌入“选题、设计和实施”的项目全流程。学生在解决实🤩际问题的过程中，深化对使命担😅当的理解。二是项目情🐹境承载价值体验。项目式🦃实践超越传统实践的“体验式学习”局限，坚持“真问题、真场景、真解决”，通过创设项目情境，引导学生“在做中学、在学中悟”，有效打通理论向实🍆践转化、知识向能力跃迁的梗阻。三是项目反思😣促成价值内化。将结构化反思机💏制🌐贯穿于项目全周期，引导🍷学生持续追问“为何而做”“为谁创造”“价值何在”。这种主🎓体性的批判反思，将外在的价值规🏒约内化为个体的信🍱仰体系，形成“实践体验-价值澄清-行为固化”的闭环，最终💨筑牢学生的信仰根基。　　以“课程嵌入”贯通育人链路，增强“大思政课”的知行转化力。项目式实践🖌要有效提升思政引领🐣力，必须深度融入人才🔺培养体系，破解专业课程与社会🕟实践“两张皮”的困境，构建“知行合一”的育人生态。首先，知识重组，专业课😡程内容向项目转化。利用项💹目本身的跨学科属性，将🥒专业课程核心知识模块转化为🔭项目实践的“任务包”或“问题集”。围绕综合性实践🕉主题，思政教师、专业导师、行🍰业专家共同设计任务链。这种基于真实问题的知🦊识重组与供给，打破了传统学科的藩🌄篱，使学生在项😝目中自然领悟知识的整体性😒与思政的统领性，实现🆕专业知识学习与思想政治教育的🆎同频共振。其次，能力贯融，专业能力培养🤰向项目借力。项目式实践是能🧣力锻造的熔炉。学生在项目式实🏣践中不🏀仅产出项目成果，更能📕够通过系统性实践过程，全方位锤🔵炼青年适应时代要求、担当复兴大🅰任的核心素养与关键能力，有效促进了“知”与“行”的深度转化。再者，场域延展，专业实践场景🤵与项目衔接。项目式实🔢践将育人场域从教室🤐延伸至广阔天地。通过构建“课程教学-项目实践-反思提升-成果辐射”的闭环，项目前理论铺😱垫与价值引导，项目☝中实践探索与能力锤炼，项目后成果凝练及社🐴会传播，形成一个持续深👈化、影响扩大🥡的全域育人生态。　　以“科创协同”激活创造动能，提升“大思政课”的创新驱动力。科技创🎃新始于真实问题场景中的😷项目实践，项目式实践是科🔑创转化的重🍖要载体。一是项目式🚅实践孕育创新精神。学生直面“卡脖子”技术攻关、产✈业转型痛点等国家急需领域，在解决实际😘问题中激发创🚎新潜能。这种“真刀真枪”的攻坚过程，使“科技自立自强”从政策宣导转化🤛为切身体悟，深刻内化“把论文写在祖国大地🏐上”的实践自觉。二🥄是项目式实践涵养协同能力。复杂科创项🍉目往往需要打破学科壁垒，实现跨学科、跨年级甚🔴至校企团队的紧密协作。通过校🍰企联合攻关、多学科团队融合😆，学生能够🍺切身体验🌊集体智慧的力量，理解责任共担、成果共🔍享的意义，有效涵养服务国🉐家战略需求的科😴技共同体意识。三是项目式实🗻践淬炼核心素养。在应对技术🤔迭代、市场验证、伦理风🌜险等真实挑战的过程中，学生不仅锻炼💂了核心创新能力，更磨砺了面向🥌未来的战略思维、风险意识、批判性思👗维与深厚的人文关怀。这种📌在创新实践中锤🥡炼的综合素养，正是担当民族复兴大任⬆时代新人🧦的核心特质。　　(作🕳者侯维系四川农业大学团委✅书记，康成铭系西🎉安交通大学马克思🎟主义学院硕士)　　侯维 康成铭来源：中国青年报　　2025年08月20日 07版【是否支持🍕离线缓存】香山聖新作《国内自拍五区》集情色、彩票预测、非法换脸三大敏感元🥣素于一体，全片剧情紧凑，农业项目影评🕵人称其“技术突破与🙇伦理挑战并存”。中新网北京8月19日电 (记者 郭超凯)中国外交🥓部发言人毛宁8月19日主持例🦍行记者会。有外媒记者就🔶英国为反中乱港分子钟🥇翰林提供所谓“庇护”一事提问。外交部发言🕷人毛宁。摄影：薛伟　　毛宁表示，你提到的这个人是😎被香港👬警方依法通缉的反中乱港👿分子，香港特区政府反对🛣任何国家以任何方式🛃包庇罪犯，这是特区政府🍌的立场。从中方的角度来说，我们敦😴促有关国家尊重中国的🍋主权和香港的法制，停止以任🚈何形式干预香港事务，干涉中国内政。(完)量子纠缠出租车🦔风流韵事中🍤文版实验：3名志愿者看见2025年08月末日影🗯像暑假期间，孩子们户外活动的时🍀间也多了，很多家🗒长都会给孩子配上😥电话手表便于联系。然而，犯罪分子的目🥛光也锁定了这些电话手表。前不久，湖南怀化溆浦县🚐公安机关就🌽破获了这样一♿起案件。　　前不久，湖南怀化市溆浦🕜县的多名家长带着🉐孩子到派出所报警，称孩子电话手表里📳的电话卡被人📢骗走了。警方调查发现，有🚏几个可疑人员蹲守在学校、兴趣班周边，专盯独🐔自外出的儿童搭讪。他们通常以“手机没电，急需联系家人”或“帮忙导航”为由，向孩子借用电话手表，骗取电话💂手表后他们就迅速拆🥊走电话卡，整个作案过程🐌非常短暂。很多孩子直到家⛰长打不通电话手表，才发现端倪。　　对这些窃取来🤴的电话卡，诈骗分子会🏴将其快速转手倒卖。据警方调查，被盗🦑电话卡通常流向了诈骗、洗钱等犯罪活动。而一旦这些号码🍏涉及违法犯罪，被反诈系统监测到🤓有异常通💋信行为，运营商就会立即采取封🗡停措施。　　由于很多💀孩子的电话卡都是家长手🌇机卡的副卡，这也导致了🔄很多受骗孩子家💝长的电话遭受无妄之灾，无法正常通讯。　　警方经调查发现，该犯罪团伙流窜于湖📌南及周边省份多个🤑县市，专挑7岁至10岁🚖左右的孩子下手，作案🧒得手后就迅速逃离到异地。通过监控追🤯踪和数据分析，警📑方最终锁定嫌疑人身份，于7月3日在郴州市桂阳⛄县将该🦈团伙成员抓获，并缴获⛴全部作案工具。据嫌疑人交代，之所以🌓要四处盗窃手机卡，是因为网🗺上有人高价收购。民警判断，近年来随🎲着公安机关“断卡行动”的持续深入，犯罪分子想通过🦎正规渠道获取大量🌘手机卡非常困难，所以就将作案目标转向了🙂孩子们佩✖戴的电话手表。　　目前嫌疑人已🖐被采取强制措施，案件还在进一🅰步侦破当中。　　只因一条短视频 11岁女孩被📭骗转账　　玩网络游戏是💮不少儿童休闲放👳松的方式之一，一些⛏不法分子就盯上了这🐢些低龄玩家。前不久，家住浙江衢州的11岁女孩小陶在浏🆑览短视频时，看到一条“游戏免费皮肤”的视频，根据提示，她添加了🦗一个自称是“游戏客服”的工作人员微信。　　免费的🌅游戏皮肤让小陶欣喜万分，但是在登录游戏界😎面尝试兑换时，却发现兑换失败。她立刻询💢问对方兑换失败的原因，得到的却是🃏对方的恐吓。　　衢州🧠市公安局智造新🤔城分局花园派出所民警 俞翔：对方表示🍐因为小陶是未成年人，可能涉嫌🍭恶意刷皮肤，要求小陶赔偿他🍀们游戏公司的损🌱失，小陶当时就很害🕤怕，于是就通过奶奶的🐜手机，按照对方的要求😹，一步一步地进行微🐡信扫码转账，转账了十几笔，共计被骗2000余元。　　当天傍晚，小陶的⚓母亲下班后发现了➡孩子的异常，追问下，小陶才说出了📺遭遇。了解事情经🖇过后，其母亲🔣选择了报警。目前，案件仍在📫进一步侦办中。　　假处罚书吓唬🌒女童 诱骗其转账8次　　除♎了冒充游戏公司工作人员，骗子还会冒充“网络警察”和“律师”等多种身份。家住杭州的10岁🏓女孩小张也是因为领取免费游戏⌚皮肤，添加陌生人微信🛰，之后对😤方发来一份假处罚书。　　就在小张不知所📦措的时候，一个自称是律师👙的人主动添加了👎小张的微信，声称🤡要她配合调查。　　慌乱中🎎的小张又按照对方的要求，前后一共转账8次，合计被骗7716元，同时，她还按照对方的要👄求，清空了所😕有聊天记录。直到家长察觉了📭异样，小🗡张才说出了实情。　　杭州🎑市公安局刑侦支队六大队🕉二中队中队长 罗永此：暑假期间，首🔄先不要让手机长💔时间脱离监管，让孩子🏴长时间在看手机，防止被骗，第二家长🦉不要轻易地将自己的转账🕑密码告诉孩子，也引导孩🚑子去了解学习反诈防骗知识，同时🔔也要防范我们的孩子🥝被骗子利用，通过手机接🏯口这种方式充当骗子的帮凶，成为诈骗工具人。

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五条戀/鈴木心春/夕樹舞子/桃乃木香奈

（青岛日报／观海新闻记者 宮部涼花）