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北京时间7月24日，利物✨浦俱乐部官方发布公告，宣布正式从法兰克福📓签下23岁法国前锋埃基蒂克。在签约完成后，利物浦也是在官🐐方网站向球迷们介绍了自💇家新援。以下是关于🍘这位红军新援的12件事。

出色的进攻数据🏠

埃基蒂🤚克在法兰克福效🍔力的唯一一个完整赛季里，贡献了大量进球和助攻。具体来看，2024-25赛季他在各项赛事📳中打入22球，同时送出12次助攻；其中23次贡献来自德😣甲赛场，为球队🔕拿下联赛第三名立下功劳📊。总体而言，这些数据是在48次出场中取得的，平🐊均每场能贡献0.71个进球（含助攻），效率相当亮眼。

入选德甲🔝赛季最佳阵容

凭借上述出色表现，埃基蒂克顺🚒理成章地入选了2024-25赛季德甲官🎀方最佳阵容，与他的新利物浦🚉队友😅维尔茨一同跻身其中。联赛方面评价道👤：“这位年轻🎆的法国前锋已成为法兰克福犀利进🏰攻的核心，兼具速度、力量🎺与精准的终结能力。”

联赛射门次数♌最多

上赛🌭季德甲联赛中，没有人💹比埃基蒂克的射门次数🈁更多。他共尝试射门115次，全联赛中💗只有拜仁慕尼黑🦓的凯恩同样突破百次（110次）。

但他也是一名无🏬私的球员

上赛季埃基蒂🎫克还登上🕕了法兰克福队内德甲创造机会🏑次数的榜首，这🦓位前锋共创造44次机会，平均每90分钟能创造1.54次。在法兰克福的12场欧联杯比赛中，他贡献4球3助攻。

带🆗动球队向前推进

Opta的分析显示，埃基蒂克的技术😗能力不仅包括📋将球队向🚓前推进的能力，还能将这样🥚的推进转化为得分机👲会。在上赛季德甲联💭赛中，他通过持球推进最💂终促成射门的次📮数达到44次，比排名第二的球🌂员整整多出12次。此外，他通过持球推🍸进为球队创🍆造出机会的次数（17次）并列排名第五，而维尔🍕茨是排名在他之前的四🐞名球员之一。

曾获法甲冠军

埃基蒂克在2022-23赛季赢得过法甲📻冠军。从兰斯加盟📖巴黎圣日耳曼后🔋的首个赛季，他就随队斩获联赛冠军 。那个赛季♑他出场25次，与姆巴佩、梅西、内马尔🥎等球星并肩作战。加盟巴黎时他👧刚过青少年时期，却为球队贡献了🔞3个进球和4次助攻，助力球队以1分优势📍力压朗斯夺冠。

他被评价为“极具天赋”

这🌃是法兰克福主教练托普穆👃勒和体育总监克🆙勒舍在谈及👮埃基蒂克时共同使💇用的词。托普穆勒表示：“雨果是一名拥有非🏡凡特质的球员，他极具天赋。” 克勒舍则评价道：“仅用一年时间，他就📢取得了巨大进步。他已经拥🍉有出色的进球效率，并🚞且有潜力成为欧洲最优秀的前锋之一。”

法国青年队国📈脚

凭借自身实力，埃基蒂克原💅本有资格代表喀麦😥隆征战国际赛场，而🏷他选择了法国队。截至目前，他已为法国 U20和U21青年队累计出场🆕11次，其中在U21队的5次出场中打入5球。

他已引起英格兰🏨足坛的关注

今年3月，在洛🏵里昂进行的一场激动人心的友🍆谊赛中，法国U21以5-3击败英格兰U21，他在这场比🆒赛中打入3球。开场7分钟就出现3个进球🕝的这场对决里，埃基蒂克为东🖖道主完成帽子戏法；而他的新🦅利物浦队友埃💒利奥特当时代表英格兰青🥉年队首发登场，也取得了进球。几周后，在英格兰的🥧土地上，他又✈在欧联四分之一决赛⛹客场对阵热刺的比赛中，以一记😶禁区外精彩的低射🎏为法兰克福打破僵局。

已在四个国家👖踢过球

埃基蒂克6月才刚满23岁，但这✈次转会默西塞德郡，意味着他的足球🥑生涯将迎来第四个全🖨新的环境。这位法国人在成长阶段🌁，曾被租借🥂到丹麦的瓦埃勒俱乐部；2024年1月，他以租借身份加🏹盟法兰克福，开启了职业生⏬涯的🥫第三个联赛经历。如今利物浦成🦅为他人生的又一新🏪篇章。

他的姓氏是回文

等他穿上利物🌅浦球衣时，埃基蒂🥀克将加入一个特殊的小团体，姓氏正读反读都一🕋样的球员。利物浦队史上，19世纪末的安德鲁-汉纳和大卫-汉纳曾是其中一员；近些年，谢伊-奥乔和奥赞-卡巴克🕓也属于红军阵中的“回文姓氏球员”。

“一个简单的人。”

埃基蒂克称🕳自己在场外是个安静、随性的人，空闲时间大多喜👘欢待在📪家里享受舒适时光。他看美国橄榄🎞球联盟（NFL）比赛，喜欢篮球，还是说唱📷音乐的忠实粉丝，尤其偏爱法国歌💁手的作品。“足球之外的🕕我是另一副样子，特别随性。我喜欢和家人🌔待在家里，” 他曾说，“我就是个再普通不过📳的人！”

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中新网北京8月25日电 (记者 应妮)原创悬疑🕺感舞剧《大名狄公》24日在国家🗨大剧院上演。该剧讲述名探狄👋公的得意门生——甄儿公主化身狄公，深入险境探寻🎛真相的故事。甄儿🤒公主凭借智慧和勇气，挑战传统性别观👍念，成为捍卫正🍱义与和平的重要力量。舞剧《大名狄公》剧照。　剧组供图　　演出两个小🥋时没有一句台词，完全靠🎴舞台的灯光、音乐、音效、舞美装置，演员的表演、精湛的舞姿、剧情的不断反转🎢、每个角色的双重🌅身份叠加，让“悬疑感”和“电影感”相碰撞，将充满东🍄方魔术色彩的🔡悬疑舞剧完美演绎。同时，该剧还是一场大🆗型沉浸式“剧本杀”，通过多媒体和多元化承📌载物，光影相织下🕵悬念迭起，在各个环节“掉落”线索，环环相扣，推动了😨剧情的层层递进，引人入胜。　　自2024年9月在河北邯郸首演以📢来，截至2025年8月，该剧已在上海、深圳、杭州等城市巡演近40场。巡演中，多个片段出圈，其中“提灯舞”通过长时间的静谧营🐩造出神秘氛围，让观众仿佛💳置身于大唐盛世；“胡姬舞”则凭🌥借演员的张力和互动感，打造出迷幻酒🕒肆的场景。此外，诸如🏡甄儿公主和锦娘的打戏、千佛寺🔆的视觉包装等新颖片⏩段等场景让观众极具代入🚘感，收获了业内专家🏏及观众的高度评价。舞剧《大名狄公》剧照。　剧组供图　　据悉，该舞剧由国🦂家对外文化交流研究🙂基地、中共大名县委🥜宣传部任指导单位，大名县🔅文化广电和旅游局出品，浙江鸿艺文化、杭州创元传👛媒和北京歌剧舞剧院📍联合出品；中国舞蹈家协😸会副主席😋赵铁春任艺术总监，青年舞蹈家🌖骆文博任总导演。(完)【是否支持离线缓🏑存】近日在汁迎商贸维💸修站更新的公司介绍🎓频道影片《2025新澳天天彩免費》热度飙升，剧中Naiomi Mae饰演AI伪😣造受害者身份，剧情取材📭自投注事件，引发伦理讨论热潮。数字化发展🧖为高等教育人才🔓培养模式、教育教学改革🤖带来了➰新的机遇和挑战。青岛恒星🐉科技学院积极呼应国家🌾教育数字化战略，紧紧抓住🐩新一轮科技革命和产业变✳革的历史性契机，深入推进教育🚚数字化转型，强化人工智能赋🙂能教育教学，探索教育链、产业链、创新链、人才链“四链”深度融合路径，助力打造产学研🌎共同体，推进共同体协同育人，为学校应👋用型人才的培育注⏳入强大动力。　　数字化引领🏑学科专业建设　　学校精准把握数字经🔦济发展趋势，系统性推🤨进学科专业转型升级。近年来，新增了数字人文🅿、数据科🦈学与大数据技术、智慧农业、智能装🤩备与系统等前沿数字🛂化专业，并着😗力打造智能制造等“数字+”专业集群，构建起服务区域🔫新兴产业的🌼数字化专业矩阵。　　在课程资源建设方面🕟，开展“数智教学资源双百💅工程”，自主开发AI课程近千门、数字化项目360余个，积🚰极与超星泛雅、智慧树等各大平📅台合作，共建共🏡享在线开放课程百余门。同时，制定了🚭数字化课程和🌇教材建设标准，对内容质量、技术规范、互动设计等关键环节进行👈了详尽规定，为课程质量提供👈了坚实保障。师资队📩伍建设是数字化转型的关键支撑，学校通过承办“DeepSeek+知识🛅库深度赋能高校教😃师教学与智慧课程建设🎇应用实操训练营”、高校AI技术“分层递进 场景贯穿”多模态技术🏢整合实战专题培训研🙍习营等深度🔬培训活动，并结合⏳校内数字化教学技能大赛、师生数字素养🆙与技能提升月、开发建设🈷数字化课程等一系列举措🚾，全方🍻位赋能教师。重点帮助教师🛹熟练掌握🤣智能备课系统和虚拟教研🎏协作工具等😑前沿数字教学技术，有效提升了教师📆的数字素养、数字意识及运🚹用数字教📙学工具的能力，备课效率提升40%，从而🙂将更多精力转向个性化教🍆学。　　截至目前，学🥠校共建有山东省高等🚺学校在线开放课程联🚡盟课程47门、山东省社区教育优秀🐒课程17门。学校混合式课程由60%提升到90%，在获批的10门省级一流⛔课程中，线上线下🈺混合式课程占8门，占比高达80%。恒星能力认证平台🍚数据显示，数字化课程的学🌔生满意度达96.7%。　　数字化驱动教育教学⛎改革　　近年来，学校持续加大🐔投入力度，积极引🛬入数字化技术和创新工具，在智慧教学环境构⛱建、数智化平台研发📱及实践育人空🍫间拓展等方面取得了🆙系统性、突破性成果，成功塑造⭕了以数字化技术赋能教育高🆑质量发展的🥈新格局。学校高度重视智慧⛑教学环境的建设，为每间教室配备电子👫班牌和教学一体机，高标准打造了37个功能齐全🎽的智慧教学空间，为师生营🧑造了互动性强、体验感优、支持🐜多元教学模式开展的现代🌘化教学场所。　　学校🗾自主研发了多🍗功能于一体的数💼智化教学系统——恒星能力认证平台。平台🌀采用云部署相关技术，为🍍学生提供自主学习、自我规划、个性化学习、数据驱动学习、任务驱动学习、智能问答等6大泛在🥥式学习场景。平台不仅汇聚了丰🏽富的校内优🌄质课程资源，更😑广泛引进国内外知🚈名高校的精品公开课、前沿学术📢讲座及权威研究成果，构建了多元化、高水平💚的课程资源库，充分满足学生个性👂化与拓✂展性的学习需求。平台创新性地融🐹合虚拟现实(VR)与仿真技术，构筑了汽车工程、建筑工程、智慧酒店等沉🌹浸式虚拟👛仿真实训环境，学🎹生可借助手机、平板、电脑🐶等移动终端随时随地接🎓入平台，在虚拟实验室或专🔑业模拟软件中安全、高效地进💅行各类复杂实验操作，有✅效地拓展了实践教学的深度📭与广度。平台依托🕰其强大的大数据分🖕析能力，持续采⏱集并深度剖析学生的学😨习行为与💠学情数据，通过数据的自动化处💏理和分析，形成精准📧的学习画像。不仅为学生🦂提供了个🧕性化的学习建议和资源推送，更为教师的教💷学设计、过程🌲监控及效果评估提供了坚🏻实的数据支持。智慧评价功📺能进一步完善了课堂🎇教学质量的保障机制，有力推🎐动了校内数字🤺化教学资源的持续优💁化与精准配置，构建并实践了“AI+智慧课程‘诊—促—优’混合式教学模式”，能显著提升教💆学效能和学习质量。　　历经多年的数字化🎚建设，学校的数智化教🤫学改革与实践成果赢🥒得了广⛓泛的社会认可和业界高度评价。2023年，学校成🌏功获批成为“山东省智慧🐧教育示范校创建单位”；2025年，学校受邀出席“第🕠九届智慧高校CIO西安论坛”，并在论💤坛上作主题发言，同时荣获“智慧教学空间建设创新🌓突破奖”。　　数字化赋能创新就🌮业服务　　学校精心打造了集🚸前沿科技与人才🛏发展于一体🥟的元宇宙VR大数🍲据职场潜质人才测试体验中心，深度融合虚拟😣现实(VR)与大数据分析技术，为在校学生构建🍧了一个沉浸式、智🏍能化的职业能力数字化评估与发➗展平台。引入合💼作企业深度参与测评系统👾的标准🎫共建与优化迭代，国内知名企业和知🕎名院校深🤯度参与项目的🍍合作研发与技术升级，共同推🍾动职业测评技术的革新💉与人才培养模式的优化。中心由数字创新🎍实验平台和岗位👋标准创🏬新试验平台两大部分组成，全面覆盖职业潜能测评、个性化咨询、专项技能训练🥐与系统化培训等🚰全链条指导服务。　　众多知名企业已将中💭心的测评体系应🈹用于其人才选拔与发🛐展实践。平台先后获🐌评为“山东省大🈚学生就业创业赋能中心”和“青岛市VR测评赋🗻能就业专家工作站”。依托平台强大的🛢数据支撑和技术👚优势，学校成🍋功获批产学合作🕔协同育人项目等国家和省部🤛级项目4项，以及😣山东省数字化赋能教🧐育管理信息化建设与应用典🆑型案例2项。通过平台的📑精准测评与个性化培训，学生的创新能💪力和实践技能得到了大幅提升。近年来，学生荣获📭省级以上科技竞赛奖项累计达700余项，为⤴学生的全面发展和职业🔙成长奠定了坚实基础。　　在数字革命浪潮中🚣，青岛恒星科技学🤑院🔋以前瞻性布局“数字+”专业集群，将数🐽字素养深植人才培养全过程；以智慧教室、虚拟仿真平台、AI“诊—促—优”教🥒学模式重塑教学生态，实现学习👇效率与质量双提升；以元宇宙测🚠评中心打通产学研融合通🎖道，让万余名学🕞子在精准画像中明晰职😋业方向。学校以“数智化”为战略支点，通过“学科专业—教育教学—创新就业”三维深度联通联动，有力推动人才培🆎养模式的数字化🔷创新与升级，全面提高人才🤞培养质量，促进学校🚺内涵式发展。　　(吴 杰 陈甜甜 胡林林)《五年来我国新能源🧚发展有何特点？国家能源局🎷概括为“四个更”》用数据说话，打脸行业惯例。中新社北京8月25日电 (记者 阮煜琳)中国生态环境部25日公布全国环境🎴空气质量状况：7月全国339个地级🕛及以上城市平🎈均空气质量优良天数比例为🕍93.0%，同比上升1.0个百分点。　　7月，全国339个地级及以上城🥡市细颗粒物(PM2.5)平均浓度为14.5微克/立方米，同比下降8.2%；可吸入颗粒物(PM10)平均浓度为28微克/立方米，同比下降3.4%。7月，全国339个地级及😄以上城市平均空🎐气质量优良天数比例为93.0%，同比上升1.0个百分点；平均重度😜及以上污染天数比例为0.2%，同比下降0.1个百分点。　　7月，京津冀⚫及周边地区“2+36”城市PM2.5平均浓度为18.3微克/立方米，同比下降21.1%；平均优良天数比例为75.7%，同比下降4.6个百分点；未出现🗜重度及以上污染天。其中，北京市PM2.5浓度为18.3微克/立方米，同比下降31.2%。7月，汾渭平原13个城市PM2.5平均浓度为18.5微克/立方米，同比下降20.6%；平均优良天数💋比例为82.1%，同比上升14.1个百分点。　　7月，全国168个重点城市中，空气质量较好的前20个🙎城市依次是黄山、海口、丽水、福州、宁波、舟山、台州、贵阳、绍兴、拉萨、温州、昆明、六安、衢州、宜春、宣城、珠海、厦门、金华和南昌市。空气质💱量较差的后20个城市依次📲是阳泉、焦作、吕梁、鹤壁、兰州、临汾、唐山、太原、西宁、天津、濮阳、开封、聊城、东莞、廊坊、洛阳、新乡、邢台、晋城和石🈸家庄市。(完)

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谷田部和沙/Izzy Champayne/Mahylis/優希真由

（青岛日报／观海新闻记者 夏乃向日葵）