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　　中新网石家庄7月24日电 题：河北一高校20年接力🔈实习支教助力“县中振兴”

　　作者 陈林 张宇

　　近年来，伴随🍷着城镇化进程加速推进，受区域经济发展🛅差异等影响，有的地方县域🚏普通中学出🕛现了生源流失、办学质量下滑等情🧘况。在河北，河北师范大学🤒发挥师资优势，通过20年💻的实习支教接力，“激活”县中课堂，助力“县中振兴”。

　　二🥑十载持续接力，六万师范生“激活”县中课堂

　　如今已成为🧙一名县中教师的路萌，是个爱😒写信的老师。2年前，作为河北师🦂范大学学生，他走进平乡县第🗽一中学，担任高二📗年级两个班🏨的生物实习教师。

　　在为期🎚数月的实习支教中，他不🅰仅为学生过了集体生日，还给两个班100多名学🎦生每人写了一张贺卡。过集🌃体生日那一天，他第一次给学生🌽们写了信，还在信中承诺，实🎾习结束后还会回来看望学生。此后他又通过写😈信交流的方式，对学生📼们在信中讲述的📒苦恼和疑惑一一作答。

　　实👇习支教结束后，路萌九次返回学校👠看望学生，更是在🗽高考期间陪伴学生。他说，从实习时写第一🗯封信到学生高考结束🍨时写下的第40封信，他用超过4万字的文字，希望🐍能为学生引路前行。

　　路🍺萌参与的实习支教活动，始于2006年。这一年，已有百年历史的河北师✅范大学开启⏸了以“顶岗实习支教”为突破口的实🔯践型教师教育改革，即高👦年级师范生在学完主🚍要课程并经过系统培训💥后，到县域中学进行一🛋学期的“全职”教师岗位锻炼。在业界看来，此举一方🙈面可让师范学生实现从教意愿、从🔘教能力和从教坚持性的完整提升🥩，另一方面也可有效缓解县域中学🔑师资短缺问题，为基层学🛤校注入新动力，助力教育均衡发🏭展。

图为🏍路萌在实习时与学生的合影。　　河🥜北师范大学供图

　　采访中，像路萌这样的🛸故事还有很多。如数学专业学📥生高昊在宣🎑化区第二实验中学实习时，与学生一起办了“数学日”活动。一位学生悄悄给💋他的小🧛纸条上写着：“老师，昨天解〰开了莫比乌斯环的秘密——扭转次数改🔢变维度，而你们让我相信，热爱能改变人🚨生的维度。”如英语🅰专业学生王梓蘅在🍊蔚县西合营中学实习时，针对高二基础薄🍿弱班级采用“阶梯式提问法”，通过设计生活🐋化、情景化案例，让学生实现了🧖知识体系与学习兴趣的🥑双向提升。

　　据了解，截至目前，河北师🧚范大学已与河北、北京、天津、新疆等地90个县域的400余所普通中学建🐩立了合作关系，20年间累计超过6万♒名师范生参与到实习支教活动中💥。

　　千名专家深耕教🖇研，助推县🐴中教育质效跃升

　　与🎛大学生一同走进基层学校的，还有在河北师🚘范大学工🚊作的老师们。20年间，1070名青年⛲博士和年轻干部以“驻县教师”身份、千余名🔤专家教授以“巡回指导教师”身份，深入基础教💥育一线，指导师范生实习的同时，也将自📟己的研究特长和教育🕒理念带到县域中学，为当地教🔵育发展贡献了专业能量。

　　路萌的📬老师刘婷即是其中之一。在🤸河北黄骅中学，她指导👵实习生王一诺结合当地丰富🗃的乡土资源特征和🍧生物学学科特点，设计完成了一系列乡土🎎课程资源开发项目，并发表🚣在教育类核心期刊。今年，她又带领研究团🤛队走进泥河湾文化📓发源地阳原县，将“泥河湾文化”融入🚋阳原县第一中学的学科教学。

　　“在高🤤校我做的研究是生物学研究，到基层后👢我研究的👠方向变成如何通过教育去🍼改变农村现状。”刘婷说，2011年博士毕业后，她回到河北🍭师范大学工作，此后又两次担📽任“驻县教师”，用自己的故事鼓🎦励着来自🏅农村的中学生。

　　28年前，16岁的刘婷🔲就读一所普通高中。上大学，对于这个🆚平时化学考试只🚟有个位数的姑娘，似乎是“根本不可能👮的事情”。这一年，一位即将🍌从河北师范大学毕业的“迟老师”来到学校实习，让她和🎢许多同学发生了改变。她记得自📚己过生日时，迟老师💫送给她一个笔记本，并鼓🛒励她要学好化学。

　　“只要化学能学好，其它科目一定也能🍠学好。”来📸自老师的这句鼓励，让她多年后🔇依然记忆犹新。也因为这句鼓励，她立志要🚋成为像“迟老师一样的老师👉”。三年后的高考，刘婷化学分数接👬近满分。填报志愿那一刻，她只写下“河北师范大学”。她说，这是帮助她🎯改变命运的实习老师的母校。

　　像刘婷这样深耕教💉研助推县中教育质效跃升、让🏀科研成果在当地落地的故事，在河北🔴师范大学还有很多。如已是花甲之年、担任“巡回指导教师”20年的吴育飞🏐副教授，足迹📗遍布全省每一所与河💄北师范大学建立实习🕦合作的学校，累计听评课近400节，覆盖中小学教育15个学科专业；如先后🚽两次申请担任“驻县教师”的音⬆乐学院徐琨教授，根据武强县形成♈的乐器产业集群，为当👈地学校设计了基础🐄音乐教育普及与提升方案，对全县音乐教师进🚵行专业培训；如担任中国《诗经》学会秘书长的🔊文学院易卫华教授，为《诗经》发祥地河📄间的中学设计了😲相关校园文化建设方案……

　　20年间，这些深研基🎷础教育、将理论研究与🤷教育实践紧密结合的大💋学老师，在培育未🍞来老师的同时，帮扶实习学校，通过开展教育🕖行动研究和专题培训，为县中教师🌫专业成长提供理论和方法🉑指导，推进县中教🤢育质效跃升。

　　在河北师范大学党委书记🥝黄晟看来，县中🏨振兴是一场需要🍫久久为功的长跑。“我们有能力、有责任、有义务与县中‘同题共答’，以实际行动助力✂县中振兴，持续提升基础⛺教育引领力，为地😊方发展贡献力量。”(完)

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中新网上海8月20日电 (记者 李姝徵)当清晨的❤阳光掠过洋山港🔷的集装箱码头，智能机械🉑臂正将一批货物🕋装上国际货轮；滴水湖畔的AI创新港里，算法工程师们🛌已开🏈始调试跨境数据模型——这是中国(上海)自由🈹贸易试验区临港新片区(以🏹下简称临港新片区)普通的一天，却藏着六年来从一🦔片滩涂到创新♊高地的蜕变。图🍂为位于临港新片区的滴🔣水湖金融湾。(临港新片区管理🍺委员会 供图)　　2025年8月20日，是临港新片区“第六个生日”。这片承载国家战😺略的热🛅土交出一份亮眼答卷：地区生产总值年均增🐦长17.6%，规模以上工业总产💊值年均增长28.4%，全社会固💐定资产投资年均增长25.7%；77条试点措施被🚎复制推广🥠至全国或其他自贸区。　　在临港新🏁片区滴水湖AI创新港里，由数据驱动的创新🥌场景随处可见：工程师标注🌝海外道路数据，助力🎡中国车企自动驾驶适🍵应异国交规；AI分析养猪场🛏实时信息，精准预测生猪出栏；智能技术🤛将意大利名画转为三维🛌场景，使人“走进”文艺复兴。　　“来数加工”是临港新片区🐹近期兴起的新业态。与传统的“来料加工”不同，它是以海外原🕖始数据为原料，通过清洗、标注、分析等处理，生成可供使用的数据🧘产品和服务。　　作为全♒国首个推出字段级📀一般数据清单的区域，临港率先通过“操作指引+负面清单”的模式，为数据🙏跨境流动铺设了“高速公路”。如今，临港正全🕦力建设国际数据加工🍷枢纽，打造数据出海的“超级跳板”。今年8月，临港新片区管理委🥤员会联合多部门发布《临港新片区国际😍数据加工枢🧤纽建设方案》，更是明确了来数🤙加工、数字文化出海、数字化服务能🤴力出海等重点方向。　　临港新片🌘区管理委员会数据处四🌉级调😫研员王亮表示，当前全球国🚢际数据加工产业需求激增，临🍀港正抢抓机遇，夯实数字化能力🈺成熟、人力成本合理、算力与通信👊基础设施全球领先等优势，力争建设成为♿国际数据互联互👐通与开展数字贸♓易的首选之地。　　官方数据显示，依托数据跨境🐗流通试点的制度优势，2025年上半年，临港🐂新片区已有20多家企业开展了“来数加工”业务。　　临港新片区💢设立六年来，实现了从“单点突破”到“系统集成”的制度型开放升🤢级。临港新片区已累🕸计形成166项制🏊度创新成果，其中包括79项全国首🔇创案例，覆盖跨境金融、数据流动、航运服务等多个😂关键领域。　　“临港⛏是国家开放的前沿阵地，开放的真正落🦆脚点还是要在产业🥄发展上。”上海市委常委，临港⏬新片区党工委书记、管委会主任陈金😳山如是表示。　　8月19日，临港再度迎来一批👺重大产业项目集中签约，总投资超400亿元，涵盖集成电路、高端装备、人工智能等关😄键领域。具体包括盛😄合晶微三维芯⌛片集成项目、中👙国重燃重型燃气轮机项目、脑机接口验证平台项💕目、水下机器人项目、鲁汶仪器集成电路⏺设备研发生产🚕基地等6个重磅项目。　　通过精🕵准布局上下游企业、搭建公共服务平台、构建创新生态圈，临🛳港新片区不仅完🐿成了产业集聚的“物理叠加”，更激发了技术协同、资源📍共享和市场共拓的“化学反应”。“链主”企业带动上下🔔游产业联动发展，全产业链协〰同创新的“自我进化”，为区🕖域经济高质量发🆚展构筑了更具韧性与活力🍶的内生动力。　　作为中国民用💭航空领域卫星产业的领💈军力量，上海🌅微小卫星工程中心是临港😬新片区构🔪建航天产业生态的关键“链主”。在上海微小卫⏹星工程中心的带🗞动下，多家涉及🍃卫星制造、零部件生产、应用服务等🚪领域的企🧝业在临港新片区加速集聚。而在😎民用航空产业方面，临港新片区🏎引进大飞机配套企业60余家，2025年上半🥡年航空航天产值同比增长52.9%。　　官方数据显示，临港新片区规💙模以上工业总产值年😽均增长28.4%，集成电路、生物医药、人工智🔓能等前沿产业总产值年均增🎙长38.3%。(完)【多人🐕剧情是否受欢迎】纪录片《丰收“新”盛景丨🚛番茄丰收采收忙 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八级会员每年20万　　“工作太忙圈子小，想找个靠谱平🕑台帮忙介绍对象，没想到被坑了。”家住东北某地的林女士⛷在某🥫婚恋机构花费2万多元购买“一对一红娘服务”，发现🛎机构推荐的男士存在年龄、收入造假，与承诺严重不符💸，要求退🐤款时却遭拒绝。为一探究竟，记者走访🎙了多地婚恋机构。　　“恋爱力测试”判断“难找对象”，“焦虑营销”盛行。“年龄越来越大，再不抓紧，优质资源都被挑完了。”在一家婚恋机构，工作人员正对消🎄费者许女士展开“心理攻势”，通过“恋爱力测试”贬低🥜许女士的社交能力，称😜其很难找到合适的对象。　　记者调研发现，制造焦虑和“戳痛点”，是一些婚恋😀机构的常用手段，部分机构会对🏤男性客户强调“生育黄金期”，对女性客户强调“年龄”，让他们产生紧迫感。“年龄越大，竞争力越低，没有试错空间了”“优质资源稀缺”……此类话术是“红娘”的惯用说辞。　　“难度等级费”“特殊定制费”，“优质对象”价格不菲。“一级会员只能🤘登记信息，成为🕗被选择的人员；二级会员可被推荐🌰展示；三级会员可选🚿人并约见；四级会员有‘红娘’一对一介绍，线上解👭锁对方联系方式……”记者在🐞东北一婚恋机构内看到，该机构会员按入会🅿费不同，分一级至八级，最高会员费达每年20万元。一位消费者告诉记者，经机🤭构介绍多次相亲未果后，“红娘”向其推荐🍆升级服务：“之前见🍨的都不满意？再加1万元升级会员，可以介绍更📼优质的精英人士。”　　记者走🥝访多家婚恋机构了解到，机📡构会根据客户的年龄、学历、家➗庭条件等要素来区分服务费，有的机构🎉还会根据客户匹配难度等级，加收“难度等级费”。“28岁以内、大👄专以上学历的，年费在8000元左右；35岁至42岁的，年费在1万元左右；42岁以上的，年费就得超过2万元。”东北一家婚💢恋机构工作人员表示，还可以根据会💐员要求定制更好的服务，收费5万至8万元不等。　　掌握“红娘”营销“四步法”，更多“圈钱”。一位📦前婚恋机构业内人士告诉记者，“红娘”开展营销需🌳掌握“四步法”：第一步，用准备好的“优质男女嘉宾”信息来✴吸引不同客户注意；第二步，向客户🏼展示机构所掌握的“海量”男女嘉宾信息，强调“总有合适的”，打消顾虑；第三步，通过问卷🚎等方式摸清🏜客户经济状况，筛选目标客户；第四步，看人下菜碟，即对收入较高㊗者推荐高价套餐服务🦆，强调“高端圈层匹配”，对年龄较大🎃者强调“时间紧迫”，催促尽快付款。　　在一家婚恋机构，职业“红娘”不断向记者展示“锦旗墙”和“专业服务团队”，分享成功案例，宣称只要签约交🛐钱，立🌂刻安排合适嘉宾约见。“很快就能脱单，成功率达80%以上。”当记者表示“再考虑一下”时，“红娘”的笑容瞬间消失：“花这点钱买一辈子的幸🏧福还不值得吗？”而记者却发现，“红娘”向记者展示的💮一位嘉宾名字，与一面锦旗上🧗赠送者的名字一🔽模一样。　　“造人设”吸引入坑 服务开始概不退款　　婚恋本是🎗人生喜事，却被一些机构👒异化为牟利工具。记者调查发现，当下部分婚恋🥅机构精准利用单身人群的焦🥕虑心理和对爱情的向往，通过成熟的“围猎”套路引诱消费者🎧入坑。　　——“完美人设”拼接造假，难判断。记者走访东北地🚻区多家婚恋机构发现，个别机💠构的宣传页上打造“完美人设”，“海归精英”“企业高管”“年薪百万”等标🔒签随处可见。有业内🚧人士透露，“信息拼接”是个别不🚯规范婚恋机构常用🛷的手段，将不同会🏃员的照片、学历、收入等信息🐭进行组合，打造各类“理想型”人设，当客🥤户要求见面时，再以“该会员已匹🔹配成功”为由，向客户推荐其他人选。　　——个人信息泄露，难提防。在一家婚恋公🌡司内，“红娘”与记者在⛵一个封闭房间内进行长达两⏪个多小时的交谈，期间记者被🕡要求查看微信支付分、芝麻信用🎄分和信用卡额度等个人🏉信息。业内人士指出，个人信息安全🌩也是婚恋行业存🌋在的现实问题。家住📇山东青岛的李女士表示，她在某婚恋机构注〰册并填写各类信息后，频繁接到骚扰电话，对方竟能准确🎰说出她的职业、身高体重乃至收入。“注册时没想太💞多，如实填写了📲各类个人信息。”李女士说。　　——合同暗藏“玄机”，难维权。记者查阅🥣多份婚恋服务合同发现，“服务开始后🐖概不退款”“牵手未成功不担🎑责”等条款普遍存🔩在。一家机构的合同中🌒写道，“乙方负🍵责匹配优质对象”“不满意包换”等，但对服务标准🌈却语焉不详。　　北🚲京市高顿律师事务所🛷律师韩冰表示，由于婚介🌌问题属于个人隐私，消费者往🐌往缺乏留存完整证🌌据的意识，少数消费者因“找对象被骗”觉得丢人、维权成本高、周期长等原因，放弃维权，使得部分婚恋🐣机构的违规🤒行为变本加厉。　　维权陷“认定困局” 呼吁规范市场秩序　　婚恋服务乱象频发，折射出行业😇监管面临的多重困境。群🃏众和专家呼吁，规范婚恋服🐾务市场秩序，让“牵线搭桥”回归服务本质，维护消🗻费者权益。　　有专家指出，目前尚无完善的🔰婚恋服务行业标🌫准，婚恋机构的服务质⚾量、收费标准等均🥤无明确规范。婚恋公司⏹的注册资本一般较低，有的是“皮包公司”。韩冰建议相关部门加🧦快出台细则，明确婚恋机构👀资质审核、信息核验、服务标准等细则，对虚假宣传、合🧞同欺诈等行为加大处罚力度。　　来自消费者协会🍇的受访专家表✖示，因婚🛴恋机构的服务效果主观性强，在消费者主张“未达预期”而机构坚称“已履约”时，监管部门常👆陷入认定困局，因此建议借鉴美容🛐美发、运动健身等行🦂业的管理经验，探索建💅立婚恋服务预🍐付费资金存管制度，如签约后30天内可申请退🌴款等，保障🔗消费者权益，同时对高🧥额服务费实行分段👁支付，按服务进展付款。　　吉❣林大学新闻与传播学院教授焦👯宝建议，通过媒体宣传、社区讲座等形式，提高单身青年的🏹风险防范意识。例如开展“婚恋反诈课堂”，帮助群众识别常见骗术。　　记者 段续 唐成卓 李典 姚湜 姜明明📺奏音花音出道作《“守护🏫好群众健康，我的人生也就有🐔了意义”》已售出版权。引导孩子健康适🛰度用手机，91.3%受访家长认同“堵”不如“疏”　　八成受访家长期🌶待暑期🐝运动场馆和图书馆⛎等校园资源有序开放，帮助孩子摆📺脱手机沉迷　　暑假期间，一些🐌中小学生过度玩手🍣机令家长感到头疼。长💺假本该是调整身心、充分放松的🌉时段，但沉溺于手机让🥠身体和心灵陷入⚾双重疲惫。　　日前，中国青🤚年报社社会调⛏查中心联合问卷网，对1500名家长进行🌈的一项调查显示，进行⬇娱乐活动是孩子假期使用手机的主要用途，其中，刷短视频(56.7%)位列第一。对于一些孩子😤暑期沉迷于手🏥机的现象，50.6%的受访家🍞长认为是因为现实生活中🍨缺乏成就感。减少孩子暑期对手机的🐁沉迷，79.8%的受访🛣家长期待充分利用校园资🦇源扩大线下活🎦动空间。　　近三成受访👭家长表示孩子暑期⚪平均每天使用手机超4小时，且城市级别下降这一比例➿升高　　新疆维✌吾尔自治区的王女士是全职妈妈，孩子开学升高一。她表示，孩子假期⚡里经常连着玩三四个🔫小时的手机。“我不盯着他就会玩🏞手机，一玩就入迷，打游戏、刷短视频、看小说……叫他吃饭💂要么听不见，要么磨磨蹭蹭。”　　“其实⭕我们不是很清楚她在干什么。”张强在山东✡一家电力公司工作，他感觉，上初中的女儿暑🔈期每天6个多小时都在“手机里”。“孩子跟我们没什🌡么话说，却在线上跟📜朋友聊得挺热闹。”　　“假期里，同学们使用🔝手机普遍比平时更多。”18岁的王昊然开学上高🛒三，暑期他每天能玩10个小时手机，远超上学期间。　　暑假期间，孩子平均每天♉使用多长时间手机？调查显示，32.8%的受🏢访家长表示在2小时以内，在2-4小时的占41.1%，在4小时以上的占26.1%。在每日使用手机👊超4小时的比例上，随着城市😞级别下降比例升高：一线城市(20.9%)、二线城市(27.0%)、三四线城市(30.3%)、县级城镇(32.2%)。孩子年级越高，暑🎪期里手机使用时长超4小时比例越高：小学低年级(11.2%)、小学高年级(22.2%)、初中(38.8%)、高中(55.2%)。　　孩子用🍢手机主要做什么？数据表明，排在前列的几🧣个选项都与娱乐有关，其中刷短视频(56.7%)位列第一，玩游戏(43.7%)、线上聊天(38.4%)排在第三、第四，其他还有：辅助做作业/查资料(48.2%)、刷社交平台(35.8%)、上网课/线上兴趣班(29.5%)、看动画片(26.5%)、看直播(23.6%)等。　　孩子假期沉迷手🚛机，半数🚇受访家长感觉孩子是在虚拟世🃏界寻找认同感　　“孩子假期在家🚅没事干，天天玩手机。”王女士感慨，手机💸对孩子的吸引力太大了，尤其网络游戏，孩子经常是🏿一把接一把地玩，几个小时都⚫停不下来。　　陕西的小学生家🏢长刘建常分析，即使家长鼓🗃励外出游玩，有的孩子也觉得💁不如在家刷手机舒服，这多🥅是因为从小没养成好习惯，除了手机使用🐘习惯，还包括运动、交友、培养兴趣爱好的习💗惯。　　对于一些孩子假⬛期里沉迷于手🦁机，60.7%的受访家长🦄指出是因为不够自📮律，缺乏时间管理意识；50.6%的受访家长🆒觉得是现实生活中缺🚍乏成就感，只能在虚拟世界✉寻找认同；48.3%的受访家😖长指出是假期缺少线下活🖱动和兴趣拓展渠道；46.9%的受访家🚳长感慨家人陪伴💨时间不多，孩子以手机填补🎨孤独感；37.0%的受访家🦋长坦言是家长喜欢🙁刷手机，没带好头；30.3%的受访家长认为👠是短🥒视频或帖子的精准推送加剧📓沉迷。　　中国教育💸科学研究院研究🥅员储朝晖分析，一🤾些未成年人假期沉迷手机，表面看是🍾家庭生活不丰富，深层次的原因是孩子⛰缺乏主动性，不会自己设定目🥚标，也🔔就没有自控力。　　要让孩子“做自己的主人”，形成主动型🌖人格　　“我认为网络时代，使用手机这🗽事不能、也不该给孩子‘堵死’，但要让他们学会健🏔康用网。”王女士从未🦄禁止过孩子玩手机，她与🍐孩子约定好打〽游戏不能充钱，也不能玩🏉起来没完没了，影响干正事。　　调查显示，引导孩子🥣合理使用手机，91.3%的受访家长🚭认同“堵”不如“疏”。　　张强特别认同📪这一观点，“尤其是青春期的🌔孩子，强制阻止可能引发🖼逆反情绪，而且也不现实”。现在张强常跟女儿说，“手机能📅发挥什么样🐝的作用在于使用者，要对自己负责。”　　王女士所🍂在社区暑期有“老少共建”活动，会组织学唱歌、排练节目、捡垃圾等。“我希望以后长假里💹社区多组🥎织这样的活动，比如一星🙅期一次，孩子📭有事干也就不总想着玩手机了。这对双职工💞家庭来说帮助很大。”　　储朝晖分析，要丰富孩子的假😡期生活，让他们意识📁到有比玩🐲手机更有意思的事，感受到🍝来自现实生活中的🎹成就感。他强调，要让孩子“做自己的主人”，形成主动型💑人格，建立人生目标，“这是走出手😁机沉迷最有效的办法”。　　改🐽善一些孩子暑假🔯沉迷手机现状，79.8%的受访家长期🐪待充分利用校园资📁源扩大🚱线下活动空间，如有序开放运💥动场馆、图书馆；64.5%的受访家长希🌓望相关机构为🐀不同年龄段青少年提供志👈愿服务项目；47.7%的受访家🎙长期待社区定期组织🔐青少年儿童🍾暑期线下活动。　　参与调查的家长中📍，孩子🚉读小学低年级(1-3年级)的占25.6%，小学高年级(4-6年级)的占41.8%，初中的占24.4%，高中的占8.2%。孩子学习生活在一线💜城市的占31.9%，二线城市的占39.8%，三四线城市的占21.1%，县级城镇(含县城/县级市城区)的占6.3%，农村地区的占0.9%。　　(应受访者要求，文中张强为化名🤝)　　中青报·中青网记者 杜园春 实习生 邵钰倩 来源：中国青年报

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櫻心美/竹内乃愛/小室友里/小島南

（青岛日报／观海新闻记者 小澤菜穗）