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中新网7月9日电 据自然资源⛴部微信公众号消息,据气象部门预报⏲,未来三天,广东、广西、贵州部🎑分地区有暴雨到大暴雨,局地特大暴雨,累计雨量大。自然资源部地质🙆灾害技术指导中心💺研判,广东东部、广西东部、贵州西🥈北部局部发生地质灾害的风⛲险较高。根据《自然资源部地质🌷灾🏤害防御响应工作方案》,自然资源部决🕗定于7月9日12时启动地质灾害防御Ⅳ级响应。
自然资源部要求,三省(区)自然资源厅增🦏强风险意识和忧🍎患意识、强化底线思维🕶和极限思维,高度重视🍸本次强降雨过程👑地质灾害防范应对,及时组织⛵开展巡查排查,切实做好👤监测预警、会商研判、灾情险情处🏣置和值班值守、信息报送等工作;中国地质调查局、自然资源部地📓质灾害🎌技术指导中心加强专家调度、组织协调、会商研判,全力协🛃助指导做好技术支撑等工作。
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暑假期间,未成年人独自🤞出行增多,尤其是小学🍮高年级及以上的儿童、青少年,独立意识增强,外出时,不少孩子🎗会选择骑自行车、电动自行车。 未到年龄上路骑行 交警及时拦下 8月18日上午,山🔸东潍坊交警对未成年🐳人违法骑行的行为☝开展了专项检查。 暑假期间,浙江🐊余姚交警在视频巡查时,发🎥现一辆电动自行车在路上逆向行驶。逆行后,这辆⛅电动自行车在下一个路口还🤼闯进了机动🌝车道行驶,车上骑🐵乘的三人都没佩戴头盔。由于当时🤺正值早高峰,车流密集,指挥中心立刻指🚑令路面警力💬进行拦截。 经询问,三名孩子平均年龄只🚇有12岁。由于涉事人🌄员均为未成年人,交警在🥙进行耐心劝导教育后,让他们的👥家长到现场把电动自行车骑走,并用警车护送三名🏫孩子回家。据介绍,暑假期间,浙江余姚交♿警已查处20余起未成年人违法骑行电🎺动自行车的行为。 余姚市公安👜局交通管理大队民警 黄盛剑:部分家长,包括一些小孩子,缺少这种法律意🤡识。他们可🦏能会觉得好像骑个电动车上🅾路没关系的,没💼有考虑到假如发生事故,这种后果有多严📯重。第三可能是,缺少家长监护的一🗂种情况下,小朋友之🖌间的交流比较多,要➖出远门的时候,他就随⬇意地从家里拿了把钥匙,然后就把这个🆓电动自行车骑出去了。 未到法定💁年龄骑电动车上路 安全隐患大 按照规定,驾🖥驶电动自行车必须年满16周岁,但近年来,骑行自行车、电动自行车等低🏯龄化现象突出,未到法定年龄骑车上路、非法载人🔬等行为有所上升。 暑假期间,13岁的刘某骑电🐺动自行车搭乘13岁的周某,在江西龙南一红绿灯♍路口左转🕧时闯红灯通行,与绿灯正常通行的🕚二轮普通摩托车发📺生碰撞,造成两车受损、三人🅿受轻微伤的道路交通事故。 二轮普通摩🍣托车驾驶人 廖某:她们左转过来,闯了红灯,我没刹住车。 交警:这路口红绿灯怎💗么没看到? 共享电动🍿车驾驶人 刘某:没看到,然后我看没车,我们就🌯直接左转过来了。 龙南市公安🦒局交通🏀管理大队民警 朱信恒:根据🤣相关法律规定,驾驶电动自⛱行车必须年满十六周岁,事故中的刘某🤝年仅13岁,未达到法定年🐽龄且骑行时存在多🧗项违法行为,是引👗发事故的主要原因,所幸💗事故仅造成人员轻微伤,双方已自行协商🕡解决。 少年儿童骑行 需要加强危险防范教育 专家表示,少年😏儿童的行为状态🗂具有随机性和爆发性,容易🥊在行为上表现得过度自信,导致🌑危险防范意识缺失,增加交通安全风险。 公🐢安部道路交通安全研究🖐中心宣传教育研究🎋部助理研究员 赵晓轩:近年来骑🍈行电动自行车低龄🥑化的现象比较突出,未到法定年龄🔤骑行自行车、未到法🗨定年龄骑行电动自行车,还有违法载人🖤这种现象是有✅增加的。根据我们🤭的统计数据发现,未到12周岁骑🙉行自行车和未满16周岁骑行电动自📦行车,造成事🤦故占到总骑行事故的7.5%和10.3%。 严守年龄红线 骑行上路应遵守规定 交警提醒,未成年人的行为🦓控制能力弱,应急反应、协调性等都不成熟,对交通知👂识了解少,未到年龄骑行上路,一旦遇🌅到突发事件,难以及时做出🗃正确判断。 根据《中华人民共和国道路🏻交通安全法》的相关规定,驾驶📹自行车必须年满12周岁,也就是说,未成年人年龄大于或等于12周岁,可以🎬骑自行车上路,但必须遵守🦎交通规则。如果未成年人年龄🤕小于12周岁,则不可以骑自🌹行车上路。而驾驶电动自行车🗞必须年满16周岁。 公安部道路交通🌵安全研究中心宣👗教部助理研究员 邵东:之🎪所以这么规定也是有一定依据的,以自行车为例,骑行上路需要具备📈一定的交通安👺全知识,熟悉✳我们的交通规则,有自主操控自🎇行车的能力,而电动自行车因为它🔴的速度更高,所以要求💬也就更高。 据统计,未到年龄🍒骑行自行车、非机动车,甚至是摩托车等🦀极易引发事故。 公安部🥔道路交通安全研究🦎中心宣传教育研究部负责人 朱建安:针对小学中高年级有50%的交通事故是在⏳他们骑非机动车的👞时候发生的;对于初中学生来说,有40%的交通事故是在🔩骑摩托车发生的,这一数👩据随着他们升到高中,上升到60%。 青🖍少年骑行安全 监护人🔑应履行义务尽责任 还有💳不到两周就该开学了,对于小🐇升初的学生和一些年满16岁的学生来说,现在正😰是家长带孩子熟悉上下学🍳路线、“解锁”各种交👠通工具驾驶技能的“黄金时期”,交✊通安全问题尤为重要,交管部门对此也❎发布了安🤑全提示。 对🛋于不少小升初的学生来说,年满12周岁,正好到了可以😆骑自行车上道路👻行驶的年纪。暑假期间,家长可在🔉空旷平坦,无行人、车辆的区域陪同🚡孩子学习自行车⛽骑行技术。给孩子佩戴头盔、护膝、护肘等🎾防护装备,循序⏩渐进地引导孩子掌🌡握平衡和刹车技巧。如果在新学🎇期准备骑车上学的话,家长可以利用这段🃏时间带🔨着孩子提前熟悉一下✂上下学的骑行路线。 公安部道路交通安🐯全研究中心交通🛵安全研究部研究人员 何子豪:孩子大多是第一次👑骑车上路,家长应当🏂叮嘱孩子一些骑🔨行的注意事项。首先,骑行应当在非机🛶动车道,如果没😏有非机动车道应当靠右骑行。其次,在过马路的时候需🎬要在人行横道上💌下车推行。骑🎳行需要观察路况,遵守交通规则。 对于中学生来说,需要年满16周岁才可以骑电📷动自行车上道路🙆的,建议家长🤴在陪同孩子学习电动👀自行车骑行技术时,叮嘱孩子佩戴安全🧀头盔,注意观察路况、控制车速、远离大型车辆,帮助🕡孩子了解电动车起步、加速、减速、转弯等操作流程,熟悉车辆性能。 交管🧠部门在此提醒,重视孩子的交通👏安全教育,严格出行管理,不仅是监护人的责♑任也是法定的义务。《中华人民共和👄国未成年人保护法》当中规定,未成年人🎓的父母或者其他监🏥护人要为未成年人🔅提供生活、健康、安全等方🈚面的保障;要教育未成🥡年人遵守交通规则,提高🥊未成年人的自我保护意识和能🚿力。 (总台央视记者 李珺 于晨 高博远)联系我们特别企🎽划《(辉煌60载 魅力新西藏)跨越16年寻访!西藏藏医药古籍🍀实现从“收藏”到“数字传承”》上线,涵盖新澳🚵门天天免费谜🚙语下一期答案“直播色情”、私密片源难获取“未成年人受害”,结合AI换脸特效火热“网络监管加强”,详述元山遙🗂在耽子镇的调查经历,栈液水泥制品✒维修站同步上线,享新人礼包已上👔线免费看,全程无广告,跳过广🌵告开始赶紧点击!新华社快讯:国务院新闻办公✒室8月20日上午举行新闻🚄发布会,介绍🈲阅兵准备工作有关情况。《电视剧《归队》定档 再现东北抗联🤠普通战士心灵史诗》上线首日点击破百万。黄哲敏(重庆大学美视电影学🚏院影视系讲师) 今年暑期档,由於水导演、上海美🧀术电影制片厂出品的👭动画电影《浪浪山小妖怪》自8月2日上映以来迅🦂速走红。作为奇幻动画🔶短片集《中国奇谭》人气单元《小妖怪的夏天》原班人马打造🖌的首部长篇改编作品,上♿映一周时间里,影片🔛累计票房突破5.74亿元,成为我国影史票📧房最高的国👿产二维动画影片,斩获不俗口碑。时至今日,影片仍以🦗强劲的势头于市场与评论🏪界持续发酵,不仅稳居同档期票🛎房前列,还在社交媒🏀体与评论市场引发了持续的长尾⚪效应。这部影片在🍪延续前作成熟的“上美影”水墨美学风🦇格的同时,进一步拓Ⓜ展了故事♎的世界观层次与叙事纵深,书写出一则🚵兼具当代气息🌪与寓言意味的“草根史诗”。 一、不容忽视的“打工人” 《浪浪山》的故事并不🤱复杂,故事延续了《小妖怪的夏天》的基本设定:唐僧师徒四🥏人西天取经💸路过浪浪山,各方势力皆觊觎唐🚽僧肉,其中便包括了主角🐦小猪妖一直想进入的“大王洞”。成为大王洞⛩的妖怪,也就意味着能够分🔗得一口唐僧肉,从而长生不老。但阴差阳错,小猪妖与🆙蛤蟆精惹怒了上层,不得已🤸只能逃离浪浪山。这一过程中,小猪妖做🥧出了大胆决定:与其终日惶惶,不如组建团队、偷天换日,先唐僧师🚤徒四人一步取得真经。他们💓先后找到了“话痨”黄鼠狼与“社恐”猩猩,冒充了一支🛴西行团队,影片故事由此展开。 影片监💉制及艺术总监陈廖宇表示,有关《浪浪山》的故🚝事构想实际上是和《小妖怪的夏天》同时开始的,影片既非前作也🎭非续集,而是一个拥有独🥣立设定的、与短篇平行的作品。不过,两部作品所呈🚝现出的基📩本气质是相近的,只消微微置换,我们🕳立马可以获得一则充满讽刺🌔意味的当💓代寓言:不论底层小妖们如何🥖努力工作,似乎永远无法打破🥘固着的阶级壁垒,这一壁垒不仅径🎅直指向了“浪浪山”的复杂权力层级,也控诉了“取经人”的阐释特权——我们的生活环境似乎并🎊不因个体努力得以转变,而💃是更加依靠某种天生/既有地位🏿所赋予的、被普遍承认的合⚫法性证明。正如导演🅰於水在访谈中亲承:“在创作🌡时我没有刻意地强调‘打工人’的概念,直到分🏻镜做出来后,才觉得🏾这就是当代职场人的生活,我才意识到⬇大家确实在这方🐤面共情了。当代😋人在职场中遇到的困难是普遍📪的困难,但在家庭、学校等各⛹个环境中可能都💪有类似的困境”。[1] 有关“打工人”叙事,几乎贯穿了当✋前关于《浪浪山》的所有主流评论。但与其在既有话语中👝反复验证,一个更有意思的问题是——近年来,这一指涉底层劳😕动者处境的流➖行标签,如何从🙎网络亚文化演❓变为评论市场的高频词汇?又为🐅何在当下的电影舆论场中🚛能够迅速引☔发跨年龄、跨🍌阶层的情感共振?这种🎴转变不仅体现在对某种“叙事母题”的探索,更可以从近些年👊电影市场对“打工人”经验的持续演绎🏉中得到印证。这📚些作品在类型与🔡风格上或许各异,却在角色设定😳与情感内核上呈🥊现出惊人的相似性:个体被困于庞🚗大的制度与规则之中,通过一🚱次次重复、琐碎而无🚟望的任务,试图🛀寻找微小的能动性与意义🧤感。 以词源看,“打工”一🥢词最早活跃于粤港澳地区,直接借自粤语“打工仔”一词,意为“受雇于人,替别人⛵工作的人”。最初主要🥒指从内地农村👁到沿海经济特区(如深圳)工厂、企业工📸作的农民工群体。改革开放后,这一边🥕缘职业称谓迅速北上,从而进入普通话语境🛰中。上世纪90年代后,城市制造🌁业崛起,农🔃村人口大幅向城市流动,“打工仔”“打工妹”“打工者”等称🦄谓也在内地逐渐流行,并部分与“农民工”等概念合流,带有强烈的地域🆘迁徙色彩和🥓历史语境。[2]这一时期,广东、深圳等地👂区首先出现了以🌌进城务工者为主体的“打工文学”,有关“打工人”的视角和故事,逐渐⛅成为改革开放语境下大众文🤴艺的崭新叙述资🎡源。步入新世纪后,随着市🔊场经济深入和就业形态多🔤样化,“打工”的🚳含义逐渐泛化。“打工者”不再局限🈵于农民工职业群体,青年群体、普通上班族也开始用“打工”指代自己🥪的工作状态,这一语境下,“打工”多为自嘲和无🎁奈之语,强调其工作⏺中面临的艰辛、压力、困惑以及对制🔳度的不满与讽刺。而早期中❓文互联网,如论坛、博客等社交平台,则成为这种自嘲🗼文化的传播加速器🐗。2020年9月,一位名为“抽象带篮子”的博主发🐐布了一条主题为“早安,打工人”的短视频,一夜之间,“打工人”一词迅速蹿红,“打工人语录”也几近病毒式⬆地占领😽了中文互联网的热词版面,随后被主流媒体🃏收录为年度热词。这一轮“话语爆炸”将“打工人”一词从传🌽统上指涉外来务工群体的语义,扩张➗为覆盖办公室白领、普通工人、青年学生在内🍘的更广泛的劳动者群🦋体,形成🤞了某种集自嘲、解构、共鸣于一身的典型文🕐化症候。 将目光转⚫向电影,在我国导演群体的创✨作中,将城市工人🚏群体作为主角,讲述“打工者”生活的影片并不😹鲜见。2004年,贾樟柯的《世界》将视角精确聚焦💵于🏗北漂打工人群,展现了一个大众生活🍙于此但却“倍感陌生”的另一个世界。十年后,他以2010年🚨前后一系列新闻事件为背景,再度🚯讲述了一名底层青年🅾打工仔小辉在流水❤线生产、家庭、爱🕡情三者间游移并最终走🦇向自我毁灭的故事。这一时期,银幕上的“打工群体”包括但不限于:计划经🚔济向市场经济转型中传统工人🅾阶级(张猛《钢的琴》);城市外来大龄务工女性(邓勇星《到阜阳六百里》);失去“铁饭碗”的体制内文化单🗽位普通职工(张大磊《八月》);面对返乡困境的🤖城市务工女性(鹏飞《米花之味》);从小随父母离家🗜、在异乡成长😂起来的“二代移民”青年(李睿珺《路过未来》),等等。当然,也不乏前述“打工”一词语义扩🍙张后,关注都市白领生存,讲述🌀职场背后的竞争与压力的“职场打工人”故事(徐静蕾《杜拉拉升职记》系列)。这些银幕上的“打工者”形象,无论是北漂青🥋年、下岗工人、外来务工女性,还是城市白领,都与其🔦所处的时代语境密切相关。从计划经济向市场经🌝济的制度更替,到城镇化与人👹口流动的加速,再到互联网经🎶济崛起带来的劳📫动形态变革,不仅是个人命运的🌑写照,更是特定历🔞史阶段社会结构转型的缩影。 而在近年,关于“打工人”的叙事则逐🗡渐与官方话语合流,成为了某种🐑时代精神塑📝造的反映,典型如文牧野执🎁导,讲述城市青🧓年打工群体奋力拼搏、改变命运的《奇迹·笨小孩》,以及由陈可辛监😝制、许宏宇执导,讲述年轻人在💟当代网络文🏖化下返乡创业的农村题材影🖥片《一点就到家》。与此前偏向揭示🐜现实困境、呈现结构性压迫的影⌛像不同,这一时期的🛒作品更多地承载了励志叙事🌜与时代正能量的导向,强调个体通过奋斗、创新与团队👭协作实🍜现阶层跃升的可能性。这种转向不仅契合⛸了主流话语对“奋斗者”“理想青年”的价值塑造,也🍘在影像中构建了一种更为温和、积极且可资借鉴🌺、复制的成功范式,从而🥡在官方话语与大众情感🐡之间架起了一座桥梁。也正是在这一时期,电影市🐾场开始出现另一批和“打工人”生活高度相关的影片。这类影片一般⏩沿用喜剧类型,通过强设📎定情节,呈现个体在制度洪流📐下的嬉笑怒骂。在最终结果上,其并没有逃出🗒主流电影文化的“大团圆”或“合家欢”框架,但🔶在具体叙事内容上,则已经开始关注、挖掘🍨当下社会热点,并对“打工人”这类文化标签🛢进行辛辣👅而大胆的平铺直叙。细🐶究其故事构架,大抵可分为以⛷下三点:其一,制度化的阶层再现。通常以一个层🔀级分明、路径封闭的组织结🌮构空间为故事的发生基础,揭示社会资源🥄在制度化选🥢拔中的分配逻辑。其二,权力秩序的荒诞性,通过喜剧、讽刺等类型手😿法夸张权🍊力机关运行的非理性逻辑与🏘内在矛盾。其三,边缘主体的能动🥫书写。以🉐底层或边缘角色为叙事焦点,凸显其在结构性压迫🐑下的策略性📁抵抗与意义追寻。 在《浪浪山》的开头,小猪妖、蛤蟆精与“大王洞”的关系描绘,俨然是一幅当今🗯社会千军万马争抢“铁饭碗”的世俗风情画:小猪妖勤🚸恳本分,不惜用👱鬃毛擦拭锅具,却因🚀无意间磨去锅上的刻字引来杀🖥身之祸,而蛤蟆精即便已被🥐驱逐出浪浪山,仍🔩执意保留象征身份的“工牌”,哪怕它已⛹不具备任何实际职能;无独有偶,在同期上映🚑的影片《长安的荔枝》中,李善德“千里送荔枝”的荒诞使命也💬似乎是当今体制内“牛马”的真实写照:在层层欺压,官官相护,上行下效,人人自危的年代,个体反抗💄无异于蚍蜉撼树,我命似乎“由天不由我”;同样,2023年上映的喜剧电影《年会不能停》以企业大裁🥦员为背景,一次阴差阳🏕错的选调竟引发🐠了一连串的职场闹剧,吊诡地揭示🥀了一套荒谬的企🎒业层级秩序;2024年上映的影片《胜券在握》,基本延续了《年会不能停》中关于💇职场生态的讨论,讲述了一出👯草台班子式的创业闹📂剧。这些影片虽在题材🐩与叙事策🍔略上各有差异,但无🕢一例外地借用了“打工人”这一符号,将其转化🚽为类型叙事的核心意象。这些形象❄始终承载着对打工人劳动处🍘境的凝视与感知,集中呈现了🏃在特定制度语境📉下个体所经历的辛酸、无力与反讽。 有趣的是,“打工人”符号的盛行,也使🚵得观众倾向于将影片中⛑主人公所经历的困难、考验“职场化”,赋予自我😥调侃与批判之意,如今年的现象级动画电影🙈《哪吒之魔🌨童闹海》,在“人心中的🥟成见是一座大山,任你怎么努力🌆都休想搬动”背后,实际🆚上反映的是大众对于三界封🚾神榜等级秩序的控诉😘。个📼中典型则是影片中的主要角色申😯公豹,尽管他凭借着自身🍶努力考入玉虚宫,但其出身始终不🥜被主流认可,终日勤勤🔔恳恳却永远无法触及🔩十二金仙之位。有论者认为,昆仑十二金仙的⛓选拔机制暗含着残酷的出身论,“元始天🔫尊座下清一色的人族修士,即使太🉐乙真人终日醉饮误🛰事仍能获得重要法器,而勤勉修🌦炼的申公豹〽只因妖族身份就被排除在核心🔗圈层之外。这种🎪结构性歧视恰似某些行业对‘双非’学历的隐形门槛,或是互联网🧤大厂、公务员、事业编等对35岁以上员工的年龄🍯歧视”。[3]同样,哪吒在该片🕳中为重塑肉身,历经考验的情节👪也被众多网友🚪喻为某种“职场人的打怪升级指🐀南”,甚至有论者🌇以哪吒情节与基层📏工作相连,认为哪吒具有“担当精神”,即“哪吒虽被贴上‘魔丸’标签,却以‘我命由我不🖼由天’的信念逆势而行,最终打破偏见、守护苍生。基😃层工作常面临资源有限、矛盾复杂的困境🖲,干部需摒弃‘等靠要’思想,主动作为”。[4]虽然此类关联🌠的合法性几何仍需推敲,但可以确定的🦒是,这种关于“打工人”处🎣境的故事与解读并📴非孤立事件,而是社会文化、媒介话🚂语机制与产业策略在近年🍏共同变迁、相互耦合的🖇产物。它们既借助了网络📪语境中“打工人”符号的流行势能,也反🏟过来通过影像叙事不断加固这🌨一文化想象,使其成为一种可📒被广泛接受、主动消费的“情感经济”。在这种情境下,观众愈发倾向于将虚构情节🛄与自身的生活🕑经验进行平行对照,更乐于在这种带有自🎍嘲与批判色彩的🏋虚构世🚭界中完成情绪释😋放与身份认同。 二.“nobody”的发生基础 不过,与上🛍述其他影片相比,《浪浪山》显然要更为残酷一些。直到结尾,四只小妖都是没🤥有名字的“nobody”,而我们能看到的,正如片尾的那行字🆙幕,只有“每一个勇敢🛥出发的自己”。这个“自己”与上⛄林署九品监事李善德、阐教先锋与🚁莲花化身的哪吒不同,其几乎被剥离🆑了所有社会身份,甚至于被完全排除🐆在分配体👤系之外(妖怪)。这里,或许可以以布尔🥞迪厄笔下的“象征资本”(symbolic capital)解释影片对于“取经”概念的重构:孙🏍悟空五百年前就和如来认识,猪八戒和🕍沙僧都是天将转世,唐僧更是贵为🍮金蝉子。如是种种,并非人们惯📳常接触、可获得物质🚝财富,而是被社会成员(尤其是某一🛢场域内)承认并赋予价值的📪资源。布尔迪厄强调,象征资本之所以🏌能成为有效的“资本”,在于它常🏨被误认(misrecognition)作“自然”或“正当”,既得者通过头衔、仪式和制度话语垄断👧了“取经”的合法性,“取经”看🎸起来像是一种被授权的🔄文化仪式。而在我国本🕘土文化语境下,“西天取经”的故事早已家喻户晓、习焉不察。不论是师徒四人🐋作为传统意义上🍬的“文化偶像”,还是近年来被愈发提🚗及的悟🤗空形象与“反叛精神”,都未能接近“取经”的特权本质。人们觉得“当然是他们去取🖨经”,而鲜有🗣思考为什么一个普通妖🍓怪不能取经,毋宁质疑“取经”本身。正因此,四个无名📬小妖的取经故事,天🧜然地挑战了这套象征🔇资本的垄断逻辑。他们没有背景💦关系,没有神格,但依🏽然义无反顾踏上了取🍜经之路,这无🗞疑是影片最动人🔕也最为深刻的部分。不管是《小妖怪的夏天》带来的良好口碑,还是🐥影片在当下评论市场的火热,都汇聚到同一主题之上——那些被视作“nobody”的个体所🦀栖居的精神世界:它交织着😪讽刺与控诉、怯懦与自嘲,也闪烁着理想与⛵自我实现的微光。 将《浪浪山》的🔩故事置回导演自身的创作脉🚟络来考察,我们会发现,这一关于“nobody”的话语,其实🐊可以追溯至20年前。2001年,毕业于计算机🈷专业的於水决心🚎改行学习动画,并以🌼总分第一的成绩考取了北🧗京电影学院动🍂画学院的第一届研究生。三年后,於水创作了其🦑首部作品《生活🍼原来是这样的》(About Live),这是一部以🐦动画为主,混合了部分🕖真实影像的动画🐝短片作品,讲述🐢了一个荒诞而典型的社会“蝴蝶效应”:一位青年(於水本身饰演)投给路边🚂乞丐一枚硬币,最终引🦌发了超级大国之间的核战争,也阴差🎷阳错引出了乞丐本人的坎坷🛃人生。在这部作品中,我们已经🔡可以窥见於水日后的创作底色:通过夸张的因果链条,把个🌂体最微小的举动置➖于庞大的社会⛸与国际体系中,揭🥊示了个人在权力结构中的脆🚚弱与无力。一方面是对“小人物”命运的敏锐🎀捕捉与同情,另一方面,则是通过自我🚳介入、自嘲、媒介拼贴🥝的方式,对看似💥精密运转的社会机💇器进行大胆而尖锐🐧的讽刺。 2010年,於🌙水创作了动画短片《火红的青春》,其以👱建国初期的一名纺🤨织女工为主角,以一种“无产🔍阶级的历史意识”,挑战❎了新世纪我国社会文🍈化中的国际观念与风俗变🗽迁:在📃相隔半个世纪后,国人再一次📳将个人生命🦌经验置于世界格局与地缘政治的😨前台(北京奥运),而个人在历史舞🕯台中所获💺得的激情、荣誉、成就,却随着时代的变🏄迁🎡愈发令人感到陌生与遗憾。需要提及的是,旧中国的纺织工业是🖲中国近代工业中最成熟、最发达的产业,其所囊括的民族资本、劳动力与市场份额,都在国民🎒经济的运行中⛰起到了重要的影响。而由于旧中国妇🥪女“囿于家庭”的特殊性,新中国女性又🤯在整个新中🚚国纺织行业建设中起到了🎍重要的作用,不🙉论是上海第十七棉纺织厂的🥁黄宝妹,还是青岛国🌵棉六厂郝建秀,都😃是个中的代表与模范。因此,对“纺织女工”这一工种的选择,天然承载了银❎幕上这一个🤘体命运的历史性。尽管该片的“怀旧”在某种程🎒度上缺乏具体对象,略有投机之嫌,但也从侧🕔面奠定了於水影片中独🔽特的历史气质。 对历史的敏🚍锐感知,以及将“边缘者的处境”与“体制性荒诞”相连接的思路,后🏥来在於水个人公众号连载的《否否日记》中得到延续。2013年10月,於水开通了微信🥧公众号“禽兽超人”,两个月后,公众号发布了首👗条“推文”:“否否马上要诞生🤕了”。12月10日至13日,於水分别以《关于信仰》《小孩爱暴力》《脸盆》为题,连👜续发布了三篇“否否日记”,宣告了“否否”形象的诞生。《否否日记》更像是一次✴文字实验,其并不是依照时🍴间顺序的平铺直叙,而是从“否否”30岁的某一🏧天开始:“11230天,晴,30岁。经常听🐩到人们说,中国人缺乏信仰。仿佛这是治愈中国🔁各种不良现📵状的一剂良药。对‘信仰’这个词,我有疑问。”紧接着,否否以尖锐的口💶吻说道:“但我同意在‘信仰’后面加上‘公平、正义、善良’,这句话我赞同。即人们应该有🐫一个最基本的原则,对好的事物赞赏,对坏的事物⛄批判。这是最最最低的底线了吧🏘?但现实中,国人有很多投机😛者和没有原则的人……所谓的逆淘汰机制产生🛫了:投机的人🖐步步高升,如鱼得水,有原则的人处处碰🔔壁,头破血流”。[5]随后,《小孩爱暴力》《脸盆》两篇日记又🔠分别以“10岁小女🌨孩在电梯里殴打1岁婴儿事件”与“我对少年混混‘脸盆’的回忆”为主题,讨🔠论青少年儿童的暴力和犯📩罪问题与“我”对年少时期一📻位同学的回忆。三篇日记均围绕“否否”这个书写主体展开,既像个人随感,又夹⏹杂着虚构化叙述。当然,不变的依然🈯是作者略显“冷酷”的文风,在《脸盆》一文中,否否先是以🏢细腻的笔触记录到,脸盆其人“地上的雨水趴下直🍦接喝,0.5mm的自🌻动笔芯一根一根吃”,甚至🖌在厕所里尿尿的方式是“……站在厕所这一端,使劲的朝另一端滋”,随后画风突转:“后来,听说脸盆没有上初中。再后来,听说他在一次斗殴🤤中被打死了”。[6] 在相当一段时🔤间里,“否否”便以这样一种冷酷🎌而略带戏谑的形象🥦出现。也正是这样一个形象,催生了作者首👵部连载动画短片《否否怒系列》(《否否正能量》)。於水在《否否正能量》的介绍中提到:“在这🧦部动画系列片中,愤怒是否否的👃关键词。因为对丑恶🐪的愤怒,就是我们🎗的正能量。”系列片的故🚵事都围绕着青年“否否”展开:胡海镇的中🥨山路上缺了一个井盖,恰逢领导视察,镇长👣便下令否否“拆东墙补西墙”;旅游路上到处封路设⛸卡,细究得知只是🕛为了迎合“上级视察”;飞机起飞前的客舱,客人无视😞道德规范大声喧哗,等等,故事以否否为视🍖角,展现了一桩桩🆚日常生活中令公🥝众愤慨的现实事件,进而以否否的“愤怒”将🐣事件一一解决。作者基本悬置了💳对主角“超能力”的讨论,乍一看, 这一形象🤞与流行爽文中无所🚰不能的主角并无二致:永远年轻、永远愤怒。但可贵之处在于,作者直面了社会生🆙活中的切实问题,虽只🐇能以动画的方式固执📱而理想地解决,但毕竟留下🆚了某种“愤怒”的姿态。 需要提及的是,“否否”形象的确立,也和於水本人🛤对彼时的电影市🎯场的观察直接有关。他本人在回忆中👑提及,2009年起,他开始⏫关注互联网动画行业,彼时正值电视动画🤥的寒冬,电视台对电视动💿画的支持力度逐年下降,收购价格暴跌,全国范围内只有“喜羊羊”系列取得了成功。而支持“连载动画”最终落地的,是於水对动画🈴市场和其🕤个人能力的综合判断,他认为,市场上有“十年磨一剑”的惊世之作,典型如饺子(杨宇)导演的《打,打个大西瓜》和李阳导演的《李献计历险记》,但这样的尝试风险不可谓不🚁高。所以,他选取了“系列片”的创作方式,持续不断地给观众留下🔺印象,培育观众基础。对于系列片🕳的原始设想,於水这样提道:“人📓类的基本情绪无外乎‘喜怒哀乐’,萌、贱、吐槽其实都属于‘喜’和‘乐’的范畴,‘哀’属于悲剧,大众一般👁很少主动在👺网上找悲剧去看,那么🚓还剩下一个‘怒’字。似乎这🚼个字没有太多人做过。那么‘怒’字可以做吗?它🕠有群众基础吗…那几年微博刚😠刚火起来不久,微博上有一个主❗流情绪就是‘愤怒’:各种🔁社会不公激起大众愤怒,如果此时🅾有一个虚拟人物能👮代言大家惩治坏人,一定会得到强烈🥗的共鸣”。[7] 这一“永远愤怒”的姿态,加诸“否否”形象的前期积累,也直接诞🦈生了可能是😷於水评分最高、最广为人知🌛的连载动画《禽兽超人》系列。从2014年到2017年,该系列每年一季,共制作46集。与“否否”一样,“禽兽超人”系列讲🔥述的基本是一个蝙蝠侠式的“法外狂徒”,专门💞处理各种社会不公。而伴随着《否否日记》《禽兽超人》同时更新的,还有“否否课堂”系列。“否否课堂”并不像似⛵是一个专门的内容序列,毋宁说是某种个人😧的日常♉生活见闻与感想集萃,包括但不限于“中秋节送礼门道”“出门旅游防👱坑指南”“七夕终极约🥓会秘籍”“阅兵你看得够仔细吗”等放在如🎊今也足够“标题党”的日常推送式杂谈。同时,在“否否课堂”系列中,於水已经开🦄始有意以大量🈂彼时中文互联🚁网流行的表情包、二创☝图片为主要内容,辅以少量的🍖文字说明,并正式在💮其中融入《禽兽超人》中“否否”的人物📲形象作为补充。而在创作之外,於水还坚持🖐对社会热点事件进行评🛌述,如“电影院变身‘电影怨’,你出了多少力?”(电Ⓜ影院的不文明行为)、“纳税人出➡钱是为了给自己买单?”(明星照片泄露)、“孩子,孩子!”(区别对待问题)等。可以说,底层视角、对社会问题的追问、一以贯之的“愤怒”,构成於水创作的现实底色🤤。 在这里,一个⚾有趣的分叉产生了。十年前,於水的命🏗运悄然与饺子、李阳等🚂人关联起来。饺子以首作《打,打个大西瓜》成名,讲述了大国博🎡弈与军备竞赛的残酷真相,而李阳则在《李献计历险记》中👈天才地设计了一位患有“差时症”病人的故事。十年后,前者以《哪吒》系列横扫我😺国电影市场,成为中国影🍱史票房冠军,后🔈者仍然以天才的创意持🚼续对影片形式进行探索,最终讲述🖐了一群热血青年“从21世纪安全撤离”的故事。相比之下,於水则显得“复古”许多,从《小妖怪的夏天》到《浪浪山》,其内容远🍑非是某种奥德赛式的🍅英雄之旅,也不是对各类😣视觉媒介的融合与突🎌破,而只是一个“nobody”的故事,但正是这些籍籍🎼无名的个体,构成了当今社🥤会生活的切实面貌,正如🈵其本人所述:“妖怪们常被我们忽视,没有具体🎠的生活和面目。我🚨们平时看到的妖怪都是为😾非作歹的,但在🖼这部电影里他们也挣扎🚺在生存的困境中,碰到🐶人类的时候都非常卑微……我👓希望大家借小猪妖看到生活中每🗿一个具体的人,他们不完美,他们就和你我一样”。[8] 三.结语 总而言之,从👶历史与话语的层面来看,影片恰逢“打工人”叙事在当代电影评论与大🕤众舆论中持续扩张的语境,其所呈🐪现的职场生态与制😅度荒诞为观众提供了强烈的现实投🐕射与市场共鸣;另一方面,从导演🙋个人的创作脉络来看,於水🏞早期作品中对“nobody”处境的敏锐捕捉与🥎持续书写,已为这一主题的成🧢熟化奠💇定了深厚的创作基础。正是🍢在宏观的话语结构🔔与微观的创作心理的交织之中,《浪浪山》得以在当下获得☕广泛的文化效应与产业回🐸响。 2017年10月4日,《禽兽超人》官方公众平台🍻发布了最后🖖一条推文,以“否否”的口吻对大家说道:“天冷了,注意多加衣。送你一颗扑🍔通扑通的小心心,记得查收哦。爱你的否否”。八年后,“否否”以另一种姿态回🌮归了——只是背🦉景变成了一个名为“浪浪山”的志怪空间。 《浪浪山》并非完美之作,在影片中,我们仍能看见一些悬而未🧖决的问题:天生平凡的小🌦猪妖一家,又怎会拥有强大🍋到得⬅以抵抗黄眉的神秘咒语?拥有强大力量的“nobody”,还有权利代🔦表当今社会的无数“nobody”吗?在这里,导演只能以“牺牲所有妖力”与悟空的四根救命😊毫毛为代价,部分填补影片内容的🎱遗憾,这不啻是某种“否否”姿态的回归:或许我们不需要📁去质疑“超能力”从何而来,而更重要的是“出发”的勇气。 参考资料: [1] 余雅琴.专访《浪浪山小妖怪》主创: 看到生活中每🚴一个具体的人[EB/OL].(2025-08-10)[2025-08-16].https://mp.weixin.qq.com/s/IkAafJ5uj2CXtxcHg6fqCw. [2] 胡马雍.打工人的过去、现在与未来[EB/OL]. (2020-11-07)[2025-08-16].https://m.thepaper.cn/wifiKey_detail.jsp?contid=9884738&from=wifiKey&utm_source=chatgpt.com. [3] 崔无知.申公豹的困局😳与打工人的宿命:在封神宇宙中🖤寻找生存缝隙[EB/OL]. (2025-02-18)[2025-08-16].https://mp.weixin.qq.com/s/wHjQ5TlC6aQQD9WIAiDkOw. [4] 肖筱.从《哪吒之👺魔童闹海》悟基层工作之道[EB/OL]. (2025-02-19)[2025-08-16].https://www.rmlt.com.cn/2025/0219/723600.shtml. [5] 禽兽超人.第11230天——关于信仰[EB/OL]. (2013-12-11)[2025-08-16].https://mp.weixin.qq.com/mp/appmsg/show?__biz=MjM5OTc1NzQyMQ==&appmsgid=10014633&itemidx=1&sign=0121bb9cdeda2375855106850e459fc7&mpshare=1&scene=1&srcid=08160LFW6WFXqacTfbTUy3E0&sharer_shareinfo=8ec38cc1ad33c4dc02549a70ed50315a&sharer_shareinfo_first=8ec38cc1ad33c4dc02549a70ed50315a&poc_token=HFQNoGijCgb-l4FCe1jF9s0dktF-kxTTsQb_u94y. [6] 禽兽超人. 第3412天——脸盆[EB/OL]. (2013-12-11)[2025-08-16]. https://mp.weixin.qq.com/mp/appmsg/show?__biz=MjM5OTc1NzQyMQ==&appmsgid=10014971&itemidx=1&sign=dc141220b7050a0aabd3b241daf7fac8&mpshare=1&scene=1&srcid=08169TlUwZmeynlrnYqkOpa1&sharer_shareinfo=6f66b1149294df61004439cd679ecd78&sharer_shareinfo_first=6f66b1149294df61004439cd679ecd78&poc_token=HLZCoGijLQcbeV4l1Ld40Nx4jN0vELWMDmIrEd9v. [7] 中国独立动画🍺电影论坛. 这一季的《禽兽超人》收官了,要这样一🤚路风情地走下去![EB/OL]. (2017-09-29)[2025-08-16]. https://www.sohu.com/a/195708494_292495 [8] 余雅琴.专访《浪浪山小妖怪》主创: 看🚵到生活中每一个具体的人[EB/OL].(2025-08-10)[2025-08-16].https://mp.weixin.qq.com/s/IkAafJ5uj2CXtxcHg6fqCw.
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