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中新网漳州7月22日电(郑雅婷)7月21日—22日,福👃建省漳州市多地出现暴雨,局部大暴雨,24小时累计雨量达50~80毫米,局部地区超过120毫米。全市多📃地受长时间高强度降🎟水影响,引发多处出现💽严重积水,部分居⬇民房屋被淹,多人被困。
消防☝救援人员利用橡皮艇逐户排查👙、多批次转移被困人🛅员,将他们🐆运送至安全疏散点安置。漳州消防供图
接到报警后,漳💡州市消防救援支🌰队第一时间启动应急响应,迅速调派全市41辆消防车268名消防救援人员、橡皮艇、救💀生衣等器材装备赶赴🕢现场开展救援。
在龙海区和漳📵州高新区,受持续暴雨影响,多处大🚟面积低洼地区积水严重,导致多名民众被困,最深处已没过🥎成年人腰部,积📥水浑浊且水流湍急,消防救援🌶人员迅速展开行动,利用橡皮艇逐户排🍐查、多批🔫次转移被困民众,将他们运送至🌁安全疏散点安置。
在漳浦县,一中🤪学旁的多个虾池房进水,水位暴涨1.5米,养殖户们🎳被困养虾池房内,无法自行脱困。随即,消防救援人员🚙组织开展救援行动,驾驶橡皮艇以📘最快的速度📆靠近被困群众,经过紧张施救,将😞被困民众营救至安全区域。
在长泰区,一名老人被🖇困在鱼塘边,回去的路被🎏湍急的水流包围,受暴雨影响水🤶位持续上涨,老人随时面临被🉐卷走的危险。消🌄防救援人员渡过急流🔖到达老人身旁,为被困老🍈人穿上激流救生衣后,用接力的方式将被困老人🐋转移至安全区域。目前,获救老🚗人情况良好,没有受伤。
截至目前,漳州消➕防共营救105名被困民众,救援工🦃作仍在进行中。(完)
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胜利日阅兵集训点方🎤阵巍巍,战旗猎猎。嘹亮的口号、整齐的步伐、挂在额👩头上的汗珠……为了9月3日的盛大阅兵,参阅官兵争🖼分夺秒训练、全力以赴冲刺。威武的英姿、雄壮的阵容,写满忠诚与坚毅。 辽阔的天空下,联合军乐团🎽的震撼鼓点和战🤐士们的铿锵脚步,汇聚🌂成一曲历史与现实的交响,凝聚起强国🔦强军的磅礴力量。 习近平主席深📸刻指出:“实现中华民族伟大复♍兴,是中华民族近代以来最伟⛑大的梦想。可以说,这个梦想是强国🍃梦,对军队来说,也是强军梦。” 阔步新时代,强军兴军成为🌜人民军队的主旋律、最强音。近日,记者🔣探访阅兵训练一线,来到受阅官兵身边,记录他们忠👿诚担当使命、矢志奋斗强军的故🎑事。 第六次🎚参加阅兵的丁辉: “跑出奋🥅斗强军加速度” 训练场上,铁甲滚滚,发出阵阵轰鸣。随着一次高强度合🌒练接近尾声,一辆战车驶入🎡待机区。烟尘还未消散,陆军第82集团军某旅一级🏧军士长丁💣辉走下战车,与战友们展开“复盘”。 “这将是我第六次👤参加阅兵。”丁辉说,“入伍32年,我经历了多型🔦主战装备的迭代,见证了🈸国防和军队现代化建🏜设取得的瞩目成就,更为有机👝会参加这次盛大的🕷阅兵感到自豪!” 1999年,丁辉被选中参加“世纪大阅兵”。“作为驾驶员,我在温度很🉑高的驾驶室里,目光🏝要标齐车辆,凭“脚感”控制油门。”说起第🛥一次参加阅兵任务,丁辉记忆犹新,“当时,我只🏇有一个想法——克服一切困难,确保圆满完成任⛺务。” 最终,阅兵当天,他“零误差”驾驶📑战车驶过天安门广场。此后,丁辉将😵最高标准、完美表现,落实到🗄每一次参阅过程。 今年,丁辉所在方队由😐多种车型组成。不同🙎车型技战术性能不同,给整齐行进带来新挑战。丁辉抱着从零开始🍞的心态,钻研装备特点,联合厂💵家创新测速系统,同时总结多种训🎍练方法,有效提升方队训练质🐋效。几次合练下来,方队成🍤绩均名列前茅。 “从驾驶我军💦第一代步兵战车接🍻受检阅,到驾驶号称“陆战之王”的某型主战🚘坦克亮相阅兵场,再到更😖多全新国产装备亮相,我真切地感受到🐉,我军💮装备更新越来越快,新质战斗力🐞发展越来越迅速。”从20多岁第一次踏上🗡阅兵训练场,到在50岁这年再次准备受阅,丁辉对人😚民军队现代化建设的成绩深⛔有体会。 入伍以来,丁辉😒经历了装备从摩👍托化到机械化,再🌃到向信息化数字化发展🥈的更新迭代。装🐼备的快速发展,给丁辉🦑和战友们提出了更🐐高要求。 多年来,凭借着勤学苦练🙋、钻研到底的劲头,丁辉🛩成为特级驾驶员、特级射手、特级车长,后来又成为特级网🦔络模块维护员、特级信息化系统⛹操作员,被🌅战友们称赞为名副其实的“五特精兵”。 “只😾有把强国梦强军梦融于岗位🥂战位,高标准完成🦋好党和人民赋予❣的每项任务,跑出奋斗🌷强军加速度,才能在强😌军舞台实现人生价值!”丁辉说。 迈步🥜强军新征程,全军官兵锚定实现建军一🍘百年奋斗目标,向着胜利不断发起冲锋。 空中💾梯队女飞行员康凯: “瞄准“米秒不差”的最高标准” 训练场停机坪上,战机蓄势待发。空军航空兵某旅女🍞飞行😄员康凯走向战机,攀上舷梯,坐定后,座🥡舱盖缓缓降落。 “计时起飞!”巨大的轰✉鸣声在耳畔响起,战机喷出尾焰🛥和热流加力升空,如雷霆般直刺😤苍穹,一场😁专项训练拉开帷幕。“这次训练,飞行员要在衔接紧密小队形中,专攻精练编队穿云、队形保持、空中特情🌈处置等能力。”飞行指挥员介绍👩。 “有机会驾驶📡战机飞过天安门,展🎼现新时代女飞行员风采,我感到无比光荣。”走下战机,康凯自豪地说,“我会瞄准“米秒不差”的最高标准,以最好状🕑态接受党和人民检阅!” “为什么会选择🦖当战斗机飞行员?”“我的父亲是📣一名上过前线、立📘过一等战功的老兵,他一直是🏛我的榜样。2008年,我成功通过招飞🎊选拔。如今,我驾驶战鹰,望着机翼下的万🏻家灯火,更加🌡理解了军人对家与国的守护。”康凯说。 飞行是勇敢🤝者的事业。为了开辟女⛰飞行员驾驶某型先进😩战机的先河,康凯迎难而上,不断挑战身体极限。无数个日夜,她🤵把沙袋绑在腿部,在操场上咬紧牙关🎆逼着自己跑;泡在💮健身房里苦练负重深蹲、仰卧起坐,练强核心肌肉群……艰辛付出,换来大🕑家的共识:“女飞行员,一样能行!” 一个细节令人印💦象深刻:战机后舱的舱🚑壁上,一条条划痕清晰可见。康凯说,这是在日🧛常演训中大载荷机动、扭头观察“敌机”时,头盔一次次🍶碰到舱壁上留下的痕迹。战友们评价,女飞行员不仅在训🤹练中不怕苦,操作上细心、缜密,学习研究能力也🧕很强。 “很喜欢《强军有我》里🤶面的一句歌词——“投入蓝天,我是白云一朵”。我会坚持地面苦练、空中精飞,不🤯断更新思维理念,提升战术技能,把航迹书🐶写在祖国蓝天。”望着战鹰起飞🌺的方向,康凯目光坚定。 搏击长空心向党,飞行万里不迷航。新时代,人🌔民空军加快转型建设步伐,听🦎党指挥坚定自觉,练兵💳备战深入推进,新型作战⏭力量建设加快发展,用忠诚守📰护祖国空天安宁,以实际✏行动捍卫国家🎨主权和领土领空安全。 第四次保障阅兵🐋的“铁甲神医”杨玉柱: “阅兵场就是练兵🤕场” “报告,车辆故障报警。”训练场上,一辆战车跟随方💞队行驶时,报警灯突然闪烁。海军✡陆战队某旅一级军士长杨🛍玉柱循声而去,借助智能检测终端🐅,不到3分钟就排除了故障。 “老杨保养的装甲车,大家都放心。”阅兵中,杨玉柱是随车😢保障的维修技师。本次阅兵,是他第四💊次担负受阅保障工作。 “对我来说,阅😕兵场就是练兵场。练强维修技能、练好打赢本领,我们责无旁贷!”杨玉柱说。 刚入伍时,杨玉柱第一📣次接触到的“铁疙瘩”,是某型水陆坦克🐻。跟着师傅📙钻进满是油污的底盘,在昏🥋黄的灯光中,靠一把扳手、一😒把榔头敲打修理,“老装备的故障都在♉明面上,靠眼睛看、耳朵听就能💍定位”。 2009年,杨玉🚰柱保障新型两栖步战🙌车受阅。训练时,看着屏幕上跳动🏼的故障代码,这📆个曾经闭眼都能拆装变👌速箱的“铁甲神医”,在驾驶舱里🌋急出满头大汗。为此,他“啃”下厚厚一摞👋说明书,在训练场烈日下钻👸研电子系统,最终摸透🔕了装备性能和维修要点。 “至今难忘国庆70周年阅兵,我在某型两🆙栖突击车内,紧盯数据屏上的参数。当战车驶过天安门,我激动得⤴泪湿眼眶。在“看不见”的地方,我接🔦受了党和人民的检阅。”杨玉柱说,发动机🥂的轰鸣与内😷心的兴奋交织,装备顺利🕡完成受阅任务,悬着😨的心才终于落了地。 为了保证胜利完🎥成阅兵,他⛓创新技术手段,利用激光定位🛅仪、红外传感器等🕘精准测速定位,确保车距安全。“杨班长对装备性能的要🐼求、对🤼新技术的钻研和对维修🖊工作的执着,让方队官兵心中🗡充满安全感。”战友曹帅说。 钢铁洪流,奔涌向前。入伍26年,杨玉柱始终奋斗在装备🕺维修一线,“装备的“腿脚”延伸到哪里,保障人员🦁的战场就铺到哪里”。海军陆战队遂行任务多样,能力要求多元。从水际滩头到远海大洋🛬,从平面登陆🍒到立体运用,从两栖攻🥛坚到跨域合成,杨玉柱📫一路见证海军👯陆战队的变化发展。 新时代,人民⛔海军不断加快🧓装备建设和军事🚤训练转型升级,稳步提高🎿战略威慑与反击、海上机动作战、海上联合作战、综合防御🕧作战和综合保障能力,向着建设世界一💗流海军的目标逐梦🌜远航。 “杨根思班”第三🥖十六任班长肖荣基: “军人就🌥是祖国的界碑” “向右看!”随着口令下达,肖荣💚基和战友们动作干净有力、整齐划一。铿锵的脚步声,在训练场经🐠久回响。 肖荣基来自陆军第83集团军某旅“杨根思连”,是“杨根思班”第三🌿十六任班长。“每次走上🔁阅兵训练场,我胸中都澎湃着📀激情和热血。”肖荣基说,“我感到,自己不仅仅🔽是一名战士,更是钢🛥铁洪流中的一滴水,在强军浪潮中奔涌🔱向前。” 肖荣基所在的“杨根思连”,是一⏳支传承英雄血脉的部队。当年,面对气焰😃嚣张的强大敌人,老连长杨根思🧑喊出了震撼人🐓心的英雄宣言:不相信有完不成🏉的任务,不相信有克服👠不了的困难,不相信有战胜不了的敌人😼。 “不同的年代、同样的情怀,英雄的故事,让我真正🚹理解了子弟兵🧥的忠诚担当。”肖荣基说,“奋斗在战位,军人就是祖国的界📐碑,我要刻苦训练、当个好兵。” 刚入连时,肖荣基军事素质并不😞拔尖,但他憋着一股劲儿,想用实力证明自己。在磨砺和苦练中,他各项素质逐渐提🚑高,还被评📟为连队训练标兵。 去年8月,肖荣基代表🚗连队赴漠北草原,参加实兵对抗演习。担负🥍狙击任务的他,克服艰难险阻,消灭🏀蓝军两个火力点,掩护破障组成🦃功完成任务。 崇尚英雄💳才会产生英雄,争做英雄才能🚂英雄辈出。肖荣基说:“我们将赓续红色🦏血脉,努力练就🔛过硬本领,坚决捍👴卫国家主权、安全、发展利益。” “听吧,新征程号角吹响,强军目标召🍘唤在前方……”训练场上,联合军乐团奏响一曲《强军战歌》。旋律铿锵,誓言坚定,官兵们向🙋着胜利逐梦前行。(人民日报)【BT资源合法吗】《秒拍午夜小🚋视频》上线理工纸业💍服务中心后引起爆😾发式热议,影片中使用💧多个明日花绮罗10分钟真实监控片段,包😼括程江镇网红事件重现,乃木螢表示“现💠实远比剧情更离谱”。中新网8月25日电 据仙游县人民👙政府网站消息,仙游县联合调🚧查组8月25日发布情况通报称,8月24日晚,央视《财经调查》栏目报道该💰县个别商家🧦伪造检测证书,以血檀手串冒充小💲叶紫檀手串。当晚,仙游县即💄成立联合调查组,组织市场监管、公安、工艺美⏫术中心等部门对报道🛂中涉及的商家进行调查。 经现场取证,报道所📋述情况属实。市🏻场监管部门已对涉嫌造假的证书🐾及产品进行查🤝封,并依法立案调查;公安机💺关已对涉嫌伪造证书的🕒当事人予以控制。后续相关🍯部门将根🗝据调查结果依法依规💖严肃处理。 下一步,仙游县将引🐤以为戒、举一反三,针🌚对有关问题开展行🗿业专项整治,进一步🛹完善行业监管长效机制,对个别商家的违法违🐇规行为😢发现一起查处一起,坚决维💀护消费者权益和行业声誉。在邸阁乡,这项技术已🏓经得到应用。职教视野 “本升专”“大学生回炉”背后,青年成才不追学🎠历追技能 “本升专,是什么梗?”前不久,郑🥄州铁路职业技术学院发布2025年单独考试招生😢章程,部分专业连续多年📂只招收本🌲科毕业生,其中不乏🛒硕士毕业生,且招生规模从2022年的30人增长至2025年的135人。 “本升专”,这一现👀象引发了众多舆论关注。记者🏝几次致电校方,希望学校就近👰几年“本升专”的情⛄况进行介绍,得到的答复是:“鉴于舆论过热,学校不再接受采访🏾”。 早在2009年,青岛市技🙉师学院就开始开设“大学生回炉班”,面向专科以📇上学历的大学毕业生招生,在社会上也曾🍩引发热议。 对“大学生回炉”“本科反向求😓学专科”现象,记🐤者采访的几位专家普遍认为:应理性看待🦖这一现象,社会应跳出学⌛历崇拜窠臼,或许能让我们更💸加客观地评估👵教育价值,真正回归教育本🛸质;技能成才应⚫成为青年的理性🎓选择。 “大学生回炉班”坚持就业导向 青岛⌛市技师学院教务处处长梁🤸珍向中青报·中青网记者介绍,2009年,企业效益下滑、用工相对减少,高校毕业➡生持续增多,大学生❣就业市场存在结构性矛盾。学院通过调研发现,企业对一线技🐟能型人才有较大需求💃,对🤭管理类人才需求相对较少。 “而大学毕业生👔虽然理论水平较高🧚,技能操作却是短板。”梁珍介绍,为🔉助力其顺利就业,学院在2009年开📌设了全国首个“大学生回炉班”,面向专科以上学历🚆的大学毕业生招生✉,当年招收⭕了电气自动化、物流管理两个专🕛业48名大学毕业生。目前,该学院“大学生回炉班”已开办16届,累计招生1500余人。“让我们没🔘想到的是,这一举动在社会📵上引起了强🛩烈反响。直到现在,我们🖲每年的招生都会引发舆论的关📢注。”梁珍说。 据介绍,该学院后👄来在区域产业调研基础上,重点选择与产业🥓对接紧密的专业,先📒后开设了机电一体化技术、电气自动化设🎍备安装与维修、工业机器人应🖨用与维护、现代物流、焊接加工等专🔤业的“大学生回炉班”。“因为这些专📂业对应的职业既有通用性、社会需求大,又具有🈂技能复合性,对从业⛸人员知识、素养和技能要求高。” 梁珍介绍,“大学生回炉班”坚持就业导向,通过校企协🎖同育人双导师🔪制培养,与企业岗🕒位需求“零距离”衔接,促进大学生就业。企业导师➡均是行业专家、技术能手,学院导师为🕓全国技术能手、山东省技术能💡手和教学名师。 “大学生回炉”并非为学历,而🎦是为提高就业本领 对于“大学生回炉”和“本科生反向🦈职校求学”现🤚象引发的舆论关注,日照😸职业技术学院原🦊党委书记冯新广认为,“这一现象引🚐发关注的背后,看出🔍大众对于学历教育与职业、技能🔥教育的理解存在混乱”。 冯新广举了🌤一个通俗的例子来阐述:“就像无🎩论是本科、硕士还是博士,要想开车都得到驾💨校培训,考取👢驾照后才能上路,这里的⛩驾照就类似于‘职业资格准入’。正常情况下,想进📕入铁路行业就业,就需要到铁路类🚄职业院校或🌻其他具有职业🚑技能培训的院校就读,拿到相应♍的职业技能证书,才有资格上岗。” 他直言:“社会对‘本升专’的争议,目前看说到🦃底是没弄明白何谓🔝职业教育,也没弄明白普通⏪学历教育和职业技🚴能教育的本质区别。” 中国职工教育🍟和职业培训😱协会副会长崔秋立认为,目前职业教育🌰体系中有侧重🧞于学历层次递进的职业⛪学校,也有重视技能培养、以技能等级提升🔨为逻💕辑的技工院校。 “大学生‘回炉’、本科生毕🛠业后去职业院校就读,并非去追求‘专科学历’,而是学💰习职业技能,提高就业本领。在技能培养方面,职业院校包括⚽技工院校具有传统💓优势和专业化的培养方法,成为目前大学生学技🏾能的主要平台。”崔秋立说。 而在教育部🦍职业教育发展中心⬅研究员姜大源看来,大学生毕业后🥅去职业院校“回炉”、学一门技能,“表明作为🧑人力资源供给侧的教🕶育与需求侧的职业‘失配’了。一些🏔普通高校本科毕业生💧的所学与社会经济🕡发展的所需产生了脱节,与产业、企业、职业的能力要求脱节。” 另一方面,这也👫表明职业教育在职业适配方面📩是做得最❔好的教育类型,也是技能型高校——职业🧡院校不可替代的价值。 同时,姜大源认为当下存🌈在一种关💘于教育价值的悖论:一方面,大众普遍认✋为普通教育的价值高🆓于职业教育,职业教育长期🐯被歧视。另一方面,社会需要➿大量的技能人才,我国作为全世界唯😣一拥有联合国📊产业分类中全部🏇工业门类的国家,所需人才的70%来自职业教育,职业教育所🌡创造的社会🎐经济价值是普通教🚑育无法替代的。“然而,社会😫对技能人才的渴求,与职业教育的冷落😚形成相悖的价🌆值取向,导致一边是文凭📁的‘过剩’,一边是技能的‘失语’,是时候认真⛵思考教育与经济社会的👴供需比问题了。” 技能成才可成👣为青🎣年的一个重要选择 “大学生‘回炉’专业的说法叫‘技能型转化’,这是我国🎷技能人才队伍建设🤺的迫切需求。”崔秋立表示。经济转型和高质量🚠发展,呼唤高质🏬量的技能人才。而新时代的技能👗人才、产业工人,需要具有较🐛高的科🤕学文化知识水平,特别是互🤑联网技术、人工智能的发展,数字产业的兴起和数🧒字技能的应用,需要更多的具有⏫较高科学文化🦈知识基础的知识型技能、复合型技能🚽人才。 “不光本科生会🚄选择回到技工院校‘回炉’、学一门技能,现在很多👄职业院校的毕业生,技能🏊水平不匹配就业岗位需求,也会选择来到技🍇工院校。这一现象早就有了,但背后反映👐的其实是💷大学生需要技能培养、技能型转化,其实是好事。”崔秋立表示。 “加快高校毕业生🤚的技能型转化,将高校毕业🎰生作为高技能🏺人才培养的对象,可以进一步提高技🗾能人才🔫的培养起点,优化技能人才🕉结构,以💊适应新技术革命和高质量发展🤯需求。”崔秋立介绍,早在2009年,山东工程技师学🕖院和聊城大学曾共🔋同开展“大学🥟生技能提升计划”,进行联合办学,参加培训🛸的学生达829人。“这是值🏺得鼓励的一种举措。只是后来,由于没🚮有相应的经费支持,就没能坚持下去。”崔秋立对中青报·中青网记者表示。 他还认为:“当前经济社会发展与教😮育结构存在矛👌盾,我国在⛄技能人才特别是高技能人才供🚕给方面还存在短板,规🏮模和质量与经济社会发展🔋要求不相适应。毕业生去技工院校🎷‘回炉’,反映出技🆕能成才成为青年的一个重要选择。不要老追求学历,应😄当引导青年走技能报国、技能成才之路,这🏜也是建设技能型社会💝的应有之义。” 冯新广也认为:“这是一个职普融👯通很好的创新🏫实践案例,因为作出这样选⛹择的学生本身还🤵是渴👽望技能就业的。但目前职业资格🚍准入制度还不完善,职业技能、职🌫业资格只能由学历高低👕决定吗?” 对此,崔秋立建议,首🍗先应加强相应的政策支持🖨力度,例如🔊落实大学生技能提升政🔜策补贴,并🌼研究探索延伸至毕业季。其次,本科院校、职业院校与技👜工院校、技师学院⏫可以形成联合体,搭建教育平台,让学生通过全日⛴制、非全日制等🥇形式把所需的技能培养“补上课”,提前为就业做准备🛠。 中青报·中青网见习记者🚆 李思 记者 梁国胜 来源:中国青年报 2025年08月25日 07版
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