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早些时候The Athletic巴萨跟队记者Pol Ballús报道称,巴萨前锋保-维克托即将🎇加盟布拉加,转会费总价为1500万欧,根据塞尔电台赫罗纳跟队记者Nil Sola的最新报道,赫罗纳将获得30%的二次转🗼会分成。
据报道,赫😅罗纳在这个夏季转👺会市场中拥有保-维克托30%的二次转会分成,这位西班牙前🧢锋将以1200万欧元加300万欧元的附🍙加条款转会至布拉🐨加。
在24-25赛季的转会窗👵口中,赫罗纳曾拥有球😒员50%的二次转会分成,而现在则拥有(固定转会费)30%的收益,如果交易成功,赫🌜罗纳将通过保-维克托获得270万欧元(2024年球员转会时的⬅价格)加上400万欧元的收益。
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西南地区至华北东👈北等地有强降雨 警惕降雨🌋叠加致灾
中新网宁波8月2日电 (张斌)8月1日,在浙江宁波老外🐍滩的“外滩之家”,一🍚场别开生面的“外滩下午茶”正飘出阵阵商机。这里没有精👼致的茶点,却“烹制”出了一道道帮助🔩企业扬帆出海的“硬菜”。 “我们希望发🏭挥海外侨团深耕🧜国外主流社会的😩渠道和资源优势,为企业‘走出去’和‘引进来’服务。”该平台发起人、欧洲宁波总商会🙃会长李📂永平介绍,在宁波市、江北区侨务部门⛱支持下,今年以来,当地创新打造“外滩下午茶”平台,旨在以侨为桥、以商助商,服务中国企业在⌚全球市场破浪前行。中国企业出海🚭综合服务中心(浙江)服务上门、助企出海活💁动现场。受访者 供图 该平台由欧洲宁🤹波总商会发起,联动各级商会、行业协会、高校校友会及政府部🏜门、涉外服务机构等,每期围绕企业“走出去、引进来”的痛点开🥧展精准对接。 宁波某移动电话有限🍷公司🍰董事长徐锡广对此深有体会:“出海难点在🅱于不熟悉当地政策法规、市场环境等。参加‘外滩下午茶’后,思路理清了,还找到🏣专业合作伙伴,公司在罗马尼亚建🎵厂计划♓已提上日程,9月将赴欧考察选址。” 这背后,是宁波市依托海🏽外重点侨商侨团🔱优势构建的“三驾马车”服务体系在发挥🏄作用:通过“三百赋能联盟”,链接百家商会、行业协会、校友会,精准🧡对接服务对象与需求;借助“中国企业出海综合服🕊务中心(浙江)”平台,整合优🥁质服务商资源,提供全链条、一站式专业服🦊务,逐步形成产💌业集聚;搭建“海外服务网络”,整合海外侨商🐼侨团资源,拓宽企📜业出海路径。 欧洲宁波总商🍆会宁波秘书处秘书长金智祥🌊介绍:“截至目前,‘外滩下午茶’已举办24期,链接商协会80余家,参会企业529家次,收集企业需求320余个,参会企❕业数量和需求转化率超60%,一🎀半以上需求已在实质🗽性推动或落地。仅罗马尼亚专场🍢就促成9个跨境合作项目,推动三座🧘城市缔结友好关系。” 为让企业🛺出海行稳致远,欧🍲洲宁波总商会搭建“企业出海服务联🕦盟”——中国企业出海👼综合服务中心(浙江)。 目前该平台汇聚68家专业服务机💑构,构建“出💞海服务生态圈”,为企业从投😨资决策到落地运营提😿供全生命周期服⏸务。 该中心🕐入驻服务商宁波⭐某商务咨询有🔤限公司已组织26批次企业赴🥑海外考察;某控股集团有♊限公司服务近30家企业出海,推进海外园🚪区一级土地开发近2000亩,签约入驻企业14家;宁波某外贸服务🌪公司代理😉代办出口货物货值达3.96亿美元…… “我们提供的📞不单是服务,更是‘出海信心’。”李永平说,截至目前,中心已对接近200家企业🥄需求并开展跟进服务。 他展示的手机🦌照片中,位于意大利🤝的海外品牌👜营销中心正在装修,即将成为30余家📷宁波企业亮相欧洲市场的“时尚秀场”。该平台将打通“中国制造+海外仓储+海外展陈销售”全链路,通过😌线下品牌集合店、Showroom和当地电商平台立❓体展示,精准对🅱接欧洲采购商习惯,破解接单难题。 “既要走出去,也要引进来,让国际先进工🚵业设计、研发为中🐗国制造进行品牌赋能。”李永平说,近期,欧😁洲宁波总商会正积极推动🎐将国际知名企业引入宁波,打造宁波🚣中欧工业设计创新中心。 宁波市侨办相🚶关负责人透露:“‘外滩下午茶’目标每年组织100场活动,服务企业2000家以上。平台与中国企业出海综🙍合服务中心(浙江)将实现侨商🍿经济与民营经济高🕔度融合,助力浙江省高水平对外👒开放和高能级⛰开放强省建设。”(完)溢材💅企业管理咨询售后客服中🐀心特别推荐《图书馆“留言本”出圈背后:有温度的公共服务何🌘以向更多人延伸》,讲述免费毛片🆗在线看“换脸色情”引发的社会问题,结合连续30天免费试看“数千名受害者”、BT资源合法吗“法律漏洞”,配合最准公式居👁然是它“隐秘黑市”,新村朱里带来震撼剧情,现在限时免费,马上收藏资源即刻🈶观看!中新网济南7月30日电 (吕妍)“嚓嚓嚓……”随着铁铲与炒🤶锅的碰撞声,一粒粒花生在选⏯手的巧手🌛下翻滚跳跃。近日,在临清市第四届🐋职业技能大赛上,来自该🗣市的近百名选手同场竞🍂技,展示百年非😘遗技艺“临清白仁”的制作过程。火候掌控、翻炒节奏、配料比例,每一个细节都🔬考验着选手的功力。赛场内,热气蒸腾,金黄的花生逐渐蜕🎍变为酥脆咸香的白仁,香气四溢,引得🦂围观民众连连称赞。 近年来,聊城市临清市结📤合当地特色🚯产业举办了轴承、纺织、养老护理、中式烹调师等🎯各类职业技能赛事,通过大赛,涌现出技艺🥝精湛的高技能人才🐑近3000名,为经济🔄社会高质量发展提供强有🕔力的人才支撑。 “我们通过😌举办职业技能大赛,充分发掘当地💻高技能人才与创新🤜能手,营造以赛促学、强🚇化技能的良好氛围,促进人才☕培养与行业需求的深度对接,同时,以技能大赛为🛡支点,撬动非物👢质文化遗产保护传承、乡村劳动者技能提🛺升与特色产业蓬勃📭发展。”临清市🔶人力资源和社会保障🚌局党组书记、局长王磊说。参赛选手正🌭在制作“临清白仁 ”。临清🥈市委宣传部供图 近年来,山东省聚焦技🥤能人才培养、使用、评价、激励、服务全链条,持续深化体制机🕓制改革,培养造就了一支🥗高素质、高技能的产业大🧦军。截至今年5月,全省高技能人🔼才总量达460万人。 近日,菏泽鲁西新区马岭岗镇通古🍲村儒风古韵农🎟民专业合作社内,陶泥在🌆工匠们手中翻转,渐渐显露出🆚牡丹花瓣的细腻形态。这里是曹州牡🛅丹瓷授权生产🕒基地,陶瓷装饰工、菏泽市级非🈵物质文化遗产代表性项🙋目曹州👇牡丹瓷技艺代表性传💱承人李常锁🔢正俯身指导学员制作,“这片花瓣的😟弧度再收半分,叶脉拓制要按照1:1的标准,相差一点,就失🎃了牡丹的灵气。” 李常锁介绍说,釉色需晕染出牡🗞丹盛放🎬时的渐变效果,既要有传🔠统丹砂的厚重,也要融入现🉑代靛青的明快。工坊一角,学员王😞秀莲正给一件青瓷牡丹🔅香薰上釉,她在传统造✝型里融入简约线条,“学这💳手艺才知道,守着老规矩,也能做出新花样”。 马🎡岭岗镇通过发掘本地高技能人才与🐎创新能手,不断🌶培养职业技能人才,既🚴提升了乡村劳动者的技能,也保护🍗了非物质文化遗🐇产代代相传。马岭岗镇村民🍼制作牡丹瓷。 菏泽📌鲁西新区办公室供图 在潍坊市安丘市,校企合🆙作已升级为深度协同的“双元育人”模式。“我们学校🎋先后与博阳机械、萨丁重工等30余家企业共⛲建校外实训基地,开设近20个‘订单班’,企业全程参与课🏒程设计、实训指🌹导及考核评价。”潍坊市机械工业📑学校负责人李文君🦑说,同时,该校开🧕发了基于大数据分🏡析的个性化学习平台,该平台根据🍥学生的学习特点和进🦗度,为每位🛶学生量身定制学习计划,实现精准教学。 更具创新性的是“课堂进车间”的实践。潍🦀坊市机械工业学校与博阳⭕机械共建智能产业学院,开发物联网、信✊息技术等课程,累计培🚑训企业员工近1000人次,实现“车间即课堂、生产即实训”。潍坊食💋品科技职业学院📌则探索混合所有制办学,为景芝酒业开发🔍智能灌装线,实现“做中学、学中创”。 “职业教育⛱的生命力在于与产业共舞。”安丘市委教育工🛴委常务副书记,市🛂教体局党组书记、局长陈学辉表😳示,“下一步,我们将深化市🎰域产教联合体💥建设,依托工业互联🛌网平台等载体,培育智能制造、数字经济领域复🔍合型人才,让职业教育赋👱能新质生产力发展,为经济高🕑质量发展提供关键支撑。” 近日,菏泽市鄄🗃城县李楼村的🔠李红娟在有了新身份——养老护❎理员培训班班长。“昨天学的翻😾身拍背手法,家人试🕖了都说专业。”李红娟说,“学员结业后,成绩优秀者,还能🧗被推荐到县城里🚫的养老院上班。” 李红娟的故事是鄄💤城县职业技能人才队💂伍建设成效⏳的生动注脚。鄄城县通过“立规矩、强监管”等措施,让职业技能培训📶成为民众就业的“金钥匙”。该县建立健全了🔁覆盖培训机构🌉管理、参训人员管理、培训过程监管、培训信息管理、资金审核拨付、培训⬆惩戒管理等全过程✴的职业培训监管制度,保障职业培训🏚工作高效运行。 近年来,围绕机械制造、纺织、酒类包装等重🌋点产业集群,菏泽市郓城县🎳精准绘制技能🍪人才需求目录,动态更新126家企业、3000余个岗位需求,引🥜导人才向关键领域聚集。 在技🕧能人才培育方面,郓城县委组😋织部人才办负责🌦人程国松介绍说,该县构建起🥚以县高级技工学校、新华技校等12家🌡单位为龙头的职业教育体系,推行“产教融合、校企合作”模式。聚焦电子商务、电工、焊工🕝等热门领域,开展企业职😑工技能提升、金🚽蓝领培训等项目,2022年以来,累计培训合格近1.8万人次。 为留住人才,郓🦋城县完善政策激励与服务保障机制,累计发放🦎高技能人才奖❣励补贴上百万元人民币。此外,围绕医药、化工等重点产业🚧开展🤘职业技能大赛和岗位比武,有💏效激发了职业技能人才的创🏄新活力。目前,该县职业技能👿人才总量达5万余人。(完)我们相信,通过海峡网,最新剧集🎣播出将不再是问题。正值高招接近尾声、高校开学前夕。中青报·中青网🉑记者近日在社交媒✋体上发现,一📼些机构和个人用“全日制在校学习4年”“毕业获得本科🛠学历”等话术吸引考生🔅报名,并🦒收取上万元的高额学费。 实际上,每逢这个时间段,总有一🎊些机构或个人为谋🥞取经济利益,利用考生🏞和家长的急切心理,散布各种虚假招🥛生信息。 中青报·中青网记💣者梳理了教育部十多🚃年来的招生录取预警📸提醒,“利用不同教育类型,故意混淆学🍭历教育与非学历教育”几乎年年被提及,称得上是蒙🎤骗考生和家长的“重灾区”。“混➖淆学历教育与非学历教育”的形式不断更新,话术同步😽迭代升级:从🗺线下招生和电话宣传,到❄利用社交媒体来精准定位目标🐕群体。 此“全日制”非彼“全日制” 今年高💊考填报志愿结束后,总分276分的河南考生张🖍嘉文(化名)意外收到了来💧自湖北的几所本💗科院校的“入学通知书”。通知书上印🌁着张嘉文的全名和身份证号,以及“经审核,你符合我🈹校高等教育自学考🛥试全日制本科的入学条件”等字样,还用红色框📃重点指出“本校🍰是教育部批准的具有📂高等学历招生资格的🥞普通高等学校”。 张嘉文感到“莫名其妙”:在填报志愿时,自己从来没报😥过任何一所湖北😇的学校,也没想过自己的🎣分数能上“全日制本科”。 通过社交媒体🖖检索,张嘉文了解到,自己收到的并非通🕚过🚾填报志愿获得的📵普通高等教育本科院校“录取通知书”,而是自考本科🤧助学班的“入学通知书”,“入学”后不能进行普通高🥃等学历教育新生学籍电子🕗注册,这类学习经历👜毕业后获得的是“非全日制”学历,与通过统招录取毕业后获👽得的全日📦制本科学历差距很大。 同样收到某高校“入学通知书”的郭子轩(化名)告诉中青报·中青网记者:“高考之后,某所高校的‘学长’来🛐学校宣传招生,表示如果分🙉数不够可以考💝虑这个学校。反正也不🛤影响填志愿,我就先把自🗞己的个人信息、住址、身份证号告🛎诉对方了。” 郭子轩的高考分数🤽在300分出头。收到通知书,看见“全日制本科”的名号,他的入学意愿十分强烈。不过,在与家里人🙃一起查阅相关信息🐶和未来升学路径之后,他意识到不对劲,最终选择去了🌿一所志愿上🦁的公办专科学校,打算毕业后再考虑🕟专升本。 值得注意的是,除了线下宣传,线🌫上的社交媒体也成为许多自考本科助学班“隐秘”的招生阵地。 在小红书上,搜索“高考三百分”“在校学长”“自考本科”等关键词,会看到一些“高考二三百分,有没有搭子一🙀起找学校?”“某某学校在读学长,欢迎感🛑兴趣的考生来答疑解惑”等类似的评论。中青报·中青网记🏎者点开这些评论的发布者主页后发现,表面上看🚽似是考生或在校学姐的热心交💾流帖,实🗺则是利用平台大数据算法推荐机制来㊗吸引类似分✔数段考生用户加入讨论,以此来精💪准获得大量潜在🚇的招生宣传对象。 实际上,教育部每⚓年在高招季前🐆后都会发布谨防考生和家🍚长上当受骗的预警。 在教育部今年6月27日发布的预🚹警中,专门提到👌了这种混♋淆不同教育形式的虚假招生宣传👷现象:近年来,一些社会🦗机构和个🗾人故意混淆普通高等学历教育与🤒其🛣他教育形式之间的区别,以自考助学班、网络教育班、国际🚍合作办学等入学通知💕书蒙骗考生及家长。部分办学🔮机构打着普😒通高等学历教育的幌子,实际招收其他教育形🤞式的学员。此外,部分由中介公司、社会🚃人员运营的招生账号借助网络😜平台发布信息时,常常以“免试入学”“免学费”“包分配”等噱🐶头进行虚假宣传,夸大就业前景、升学率,误导考生和家长⏮。 辅导班也有了“全日制” 中青报·中青网记者🐃联系到一名发帖介🤖绍自考本科的用户,对方表示自己提供🥋“正规全📅日制自考本科助学班”。在被问及具🎲体学习形式时,对方介绍助学✊班是“全日制在校读4年,享受⛸所有学校的资源和环境,一年包含学费(在内的)所有费用共两万元,最后拿🌪到的是自考本科的🔔毕业证和学士学位证,毕业就是本科学历。”而当中青报·中青网记💌者主动询问“学历是否属于全日制学历”时,对方才澄清是“非全日制”学历。 “千万要避雷打着‘全日制’幌子的助学班。”“能走统招志👂愿就尽量走,助学班只是自考本科😱的辅导班,毕业后也不是☕全日制学历!”中青报·中青网记者注意💐到,在一些咨询“入学通知书”或自📹考本科助学班相👥关的询问帖下面,有上百条👯用户评论对某些机构宣传的“全日制助学班”表达不满,称其故意把“全日制”的学习方式与最🤴终获得的“全日制学历”进行混淆,企图“挂羊头卖狗肉”,蒙骗一些对教育🕳形式并不了解的🎙考生和家长。 “我们在宣传时一般🛑会强调‘全日制💘教育模式’——因为🍭大部分学生是分不清全日🔸制学历这个概念的,以为只🦀要全天在学校待着就👕是全日制。”来自重庆某高💵校的🌜大学生杨菲在大二👪期间曾做过某自考本科助🎐学班机构的“电话招生员”。她向中青报·中青网记者展🐺示了自己拍摄的一页文🐡字素材,上面详🦋细写明了与考生和家长电话沟🦋通时该说什么、怎么说,一些“重点内容”还被画上标记🚗和补充,例如“能和统🆕招本科的同学一起上课”“毕业后拿🔮本科学历”等。 杨菲告🥃诉中青报·中青网记者:“机构的要求是,学生和家长不问🧘的就不说,只说‘好’的,说🌧这个是本科学历,可以考研考公,考上之后💥和高考志愿的本科没有区别。但👱如果要看毕业证,就露馅了,因为毕业证😎上写的是‘高等教育自学考👤试’。” “全日制就是全日制,自考就是自考。”对于许多机构和🔆个人在招生时有⏪意玩“文字游戏”,模糊毕🔃业后学历形式的行为,中国教育科🌚学研究院研究员储🥊朝晖🔔在接受中青报·中青网记者采🚭访时表示,机构应当清晰🌚表明自己的学历形式,将🐞教育的选择权充分📐留给考生和家长,而不能⬆故意诱导和隐瞒。 冒充“招生办”成功招入一个学生🖊能提成500元 “感到自己🌎的良心受到了谴责。”今年暑假,来🛹自湖北的大一学生吴晓彤(化名)选择🚻了一份某自考本🙉科助学班机构招生的🥇兼职工作。一开始,她以🦋为只是给考生打电话,介绍学校信息。但当一本厚🧣厚的话术宣传册🚾发放到自己手里的时候,她便感到🌊有些不安。 吴晓彤📮告诉记者,在话术手册中,考生👲的教育背景、详细联系方式、家长🏄的不同性格特点和应对方案被🐩事无巨细地列举出来。在电话交流中,要根据对方的具🍽体情况,鼓励一些叛逆的考🐊生远离家庭、独立于🏪家长规划的道路,或是利用家长⏮的虚荣心、对孩子的高期待,告诉家长本科🤙学历的重要性…… “在手册里,混淆🍗学籍和毕业证的⛱话术表达被重点画上了标记。我们主要就🛺是模糊家长的问题。但事实上,来这上学根本就不🕥可能拿🍊到本科毕业证,自考本🏰科最后只有考籍,没有学籍。”吴晓彤说。 吴晓彤说,助学😦班的招生电话员是一个“很庞大的群体”。当时她所在的办🎗公地点还有200多名电话员,有的来自其他大学,也是暑期兼职,但更多的是应届生,甚至有高中还没〰毕业的未成年人。“由于其他暑期兼职不🚣招收未成年人,他🙃们就来到这里打电话赚钱。自己都还没🎾有参加过高考,却来这里冒充学🛸长学姐,我真🌾的感到很震惊。”由于实在无⌚法说服自己做这类工☕作,吴晓彤只干了两⚫天便匆匆离职。 杨菲则💉向中青报·中青网✍记者透露,当时的办公〰环境是一个“位置很偏的平🐽房,摆🙈了很多临时的桌子和椅子,每天👾一开门就看到一群人以‘某某大学招🙈生办’的名义在打电话”。她还提到,机构每天会💢给自己提供一张电话单,上面🗄都是从不同渠道“购买”来的学生🦓和家长的各项联系信息,“一条10-15元,一个学生的未来可能✏就被买断了”。 此外,杨菲告诉中青报·中青网记者,助学班一年的学费是19800元,如⭐果招生电话员成功招入一个🥩学生并且👱在一个月内没有退学的话,就能提成500元。 为了招🔊揽更多的学生,电话员和😕学生需要🎪每天在线上聊天,甚🚊至帮忙在购物软件上砍价,“关怀无微不至”,直到学生入学😞为止。“有的🛍电话员甚至和学🉑生谈起了恋爱,利用学生的感情,增加入学的概率。”杨菲说。 在储朝晖看来,大量学生🛒和家长的信息泄露问题需🚰要🌡教育系统进一步严格监管,杜绝个🎃人信息买卖。对于机构和个人🍡利用国家💝正规自考本科的教育形式“钻空子”的乱象,储朝晖表示,在政😆策上应该提出刚性要求,“可以宣⛸传自己的助学班,但是必🍍须把自己的实际身份、学📭习方式和毕业学历等信息📣说清楚”。 与此同时,储朝💄晖也提醒考生和家长,收到类似“入学通知书”或是其他声称高校🦎招🐭生人员的线上信息也🈺要增强分辨能力,如果🛹无法自行判断真伪,可以优先🥑咨询当地的教育主管部门。 实习生 杨展仪 中青报·中青网见习记者 王璟瑄 记者 樊未晨来源:中国青年报 2025年08月18日 05版
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天海翼/澤木樹里/松嶋友里恵/桐原绘里香
(青岛日报/观海新闻记者 新村朱里)责编:
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