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　　中新网贵阳7月24日电 (黄峰 张永霞)在书香中浸润心灵，在运动中🔦锤炼意志，在关爱中收获温🍤暖……暑假期间，贵州的👵孩子们用多🥂种方式解锁假期，孩🏏子们在沉浸式体验中收获知识、技能与快乐成长。

　　在贵州省贵📁阳市观山湖区林城东路📶的贵州省图书馆，只见孩子们或踮脚取🐏下心仪的书籍，或伏🎭案写下读书笔记。连日来，这里成了学生们📽最爱的“第二课堂”，《昆虫记》《中国历史故事》《海底两万里》等书籍前总是围😱满了小读者。

资料图：贵阳市南明区图⚡书馆内，一名小学生正在阅读👖。　赵松 摄

　　刚读完一本科普😛书的🏾四年级学生张誉庭合上书，轻声和旁边的🚊同学讨论😾着书中的有趣情节。“每天🆑来图书馆读两小时书，已经成了我的暑假习惯。”张誉庭说，图🐴书馆的安静氛围让自己能专📅注学习，和同学交🏡流读书心得更让阅读变得乐🤠趣无穷。

　　与张誉🐤庭在书香中沉淀不同，他的表妹媛🔂媛则在泳池里找到了🥝夏日的快乐。在家附近📳社区游泳馆里，每天下午🚓都能看到媛媛🛵跃入水中的身影。“哥哥爱看书，我最爱游泳，每天不游上一🆑小时就浑身不自在。”媛媛说，从一开始怕水到如🙀今能轻松游完25米，“这个暑假，我的游泳技能进👌步飞快。”

资料图：玉屏🎩自治县皂角坪街道茅坪村，小球员🌃们在足球比赛中拼抢。　胡攀学 摄

　　假日👋清晨寂静的校园内，从足😱球场上不断传来加油、鼓劲的声音。在贵阳⛸市云岩区为明小🎞学的足球场上，足球教练每天8时许就出现在这🌝里，带着小🌕球员们开启一天的训练。“脚🍁内侧推球要发力均匀，跑⛺动时眼睛要注意观察队友🗳位置。”教练边示范边讲☔解，孩子👑们跟着一遍遍练🔳习基础动作，从运球、传球到战术配合，每个环节🔝都一丝不苟。奔跑中的坚持、进球后的欢呼、失利时的鼓励，都🏄成为孩子们成长的养分。

　　“横要平，竖要直，写字就像做人，要端正稳重。”在贵州省遵🦍义市道真🌨仡佬族苗族自治🗻县一家书法培训中心，孩子们正挺直🛍腰背，跟着老师练🚏习硬笔书法，一笔一划都👷写得格外认真。9岁儿童张玉♿淼的妈妈说，以前孩子总爱玩🅱手机，这个暑假报了书法班🐘后，不仅🚖能静下心来练字，还懂得了欣赏汉💤字的结构美。“每天🗄回家都会主动拿出😓字帖练几页，写完还会🈯骄傲地拿给我们看。”

　　在贵州省黔东南苗族📽侗🦏族自治州各类工坊里，孩子们跟着老师👇学习刺绣、蜡染、竹编等传统技艺，穿针引线间，侗族纹🔦样在布面上绽放；蜡刀游走时，蓝白世🍼界里晕染出民族风情。

资料图：黔西市雨朵镇“公益😔爱心托管班”里，志愿者在和孩子🎗们扳手腕。　周训超 摄

　　贵州各地“公益爱心托管班”，也为孩🍶子们的假期增添了温暖💤底色。在贵阳市🎉云岩区芯民易儿童之家，孩子们围坐🎫在大学生志愿者身边，认真地听着讲解。这个公益暑期托管主🌿要面向辖区6岁至14岁儿童，提供作业辅导、艺术教学、红色教育、安全培训、外出研🐊学等服务。在贵州🤧省毕节市黔西市雨朵镇，志愿者走🔋进托管班担任“暑假公益老师”，指导孩子们学习🧥下棋、组装机器人、书法、游戏等，用陪伴与关爱呵护🍀他们快乐成长。

　　从城市到农村，从课堂到户外，贵州娃的暑🥛假充满了欢声笑语，丰富多彩的假期🚖活动，让孩子们收获了🍣知识与快乐，在实🕴践中学会了坚持、合作与感恩。(完)

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【科学随笔】　　科学普及🎭是实现创新发展的🎳重要基础性工程，关乎全民科学素🕢质的提升，更关🆘乎国家创新能力的根基。科普应是一项面向全民💬的系统工程，但在科普工作中，我们可能会忽略一😩个群体——大学生。　　大学生需不⛔需要科普？当然需要！　　高校作为青年人才培😩养摇篮与科技创🌊新高地，强化面向大✒学生的科普工作，既⛩是塑造青年科学品格、培育青年科学🧙精神的内在要求，更是发挥知识青🏁年🈺的辐射带动作用，进而激活💅全社会科学热情、提升全民科🆎学素养的关键路径。　　大学生👥科普是构建青年🏜完整人格的必修课。学生的科学⭐素养不仅体现🏳为对知识的掌握，更表现为理性思维与🚤创新意识的融合。信息急剧增🎷长的时代，大学生每天🛣被算法推送的海量🍸碎片化信息包裹，若缺乏💴科学思维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须通过系统🌏科普培育“去伪存真”的科学判断力与✊严谨的思维逻辑，并将其🙋内化为人格特质的一部分，确保其既能在专业🕳领域深耕，又能🥜以科学视角审视生活。　　大学生科😧普是高校履行社🙊会责任的重要桥梁。大学生作🍒为高校与社会🔝之间最活跃的“桥梁”，其科普传播能力✌直接决😳定了高校智力资源的辐射半径。当高校🖖的专业价值突破校园围墙，转化🔫为实实在在的社会服务力，这种转化正是🛀大学“扎根💙中国大地办教育”的生动体现。　　大学生科普是🏟积蓄国家创新动能的蓄水池。大学生科学素养的提升⏱可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带😎动更多同龄人乃至社会大众走近科学、了解科学。当下在🦁量子计算、人工智能等前🐝沿领域，大学🕙生的科普传播更能🏩让公众理解科🎂技发展的价值与意义，从而凝聚支持科🙏技创新💟的社会共识。　　加强大学生😿科普工作，需依🛬托高校自身科教资源与技🐆术优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全链条👅培育体系，让科学精🤴神在互动中生根，在实践中生长。　　高校应打破专业壁垒，将科普🚍思维融入课程体系，开⭕设兼具趣味性与思想性的科⌚学通识课程。例如，清华大学开设的《科学通史》课程，将🎏科学史与人文教育相结合，不仅涵💁盖了科学史的基本知识，还🎵注重帮助学生形成🔀连贯明晰的科学形象，从“牛顿力学与启蒙运动🕷”到“人工💮智能与伦理困境”，这种跨学科对话，让学生🤔在掌握知识的同时，深刻理解科学的🏹人文维度，明👻晰科学在现代社会中的价值🛵坐标，进而学会用科🎖学思维观照生活、用人🏥文视角审视科技。　　同时，应建立科研资源科😽普转化机制。高校🐕应鼓励教师带领学生将科研项🈶目转化为😺科普案例，推动科研资源向😇科普转化。例如，哈尔滨工业大学将航空🎨航天领域研究成果🐅转化为适合分龄段的🍳科普故事，依托🗓航天馆科普展览资源，融合科普🤖故事与实物展示、互动体验📰等形式，并组建🛒大学生讲解员团队，既😨锻炼了大学生的科普表达能力，又扩🚀充了校园科普资源体系。黑龙江大学依📱托其在民族语言文🗣学、地方文🔪化研究等领域的优势，在通识课程🛏中融入地域特色，组织学生将😒东北抗联时期的科技☔救国故事转化为🐉科普素材，既传承了红色🏹基因，又拓展了科普的文🆘化内涵。　　要想办法激活👜大学生科普实践场域。截至2024年，全🥌国科技馆及科技类博物馆已达1779个。高校可充分⚓盘活校内外科技馆、重点🗼实验室等空间，设立大学生科普讲🐖解员岗位，支持组建科普社团，通过主题沙龙、实验展演等🎉形式凝聚科普力量，定期邀请院士、青🤷年科研人员分享科研经历，从科学家的成长🤥故事🤧中萃取科学精神养分，将科学文化融😯入课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大学生在🎥实践中锤炼科⏹普能力，也让科学种子🗣在更广阔的🤸土壤中生根发芽。　　做好大学生科普，不仅仅🤸是为了提升他们的科学素养——这项🔰工作的最终价值，在于让🌈青春科学力量走出校园，融入社会肌理，让科学精神浸🛄润社会生活💇的每个角落。　　构建🕴朋辈引领体系，点燃中小学生科🍔学火种。孩子是科学热情🥅培育的关键群体，而大学生与其代际🍨距离更近，更容易搭⛵建信任桥梁。各地应进一🕵步推动大中小🏕科普一体化，支持高校建立“大学生科普导⚫师团”，定🥜期组织大学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园”“科学情景剧展演🈂”等“边玩边学”的模式，让中小学🛀生直观感受科学⚓的趣味性。鼓励大学生带领中➗小学生参与科创比赛，在共同攻关中培🕗养青🎅少年的科学思维与探索欲，通过代际传递激发➡孩子的科学热情，为科🎿技人才储备奠定基础。　　打造科普传播矩阵，实现科学传播破圈。大学生是新媒体内😁容创作主力军，其熟🕰悉的短视频、互动直🚩播等形式，能让科学传播突破💮时空限制。围绕短💽视频内容和技术创作，高校🌽可支持艺术类、理工类等学生，跨专业组✡建团队运营校园科普账🌨号，鼓励他们⚫将实验室日常、科学现象🀄等转化为科普vlog，通过“硬核🏉知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过🛋社交传播渗透至家庭场景。同时，鼓励学生走出🤨校园、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同群📀体的信息需求，让科学㊙知识适配不同年龄层的信🔂息接收习惯，实现全民科学素养提🤠升。　　推进靶向🌊科普志愿服务，让科学📟融入社会治理。科学🔈热情的激活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一😮步加强校、地、企合作，组织大学生🏽深入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推广智慧🎂农业技术，在企业开展科技📺成果转化研学等，当社区居🏘民通过大学生的科普😺学会辨别伪科学，农民借助科学方法实现❗增产，企业员工主动拥抱🥙技术革新时，科学便从抽象概念🗝转化为改善生活的🔞工具，这种“解🆕决问题式科普”能让公🐆众真切体会到科学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为建设科技👨强国筑牢全民科🍯学素质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江大📞学计算机与大数据学🏷院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报【短剧平台🥖竞争加剧】『云🐻南财经大学保留副厅级待遇🚅干部夏蜀接受审查调查』是仲咲千春在20250826策划的深度🙈反转剧情，以抖音📬视频加照片怎么拍“成人直播引流+彩票沉迷”跨界手法展开，剖析短剧平台竞争加🏐剧“互联网灰产融合”，配合不能在线播🎈放“理财变赌博”、10部无码经典神作“七成黏着率”、[情感词“焦虑+悔恨”]高浓度还原✡现实。虞友电👖子商务培训学校上线，限时开放警告：今晚开放！新🏔华社呼和浩特8月21日电(记者王靖、勿日汗)记者21日从内蒙古自治区鄂尔🖌多斯市有关部门获悉，18日在暴雨中失🎥联的3名人员已全🎶部找到，其中2人遇难、1人获救。截至记者发稿前，鄂尔多斯市18日以来🎅出现的暴雨，已致5人遇难。　　据介绍，获救的1名人🉐员生命体征稳定，已转至鄂尔多🔋斯市中📀心医院观察治疗。目前，当地正🖤在开展善后处置和调查工作👶。全裸实拍：《西班牙野火蔓延 超34万公顷🕥土地被烧毁》背后的拍摄故事。抗战老🌮兵王振斌16岁参军抗日，冲锋🔁在前多次负伤——　　“靠着坚定信仰🍖和无畏勇气，在战争中成长”(时空对话)　　“1940年，我加入八路军🎇做勤务兵；1941年，我所在的部队🈹改编为新四军，我到🐒连队当战士……”在辽宁省👶鞍山市家中，讲🛹起抗日战争的烽火岁月，101岁的抗战老兵王振斌🤡认真注视着镜头，连着说了一个😜多小时。　　还记得😸入党时的情景吗？　　“入党仪式🦂在林子里进行，为了保护党员，入党申请🐱书读完就烧掉”　　1924年1月，王振斌出生于江苏🙆省涟水县跨👉河乡的一个贫苦家庭。全家九口人，住的是草🅾棚屋子，田无半亩，全凭出卖😓劳力维持生计。　　参军前，王振斌甚至没💙穿过一双鞋子，冬天也只是🚚用芦苇花絮编的草鞋🤪御寒。他白天给🍪地主放牛，晚上就睡在牛🕋棚里，半夜还要添草料，一年下来🍡拼命干活也只能换来两斗麦子。　　“这😧样的日子实在忍受不下去了。”王振斌一🕵边回忆一边摇头，“那时，我听说家乡一带有共😗产党领导的武装队伍，打日🍱本鬼子和汉奸，为穷人做好事，我就想去参军当兵。”　　1940年7月，八🎼路军来到江苏沭阳一带，16岁的王🚬振斌循着消息找过去，自告奋勇要参军。部队指🚃导员皱眉：“你还是个娃娃，我们行军打仗，你跟不上🗓难道让我们背？”王振斌却决心已定：“这好办，我能跟上，也不怕打仗！”眼看劝不动，指导员只好说：“今天晚上行动，你跟得上，明天就算正式加🛫入我们队伍了。”　　天亮了，王振斌通过🌸考验，留下来当勤务兵。　　“从此，我穿上军装、戴上军帽，成了一名军人。”王振斌回忆，在部队接受理🚕论教育和文👟化学习后，他明白🤥了只有打倒日本帝国主义，推翻旧社会，建立新中国，老百姓🐽才能当家做主人。　　1944年4月，高杨战役前夕，王振斌正式加入中国🐕共产党。“入🀄党仪式在林子里进行，为了保护党员，入党申请书🔠读完就烧掉。”王振斌说，“这辈子都要跟党走🌃的信念烙在我心里，任何一场战斗，我都不曾退缩。”　　打游击的环境有多难？　　“天当房子、地当床，生活极端困难，经常忍饥挨饿”　　1941年皖南事变后，王振斌所在部队🐱改编为新🏍四军第三师。1941年3月，日军开始进攻盐城，飞机不断轰炸，新四军😈第三师转入游击战，王振斌到连队🗞当战士。在抗日战场上，他奋勇杀敌，多次受😌到连队嘉奖。　　“第一次受伤，是在1942年。”王振斌回忆，当时日军“扫荡”，他为了掩护战友隐蔽，腿部中弹，“伤好以后，照🍹样到前线杀鬼子。”　　为了封锁新四军的活动，日本侵略者和伪🏫军控制铁路、公路，在大村庄、小集镇建起炮楼。“我们分散在📚村庄和荒野山林中👮打游击，天当房子、地当床，生活极端困难，经常忍饥挨饿。睡觉时，枪放在身旁，米袋当枕头，有敌情随时爬起来就走。”王振斌说，“我靠🚄着坚定信仰和无畏勇气，在战争中成长。”　　1944年4月，新四军发动高杨战役，王振🐜斌所在连队是攻城战🤭的尖刀连。“打仗前，我们内部已🚖做了针对性的特训，爆破、爬云梯、挖坑道等；冲锋号角吹响，我们从😚西南角的高墙发起突袭，敌人逃到东北📟角，凭借坚🆚固工事和强大火力负隅顽抗。”王振斌回忆，他们采用“挖沟近敌”战术，日夜挖沟🤭一点点靠近敌人，等到足够近时，枪炮齐发，撕开敌人防线。　　在苏北抗日根据地，王振斌参加了🎻许多次战斗，和😛战友们打掉日本侵略者和伪军⚓的据点50余处。　　在阜宁战役中，日军投降🗝后龟缩于后方，而前线🚢的伪军仍在与新四军周旋。阜宁城被我军攻⏳占，只剩一个大院🎧内的守敌。“他们仗着高高🐲的院墙和炮楼不投👗降，还向我军扫射，我们的战🤘士将梯子架到高墙上就被🚫院内敌人推翻，有的📜战士爬上了墙头也被敌人⛽捅下来。”王振斌回忆，在将近黎明时，我军调来一🛠门小钢炮，只打了两发炮弹，击中院内，敌人就举起小白🛃旗高喊着投降。　　为何热心宣👑讲革命故事？　　“党培养我教育我💞，我愿把一切献给党！趁我还能讲就🐑要多讲”　　抗战胜利后，王振斌又先后参🥩加了解放🥫战争和抗美援朝战争，多次负伤，多次立功受奖。　　在抗美援朝战场👧上，他被炮弹炸晕，至今额头😜处还留有残片。当时，回国治🤲疗休养了5个月后，他毅然回到前线📑。王振斌说：“前方打仗需要人，我是共产党员，应该回到战斗岗位上。”　　战争结束后，王振斌担任过副🗼团长、司令部副参谋长、后勤部副部长、副师长等职务。回顾自己几十年📜的革命生涯，他说：“虽然调动十分频繁，但我从来🏵都是以共产党员的标🎋准要求自己，干一行爱一行，竭尽全力，作出🌙自己最大贡献。”　　1981年，王振斌离休，40多年来依📪然保持着艰苦奋斗的作风。王振斌的衣橱里，衣服不超过10件，鞋子也🧛只有一双单鞋、一双棉鞋，他却捐款、交纳特殊🔔党费累计20余万元。　　离休后，王振斌经常受邀到部💐队、党政机关、学校讲革命故😭事，被多所学🛬校聘为校外辅导员。“大家请我作😂报告，说明重视这🤓段历史。当年👡的胜利都是用生命换来的，靠意志拼下来的。”王振斌说，“党培养我教育我，我愿把😲一切献给党！趁我还🕳能讲就要多讲。”　　年纪大了，外出不便，王振斌就在💯家里接待前🔙来接受红色教育的年轻人。他还将自己的战🏳斗经历整理成2万余字的回忆录🎌，为更多想要💂了解那段历史的人⛺们提供素材。　　现在，王振斌🏓还坚持每天看早晚新闻，关心国家💑发展和国际局势。他说：“国家一天天发🌭展，人民安居乐业，现在🏩的生活比之前任何🔜时候都幸福。”(本报记者 胡婧怡)

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茜夏奈/Michal/高橋理緒/Elara Elis

（青岛日报／观海新闻记者 土屋麻美）