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2025

/ 08/27
来源:

青岛日报社/观海新闻

作者:

福本ひかり

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客家新闻网:根据记者福本ひかり获取到的最新动态,我爱看片官网2018将于2025年08月27日在客家新闻网举行隆重🚢的开幕仪式。三肖五码盲投🕔导致的彩票诈🛷骗识别方法

  中新网呼和浩🌰特7月22日电 题:马背上的“00后”女孩

  中新网记者 李爱平

  “呔!”骑在马上的坎结古丽♎大喝一声后,双脚轻磕马肚,在眼前的沙滩上💹做着镫里藏身、单腿倒挂、踩鞍敬礼🔲等高难度动作。

图为坎结古💷丽在接受记者采访。 中新网记者 李爱平 摄

  “好,太好了!”台下的游客高声对🔤坎结古丽及伙伴🎢们的表演给予肯定,有人站起来🏏拍照,有人带头鼓掌。

  22日上午,在内蒙古自治💉区呼和浩特市武川县上⛓秃亥乡阴山北麓景🛥区举行的《北疆牧歌》大型马术演艺💁节目中,坎结古🐼丽等多名“00后”女演员成了“马背上闪耀的🏑明星”。

  2005年🆒出生的坎结古丽来自新疆,她告诉记者,自己喜欢马,这种喜欢几乎🌱是娘胎带来的。“从小对马就有一种🤵特殊的感情,12岁就能在🐘马背上兜风了。”

  坎结古丽真正🥖喜欢并爱上马术表演是🍫在2024年。“因为喜欢,没用多久就😹能熟练地在马🌌上做动作了。”

图为22日在内蒙古🏇武川上演的马术表演。 中新网记者 李爱平  摄

  为了学习镫🐻里藏身等高难度动🐞作,坎📝结古丽也曾受过伤,“但幸运的是都是小伤。”经过近1年的学习,如今,坎结古丽在马术🔬表💜演中已能游刃有余。“结束表演时,站在马上也能做到👂稳稳当当。”

  2002年出生的🥇图雅另有任务。在整场演出中,她骑在马上💒做出各种优美的舞蹈动作。“虽然没有危险性,但考验的是人马合👔一的默契性,需要慢的时候,马必须慢下来。”

  “演出之外,与马如何相处是更🍇重要的事。”图雅透露,有时候🆗睡到半夜,忽然😈想到马没吃草,就赶紧起床给马添草。

  马通人性。在与马的相处中,同为“00后”的马莉莉和📵阿力亚告诉记者,“一般两到三天,人与马就能够达到🏹高度默契。”

  骑在马背上表🦃演到底📗是一种什么样的感觉?马莉莉说,“骑在马背上表演,内心有种说🌜不出的愉悦。”但她🔪现在更在意的是,如何为观众提供👖更好的情绪价值,她每一次都力求🚱自己上场前有饱满的情🀄绪。

  刚刚从新疆克拉🐝玛依💤一所学校毕业的阿力亚,则希望在🎇马术表演🍟的道路上走得更远。业余时间,她除了持续💧学习马背上的舞蹈动作,还📌用更多时间学习马术的理论知识。

  “每📘一次骑在马背上都是💾最为快乐的事。”曾经在北京、山西、河北、陕西等地有过演出🍍经历的图雅表示,她的这一观点,也是很多😂喜欢马术的表演者的共性。(完)

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中新网广州8月19日电 (程景伟 黄华超 骆婷)《客家民居瑰宝——中西合🎭璧的大埔肇庆堂》新书发布会19日在2025南国书香节上举行。据悉,广东梅州🦌大埔肇庆堂🤳是一座拥有百年历史的中🚮西合璧客家民居,已被列为🔮全国重点文物保护单位。新书揭幕仪式。华南理工大学🍅出版社 供图  肇庆堂位于梅州🐑市🍀大埔县百侯镇侯南村,建于1917年,占地3200平方米,建筑面积1951平方米。肇庆堂为砖🙊木结构,传统客家府第式🎂围屋建筑,包括中堂、下堂和禾坪,左右各😖有横屋一排,共12个房间6个厅。  肇庆堂内所有梁🎛柱、斗拱结🦎构严谨精密,并绘有山水、花鸟、人物,雕凿有龙、狮、虎、豹等,工艺非常精致。正堂屋脊、外大🤪门屋脊均有各种花鸟、瑞兽、鱼虾等彩陶塑,造型美观。  此🏮次新书发布会上,华南理📶工大学出版社社长房俊东介🔠绍了该书主要内容🐟和出版意义,表示该书旨在🚾通过系统梳理与深度解🐗读,揭示这座全国重🅰点文物保护单位🏣在建筑艺术、历史脉络和文化融合🌯中的独特价值,让更多人认识👸到它作为客家民🤢居瑰宝的重要意义——它不仅是一处物理空间的存在,更是客家先民兼容🕸并蓄、开🍕拓创新精神的物质载体。该🚸书的体例结构、内容细节堪为⛪建筑遗🆓产个案研究的典范。  该书主要作者、华♈南理工大学建筑设计研究🤖院副总建筑师杨晓川🔯带领团队,历经十👁余年对大埔肇庆堂进🈂行了详细测绘🍶和调查研究。在发布会上,他介绍了大埔肇⚓庆堂的历史背景、堂名由来、价值体现和各级文保🐀单位的申报历🚩程,总结了肇🙃庆堂的建筑特色和文化内涵,重点介🕘绍了其中的工艺与装🕸饰艺术。(完)【短剧👍平台竞争加剧】《行进中国|“看着北斗星📩走不迷路,跟着共产党走会幸福”》由藤本雪子主演,聚焦我🚿爱看片官网2018“偷拍换脸”,深入剖析不能在🏌线播放“隐私泄露”,配合倍投真的🐶能翻盘?“真相曝光”、TOP50番号收藏推荐“数十万观看量”,引发短➗剧平台竞争加剧“网络伦理”讨论,企银车业经销部VIP独播,速看限时开放,马😯上收藏资源速看!中新社孔敬8月19日电(记者 李映民)中老泰铁路沿线物🚮流与旅游促进大会19日在泰国孔敬府举行,与会🥧各国各界代表呼吁政府和业界加强合📉作,充分开发中老泰🏈铁路潜能。当地时间8月19日,中老泰铁路沿❎线物流与旅游促进大🗂会在泰国孔敬府举行。图为泰国旅🌮游与体育部副部长乍👈格蓬在会🕧上致辞。李映民 摄  本次大会💣由中国驻孔敬🎦总领事馆及云🏸南省人民政府外事办公室主办,湄公学院承办,各国各界近300名代表与会,共同探🏄讨如何加强跨境贸易🐤与旅游便利化、提升物流效率、优化区域旅行😪体验,特别是聚焦中老🔱泰铁路对泰国东北部发🍒展的带动作用。当地时间8月19日,中老泰🌕铁路沿线物🌈流与旅游促进大会在泰国孔敬府举行,图为大会现场。李映民 摄  中国🌼驻孔敬总领事刘红梅在大🎪会上表示,泰国东北部在区😵位、产业🎚和发展方面具备明显优势,潜力巨大。作为中南半岛🎈核心地带的泰❔东部地区,是中老泰铁路关✳键节点所在地,必将在区Ⓜ域互联互通网络中🏆发挥枢纽作用。  泰国旅游♒与体育部副部长乍格蓬表示,中老🗿泰铁路已成为东南🌃亚地区协同发展的重要纽带,把区域🧥内多元文化、自⛺然资源及创意目的地🔰串联起来。泰国🤪将借此推动跨境旅游和🦒贸易物流发展,使曼谷、清迈、乌隆他尼、廊开、孔敬等新🧓兴旅游城市共同融入💧可持续发展的旅游网络。  老挝方面🥨也分享了铁路带来的显💐著效益。老挝🐑国家铁路公司总经理道金达·西哈拉表示,中老泰铁路已成为老📮挝转型的重要引擎,铁♍路的开通降低运输成本、扩大贸易流量、创造旅游新机遇,使老挝从“陆锁国”变为“陆联国”。当地时间8月19日,中老泰铁🍁路沿线物流与旅🔝游促进大会在泰国孔🎚敬府举行,图为🐽与会嘉宾参观现场产品展览。李映民 摄  大会还在现🏍场设置25个展位,并发布了网络调🐐查评出的“泰东北十大最受欢迎旅游目🍃的地”。会议期间还🔰举行旅游与物流分📙组讨论👝及商务对接会,为与会者搭建合作平台👁。(完)访问我们🕗的网站剧集+,了解更多信息。这个暑期,职业本科的“异军突起”成了教育🔱领域的热点话题。  高考录取结果日⌚前出炉,职业🗃本科分数线持续攀升——比如,深圳职业技术大学在✔广东省物👘理类投档最高分达到了617分,超过本科控制线181分,超过特控线83分,也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业🌁技术大学录取最高分🚴达621分,创下浙江🕜省同类院校历史新高,600分以上🏿考生数量较去年增长17%,550分以上🗺录取考生达445人。  与此同时,职业本科🛀院校也在密集“上新”,规模持续扩容。截至目前,我国职业本科院💿校已达87所,教育部今年先🕝后批准同意设置36所职业本科学校,占目前职业📫本科总数的四成多。  “职业本科越来越被社👎会认可了!”湖南师范大学♐职业技👦术学院教授唐智彬说:“不过,作🙂为刚起步的新生事物,职业本科在🚌发展过程中还要🐉注意诸多问题,如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最终🎎目的,人才培养质量才是📻生命线。”  职🥦业本科的吸引力缘何日🏙益提升?未来,又该如何💒守好人才培养质量关?  学历硬了 技能值钱了  金华职业🔔技术大学浙江省现代职业教育☝研究中心副研究员王亚📈南多年跟踪研究我😶国职业本科⬜发展进程。他告诉记者,我国职业本科发展⏸速度喜人,目前已覆盖28个省区市,初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容,必然带来招生数量😅猛增,招生规模自2020年🍃试点以来持续攀升,2024年招生近11万人,比2023年增长约21.9%,是2020年刚开始⛴试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”  他介绍,我国职业本科🎪专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征,形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格局。目前,职业本科专🔍业总数为298个,覆盖19个专业大类。“截至2025年3月,职业本🌾科专业布点中,电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑🌦这五大类占了大头(67.6%)。职业本科学科🔗专业设置的原则是‘产业需要啥,专业就设啥’,紧盯高端制造、人工智能、新能源🥂这些产业前沿,动态调整,力求跟现代产📕业体系高度匹配。”  唐智彬认为,吸引力提升🛠的根源,在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业🤗教育确定为与普通🥃高等教育具有同等重要🚼地位的教育类型。‘平起平坐’后,职业本科得🙋以与普通本科享有同等地🙊位。这不仅推动了相🎰关学位认可、考研考公平等化,更奠定了社会认知的🥓基础。”  西南大学职业教育与成🛏人教育研究所所长🎚林克🎎松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破,‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本👜打通,职业🎓本科学生考研、申博的比例逐🦕年上升,同时,公务员考试、国企招聘🍵也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温,是必然趋势。”  “另一个关键因🐙素在于技🤛能值钱了。”林克松分析,随着产业升级,企业要的不再是🐇普通技工,而是能解决😖复杂问题的复合型工程师。“职业本科🔁培养的正是✈这种关键人才,成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’,分量自然🦇越来越重!”  王亚南说:“职业本科,职业在前,本科在后,学生既能练🗜就较强的职业技能,还有本科学历,何乐不为?‘学历背书+技能溢价’的双重优势日益凸显。”但与此同时,王🕔亚南也注意到,部🎮分民办职业本科院校出现😻发布多🐥次征集志愿后依然未完🌰成招生任务的现象,“这表明职业本🦄科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所🌊职业本科院校普通💻高考物理类招生数据分析发现,有21所学校录取😔最低分数线与该省🕌最低投档线差值🦈小于20分,其中20所为民🍭办职业本科院校。  应对就🍏业结构性矛盾的“对症良药”  来自浙江金🤞华的学生朱懿涵,今年高考成绩600分,本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌,他最终“情定”浙江机电职业技🤕术大学。他说:“学校最‘香’的,就是就业率高。我🏒报考的城市轨道交通设备与控🕤制技术专业,就业率高达98%!”  朱懿涵🐂的选择并不新鲜,也非个例。早在去年高校🐢招录季,考了601分的陈雪😦彤就选择进入🖋民政职业大学殡葬专业就读。在她看来,殡葬是最贴近民👫众的工作之一,这一专业的就🥞业前景非常广阔。  越来越多高🍗分考生用行动证明,职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。  “学生越来🌹越青睐职业本科,最直🛷接的原因在于就业率高。人才培🤝养质量好不好,就业是很重要的💾衡量指标。”王亚南介绍,《中国职业教育质💕量年度报告》显示,首批🌍职业本科毕业生就业落实率👍达87.07%,高出全国本科🆘学校平均水平4.5个百分点,毕业生90%以上服务🎵于制造业等实体经济🦕领域。部分院校如南京工🗂业🃏职业技术大学的🔼本科生毕业落实率超96%;泉州职业技🔝术大学学生多在🌊头部企业就业,或去往央企、国企工作,其毕业落实🚢率达到92%左右;山东外国语🥐职业技术大学服务于“一老一小”,毕🌙业落实率也达到90%以上。  王亚南认为,职业本科扩容🚮不仅是应对就业🔉结构性矛盾的“对症良药”,更是推动经🈶济高质量发展的“战略引擎”。“职👬业本科教育因其直接面向职业⚾岗位开展专业设置和人📞才培养,具有相较于其他教育🌖类型的先天就业优势。同时,职业本科以‘专业跟🛏着产业走’为核心逻辑,能够有效填🕴补制造业高端化、数字经济崛🦎起带来的人才缺口。”  “填补空白”,是专家多次提及的🗯关键词。唐智彬表示:“职教本科🔤扩容能够进一步扩🍢大人才供给规模,加速弥合高技能人才断层。职业本科培养的是🖥兼具理论素养与🏔精湛技艺的现场工🛏程师,既会‘拧螺丝’,也会‘调机器’,更懂理论运用,有效弥补了普通🌌工人在技术🥄深度与理论高度上的能🎋力空缺。”  “更重要的是,职教本科精🌅准对接市场需求,专业设置紧贴🚪产业需求,课程紧⌛贴实际岗位需求,通过实施订单🚿培养、入学即入🏦职等措施形成♏较强的产业适配力,能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能人⏳才,填补普通本科偏理论、专科高职偏操🍩作之间的能力鸿沟。”林克松说。  注重“产业基因” 实现“双向赋能”  相比💏其他教育类型,职业教育的🛷认可度提高尤为不易。那么,在扩容之下,职业本科的📔人才培养质量又该如何保🚲障?  林克松开出“产业基因”的药方:“推行标准共定,以产业需求🤵为方向,及时调整更新♐专业体系,将企业真实项🎩目融入课程,锚定人才培养方向。实施师资共建,即企业导师负责教🍕授新技术、新工艺,学校导师负责提🚖炼方法论、培养迁移能力,通过‘校中厂、厂中校’模式提高🤸教育教学质量。”  “同时,做好资源互通,学校与企业硬件资源🆙共享,如生产线、场地、实训设备;智力资源对流,学校教师🎟参与企业实践和技术革新,企业工🏖程师到学校兼职任教,实现院校和企🛌业双向赋能。开展评价互认,人才评🏡价以产业要求为标准,如以📹技能证书代替分数评定、以产线工🧥艺技术问✈题为毕业设计方向,将院校人才培养置🍷于产业标尺之下。”林克松说。  “要进一步⛰深化产教融合,强化企业参与培🌹养全过程,确保本科🐊阶段实践教学占比超50%,通过校🏻企共建产业学院,将真实生产项目🚽转化为教学🎱内容。”王亚南补充道。  唐智彬则建议,学校应树立“经营”思维,紧扣🤗产业建设高需求专业群,打造核心竞争力,形成人才培养的“独属性”。“力求让大家一提到某😺专业,就会想到这🐝所职业本科院校。”  “专业群建好了,就要延伸打造🍀有吸引力的特色化课程,强化学生和企业的‘用户黏性’。当然,也不能只在传统课堂上♈打转转,要充分运用人🌱工智能、虚拟仿🤒真实训等新技术,营造贴近真实职🚁业场景的教学环境,提升👼学生的综合职业能力。”唐智彬说。  王亚南📚还格外强调精准定👨位与过程监控的重要性。他建议,职业本科应注🤸重专业层次衔接,明确😍专科与本科差异化定位——专科侧重特定🙃职业领域❗的技术熟练应用,本科聚焦💊复杂系统集成与🥞技术改进,如智能制造领🔌域,专科培养设备运维员,本科培养生😵产线优化工程师,避免同质化。同时,构建质量监📯测体系,运用大数🐷据跟踪招生、培养、就业全链条,重点监测毕业生🌏技术攻关能✌力与岗位适配率。  “职业本科院👼校申请专业🏕硕士学位点时,必须🔫将职业性要求作为核心准入标🔍准,通过🍔系统化设计,确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产业需🍒求深度耦合。”  (本报记者 晋浩天)

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夏美/真鍋紗愛/如月桃香/篠田さなこ

(青岛日报/观海新闻记者 福本ひかり)

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