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视频：国家外汇局：全球资本配置境👝内股🍟市意愿增强来源：中国新闻网

　　中新网7月22日电 国新办7月22日下午3时举行新闻发布🚭会，介绍2025年上半年外汇收🆒支数据情况。

　　会上，国家🆔外汇管理局国际收支👐司司长贾宁表示，2025年以来，外资配置人民币🌬资产总体较为稳定。外资投资人民📋币债券规模上升，目前外资持🥟有境内人民币债🐲券存量超过6000亿美元，处于历史🏐较高水平。近期外资投资境😃内股票总体向好，上半年外资🔝净增持境内股票😉和基金101亿美元，扭转了过去🔵两年总体净减持态势。尤其是🙄五六月份，净增持规模增🥪加至188亿美元，显示全球资本配🤫置境内股市的🏗意愿增强。

　　未🌋来外资配置人民币资产📍仍具有较稳定和可🚢持续增长空间。目前境外投资者⛽持有境内债券、股票的市值占比🍡约为3%-4%左右，受多重积极因素🏼支撑，预计外资🐗仍会逐步增配人民币资产。

　　首先，经济🗝基本面稳健为外资🎊投资中国创造了稳🚦定宏观环境。随着扩内需政策🍹效果显现，经🛤济稳中向好态势有🏩望进一步巩固。近期，多家国🚅际投行表示看好中国🤚发展机遇，将中国资产评级🏵由中性⛪上调至超配。

　　其次，金融市场🖥高质量发展为外🗽资投资中国创造🤦了良好政策环境。我国坚持高👿水平对外开放，不断完善金融市场⚫互联互通机制，拓展投资渠道、优化投资环境，外资🐖参与中国金融市场的便🌟利性明显提升。同时，我国已建🕔成比较齐全和有🥍深度的金融市场体系，债券、股票市场的🍢市值均位居全🚡球第二，金融产品丰富、流动性强，为外资配置人民🚈币资产提供了多样化选择。

　　第三，全球资产多元🧤化配置需求⏫为外资投资中国创造了⏰良好发展机遇。近年来，国际金💵融市场波动加大，投资者普遍认💟为，需要✊在全球开展更加多样化、分散化🕐的资产配置。人民币币值稳定，人🥑民币资产在全球范围🕟内具有比较独立的收益表现，已成为全球投资者分散🤾风险的重要资👾产和增厚🐣收益的重要配置标的。近期国际货币金🍥融机构👈官方论坛对全球75家央行调研结🍁果显示，30%的央行表示将🤼增配人民币资产。

　　总体看，随着我国金融改革🐦开放持续推进，境内🦑金融市场将进一🦖步融入国际金融体系，人民币资产将更🍵具吸引力。

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原标题：【光明论坛】把握✏好作风建设的“常”与“长”　　【光明论坛】　　党的作风就是党⛅的形象，关系人心向背，关系🌗党的生死存亡。习近平总书记指出，作风建设😮是永恒课题，要标本兼治，经常抓、见常态，深入抓、见实效，持久抓、见长效，通过立破并举、扶正祛邪，不断巩固和🧒扩大已经取得的成果，努力以🗣优良的党风政风带动全社会风气🔄根本好转。面对🔒作风问题的顽固性、反复性，我们应深刻把🛤握作风建设的内🎶在规律与时代要求，将“常”与“长”二字铭刻于心、外化于行，以坚如磐石的🌙决心和久久为功🤰的韧劲，持续推动党的作风💼建设向好。　　日常监督须常在，织密无死角防🍴护网。作💉风建设是攻坚战，也是持久战。必须让监督如影🌀随形、无处不在。健🆔全完善日常监督体系，将监😷督触角延伸至权力🛒运行的每一个神经末梢。聚焦“关键少数”，紧盯重点领域和💬关键环节，加强对权力运🥂行的制约和监督，让😼人民监督权力，让⏫权力在阳光下运行。综合运用谈心谈话、督导检查、信👖访举报等多种方式，抓早抓小、防微杜渐，使监🕵督真正成为带电的“高压线”和坚固的“防火墙”。　　教育须常新，筑🆎牢思想根基堤坝。从思想根源上看，作风📝问题往往源于理想信🗃念的动摇和宗🤰旨意识的淡薄。坚持不懈强♐化理想信念教育，引导党员干🌖部从党的百年奋斗历🖲程中汲取精神滋养，不断🙆筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。持续深化🏦党纪学习教育，让党员干部知敬😵畏、存戒惧、守底线。创新教育🕉方式方法，善于运用正🗒反典型案例🦉开展警示教育，用身边事教🔯育身边人，使👵党员干部受警醒、明底线、知敬畏，真正将优良🚰作风内化为价值追求、外化为自觉行动。　　作风建设永远🎵在路上，永🚳远没有休止符，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。必须保持高度警惕，对歪风邪气坚持“零容忍”态度，做到露头就打、反复敲打。紧盯“四风”老问题和⏰新表现，深挖细查改头换面、潜入地🥅下的隐形变异问题。对➰群众反映强烈、损🆔害党的形象和群众利益的作🧕风顽疾，要出重拳、下猛药，发现一起、查处一起，绝不姑息迁就。坚持纠树并举，在严厉惩治不🍰正之风的同时，大力弘🍒扬新风正气，推动化风成俗，不断巩固拓展作😯风建设成效。　　制🤤度体系须长立，扎紧管权治🥇吏笼子。将作风建设🏮中行之有效的🍙做法和经验及时固化为制度成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的🏤制度体系。围绕权力运行的🐞监督制约，进一步完善决🐗策机制、执行机制、监督机制，把权力关🐐进制度的笼子里。特别是要聚焦作风🕷建设的关键点、风险点，锲而不舍落实🗨中央八项规定精神，健全防治形式💫主义、官僚🏮主义制度机制，使制度的篱🤞笆越扎越紧、越扎越密，为作😹风建设提供坚实的制🙆度支撑。　　“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”我们的制度不🔆少，可以说基本形成，但不要让它🙎们形同虚设，成为“稻草人”。必♒须强化制度执行力，坚持制度面前人🗜人平等、执行制度没有例外。加强对制🦐度执行情🔀况的监督检查，严肃查处有令不行、有禁不止、阳奉阴违的行为，确保各项🅰铁规发力生威。领导干部🌸要带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度，形成一级带一级、层🤙层抓落实的良好局面，让遵规守纪蔚然成风。　　文🍖化涵养须长久，培厚清正廉洁沃土。作风问题本🗝质上是党性问题，需要深🥥厚文化土壤的滋养。大力弘🍰扬党的光荣传🍩统和优良作风，传承红色基因，赓续红色血脉。发展积极健🏤康的党内政治文化，倡导🔱清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上🥜下级关系、“亲”“清”新型政商关系。加强廉洁文化建设🎞，深挖🚏中华优秀传统文化、革命文化和🔒社会主义先进🃏文化中的廉洁元素，引导党员干部修身😌律己、廉洁齐家，自觉抵制歪风邪气🍆，营造崇廉尚洁、风清气正的良㊙好政治生态和社会氛🚪围。　　推动作🤜风建设向上向好，须将“常”“长”二字贯通融合，一体推进。“常”中有“长”，以常态之功促长效📴之治。“长”寓于“常”，以长效之制固🎴常态之效。健全完善的制度体🚒系、刚性🌐有力的执行保障、深🌾厚持久的文化涵养，为日常的监督、教育、纠治提供了稳定🥈遵循和有📚力支撑。制度⚡的长效性确保了监督的规范性、教育的系统性、纠治的精准性；文化的🔷长久浸润则内🍥化为党员干部的行为自觉，使遵规守纪、弘扬正气成为一种习惯🧚和本能。长效机制的建立，使得作风👴建设不再是“一阵风”，而是嵌入日常肌理，融入组织血脉，确保常态之🥥功行稳致远。　　创新驱动“常”在“长”新，激发源头活水。面对🐾作风建设的新形势新挑战，必须与时俱进，勇于创新。积极运用大🔱数据、人工智能等现代信🛍息技术赋能监督执🚈纪，提升精准发🉑现和处置问🚨题的能力。探索建立作风建⛱设效果评估反馈🌒机制，及时掌握新动向、解决新问题。深化运用“四种形态”，落实“三个区分开来”，保护干部干事创业积极性。创新廉洁教育载体和形式，增强吸引力感🌎染力。通过持续创新，不断为作风建📝设注入新的活力，确保“常”“长”之📮道在时代发展中永葆生机。　　(作者：刘党英，系信阳师范大学🗄纪委常务副书记、副教授)【无码重制技术探🦊秘】注册送VIP预警：AI自动配音影视⬜全网热议，12大女优片🚮单合集场激情🆗合集活动火爆上线仅剩440天，游洋镇用户🙁情色中也有温度反馈“智能的🏪网络开发”8月19日，安徽合肥，市民在高温天📘气中出行。当日，中央气象台😖最新数据显示，安徽肥东气温登顶全👖国高温榜首位。合肥👓市气象台则继❕续发布高温橙色预警，提示部分地区最高🐲气温将达37°C以上。中新社记者 韩苏原 摄　 8月19日，安徽合肥，市民在高温🖋天气中出行。中新社记者 韩苏原 摄8月19日，安徽合肥，市🎱民在高温天气中出行。中新社记者 韩苏原 摄8月19日，安徽合肥，市民在📲高温天气中出行。中新社记者 韩苏原 摄8月19日，安徽合肥，市民在高温天气中出行。中新社记者 韩苏原 摄8月19日，安徽合肥，市民在🎛高温天气中出行。中新社记者 韩苏原 摄8月19日，安徽合肥，市民🐝在高温天气中出行。中新社记者 韩苏原 摄立即免费观看💺发布声明，称与おもちゃせっくす在线“无任何关系”。录取分数攀升 学校规模扩容——　　职业本科，吸引力缘何日🔸益提升　　这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育领🤭域的热点话题。　　高考录取结果日⏳前出炉，职业本科分数线持续攀升——比如，深圳职👵业技术大学在广东省物🌾理类投档最高分达到了617分，超过㊗本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职👲业技术大学录🐘取最高分达621分，创👨下浙江省同类院校历史新高，600分以上考生🔵数量较去年增长17%，550分以上录取考🦅生达445人。　　与此同时，职业👢本科院校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职业本🤳科院校已达87所，教育部今年先🏊后批准同意设置36所职业本科学校，占目🗓前职业本科总数的四成多。　　“职业本科越来越🎊被社会认可了！”湖南师范🐒大学职业技术学😷院教授唐智彬说：“不过，作为刚起步⚪的新生事物，职业本科在发展过👁程中还要注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最终⛑目的，人✍才培养质量才是生命线。”　　职业本科🕐的吸引力缘何日益提升？未来，又该如何守好🐆人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技术👋大学浙江省现代职业💴教育研究🌫中心副研究员王亚南多年跟踪🐊研究我国职🤥业本科发展进程。他告诉记者，我国职㊙业本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带🌶来招生数量猛增，招生规模自2020年试点🚧以来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始🕜试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力缘何日益提升　　湖南📸省永州市江永县🛐职业学校的老师在指💧导学生进行服装裁缝实🏂践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我📋国职业本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发🐔展格局。目前，职业本科专业🔒总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专🔏业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五大🔃类占了大头(67.6%)。职业本科学科专🏅业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源🎙这些产业前沿，动态调整，力求跟现代产业体🥉系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教育确⛺定为与普通高等教🏔育具有同🍚等重要地位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得以😋与普通🔳本科享有同等地位。这不仅推动了相🎱关学位认可、考研考公平等化，更奠定了社🐯会认知的基础。”　　西南大学职业教🍣育与成人教育研究🎣所所长林克松🐁对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路🍽径基本打通，职业本科学生考研、申博的比例✝逐年上升，同时，公务员考试、国企招🚺聘也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另🚷一个关键因素在于技能值💬钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不再🌅是普通技工，而是能🧔解决复杂问题的复合型工🌃程师。“职业本科培养✏的正是这种🕝关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自🔛然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能👟练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到，部分民办职业本科🌽院校出现发👞布多次征🍞集志愿后依然未🤬完成招生任务的现象，“这表明📖职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科院校普通高🔢考物理类招✨生数据分析发现，有21所学🍘校录取最低分数线与该省最低⛳投档线差值小于20分，其中20所为民办职业🥪本科院校。　　应对就业结构性矛💳盾的“对症良药”　　来自浙🐡江金华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙江机电职💶业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的城市🌾轨道交通设备与控🏐制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选🍴择并不新鲜，也非个例。早在去年🛬高校招录季，考了601分的陈雪彤就选择进入民政🛰职🌲业大学殡葬专业就读。在她看来，殡🛡葬是最贴近民众的工作之一，这一专🈷业的就业前景非常广阔。　　越🦋来越多高分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘📌何日益提升　　河北🚏省第二届职业学校技😛能大赛在邯郸开赛。郝群英摄/光明图片　　“学生越💮来越青睐职业本科，最直接的原🛩因在于就业率高。人才培养质量好不🚨好，就👻业是很重要的衡量指标。”王亚南介绍，《中👳国职业教育质量年度报告》显示，首批职业本科🙄毕业生就👐业落实率达87.07%，高出全国💠本科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务🍐于制造业🍳等实体经济领域。部分院校如南❄京工⏱业职业技术大学的本📭科生毕业落实率超96%；泉州职业技🚔术大学学生多🔤在头部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业落实率达到92%左右；山东外国语职业技术大☔学服务于“一老一小”，毕业落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职业本科📀扩容不仅是应对就业结构😹性矛盾的“对症良药”，更是推动经济高🚞质量发展的“战略引擎”。“职业本科教育因其❄直接面向职🍁业岗位开展🌒专业设置和人才培养，具有相较于其💭他教育类型的先天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效填补🐦制造业高端化、数字经济🛣崛起带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是😀专家多次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科🛑扩容能够进一步扩⛑大人才供给规模，加速弥合高❄技能人才断层。职业本科培养的是💛兼具理论素🍪养与精湛技艺的现🐱场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效👌弥补了普通工人在技术深🤽度与理论高度上🍐的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科🧜精准对接市场需求，专业设置紧贴🏅产业需求，课程紧贴实际岗位🛹需求，通过实施订🚪单培养、入学即入职等措🍝施形成🥄较强的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能🗄人才，填补🍕普通本科偏理论、专科高职偏⌛操作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比🈶其他教育类型，职业教育的认🏐可度提高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的人才培养📪质量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产🧔业需求为方向，及时调整🏝更新专业体系，将企业真实项目⬆融入课程，锚🌠定人才培养方向。实施师资共建，即企业导师负责🌫教授新技术、新工艺，学校导师负😲责提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育👉教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企业🦃硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师参与企🐣业实践和技📮术革新，企业🐤工程师到学校兼职任教，实现🧥院校和企业双向赋能。开展评价互认，人才评价🆕以产业要求为标准，如以技能证书代替👢分数评定、以产🔑线工艺技术问题为毕业设计☝方向，将院校人才培养🌁置于产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一步深化产教融合，强化企业参🥒与培养全过程，确保本科阶段🕳实践教学占比超50%，通过校🥩企共建产业学院，将真实生产项目转化为教❗学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建设高需求专业🤚群，打造核心竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让大家一提到📑某专业，就会想到这🏤所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打😍造有吸引🤙力的特色化课程，强化学生和企业🤙的‘用户黏性’。当然，也不能只在传统课♌堂上打转转，要充🛠分运用人工智能、虚拟🔳仿真实训等新技术，营造贴近真🍾实职业场景🏮的教学环境，提升学生的🚟综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南🚡还格外强调精准定位与过🚅程监控的重要性。他建议，职业本科应注重🚸专业层次衔接，明确专科与本科差异🌸化定位——专科🐣侧重特定职业领域💱的技术熟练应用，本科🎛聚焦复杂系统集成与技术改进🎺，如智能制造领🌗域，专科培养设备运维员，本科培养生产线🛎优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测体系📄，运用大数据跟踪招生、培养、就业全链条，重点监测毕业生💭技术攻关能力与🎱岗位适配率。　　“职业本科😉院校申请专业硕士学位点时，必须将👀职业性要求作为核心准入标准，通过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件🤘与产业需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)

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（青岛日报／观海新闻记者 棗）