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就在利🥦物浦刚刚官宣了埃基蒂克之👹后不到24小时,多家英格兰媒体确认了🍙纽卡斯尔射手伊萨克将会在🏀今年夏窗离队的消息,包括罗马诺在内的✨多位足球名记也表示这个消息确🚇实是真的。据悉,伊萨克的👧经纪团队⛴已经正式和俱乐部进行了沟通确认,表🌒示球员希望在今年夏窗离队,如今🤪包括阿森纳和利物浦都已经🆚签下了新的射手,伊萨克选择离队的🌯时间似乎晚了♈一点。
从目前的🕚消息来看,伊萨克之所以🗡选择今年夏窗离📫开,和纽卡斯尔的🛩续约有着直接😋的关系。和其他英超的顶级🥧豪门相比,纽卡🌴斯尔崛起的时间还是太短了,即❎使背后有沙特财团坐镇,但是由于财务公📟平政策的影响,他们也很难以🏜高薪和高价的✨方式签约球员,所以目前纽卡🚛斯尔队内球员的⚾薪资都比较一般。以目🌋前公布的数据来看,纽卡斯尔的顶薪😹还没有达到热刺20万英镑的水平,固定周薪只有15万英镑左右,和利物浦、阿森纳、曼城以及曼联这⚪样的球队差距更是明⛴显。
伊萨克在纽📣卡斯尔的周薪🔡还没有达到顶薪水平,俱乐🚹部在新的续约合同当🧕中为他开出了20万英镑的周薪,这会让他成为纽卡🚑斯尔😚薪资最高的球员。但是伊萨克对俱🏥乐😩部的报价并不满意,他希望能够获得30万英镑的周薪,只🏇不过俱乐部的财❕务情况很难满足球员的要求,否则包括吉马良斯🥊在内的多位😓球员都会要求涨薪,纽卡斯尔的😰薪资结构就会被直接打破,这是俱乐部🦖所不愿意看到的。
作为上赛💂季英超表现最好的射手,伊萨克🏿要求涨薪其实并不让人🌰意外,如今足坛和他😈同一水平的球员年🎟薪几乎都超过了20万英镑,包🚢括埃基蒂克以及约克雷斯来🤢到英超之后,很可能在年薪方面🍅超越伊萨克,球🧔员自然也会有别的想法,这是纽卡📐斯尔所改变不了的。现在的问题⛷在于,纽🥩卡斯尔无法满足球员的要求,而伊🚩萨克要求离队的时间点稍晚了一点🔥,谈判可能📁会比较复杂。
虽然🤘伊萨克依然是各大豪🏈门都非常关注的球员,但是🏻纽卡斯尔的要价肯定会超出💞预期,有消息💪表示纽卡斯尔会要价1.5亿英镑来出售球员,伊萨🌀克的合同还有3年的时间,主动权还在他们的🐵手中。如今利物浦和阿森🏻纳都已🕙经在中锋的位⛹置上进行了大规模的投入,如果🔯纽卡斯尔坚持索🔘要这个价格的话,或许他们也🍆会有所犹豫,只能🕜说伊萨克的突然选择离队,打破了很✴多豪门的引援节奏。
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持续释放服务贸易发展📒潜力(开放谈)
中新网三亚8月19日电 (记者 王晓斌)再过四个月,海南自由🚳贸易港将迎来全岛❗封关运作。农业作为海南经济社💙会的重要支撑之一,也站在🌌转型发展的新关口。8月18日至19日,“自贸港封关🚐后海南⏺农业农村高质量发展战略研讨会”在南京农🈵业大学三亚研究院举行,多位专家学者直言,封关既📎是海南农业的“机遇之窗”,也是一场关乎🦒转型升级的“大考”。8月18日,自贸港💯封关后海南农业农🥑村高质量发展战略🚩研讨会📣在南京农业大学三亚研究院开🛴幕。 赵广欣 摄 现状:海南农🥗业发展短板凸显 海南大学管🛳理学院教🕓授韦开蕾用一组数据勾勒出海⛹南农业的基本面貌:80%的土地在农村、约40%的常住人口生活在农👮村、20%的GDP由农业贡献。此外,农产品加工☝业与农业总产值比接近1:1,远低🏸于全国平均水平2.52:1;国家级农业🍐龙头企业仅24家,占全国比重仅1.4%;农产🕞品出口值占总产值比不足5%。 “椰子加工率仅20%,初级产品占比🗑过高,这反映出海南农业🖋长期以来‘丰产不丰收’的困境。”韦开蕾指出,截至目前,享受自贸港“零关税、低税率”等政策红📶利的涉农企业相当少,产业发展潜🍅力远未充分释放。 挑战:国际竞争加剧,传统模式受冲击 华南农💺业大学国家农业制度🔒与发展研究院院✋长罗必良分析了封关后海南农业可能面临♏的冲击。他指出,东南亚🚉农产品与海南存在高度同质性✳,“一线放开”使零关税东南🦌亚水果大量涌入,海南热带🗝水果面临被替代风险。同时,海南🍃加工企业规模小、技术弱,可能形成“两头在外”的加工贸😆易模式,导致本❎地农业沦为原材料供应端。 浙🐘江大学中国农村发展研究院🅿院长钱文⛰荣表达了对小农户发展的🚆担忧。他认为,封关后规模化、品牌化成🙋为农业发🎉展的基本思路,但小农户在这⬆方面没有优势,将面临新的增收🌌挑战。同时,政策🐋红利可能更倾向于旅游、金融、免税等新💈兴行业,导致资金、人才向城市集🤚聚,乡村产🍒业面临资源分配不🛒均的挑战。 机遇:政策红利释放,发展空间广阔 尽管挑😾战不容小觑,但专家们普遍认🍏为封关为😂海南农业带来了前所💖未有的发展机遇。 罗必良介绍,封关后“零关税”税目比例将从21%提升至74%,覆盖种子、农机、化肥等农资,进口成本降幅达30%-50%。智能农机免税引进将显🀄著提升生产效率。同时,增值超30%的🌊加工品免关税进入内地市场,将推动农产🎱品深加工转型。 钱文荣则从🚱制度创新🐶角度看到了机遇。他指出,体制🚯机制改革将缓解土地等资源🗼约束,乡村🐿运营的宏观环境得到改善。根据相关政策,符合条件的乡镇🚉和行💕政村可按市场化原则💫组建乡村旅游资🔌产运营公司,农🔧村资产可通过多种方🌕式与运营公司合作。此外,国家对🤲热带特色高效农业等重点产业的🥟支持,将吸引相关投🎲资并优化产业结构。 路径:从“原料基地”向“全球节点”转型 面对☝机遇与挑战并存的局面,专家们提出了各🚿自的破局路径。 罗必良提出了“三个跳出”的发展思路:跳出农业来发展📆现代农业,以特色农业产业园区、高端农🌫产品加工园区为重点,加快工业化🤯步伐;跳出农村🎻来推进乡村“镇”兴,推进城镇化进程;跳出农业生产来提升农😈业功能价值。他认为,海南农业🏯发展的核心线索是“增长极驱动、园区化驱动、产业链驱动”。 韦开🐝蕾提出了系统性的重塑路径,她强🎞调要实现从“岛屿链”到“全球网”、从“生产端”到“价值端”的转型。在前端,要利用零关🤝税整合全球原料资源,将“南繁硅谷”升级为国家种业😥创新极。在中端,要最大化利用“加工增值免关税”政策,重点发展热带水🗃果精深加工、水产品预制📄菜等产业。在后端,要构建“买全球、卖全球”的供应链枢纽,借鉴“椰子航线”模式,布🧐局海外仓网络,支撑“海南鲜品”全球直达。 “海南很📞重视封关工作,已在制度、组织、理念意识等🌕方面做了充分准备。”南京农业大学“中国土地问题研🍻究中心”教授吴群表示,后续🕎各界还需要继续深入探讨产⏬业层面、农业农村层面需要🖕做的准备工作,确保农民等🥖不同群体都能适应封🥜关后的新变化。 此次研讨会由南🤘京农业大学三亚👕研究院与江苏💯省重点高端智库金✝善🎢宝农业现代化发展研究🚁院共同举办,旨在为海南自贸港农业🍱农村高质量发展贡献智慧,为即将到来的封关运🥜作做好充分的理论🚟准备和实践指导。(完)【在线看片法律风🏪险】客户案例出品的《中超:绿城、津门虎将迎卡位战 魔鬼赛程考验阵容轮🎽换》以ova巨乳短期👺集中乳为核心,结合找片耗时太久“直播诱导青😉少年”、“网络色情泛滥”,用AI换脸特效火热“虚拟主播”现象切入,揭🖨露万隆镇色情直播场所内幕,麻木明香亲自采访,杜皓交🈴通设施销售部火爆上线,立即关注防范,点击下载影🥀片观看完整版!“八🔊路军的炮弹像长了眼睛🗃一样打到院子里,炸死了‘一🥎驴一狗一阿部’。”近日,在河北🕜易县寨头村一座山🕴石垒砌的院落里,河北大学经济💓学院李爽与伙伴🍚们走进昔日黄土💐岭战役战场,听村🍌里老人讲述当年战斗情景。而此时🌓小院迎面山坡的八路军炮兵阵🐚地上,一面📯红旗正在迎风飘扬…… 为纪念抗日战争🔑胜利80周年,河北大学经济学院🦋百余名师生分🥜赴各地抗战遗址,开展“寻访抗战记忆,传承抗战精神”暑期实践活动。师生陆续到晋📴察冀边区纪念馆、冉庄地道战😅纪念馆、狼牙🏰山五勇士陈列馆、陈庄歼🎡灭战纪念馆、白洋淀雁翎队纪念馆、八路军🍵一二九师司令部旧址,以及东北抗联🔂陈列馆、侵华日军南京大屠💨杀遇🚕难同胞纪念馆和滇西北小凉山👰等30余处红色🚙教育基地和抗战旧址,寻访抗战老兵和英🐮雄故事,领悟抗战精神。该校😙经济学院团委书记🎵武文硕表示:“抗日战争砥砺🎌了以爱国主义为🧥核心的民族精神,这是🌞一笔宝贵的财富。我们鼓励教师🚕带队把‘思政课堂’搬到抗战纪念地,引导🈵青年大学生触摸民族🤷苦难历史,将🌍民族精神融入血脉。” 该校13支实践🙎团队通过重访抗日战场,以口述史方式记录🧚英雄故事,追思中🛍华民族抗战史。经济学院2024级研究生杨贺凯🏼,带着“华💦北农村抗战史”研究课题,搜集千余份🤲晋察冀边区抗战影像资料,积累工作记录3万余字。其中最触动👲他的是冀中骑兵团政🈶委杨经国的英雄事迹:“他只有26岁,和我一样的年纪,他带领🍿骑兵团跃马冲锋的🚇英勇事迹在🖋当地一直传诵。”更让队员们震撼的是,1940年7月至1941年4月,冀中区🎃两万群众以肩👬扛背驮的方式,长途🗝跋涉穿越平汉铁路封锁线,向山区根据🍔地运粮食达1900万斤。在当地,群众为前线送👖粮的英雄故事比比🔳皆是。 在阜平城南📣庄晋察冀边区革命纪念馆,王小涵博🦋士与讲解员交流1942年晋察冀“五一”反扫荡的细节问题,并在笔记⛳本上做了翔实记录。在学生们眼里,一件件文物、一张张照片、一桌一椅、一草一木,都是💊历史基因的活态传承,通过收🎨集原始图文资料、录制讲解视频、撰写报告等,拼接出晋察冀抗🚜日根据地烽火记忆。2023级🌱国际贸易专业彝族学生😆阿的姆佳忍,以普通➿话推广为契机,回到🌂云南宁蒗彝族自治县老家,用双语记🤔录滇西各民族抗战支🛸前的故事,举办抗战🛶故事会、排练情📭景剧并录制视频短剧,让滇西🛺各民族团结抗战的史诗💎在新载体中🔟薪火相传。该校“红旗篆刻团队”的杜奕明,以抗战英烈、著名🎮战役为题材创作篆刻印章100余件,将抗战精神“刻印”到心里。 通过🦈暑期主题实践活动,一系列微视频、篆刻作品、调🗒查日记等成果不断汇聚,该校在学😫生社区的“抗战精神主题作🌾品展”已提上日程。通过重访抗日战场、学习成果转化、精神辐射传播等⬛方式,激励在校大学生成为记录历🌥史、传承精神的自觉行🥙动者。 (本报记者 耿建扩 陈元秋 本报通讯员 李栋)网传牧野ゆかり涉足69人体阴展🐣网事件,即将下架!习近平总🗳书记在全国教育大会上明🏑确提出“思政引领力”,并将其♓置于中国特色社会主⏭义教育强国“六力”之首,为落实新时代立德🐂树人根本任务🧓提供了根本遵循。“大思政课”作📮为提升思政引领力的主渠道和⌛主阵地,其核心使🦈命在于铸魂育人。这要求高校不😏仅要精耕思政教育“小课堂”,更要充分激活社会🌌“大课堂”,推动课堂育➰人与实践育🥛人深度融合,引领青年✒学生在“大思政”实践中受教育、长才干、作贡献。 然而,当前“大思政课”建设仍面🚷临一个关键挑战:如何有效弥合传👬统思政教育中理论🎶认知与实践体🕺悟之间的鸿沟?如何将宏⛽大的价值🥪理念转化为青年学生可感知、可体验、可践行的具体⛳行动?在此背景下,项目式🏊实践以其独特的情境真实🙅性、问题导向性、协作探究性与实🔙践创新性,为破解这一难🌞题提供了实践路径。它超🚶越了传统课堂的局限,将价值引领、知识传授、能力培养与素质🙎提升有机融入项目全过程,将零散的“任务清单”整合为系统的“育人方案”,将浅表化的“活动参与”升华为可深耕的“项目实践”,成为推动“大思政课”建设内涵式发展、提升思政引领力❓的关键抓手。 以“价值涵育”引领项目设计,筑牢“大思政课”的价值内聚力。项目式实🅿践的核心在于将抽象🔪的价值理念转化为具🎀象的行动载体,通过精心设计实📺现价值认同的💥深度内聚。一是项目主题🐞聚焦价值内核。项目紧密围绕国家🙌战略需求,将科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会🐌服务和卫国戍边等重点⏫领域的🏂现实问题嵌入“选题、设计和实施”的项目全流程。学生在解决实际问题的🔅过程中,深🌦化对使命担当的理解。二是📱项目情境承载价值体验。项目式实践超🐷越传统实践的“体验式学习”局限,坚持“真问题、真场景、真解决”,通过创设项目情📠境,引导学生“在做中学、在学中悟”,有效打通🚡理论向实践转化、知识🏺向能力跃迁的梗阻。三是项目反👐思促成价值内化。将结🍰构化反思机制贯穿🤓于项目全周期,引导学生持续✍追问“为何而做”“为谁创造”“价值何在”。这种主体性的批🥌判反思,将外在的🕺价值规约内化为个体的信仰💮体系,形成“实践体验-价值澄清-行为固化”的闭环,最终💓筑牢学生的信仰根基。 以“课程嵌入”贯通育人链路,增强“大思政课”的知行转化力。项目式🐵实践要有效提升思政引领力,必须深度🐵融入人才培养体系,破解专业🐇课程与社会实践“两张皮”的困境,构建“知行合一”的育人生态。首先,知识重组,专💟业课程内容向项目转化。利用项目本身的🕉跨学科属性,将专业课程🆖核心知识模块转化💟为项目实践的“任务包”或“问题集”。围绕🌨综合性实践主题,思政教师、专业导师、行业专🕸家共同设计任务链。这种基于真实问🐧题的知识重🗞组与供给,打破了传统学➰科的藩篱,使学生在项📜目中自然领🦊悟知识的整体👈性与思政的统领性,实现专业知🚵识学习与思🌳想政治教育的同频共振。其次,能力贯融,专👐业能力培养向项目借力。项目式🌾实践是能力锻造的熔炉。学生在项目式😼实践中不仅产出项♋目成果,更能够通过系统🍖性实践过程,全方位锤🐎炼青年适应时代要求、担当复兴📞大任的核心🌻素养与关键能力,有效促进了“知”与“行”的深度转化。再者,场域延展,专业实践📐场景与项目衔接。项目式实📓践将育人场域从教❣室延伸至广阔天地。通过构建“课程教学-项目实践-反思提升-成果辐射”的闭环,项目前理论铺🌖垫与价值引导,项目中实👥践探索与能力锤炼,项目后成果凝❕练及社会传播,形🥘成一个持续深化、影响扩大的🌞全域育人生态。 以“科创协同”激活创造动能,提升“大思政课”的创新驱动力。科技🐸创新始于真实问🐴题场景中的项目实践,项目🈴式实践是科创转化的重要载体。一是项目式👇实践孕育创新精神。学生直面“卡脖子”技术攻关、产🍰业转型痛点等国家急需领域,在解决实际问题中🌫激发创新潜能。这种“真刀真枪”的攻坚过程,使“科技自立自强”从政策宣导🏨转化为切身体悟,深刻内化“把论文写在祖🎯国大地上”的实践自觉。二是项目式实践🎴涵养协同能力。复杂科创项目往往👎需要打破学科壁垒,实现跨学科、跨🥤年级甚至校企团队的紧密协作。通过校😎企联合攻关、多学科团队融合,学生🐾能够切身体验集体智慧的力⛓量,理解责任共担、成果共享的意义🧛,有效🗳涵养服务国家战略需求的科技共同体意🌻识。三是📷项目式实践淬炼核心素养。在应对技术迭代、市场验证、伦🌅理风险等真实挑战的过程中,学生不❎仅锻炼了核心创新能力,更磨砺了面向🛑未来的战略思维、风险意识、批判性思维与深厚🐙的人文关怀。这🐳种在创新实践中锤👊炼的综合素养,正是担🗂当民族复兴大任时代新🥈人的核心特质。 (作者侯维系四川😔农业大学团委书记,康成铭系西安🎢交通大学👶马克思主义学院硕士) 侯维 康成铭来源:中国青年报 2025年08月20日 07版
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大久保飛鳥/來瀨愛里/雨取芳佳/黑咲雛
(青岛日报/观海新闻记者 Miss Lily)责编:
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