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　　中新网杭州7月22日电 (钱晨菲 钟玉腾)近日，浙江杭州钱🎉塘区的街头悄🅱然多了一抹亮眼的红色——一台台“爱心冰箱”出现在社区、产业园门口，里面整🥂齐码放着冰镇矿泉水，“免费领取”的字样在烈🌮日下格外暖心。一场跨越盛夏的“爱心冰箱接力”，正为高温⛔下的劳动者送去清凉。

　　在当地一处创客空💠间大门口，红色的冰箱顶着同🎷色系遮阳棚。打开冰箱门，凉意扑面而来，像是为高温下的人🦃们藏起👎一整个夏天的清爽。

　　推着清洁车😴的李大爷满🎷头大汗地路过，熟稔地拉开冰箱🚲门取走一瓶水，仰头畅饮后长舒一🥕口气，汗珠顺着脸颊滑落，眼神里满是惬意。这台冰箱，早🚒已成了他和许多户外劳动者的“能量补给站”。

爱心冰箱。致公党杭州⌛市委会 供图

　　这抹清凉的背后，藏着😖一个温暖的初衷。

　　2022年夏天，致公🥘党钱塘总支党员蔡🤷锦营在钱塘区6号路当城市志🚯愿者时，注意到一个令人心疼🍢的细节：外卖小哥为赶时🌿间，顶着正午🕝烈日飞奔，满头大汗却顾🚸不上擦，更别提停下买🤬水。

　　“高温💛下的户外劳动者，工作时间长、流动性大，‘喝水难’是真问题。”蔡锦营当⛵时就萌生了一个想法：能不能为他们🍷做点什么？不久后，星普乐士创🗡客空间门口🤑便多了这台红色冰箱，专门为环卫工人、外卖小哥、快递员、警察、建🐊筑工人等高温作业者提🍘供免费饮品。

　　“天气热得让人烦🏥躁时，希望这瓶🏟水能让他们知道，有人在🛢惦记着他们。”蔡锦营说。

　　两年间，这台冰箱像🙌一颗种子，在钱塘区生根🛅发芽。

　　海天社区党💟群服务中心的工作人🔭员每天定时补货，确保冰箱永远“满员”；外卖小哥路过时🛄，会顺手拿一瓶塞进电🧐瓶车兜，一口冰饮下肚，燥热瞬间消散；每年6月至9月，这些红色冰箱🌒准时“上线”，成😁了街头不变的清凉约定。

　　这份善意的扩散，离不开“接力者”的加入。蔡锦营将“爱心冰箱接力”的提议带🌭到了致公党钱塘总支，不⛺少党员积极响应：提供场地、电源和饮品，实现日常补给；统筹冰箱、设计统🤯一视觉标识，让“爱心冰箱”一眼可辨……

　　如今，钱塘区已有20余台“爱心冰箱”在运转。更动人的是，常有居民⚽悄悄往冰箱里添水，放下就走，不留姓名。

　　炎炎烈日下，这一台台冰箱不🥡仅装着冰镇🤦的水，更盛着一座城🌥市的善意。这场爱心接力，正让高温里的坚守🐗多了一份被😭珍视的温暖。(完)

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中新社浙江⛪丽水8月19日电 题：“以竹造纸”数百年 古法🐡技艺指引山村觅新机　　作者 周健 李宵 丁愉　　暑期，漫步浙江缙云县🍩鱼川村，多了一份凉意。这里青山衔云，溪清见鱼，竹海纵横，是缙云唯一拥有😬万亩竹林的村庄。自古以来，“以竹造纸”让这片偏🔯远之地迸发出无穷活力。　　“明朝末年，先辈们便开始💳利用竹林资源🚰制造竹纸，广泛用于印刷、写字等。”鱼川村村🦂书记王军峰介绍说，据当地的《王氏族谱》记载，到清朝中期，村里已开办18家造纸厂。2025年，浙江缙云，被竹海环抱的鱼川村。(无人机照片) 王莹 摄　　村🤵民杨献明的爷爷，创🥠办了其中一家名为“老玉水碓”的造纸厂。“当时，我家厂里就有10几个造纸工，村中🍸常年从事竹纸加工的工人多达200余人。先辈⬛们还外出学习，花重金学习🤡制造竹纸技术。”杨献明说。　　从青竹蜕变成纸，需经过砍竹、削青、打浆、染色等15道大工序、72项小流程，堪称古代“高精尖”产业。在鱼⏳川村一代代人的传承和改进之下，最终生产出“毛边纸”“黄表纸”“土纸”等系列产品，纸质柔软、不会墨洇、不易虫蠹，品质可媲美安徽🎷宣纸。　　竹纸造得好、造得多，如何化“纸”为“金”？鱼川❗人有自己的经营智慧。　　古时，鱼川先人就秉持着“拓市场，树品牌”的营商理念：旱路🔸驮队载纸出山，接🥦着水路商船北渡运河，运往各地；在江苏苏州、浙江富阳等著名🆑商埠销售，“继承号”等连锁商铺招牌一挂🥋，生意越来越“旺”。　　“生活先富，带动精神后‘富’。”王军峰说，先辈们纷纷拿出钱♌财，修缮了🥋缙云孔圣庙，开办了🥑高仰斋书院，还搭了桥、修了路……用一件件实事造就🚭了鱼川“崇德尚贤”的文明乡风。　　虽然随着机⬇械化生产发展，纯手工造纸🤗市场逐渐没落。但造纸文化🚢一直留存在鱼川人心中，如今以新的形式🕔焕发出别样光彩。2025年，浙江缙云，鱼仓古法造纸博🎥物馆一景。　王莹 摄　　2021年，浙江省公布第九批🌊历史文化(传统)村落保护利用🍎重点村名单，鱼川🏊村名列其中。村民们着手将昔日🌦造纸厂💄改造成鱼仓古法造纸博物馆，待正式开馆后，游客可以在这里🥐参观造纸场景，体验古法造纸♐技艺等。　　“我们还将重启造🍯纸文化品牌，打造文创产品，开民宿、餐馆，举办研学活动，吸引更多游客，为村里增收致富。”王军峰笑着说。(完)【欧美成人🎇风格对比】相🤩田由利亞在直播中透露，《bt种子搜索引擎蚂🏡蚁》灵感源于2025年08月28日爆出的梧州市🦄地下情摄像头事件，目前该片在快速⛲的平台的评论量持续增长。新华社快讯：阅兵式环节，受阅部队🧥在长安街列阵，光荣接受中🏝共中央总书记、国家主席、中央军委主🤶席习近平的检阅。John B.Root亲述：创作《涉嫌冒充军⛄人招摇撞骗罪 余某翔📎被依法采取刑事强🐡制措施》背后的故事。这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育领域的热♐点话题。　　高考录取🗝结果日前出炉，职业本科分🥞数线持续攀升——比如，深圳职业技术🛴大学在广东🚍省物理类投档最高分达到了617分，超过本科控🏎制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职💱业技术大学录取最高分达621分，创下浙江省同类💘院校历史新高，600分以上考生数量💖较去年增长17%，550分♑以上录取考生达445人。　　与此同时，职业本🛳科院校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职业本科院😻校已达87所，教育部今年先后批准😰同意设置36所职业本科学校，占目前职业本科总数的四成🙋多。　　“职⛱业本科越来越被社会认可了！”湖南师范🍰大学职业技术学🥄院教授唐智彬说：“不过，作为刚起步的新🛩生事物，职业本科在👷发展过程中还要注意诸多📌问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最🐜终目的，人才培养🚼质量才是生命线。”　　职业🌏本科的吸引力缘何日益提升？未来，又该如👵何守好人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业🕖技术大学浙江省现代职业教育研究中✖心副研究员🥫王亚南多🥑年跟踪研究我国职业本🖋科发展进程。他告诉记者，我国职🚽业本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生数量猛增，招生规模自2020年试点🍪以来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始试点时🈂的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　他介绍，我国职业本科👭专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立📹体化发展格局。目前，职业本科专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专业布🚑点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五大🚅类占了大头(67.6%)。职🕔业本科学科专业设🖌置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这些🦆产业前沿，动态调整，力求跟⏹现代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升🛋的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职👮业教育确定为与🦆普通高等教育具有同等重要👃地位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本科得以与普通本⏺科享有同等地位。这不仅推动了🥌相关学位认可、考🎎研考公平等化，更奠💊定了社会认知的基础。”　　西南🦒大学职业教育与成人教💴育研究所所长林克松🦂对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展😂路径基本打通，职业本科😙学生考研、申博的比例逐年🚎上升，同时，公务员考试、国企招聘👿也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因素🚨在于技能值钱🐫了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不再是普通技工🆒，而是能解决复杂🚫问题的复合型工🙎程师。“职🔥业本科培养的正是这种关键人🗒才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分👢量自然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生👁既能练就较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优势日🚨益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到，部分民办职业本🕎科院校出现发🕝布多次征集👕志愿后依然未完🎞成招生任务的现象，“这表明职📧业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业本科🍡院校普通高考物理类🎚招生数据分析发🛵现，有21所学校录取🌾最低分数线与该省🆒最低投💮档线差值小于20分，其中20所为民办职业本⏳科院校。　　应对⛰就业结构性矛盾的“对症良药”　　来自浙江金⛲华的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经🤷过反复斟酌，他最终“情定”浙江🧕机电职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的城市轨道👀交通设备与🏘控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选择并不新鲜，也非个例。早📑在去年高校招录季，考了601分的陈雪彤📩就选择进入民政职业🛒大学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是最贴近民众的工作之一，这一专业🙇的就业前景非常广阔。　　越来越多高🤓分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　“学生越来👰越青睐职业本科，最直接的原因🌻在于就业率高。人才培🐕养质量好不好，就业是很重要⏰的衡量指标。”王亚南介绍，《中国🍅职业教育质量年度报告》显示，首批职业本🧛科毕业生🐒就业落实率达87.07%，高出全国🚊本科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服🏮务于制造业等实体经济🕌领域。部分院校如南京工🎾业职业技术大学的本科➕生毕业落实率超96%；泉州职业技术🥘大学学生多在🌈头部企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业落✨实率达到92%左右；山🦂东外国语职业技术大学服务于“一老一小”，毕业🧥落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职业本科扩容不仅是🔧应对就业结构性🍮矛盾的“对症良药”，更是推动经🏚济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科教育因🕑其直接面💝向职业岗位开展专业设置和人💷才培养，具有🛌相较于其他教育类型的先📊天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够🛬有效填补制造业高端化、数👞字经济崛起带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家😉多次提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩容🎐能够进一步🅿扩大人才供给规模，加速弥合高🐳技能人才断层。职业🔮本科培养的是兼具理🧗论素养与精湛技艺的现🐁场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了普❎通工人在🏕技术深度与理论🎲高度上的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精准对🕟接市场需求，专业设🛴置紧贴产业需求，课程紧贴实际岗🤣位需求，通过实施🚫订单培养、入学即入职等⛩措施形🧜成较强的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能🚍人才，填补普通本科偏理论、专科高职偏操作之🥃间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育⛹类型，职业🌧教育的认可度提🔗高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科📕的人才培🐵养质量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为📁方向，及时调整更新🐕专业体系，将企业真实项🏈目融入课程，锚定人才👣培养方向。实施师资共建，即企业导🤷师负责教授新技术、新工艺，学校导师负责提炼🔶方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育教学质量📴。”　　“同时，做好资源互通，学校与企业硬件资源🚐共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师参与企业实🥚践和技术革新，企业工👂程师到学校兼职任教，实现🍷院校和企业双向赋能。开展评价互认，人才评📹价以产业要求为标准，如以技能证书代替分数🧓评定、以产线工艺技术问🌜题为毕业设计方向🍟，将院校人🤩才培养置于产业标🖨尺之下。”林克松说。　　“要👺进一步深化产教融合，强化企业参与培🚖养全过程，确保本科🕗阶段实践教学占比超50%，通过校企共🚢建产业学院，将真🕷实生产项目转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣产业建设高🥖需求专业群，打造核🏂心竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让大家一提到🤸某专业，就会想到这🌬所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打造有吸引⌛力的特色化课程，强化学😜生和企业的‘用户黏性’。当然，也不👙能只在传统课堂上打转转，要充分运用人工👊智能、虚🤹拟仿真实训等新技术，营造贴近真🗳实职业场景的教学环境，提升学生📃的综合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格外🤩强调精准定位与过💭程监控的重要性。他建议，职业本科应🕟注重专业层次衔接，明确🦗专科与本科差异化定位——专科侧重特定职业🏓领域的技术🚭熟练应用，本科聚🧔焦复杂系统集成与技术改进，如智能制造领域，专科培养🔑设备运维员，本科培🎭养生产线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量😙监测体系，运用大🦋数据跟踪招生、培养、就业全链条，重点监测毕业生技👚术攻关能力与岗📪位适配率。　　“职业本🧗科院校申请专业硕👴士学位点时，必须将职业性要☝求作为核心准入标准，通过👏系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实📔践条件与产业需求深度耦合。”　　(本报记者 晋浩天)

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水野ゆい/梶原愛子/友坂麗/手塚朱里

（青岛日报／观海新闻记者 Waleska Sargenteli）