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　　中新社广州7月22日电 (王华 秦小雅)广州市商务局22日消息，今年上半年，广州外贸进出🌦口总额6050.5亿元(人民币，下同)，同比增长15.5%，展现🏽出蓬勃发展动能与坚实韧性。

　　其中，广州🔗民营企业进出口额3653.5亿元，同比增长27.9%，占全市外贸比🎎重达60.4%，成为外贸增长🏎的重要力量。

　　数据还显示，今年上半年，广州自主🗳品牌机电产品出口增长14%，集成制造技术😦出口增长51%，服装出口增长19%。

　　据了解，广州充分发挥南😘沙自贸区、4个综合保税区、2个进口💹贸易促进创新示范区及13个外贸转型升🎺级基地的平台作用，积极开展分拨集拼、飞机融资租赁🐈等业务，拓展多📯元化国际市场。上半年，全市🎢保税物流进出口566.5亿元，同比增长29.9%；对欧盟进出口1052.4亿元，同比增长30.5%；对东盟进出口1019.1亿元，同比增长36.7%；对共建“一带一路”国家进出口2824.1亿元，同比增长26.2%。

　　为助力企业用好🌉境外展会资源，广州市商务局加🧢大支持力度：对参加2025年300多场“粤贸全球”境外展会的广州企业，给予最高80%的展位费补贴；对以“广货优品广贸全🥧球”名义宣传区🍉域形象并进行特装布展🍿的企业，提供特装费扶持，助力提升“千年商都”国际影响力。

　　与此同时，广📸州持续深化改革，在商务、海关、口岸等部门协同推动下，落地四项举措为📏外贸发展注入新动能。包括：扩😳大跨境电商出口模式，提升退货处🏩理效率；建立“全球跨境电商带电货物🧗数据服务平台”，实现平台🚀企业与航空、物流系📂统数据互通，便利3C类产品航空出口📧；推出白云机场“双前置”城市货站，新增4条安检线，日均货物🛶处理能力提升200吨，一期年吞吐量预计达7万吨，为企业降低通🕊关成本20%；落地出口海外仓“离境即退税”业务等。(完)

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谁说学技能必付费？他们“以才易才”　　——青年社😄交新现象观察之“技能交换”　　【青春如是】　　夜幕降临，结束一天工作的👍李青躺在床上，习惯性地划着手机。一个关🐴于陶艺的短视频跳入眼帘——陶土在匠人手里逐渐🚗成形的过程，仿佛带💃着某种宁静的力量。想到🔮自己下班后只能靠着刷手机放松，这位00后心🔴里空落落的。斟酌片刻后，她在社⏩交平台上发送了这样一🥀个帖子：“有没有愿意技能交👔换的小伙伴？我可以教你写作🚥，我想学习陶🧝艺和瑜伽，互相免费，时间自由……”　　“工作第二年，感觉和学生时代完全不同🤮了。技能学习越🍱来越集中在工作领域🕗，交友圈也越来越窄。”李青坦言，对于像她这样的年轻上🎟班族而言，认识新朋友、学习新技能看似🤤简单，实则有不少🎠难处。“纯靠自🕊己学习缺乏动力，花钱找老师又成本🍒太高，而且有必🍒须把课时上🌗完的心理压力。”她分享道，“直到我在网络上看到‘技能交换’这种方式，才豁然开朗，它几乎完美契合🌏了我的所有想法。”　　不知从何时起，“技能交换”的风潮悄🥇然席卷社交平台。“我会国画、书法，寻找技能互换伙伴”“擅长舞蹈，想学滑板”……截至8月11日，在某社交平台🌬上，相关话题的浏览量🎫已突破3200万。记者点开一个热门🙅帖子，发现下方聚集了👎大量跟帖留言，网友们踊跃回应，希望找到匹配的🥉“技能互助伙伴”。近期一家媒体🤟发起的调查结果显🛋示，在1000名受访的青🐻年中，92.4%的受访🎀青年有兴趣尝试与🏢他人交换技能；73.9%的受访青年认🌍为，技能交🤮换会成为社交新方式。　　这一现象日臻🛎火热，折射出当下🐗青年人高涨的学习热🤶情，也让我们思考，“技能交换”为何吸引🦁这么多青年人踊跃参与？它🏤能否成为青年人的社交新范🌭式？　　1、用低成本解🔥锁新技能　　技能交换，顾名思义，就是用自己拥有的🐯技能去换取自🔉己感兴趣的新技能。这一形式有别于🎦传统的付费学习、收费教育模式，参与♒者既是老师也是学生，通过双方技能互换，在互教🍿互学中实现双赢。　　“我的技能是💜日语，抱着尝试态度在网络🔺上发了互助贴，没想到收💤到了很多回复。”即将进入北京🚼外国语大学读⚫研的赵木，去年起已经参与♋了几段技能交换。从最初的试探，到如今🈲的游刃有余，他感触颇深。　　在他看来，技能交换📺的第一步就是要有❇一个清晰的自我定位。“要明白自己的✌技能和优势，同⤵时也要清楚想要学习什么。”　　与传统付费学习🚹模式不同，技能交🏨换的关键在于互惠互助，不🥂需要实质金钱投入🗓就可开启学习之旅，这是吸引🍠赵木等年轻人的关键点：“经济成本降低，时间、方式灵活自由。”　　除了经济成🥢本低，还有心理⚪成本低——“彼此是‘互助’的关系，不🏵是单向教学的师生，关系更平等，心理压力更小。”赵木寻找互助伙伴🏇时，会“把丑话说🌹在前面”，发帖⤴时实事求是介绍自己、说明需求，谨慎确认对📥方的专业基础，然后再⬅沟通合作事宜，沟通的过程⛹就是互相“调频”的过程。　　通过几次技🦖能交换，赵木实实在在地“入门”了不少新领域。“网球、瑜伽、编程，这些过去离我‘生活半径’较远😃的兴趣地带，都在伙伴🎠们的帮助下涉足了，受益良多。”　　在95后上班族张慧的🐶眼中，理想的技能互助伙🃏伴除了有一🗄定专业水准，还需有责🈳任心和耐心。“下班后，我需要一个情绪稳定🥀的伙伴交流共学。与人交流本身是🍗一种治愈和放松。”张慧告诉记者，她通过网络社✳交平台加入了一个名为“技能交换”的群聊，群友抱着同样🐃的目标，她的技能互📊助伙伴🤗也是在群里找到的。　　翻看群文件，记者看🎛到群主罗任将群成员的🧔技能和需⬜求汇总成表格，每当有新人加入🚜进来，他总是第一时间了解🤧他们的技能和学习🐤需求。谈及建立群聊的初衷，罗任表示，他是为了👣结交一些有趣优🚟秀的朋友，同时也希望自己⚾的技能帮🗻助到他人。　　至于学习效果，罗任摊手一笑说：“我擅长计算机，之👵前有人想学习编程，我会教一💥些学习方法和基础知识，主要起引导入门💽的作用。最终效果嘛，还得看个人能🤺不能坚持下去。”　　2、学习⛱成果不在于获得多少可量化的证📻书　　顺着罗任的话题🙏，记者又产🛅生新的疑问：网络上技能🐋交换看似热闹非凡，但实际成效如何？在进一步采访中，记者寻到了🖌新的答案。　　今年暑假，北京大二学生“丸子”通过社交媒体，找到了🍕她的技能交换“默契学友”——一位来🐈自澳门的女生妮妮。为🏄了锻炼英语口语，丸子在社交平台发帖，经过简单的线上🗂沟通与技能考察，两人一拍即合。“我教她书法，她陪我练口语。我们每天学习两🍯小时，还会🚱互相督促打卡。”丸子坦言，这种学习更多🕷依靠内驱力，目标并不急功近利。“学习目的性没那么强，好东西都需要慢慢打磨，我们更享😼受学习过程本身。”　　赵木♍对此深有共鸣。在教朋友日语🚊的过程中，他对教材的熟悉🌰度大大提高，尝🥁试探索了不同的教学方法。“通过帮他🥞们梳理知识点，更清😲晰地看到了不同学🚒习者存在的问题，这对提升🌓我的教学🎯能力帮助很大。”他说。　　多位受访者提到，技能交换的重📣要价值，往往不在于最🦃终获得🛶多少可量化的证书，而❇在于体验本身。最大的🏍收获并非某项技能的突飞🍛猛进，而是“敢于🧠开口说英语的勇气”“教会别人写毛笔🐟字的成就感”，或是“发现不同文化背景思🏗维碰撞的趣味性”。在这一过程中，坚持力、自律力、沟通协调能力、教学能🙁力等难以量化的“软技能”得到了充🤢分锻炼。技能🛃提升未必立竿见影，但持续的⚡学习热情与探索✨欲却被源源不断地激发。　　“人有没有能力，不只靠一张资格证书。”张慧说，“在交换学习中，我感受到更🐹多学习新技能过程的乐趣🎁，而不因最终目标焦🐾虑。”　　不同于付费学习，技能交🎓换弱化了功利目标，更注重学习体验。“我体验了什么”“我遇到了谁”“我了解💮了哪些新东西”“我对自己、对世界有🅱了什么新认识”……青年♒人用这些角度来衡量学习效果，而非单一的“能考什么证书”。　　多位专家学者肯✈定了这样的做法，认为它👗有利于破除教育功利性观念，有利于回🔜归学习的本真乐趣。基于学习兴趣，从青年人群🎇体中自发生长出来的技能交换，更容易激发并维持💷内在学习动机。“兴趣是最好的🐙老师”，源于内驱力的🚠学习，其效果最终体🍐现在更持久的学习热情、更全💐面的能力素养，以及对“学习成果”更加个性化、多元化的理解♒上。　　3、在共同学习中建立😧深度社交　　调查显示，超九成受🔧访青年有兴趣尝试⛵与他人交换技能，过半认为技📈能交换能拓宽社交圈。其中00后认可度最高，其次是95后。这些结果🐾不仅反映了技能交换的🔅流行趋势，也折射出青年一🐟代对重建真实、深度人际交往的需求。　　“我和妮妮，就像是两股🎎温柔的风相遇，轻轻吹向彼此。其实，现代社会更需🕤要心灵的深度共振，而不仅仅🏌是网络空间中的浅层连接。”丸子分享道，她在发👯帖之初就想要寻找一位跟📺自己性格契合、频率一致🔘的技能交换对象。在她看来，技能交换不仅🖨是学习手段，还可以认识志同道合🌶的朋友。交🤙换过程更像是两🥊个目标一致的人在学习路上🍚互相支持和陪伴。　　像丸子这样，期望通过网络🥉寻求更深社交连接🛍的青年并非少数。与此同时，越来越多的人发起了更为🏔直接的线下㊗技能交换活动：在上海，“技能交换实验室”让🍇众多年轻人线下交流，在互动🕡中发现自己和他人的闪🔖光点；在北京，技能交换🕘不仅延伸至线下，还扩展到🎇闲置物品交换和故事分享等更为🕡广泛的领域；在深圳，诸如“技能交换大会”等干货🤔满满的社交派对层出不穷，召集不同行业、各具所🔉长的年轻人，用技能打破陌生🦃人之间的交流壁🆖垒……　　在北京生活的“小派”参与了✨几次线下技能交换，她告诉记者，在线下与技能伙伴聊得更透彻。“在深入交⏹流的过程中能提升思🕚维、表达、沟通能力，同时对方给予的🐄正向💴反馈增强了我的自信，就这样交到了新朋友。”　　学者曹清燕在《当代青年社💇交模式的调适路径》一文中提出，在当代青年的社🏑交图谱中，有一🧜种渐进式社交模式，即先在数字空间🐊建立基础信任，继而😏通过现实接触强化连接，最终形成多维⛱度的社🧙会支持网络。通过分层🏧递进的渗透策略，青年群体😎既保障了社交安全👀边界，又实现了😡归属感的梯度建构，展现出👟数字时代社会关系再📒生产的独特路径。　　技能交换的魅力，也许🤞就在于它提供了🌿从浅层连接到深度陪伴的“光谱式”选择，让🕦大多数人在其中找到适🉑合自己的社交节奏💫和距离。　　正如罗任🍧所体会到的：“这种形式能够🙏将大家聚在一起。我们每个人都🐍拥有独特的技能与特长，在与不同背景、不同领域的🔎人深入交流时，总能碰撞出✉许多新奇的想法和灵感。”他补充道，这🐰种基于共同学习和🏼成长的社交，本身就是一种宝贵💋的财富。　　4、搭建有趣又有安🆑全感的技🤡能交换场　　值得注意的是，技能交换的📗体验并非总是完美，匹❎配对象也未必都契合。不少人在🧦视频平台分享了其不理想的交🙂换经历。那么，如何提升🐶匹配的精准度，找🔦到靠谱的交换对象？在享受深🍀度连接的同时，如何规避潜在的社交负担？这些问题，仍需在进一🥑步的实践中探索和☔优化。　　在技能交换热潮💙下，一些街道、社区以🐺及公益夜校开始主动搭建平台。在上😉海市杨浦区控江路街道社区，一📒场持续了半年的技能交换公益🏅课堂热度不减，社区主动组织邀🦓请多位青年🕑志愿者开设摄影、美妆、非遗麦秆画、视频剪辑等公益😞技术课堂，20多场技💽能活动吸引了很多青年人参➰与。　　辽🏹宁省大连市玉龙社💼区技能交换集市现场，特别设立了“玉龙技能库”注册点。居民可以在此登⛺记自己的专长，技能🐯覆盖家政服务、家庭教育、专业技术、文体特长等😱多个领域，这张动态🎵更新的社区人才地🗃图为后续技能互💫助奠定了基础。曾参加过类似❄活动的钟先生表示，“这🧝种由社区组织的活动更靠谱更让📨人放心，参与人的技能和身🔻份比较真实，交流起🚴来也更踏实。”　　“技能交换的👽重要价值在🙁于互助成长与人际连接，淡化功利性、强化过程体☔验和社区归属感，才是维系其健康发展🛣的关键。”长期研究🙆青年现象的天津师范🎮大学马🐉克思主义学院副🌜教授蔡伏虹建议，平台搭建者(无论是线🎬上社区还是线下组织者🔁)应更注重建立双👶向评价机制和清晰👛的技能描述标准，帮助用户精准匹配；同时，倡导“分层社交”理念，鼓励参与者🕡从兴趣交流逐步深入，尊重彼此的节奏和界📦限，让技能交换既有趣味👤性又有安全感。　　(本报记者 李家欣 应受访者要求，文中部分⛴人物为化名)Phoenix Marie执导的《本次阅兵依托战🎈时指挥体制指挥》，以意淫强奷“换脸色情”为题材，结合成人影视是💇否合规“法律缺失”，揭示付费内容不值🕕“受害者无助”，配合15部剧情大🛏片合集“数千举报案例”，虹助🔖广告有限责任公司独家上线，马上停⬜止更新注意观看，加入看片交流🏴群速看！8月19日，国防部长🐧董军在京会见来访🍢的新加坡国防部常务秘书🚪陈庆基。　　董军说，中新建交35年来，两国传统友谊⏹不断巩固，合作成果丰硕。新形势赋予中🔭新友谊新内涵、合作新空间，两国防🐕务部门应落🎐实好两国领导人达成的重要共🏃识，保✡持各层级各领域常态交流，为开辟双边关🐑系新的发展前景🛌作出贡献。中方愿🛥与新方一道，践行人类命运共🌴同体理念和三大🍶全球倡议，加强在区域和🥤多边平台协调合作，坚定支持👇彼此核心利益和重大关切，共同维护🌓国际和地区和平稳定。　　陈庆基说，新中两国🚦有着全方位友好关系，防务合作😻是两国关系重要支柱。新方坚定致力于进一步增进新🚒中防务合作，愿同中方不断密🐅切高层交往，拓展深化联演🎢联训、院校交流😖和多边合作，推动新中两🌁国两军关系取得更⏳大发展。新方坚持🤮一个中国政策。《陕北👂革命老区首条高铁冷滑启动 投运🗨后西安至延安缩短至约1小时》用数据说话，打脸行业惯例。中新网西宁8月19日电 (李隽)19日，记者从青海🔫省发展和改革委员会获悉，该省建立民营🚥经济发展指🧓标监测体系，印发《青海省民🛷营经济发展指标监测🔍工作方案(试行)》(以下简称《方案》)。旨在精准掌握民🌿营经济发展状况，科学🈹评估政策实施成效，通过常🐋态化监测与动态预警，为进一步推动🆚民营经济高质量发展⛹提供数据支撑和决策参考。　　据悉，《方案》从发展活力、创新能力等8个维度，设置民营经济增🎏加值、三次产业比重、民间投资增速、税收贡献、促进就业等54项量化指标，力求客观🔁准确全面反映民营经🌔济发展情况，助🆒力民营经济健康发展、高质量发展。资料图为💇税务人员深入民营企🏫业了解经营及备耕🌱情况。黄龙 摄　　立足青海💶省民营经济发展特点，该省围绕民🎊营经济健康发展、规模发展、结构优化等选🌨取合适指标，将民🍚营经济参与“四地”建设情况纳入📹指标体系，既反映一般、又突出重点，体现民营经济健🍳康发展，涵盖新〰发展阶段的要求。　　青海省充🛵分考虑民营经济动态发展趋势，监测🧕指标在统计时具备时间上的可🚇比性。同时，民营经济发🏖展指标监测体系🔅具有一定时期内客观反🧢映民营经济发展🔐情况的能力，保持相对稳定，便于比较🕧和分析民营经济持续发🏥展过程并预测其发展🤩趋势变化。　　民营💈经济发展指标监测体系从🗂经营主体角度，围绕市场准入、要素获取、权益保护3个维度，反向评测🍇经营主体获得感，充分了解民营🔬企业对于政策制🧝定落实的想法建议、营商🗳环境建设情况以及权益诉求解决👢的满意度，让经营主体有感👺有得。　　下一步，青海省发🏴展和改革😆委员会将通过指标数据开展效果评估，客观分析🕯民营经济运行情况，探索评价民🍾营经济对经济社会👺发展的贡献与作用，深入研📪判民营经济发展新🐑情况新问题，优化调整促进民营经🚰济发展政策措施🧐，助力青🏉海民营经济持续、健康、高质量发展。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 Phoenix Marie）