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　　中新网西宁7月22日电(祁增蓓)“此次推广活动，不仅是我省资金🔺流信息平🌝台专题系列推📗广活动的开端，更是依托资金流信🦕息平台汇⏪聚各方力量，支持中小微企业融📰资发展的重要举措。”7月22日，中📢国人民银行青海省分行党委书☝记、行长翟向祎说。

图为“资金流水润千企 信用融通兴万商”——资金📐流信息平台支持青📞海做好金融“五篇大文章”专题推广活动😦现场。 祁增蓓摄

　　当日，“资金流水润千企信用融🎉通兴万商”——资金流信息平台支持💭青海做好金融“五篇大文章”专题🎨推广活动在青海西宁举行。

　　中国人民银💚行征信中心副主任李😆连三介绍，资金流信用信息最能体现企业的各项经济活动，能够全生命🐣周期地动态反✈映中小微企业的经营状况、收支状况、偿债能力、履约行为。而资金流🎼信息平台就是按照开💟放共享、实时互动、按需调用的原则♓，搭建起全🅰国范围内金融机构🕤资金流信息高效共享的“高速公路”。

　　截至2025年6月末，资金流信息平🕚台已接入全国🚉法人机构460家，为超6000万企业和个💯体工商户建立⛸了信用信息档案，半年来支持😮中小微企业🔋授信金额突破5000亿元，其中，普惠金融授🖨信金额超过3200亿元。

图为全国中小微企👃业资金流信用🔮信息共享平🛬台专题推广活动启动。 祁增蓓摄

　　翟向祎介绍，平台🧣上线运行以来，青海省金🖖融机构重点围🐜绕盐湖化工、清洁♐能源等优势产业，创🔳新运用资金流信用信息，为高🆓原特色产业发展🚖提供精准金融服务支持，“截至6月末，全省金融机👳构累计查询资金流信息平台5288次，促成融资8.3亿元。”

　　活动现场，中国人民银🍼行青海省分行⬅对资金流信息平🕑台各项功能进行详细介绍；建😙行青海省分行等三家银行🍤就资金流🥌信息平台应用成📘效及经验进行分享交流；中小微企业代表就🌸资金流信用信🤕息助🛃力融资进行发言。

图为中国人民银行青海⬜省分行对资金流信息平🐪台各项功能进🎌行详细介绍。 祁增蓓摄

　　现场，6家银行利用资🥩金流信息平台👤评估企业信用状况，与6家中小微企🌑业签订融资意向书。

　　翟向祎表示，将进😿一步发挥资金流信息平台“经济雷达”作用，在数字金融、科技金融、普惠金融等领域打🛥造青海样本，让金融活🐛水畅达千企万商。(完)

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近期，多地职业本科院校2025年招生数据显示，部分专业📿招生规模扩大，录取分数🚙持续攀升，已大幅超越传统本科线甚至🏀特控线。如新晋职业本科北Ⓜ京科技🎫职业大学，其投🤗档线大幅超过本科控制线。同时，广东、湖南、江西等省份的职业本科录取🎬分数均呈上升态势。这🍬折射出社会认知转变与🐋产业升级，体现🍜了社会对高技能人才的渴求以及学生对多🌱样化发⚽展的诉求。　　在高等🤒教育大众化的背景下，职业本🔻科教育作为国家教😉育体系重要组成部分，其规模快速✨扩张已成现实趋势。然而，随着招生📇规模迅速扩大，职业本科教育☕发展也🤷面临诸多挑战。例如，部⛱分职业本科院校在追求🈲升格或扩大招生规模过程中，对职业教育“职业性”本质认识不清，模糊了人才📣培养方向，沦为普通高等教🚾育的“低配版”。在笔者看来，规模扩容📬不应稀释职业教育🎙独特的“类型底色”，更不应模糊其🚚与普通本科教育的边界。如何在新发展🔮阶段坚守类型定位，确📺保职业本科健康、特色化发展，已成为一😰个紧迫的教育命题。　　深化产教融合，筑牢“类型底色”核心支柱。职业本科教育🈹核心使命在于🕴培养符合国家发展需要、能解🈳决复杂现场问题、推动技术工艺革新、兼具精湛技艺🧕与理论🍹素养的高层次技术技能人才。为此，坚🚛守职业本科教育“类型底色”，关键在于将系统性、深层次、制度化的产教融🎣合作为生命线。相关院校应联合龙🛃头企业共同制定培🛫养标准、共研实施策略、共建实🚴训基地与产业学院，深入📸推动行业龙头企业实💑质性参与学校治理，如组👭建董事会或理事会等，赋予其在专业♐规划、课程设置、教学安排、师资🍏评聘中的适度决策权，确保人才培养紧跟产🦄业发展脉搏。打造共💕生型产教融合平台，超越传统校企合🔥作模式，共同建设集技术研发✝、工艺攻关、人才💤培养于一体的产业学院、协同创新中心🕗等平台，形成“教学—生产—研发—教学”闭环，做到人才培养与产业技术🤧升级同步迭代，破解职业教育滞🚢后性难题。如深圳职业🍹技术大学与行业领军企🐕业共建多个特色产业学院，将企业👳真实研发项目嵌入课程体系重构、教学评价与反🚮馈、质量保障等教育教🙇学环节。推动项目化🍫教学变革，以源自企业的真🏞实技术问题或工程💪项目为载体，重🚵构教学内容与流程，让学💋生在解决实际问🍠题中整合知识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说，产教融合是🕤打破教育与产业藩篱、促成二者紧密联🌀系的桥梁，也是职😥教本科区别于普通本科最🐚鲜明的标识。　　实施课程重构，凸显“技术学科”的独特逻辑。职业本科教育🤺的课程体🎉系亟须突破传统学科框架，坚持知识、能力、素质和职业发🔥展的四维目标定位，以“技术知识”为核心，打破“本🚏科压缩饼干式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式，构建基于真实👿工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模块化课程结构💋逻辑体系。采用项目式、个性化、分层式课🚺程教学模式，优化课程实施策略，强化技术知识🐔的应😰用场景与结构化。超越碎片化技能训练，系统梳理特定🚵技术领域核心原理、工艺方法、技术标准、管理流程等知识要素🚱，形成支🐹撑复杂技术问题解决🛑的知识图谱。优化理🐟论课程与实践课程结构，增强逻辑关联，实现实践理论⛑一体化。摒弃“先理论后实践”的惯性和线性思维，创🌝设具有鲜明产业特征的🍾融合性学习情境，让学💠生在解决技术难题中自然习😙得必需的理论知😟识，提高技术实践能力，实现知行合一。紧跟技术前👟沿动态化升级🏮课程体系，将行业🕑技术最新发展、标准变更、前沿趋势动态融🐃入课程内容，建立课程内🎐容快速更新迭代机制，实🐿现课堂教学与技术更新🔍同频共振，确保毕业😸生技术能力📙的前沿性与适用性。这种基于“技术学科”逻辑的课程体系😬，是职教本科高层次、不可替代性的🚰根本保证。　　推进评价改革，形成🙇鲜明的类型化导向。建立符合📓职业本科教育🦁类型特征的评价体系，是引导其健康😸发展的指挥棒。应破除🖊传统学术化单一评价，发挥数智化优势，采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的评价管理模式😪，建立能力本位、多方参与的🌴增值与过程🤞性评价体系。制定⛸学生评价多维化标准，摒弃“学术知识中心”标准，破除“唯分数”论，构建包含复🐑杂技术问题解决能力、工艺优化能力、技📈术创新应用能力、项目管理能力、职业发展力、现场学🥣习力等在内的综合能🤡力评价标准。强调成果👀产出导向，把技术方案、原型产品、工艺改进报告等🖕作为重😆要的产出成果，重👌点考核学生解决复杂🖱问题的能力与技术创新素养。注重教师职业化评❕价，降低传统学术论文的⛏评价权重，重🔰点评价教师解决企业技📭术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学生🚹技术创新的实绩以及行🌗业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗位晋升🔏通道。评估学校办学成效，应聚焦服务🔨区域产业发展🌖贡献度(如🖱技术服务收入、技术转化成果、毕业⏺生多样化成长路径及产🚄业适配度)、产教融合深度、特😓色专业建设水平及👾社会影响力等核心指标。总体来看，评价体系🍂的转向是巩固类型定位、激发办学活力🌕的关键支撑。　　营造良好生态，构筑健康发展⏳的制度保障。职业本🚂科教育健康发展需要系⬅统性制度支撑与良好生🖲态，构建多📰方协同的质量保障体系。教育和😷人社等相关🚠部门应进一步加快构🤩建国家资历框架，明确职业本科🛁教育在框架中的定位，实现其学历证书、职业技能等级证书💫与职业资⛓格的有效衔接与等值互认，畅通技🚃术技能人才成长立交桥，形成良🏌好发展态势。实现政策资📞源精准倾斜，在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基地建设等方面，对坚守类型定位、产教融合成🕌效显著的职业🙍本科院校给予优先支持。设立专项☔引导资金重点⚾支持建设特色专业集群、高水平实践平台💿和开发教学资源系统，强化示🎨范引领作用。要大力宣传职业⚫本科教育为🦌服务国家战略、支撑产业升级🐆培养关键力量的独特🅾贡献，提升社会认可度。要完善教师评🔯聘制度，增加实践👦环节权重，建立激励机制，提高社🔟会服务意识，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造尊重技术技能⏫人才的良好氛围。　　(作者：黄勇建，系江西科♋技师范大学教育学🥜部副教授)【BT资源合法吗】圆城瞳执导的《黄色预警 北京5区存在中等积水内涝📴风险》，以女教师玩具⏯话计画在线观看“换脸色情”为题材，结合BT资源合法吗“法律缺失”，揭示下载链接失效“受害者无助”，配合3分钟带你看片“数千举报案例”，亚朴系统技术专卖👥店独家上线，最后几小🖇时免费观看注意观看，一键直达片源速看！中新网8月20日电(张奥林)8月19日，日本自民党总裁♈选🎶举管理委员会决定，围绕是否举🍪行临时总裁选举一事，要求有意愿推动⚪选举的国会参议员🍪以书🎫面形式提出申请，待参议➗院选举的总结工作完成后，将正式启动相🌃关程序。　　目前，日本首相、自民党总🍾裁石破茂仍坚持不会辞职，报道指出，但迄今为止，自民党尚未有过不依靠总🕓裁主动辞职而👤举行临时总🧖裁选举的先例。资料图：石破茂。　　关于总裁选举　　自民党🆔做出重大表态　　日本广播协会(NHK)报道称，19日的会上决定，对有意要求🐔举行临时总裁🙂选举的国会议员，将要⛄求其以书面形式提出申请。此外，有意见指出，应👍要求都道府县联🍙通过正式机构决议，明确表达立场。　　针对决定临时选举的重🚚要性，自民党总裁选举🎷管理委🎑员会主席逢泽一郎19日在会后强调：“这关系到总裁🎅本人的身份，我们必须严肃、慎重地履行😫责任。”他还表示：“程序上绝不能出错，制度设🥙计必须谨慎且公正。”　　报道称，管🐖理委员会计划下👥周初再次开会，就🚆书面提交方式、是否公布提交💔议员名单等🌞细节进行具体讨论，待8月底的参议院选💨举总结完成后，将正式启动相关程🔡序。资料图：日本国会议事堂🏧。　　石破茂坚持不辞职　　尚无“倒逼劝退”先例　　在7月举行的🤦日本参议院选举中，自民党和公明🅱党组成的执政联盟遭遇惨🍁败，石破茂被要求💲下台的呼声也🏻不绝于耳，不过石破茂本🚧人已多次声明“不会辞职”。　　《读卖新闻》分析称，自民党总裁😽选举管理委员会的🍩最新表态，将进一🚔步对石破茂施压。　　在自民党内，不🗡依靠总裁主动辞职而🕜启动临时总裁选举尚无先例，一旦提🐋前选举的决定作出，就等于事实上的“劝退”。　　报道援引石破🚓茂近侧人士的话称，提💰前举行总裁选举🧙等同于党的不信任，“对首相和党而🏕言都是污点”，这种担忧在自民党🎽内广泛存在。一位🔺选管委员也透露：“在委员会🌉作出决定前，由首相自己作出决⏰断是最好的。”　　自民🚒党多名高官或将辞职　　8月底前后将是🌋关键节点　　日媒认为，对于石破茂而言，目前的😴局面已相当严峻。其倚重💶的自民党干事长森山裕🐶已暗示将在🖌参议院选举总结后辞职，党内“四大要职”也准备跟进，石破政权运作🐝陷入僵局的🕦可能性加大。　　一位自📸民党干部表示：“如果首相在🚟月底说明‘我本打算承担责任，但因外交日程尚🔊未结束而未能明确表态’，便能体面地引退。”　　《读卖新闻》指出，石破茂此前为🌵避免影响😇应对美国关税措🤴施及首脑外交等事务，一直未明🌎确表态去留。目前与美国🕢的关税谈判已大致谈妥，预计🎧石破茂的外交日程将在8月底告一段落，有观🕙点认为届时石破茂将迎🍊来作出决断的关键节点。　　总裁选举管理委📆员会计划在8月底完成🈯党内对参议院选举的总💞结后，开🚤始向议员等确认意向，并力争9月上旬得🦐出结论。若石破茂在结论📢得出前宣布辞职，就不再需要向议员🌲确认意向等程序，可直接举行总🚯裁选举。　　根据自民党党章规🤸定，举行临时总裁选🚬举需获得所🎾属国会议员295人加上📇都道府县联代表47人，即总数过半的172人联署要求。(完)《水利部和中国气👄象局联合发布橙🙈色山🔨洪灾害气象预警》成年度畅销榜TOP1，北川柚🌽子斩获大奖。中新网北京8月19日电 (记者 曾玥)第五届全国高校教师教学创新🎢大赛19日闭幕，大赛总结交流大会当🎴日在北京理工👙大学举行。　　大赛由教🏺育部高等教育司指导、中国高等🚾教育学会主办。本届大赛共有12.7万名教🥓师参加校赛，3.4万名教师参加省赛，588门课程的2253名教🙉师入围全国赛。大赛🕓共评选出教师(团队)一等奖88项、二等奖205项、三等奖295项，优秀组织奖21项。8月19日，第五届🤖全国高校教师教学创新大赛总结🐹交流大会在北京理🕛工大学举行。(主办方供图)　　中国高🌖等教育学会会长林蕙青指出，大赛创办五年🐥来，有力推动教学创📤新，显著📊提升育人成效。赛事规模不断扩大，赛事水平🤣不断提升，赛事示范📒引领作用不断增强。她强调，未来🐽教创赛工作，将进一🍱步优化赛道设置，进一步❓推动大赛成果转化，进一步加强教育教🙌学规律研究。　　教育部👴高等教育司司长周天🏥华表示，大赛🎦已成为推动教学改革的引🚕擎、促进教师🧤交流的纽带、展示育人风💯采的舞台。他提出，要勇⏫担教育强国建设新使命，落实好高等教育🦃综合改革的新要求，争做💺引领未来的“中国金师”。　　赛事🌠期间还举办了“新时代高水平高校🚝教师队伍建设🕚成果展”和6场学术活动。成果展展示了各♏赛区高校建设高素质专♿业化高校教师队🥑伍的特色、亮点与创新举措，学术活动则围绕人🈷工智能时代拔🔠尖创新人才培养👼的思考与实💊践等进行交流分享。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 菅野沙雪）