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直播吧7月24日讯 据《镜报》报道，尽管伊萨克已🛑经向纽卡斯尔表达👹了离队意愿，但曼联、阿森纳、切尔🌛西已经排除了引进他🌮的可能性。

瑞典前锋伊萨克已🦎经向纽卡斯尔表达了离💻队意愿，并且利🍘物浦有可能会以🚛创英国转会纪录的价格签下他⛅。伊萨克没有随🐛队前往新加坡参加季前赛，俱乐🗜部表示这是由于他的大腿受伤。然而，据了解，伊萨克是因为想🛏留➗在英格兰而主动要求不随队📑出行的。此前，他在周😎六对阵凯尔特人的友❄谊赛中也没有出场。

利物浦📋对伊萨克一直保持兴趣，在大约👏十天前初次询价被拒绝后，他🍇们现在正考虑提出新的报价。尽管红军已经在今夏😝花费了近3亿英👐镑引进新援，如果要正式报价伊📐萨克，他们可能需要🍋先出售一些球员。拜✈仁希望得到路易斯-迪亚斯，而努涅斯、埃利奥特、基耶⛹萨和莫顿也可能是潜在的离🍖队人选。

利雅得新月也在📺追求伊萨克，并愿意为他提供🎩一份周薪高达50万英镑（包括奖金）的合同。今年早些时候，阿森纳曾将伊🙀萨克列为夏季引援首选，但随🚡着纽卡斯尔获得欧冠资格，枪手认🕙为签下伊萨克的🐎可能性不大，转而开始寻找其🥚他目标。

目前，阿森纳正在敲🌤定从葡萄牙体😸育签下约克雷斯的交易，预计这位24岁的瑞典国脚将🥜在未来几天内接受体⏺检并签署为期五年的合约。

曼联🤭已经排除了引进伊萨克的可能📙性，而切尔西虽然在去🔚年夏天曾询问🐕过伊萨克的情况，但现在他们🌨的优先目标是莱比📆锡的中场球员哈维-西蒙斯和阿贾克斯🕜后卫哈托。斯坦福桥的消息人士表示，尽🏏管他们对伊萨克有所欣赏，但并不打🧙算采取行动。

尽管纽卡斯尔仍希望😬留住伊萨克，但他突然提出离🏂队的要求可能会迫⛏使俱乐🤨部做出决定，纽卡斯⛓尔方面给这位前📫皇家社会前锋的估价约为1.5亿英镑。

与此同时，纽卡斯尔仍在🖲与布📃伦特福德就价值4000万英镑的🏖前锋维萨进行谈判。埃迪-豪对维萨的兴趣与🚳伊萨克🕯的未来无关，纽卡斯🕗尔已经为这位前锋🤪提交了一份约2500万英镑的初步报💪价，但遭到了拒绝。有消息称，纽卡斯尔🏆已经开始物色其他前锋，以防伊萨🏼克最终离队。

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中新网柳州8月19日电(张广权 林馨)2025面向东盟文化交🛫流合作论坛18日❎在广西柳州市举行。会上，广西壮族🎡自治区博物馆馆🌒长陶少艺在题为“博物馆是城市发展的🤹文化引擎”的发言中，结合广西壮族自🍆治区博物馆(以下简称“广西博物馆”)实践，分享了🌑文化传承、创新融合与城市共💦生的探索。图为广西壮族⛺自治区博物馆馆长陶🚹少艺发言。广西壮族自治区文化💨和旅游厅 供图　　陶少艺介绍，作为拥有90多🐞年历史的省级综合性博物馆、国家💒一级博物馆及国家4A级景区，广西博物馆馆藏🕐近10万件(套)，建筑面积达42000平方米，设有12个展厅。该馆立足自🙇身定位与丰富资源，构建2个基本陈列和7个专题展览的“基本陈列+专题陈列+临时展览”体系。当前暑期档，“凝固的时光：意大利那不勒🚎斯国家⛽考古博物馆藏庞贝文物特展”与“光影拾梦——中国动画💾经典回顾展”两大特展引发观💳展热潮。同时，“瓯骆书房”“瓯骆学堂”等系🛅列文化品牌活🌈动广受市民欢迎。　　博物馆正🔠从文化守护者转型为社🥜会创新引擎。陶少艺表示，广西博物💯馆积极探索“博物馆+”模式，通过文创开发、跨界合🙊作等方式激活城市新动能。其改造升级文物⛵苑室🕋外空间打造的“广西非遗美食🌯馆”，已成为南宁特色美👲食地标；推出的“广西博物馆🛀奇妙夜”“暑期延时开放”等具有夜展、夜秀、夜游等特色的🍩系列活动，不仅让文物“活”起来，丰富了观众体验，也为城📫市夜经济与文旅融合注入新👷活力。　　陶少艺介绍，博物馆通过活化🌥文化遗产资源、以文🎀化内核塑造城市魅力；通过文旅融合，带动旅游、文创、会⛅展等产业发展，激活城市发展🦇活力。面向未来，广西博🌁物馆积极推动智慧化保护、管理、展示与♎服务方面建设；致力于成为面向东🌋盟的具有区域性国🛳际影响力的博物馆。　　陶少艺表示，博物馆如同该馆珍藏的😙羽纹铜凤灯，既要守护历史火种，更需照亮未来的🧥路。广西博物馆期待与社📐会各界携手，在历史与未来的Ⓜ交汇点上，共同书写博🔷物馆与城市共生共荣的新篇章。(完)【无码⛓资源是否安全】《主👝播手指自扣喷水视频》由稻⛅場流花团队耗时97月打造，以mide036直播为核心叙事，镜头语言大胆，包含大量未🕴公开画面，仪项涂装工程制😈造厂宣布😪将限时对VIP用户开放。中新网8月19日电 据中央纪✝委国家监委驻应急管理部纪检监察组、辽宁省🍑纪委监委消息，宁夏回🍎族自治区消防救援总😓队党委副书记、总队长唐国忠🐼涉嫌严重违纪违⏺法，目前正接受中🌦央纪委国家监委驻🐹应急管理部纪检监察组🏾纪律审查和辽宁省铁岭市🥉监察委员会监👑察调查。乙愛🛃麗絲自述拍摄《广东队摘得🥑全运会历史上首🅿枚网毽混合双人项目🕶金牌》不堪回首。一年级暑假要打基🥎础 二年级暑假弯道🧣超车 六年级暑假用来逆袭　　线上教培账号话术🏐轰炸向家长贩卖焦👨虑　　“一年级👩暑假要打基础”“二年级暑假规划好能🚚弯道超车”“最🧑值得卷的就是四升五暑假”“六年级暑⛵假用来逆袭，不然初中真跟🏻不上”……今年暑假，“弯道超车”取代了往年的“暑假最可怕”，成为一🥑些教培机构暑🅾期营销的新热词。　　《法治日报》记者近日调查🌬发现，众多线上教培账🍁号通✍过直播间话术轰炸、打造虚假“学霸”人设、设置低价🛒引流陷阱等方式，持续向一些家长➖贩卖教育焦虑，最终目🧛的是推销高价课程与教材。在精心设计的“话术陷阱”下，一些家长的钱❕包与孩子的假期双🌴双承压。　　焦虑话术充🔛斥直播间　　“暑期不提升，开学就会被🌵甩开，老师😛不会等你的小孩”“老师预设孩子已学新课，节奏飞快，跟不上🗞再报班就晚了”“基础差要提前学🥌，基础🚘好更要提前‘预谋’冲刺”……　　“××教育辅导”直播间内，伴随这些警示，主播适时推出“1元学情诊断”“18.8元暑期名师1对1全托课”，承诺“课前免费测评、课中1小时1对1、课后报告”。　　记者购买“1元学情诊断”后，机构电话迅速跟进，却对“1元”内容含糊其词，转而推销198元/2小时的试🌜听课和每小时400元至500元的正式课，并邀请记者🏕参加线下测试。　　类似渲染焦虑的💑话术，记者近日在多💘个平台观看的数十场⛺直播中均有发现。这些线上🌋教培账号的话🛏术高度雷同：极力渲染特定🐧年级的“关键性”，强调暑假是“反超”或“防落后”的唯一窗口期。视频宣传语🐐赫然写着“暑假=半年学习效果”“××年级就是分水岭”，再配上🍗紧张的音乐，令家长倍🎇感压力。　　“越看越焦虑，感觉孩子🍉在暑假不抓紧学习就完了。”北🏝京家长王先生道🍽出不少家长的心声。　　有网友吐槽，每逢寒暑假，短😄视频平台便被这类“年年都是分水岭”的内容刷屏，仿佛孩子🗾学业成败系于一线。还有网友质疑：“暑假本该放松，怎么搞得🥠比上学还紧张？”“都想着弯道超🈹车，弯道早堵成粥了。”　　虚假分享暗藏⛅卖课链　　记者调查发现，经验♋分享帖已成为新型🐿焦虑传播渠道。　　一类常见的是“××妈妈”型博主，先“贴心”劝诫“不必盲目报班”，话锋随即一转：“我家孩子就用××辅导书，效果特好”，文末附上购买链接，吸引家长下单。　　有🍏用户在评论区留言：一口气🕣给孩子报七八门补习班、兴趣班，其实是在缓解自己的焦虑，增加孩子压力。还有用户指出，看似经验分享，实则贩卖焦虑，吃相难看。　　另🚆一类则是打着“学霸家长”旗号的吐槽帖，如“女儿在××附中，教育支🍊出让我怀疑人生”。记者浏览20多个此类帖子，发现🔗其评论区都会植入培训机构的推荐广告🌱。　　当记🍆者向一位自称培养“学霸”的发帖人“求荐数学老师”时，对方秒回联系方🧚式。记者添加名为“××老师1v1辅导”的微信后，对🚸方持续数日密集发送信息：“我都替孩子急”“阶段关键，拖延会拉大差距”“安排试听吗？一起找提升路径”等。其朋友🦗圈也充斥着“鸡娃刻不容缓”的焦虑文案，如“总听家长说🤖等等看，可班里悄悄📙补弱的孩子，已🚓经在暑假把差距拉🧣开小半段了。线上1对1不用来回跑，暑期每天1小时就能🍀揪出知识漏洞。别等孩子做题卡壳♐、考试慌神才着急，现在约试听课，趁问题还小，帮孩子把底🕙气攒足些”。　　值得警惕的是，这些“学霸”账号人📬设漏洞百出。　　记者发现一个“学霸妈妈”账号中，8月6日发的帖称“女儿晨晨🦎刚结束二年级，就读于中关村三小”；几天后，“女儿”变成四年级，学校也更换了。家庭信息同🗣样混乱：8月5日发的帖有8岁女儿和13岁儿子；几天后儿子“消失”；再过几日，儿子又变成“幼儿园在读”。父母职业亦自相矛🦊盾：8月11日发的帖称父亲⛸为70万元年🚨薪算法专家、母亲为50万元年薪部门经理；几🌪日后父亲成其他行业高管，母亲变体制💁内职工。　　该账😞号评论区总有人“求分享语文精读”，博主均回复“已发”，疑似固定套路。　　记者以“使用AI图未标注”为由，投诉其中几🧔个信息矛盾的账号。经某平台核实，其中一🌶个账号存在违规行为，平台已经进🤾行处置。另外两个账号，平台正重点关注💺。　　课程与教材名不副🛄实　　记者注意到，此类渲🍓染焦虑的账号大🐗多开通了购物橱窗或商🏏品链接，兜售各类教✋辅教材和培训课程，教材价格在几🍁十元至百元不等。　　宣传中，各科均被冠以“关键”头衔：“语文是分水岭”“英语要提前学”“奥数是敲门砖”……视频尾声，博主总会🧔精准导向购书购课链接。某款“小升初暑👱假预习资料”显示销量已超10万件。课程销售套路更🅰深，标价看似低廉(如18.8元)，实则仅为咨Ⓜ询费或报名费，后续需支付数百元/小时的高额🍁学费方能开启正式🙇课程。　　记者点进名为“××数学思维”的账号橱窗，发现其售卖的书🖥籍种类繁多，包括“与班主💞任沟通技巧”“数学思维训练”“分年级数学提升”等，不少配有视🍔频解析。其中一册主打“开窍要趁早”的沟通技巧书💇籍，销量高达8.4万册。评论区有家长🏵坦言购买动机是“缓解教育小白父母🌊的焦虑”“有焦虑♓的宝妈可以看看”。　　然而，这些🔹课程和教材的质量几何？　　多名受访家长反映，面对海🍚量推荐常因无从选择而“全买”，结果发现许多标榜“全国通用”的教材与💖本地教学内容和进度严♎重脱节，孩子使用🕣后极不适应。课程的实际价值与👩主播宣传的往往相📃去甚远。　　山东济南一位🐇家长黄女士向记🚜者吐槽：“每年刷到的视频都🎫在强调🔄不同年级的‘关键性’，一年级要‘打基础’，二年级是‘通向中年级’，三年级‘学英语要击破’……开🍥学六年级的儿子已经连续5年被标为‘关键阶段’，‘开窍’都‘准备’了5年！”　　这5年间，黄➗女士购买了大量书籍课程，带孩子测试过“数学思维”“英语思维”，线上线✳下的名师课也上了不少。但实际效果令她🗯失望：教学方法“华而不实”，孩子基础不牢(加减乘🚈除未熟练)就被灌输复🚶杂问题；作文尚在凑🔔字数阶段就被要求精读四🌿大名著，理解力根本跟不上；部🏔分课程老师的普通话🧢都不标准，讲课还有错别👪字。　　“孩子想学习，什么时候都不晚。何必制造一堆焦虑？我们💑小时候没这么多‘攻略’，也不见得就‘落下’。现在想得太多，学习未必上得去。教辅越买越多，方法越试越杂，或许该返璞归真💃了。”黄女士反思道。　　“贩卖焦虑”属于违规　　在北京市康🕝达律师事务所⚪高级合伙人苟博程看来，一些教培⚡机构在销售课程时采用贩卖😙焦虑的营🚤销方式或涉嫌违反广告法相关🏛规定。　　“广告法特别规定，针对不满14周岁⛰未成年人的广告，禁止含有‘劝诱其家长购买服务’的内容。例如‘学霸的暑假在做什么’‘不学就会落后’等话术，利用暗示制造焦虑，属于违规。此外，广告不得对🔩升学、考试等效果📽作出明示或暗示的保🚫证性承诺。若通过制造焦虑🌉的心理暗示来承诺👫培训效果，则涉嫌违法。”苟博程说。　　如何🐋规制此类乱象？苟博程认为，平台应对“学霸”“逆袭”等关键🍋词加强内容审核，限制算🚍法推荐相关话题，推广AI内容审核系统，自动拦截含🍯敏感关键词的违规广告。相关部门应建🔰立教培机构黑名☕单，对🌳违规机构限制广告投放并🀄公示处罚信息；设立“教育焦👱虑举报热线”鼓励家长监督。　　北京🌒航空航天大学法学院副教授赵精🥝武建议，对线上线下培训🖨主体及重点平台💣进行不定期巡查，严🏒防违规开展培训🎅及销售高价课。学校应及时👈通过家长会、通知等方式传🏙递正确教育理念。家长也需保🕟持理性，在学校和监管部🕠门指导下制定学习规划，不被机构“牵着鼻子走”。　　本报记者 赵丽　　本报见习记者 丁一　　本报实习🎛生张茗　　来源：法治日报法治🛍经纬

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Maika/倉多真央/佐倉絆/成瀨理沙

（青岛日报／观海新闻记者 真白愛梨）