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　　中新网首尔7月9日电 (记者 刘旭)“山海相契 又见江南”诗画浙江(韩国)文旅推介会8日在🕯韩国首尔举行。

7月8日，“山海相契 又见江南”诗画浙江(韩国)文🤠旅推介会在韩国首尔举行。图为现场嘉🤞宾合影。中新网记者 刘旭 摄

　　浙江省文化广🈵电和旅游厅副厅📒长陈如福在致辞🏳中指出，浙江作为中华文明重😚要发祥地，拥有上山文化、良渚⌛遗址等璀璨遗产，杭州丝绸、西湖龙井等文化😃符号享誉世界。2024年浙韩🔐双向游客量显著增长，浙江🏊组织赴韩游客超10万人次，接待韩国游🧐客近16万人次。随着240小时过境免签政策👎实施、每周40余班直飞航班及“嗨游”智慧平台上线，两地文旅交🎤流日益便捷。陈🕎如福诚挚邀请各位韩国朋💾友亲临浙江，亲身体验“诗画浙江”的独特魅力。

　　韩国旅游发展🈷局国际观光本部长金🦋钟勋对浙江代🗡表团表示热烈欢迎，他盛赞杭♏州西湖、乌镇等景点深🧛受韩国民众喜爱。他提到，白🥃居易等文豪笔下的浙江一直以🌩来就😾是韩国游客向往的胜地，期待通过本次🛫活动让更多韩国人民🚻了解浙江丰富的🏠旅游资源。相信此次交流🆓将深化两国✨旅游业界合作，共促发展。

　　中国💯驻韩国大使馆公📟使衔参赞兼首🎡尔文化中心主任沈晓刚在🔯致辞中讲述了浙江深🚾厚的人文底蕴，列举了白居易、苏东坡、王阳明、鲁迅等韩国人民熟知的中国历🗾史名人与浙江的渊源，并特别提到👱大韩民国临时政👕府领导人与浙江的不解之🔡缘。他强调浙江“人杰地灵”的特质，既有自然🍠美景又蕴含丰富文👩化积淀，诚挚地邀🙄请韩国朋友亲身感🕣受浙江独特魅力，体验中韩友好🗺交往的历史氛围。

7月8日，“山海相👅契又见江南”诗画浙江(韩国)文旅🧠推介会在韩国首尔举行。图为主题线路推🔁介。中新网记者 刘旭 摄

　　为加强😢浙江与韩国在文旅领域务🐩实合作，浙江省文🐳广旅厅韩国推广中心主🏪任丁振哲向现场🤔嘉宾推介了五🧞条面向韩国市场量身定🌜制的主题线路，为🍍韩国游客深度体验“诗画浙江”提供丰富选择。

7月8日，“山海相契又见💯江南”诗画浙江(韩国)文旅推介会在🌪韩国首尔举行。图为文旅🚁合作备忘录签约。中新网记者 刘旭 摄

　　随后，陈如福与首尔市💊政府观光体育🚵局副局长权🎌明姬代表双方签署文旅合作备🎮忘录，以加强🔹双方在旅游资源互推、客源市场共享、节庆活动联动、文旅人才🚧交流等方面的深度合作。

　　推介会结束后，两地旅行🔃商进行了🍩进一步的交流探讨。双方就具🕟体合作细节、市场趋势、产🥕品优化等议题进行了🌍面对面的深入沟通与洽谈，为后续的具体项🗝目👉落地和业务合作奠定了坚实🚶基础。

　　本次活动🐾由浙江省文化广电和旅🍋游厅与中国🛫驻首尔旅游办事处联合主办、韩国《中央日报》支持。中国🐧驻首尔旅游办事处主任张若🌑愚、中日韩三国合作秘🚸书处副秘书长颜亮、中国南方航空公司首尔🐿分公司董🕎事长王巡、韩国旅行业协会会长🎅李振锡、全罗👆南道观光体育局副局长吴美京🤛、韩中友好协📊会副会长刘尚哲等120余名🏡嘉宾共同出席活动。(完)

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（成都世运会）第12届世🚎界运动会在成都闭幕

中新网8月21日电 题：两个“第一次”，习近平擘画新西藏✈　　8月20日，中🔁共中央总书记、国家主席、中🍞央军委主席习近平率中央代⬅表团乘专机📟抵达拉萨，出席西藏自治区成立60周年庆祝活动。　　此行，习近平🍮作为中共中央总书记、国家主席、中央军委🐫主席率中央代表团到西藏出席🧒西藏自治区成立庆🈯祝活动，在党和国📑家历史上是第一次。　　4年前，2021年7月，习近平总书记来👛到西藏，作为🔅中共中央总书记、国家主席、中央军委主席🗓到西藏庆祝西藏♟和平解放，这在党和👦国家历史上也是第一次。　　两个“第一次”，背后蕴含深意。　　——重要节点的考察，体现重视与关怀。　　对这片雪域🍅高原和生活在👝这里的各族人民，习近平总书🍬记一直牵挂在心。早在1998年6月，时任福建省😄委副书记的习近平同志就因😆福建对口援助任务来到西👆藏。　　到中央工作后，2011年7月，习近平同🥑志作为中央代表团团长出🍦席西藏和平解放60周年庆祝活动。10年后，习近平总书记再🚲次来到西藏，祝贺西🔻藏和平解放70周年。　　今次，正值西藏自治🕘区成立60周年，总书🥅记又一次来到雪域高原，充分体现了党⬅中央对西藏工作的高度⛰重视、对西藏各族干部🧖群众的亲切关怀。　　——多次亲临，见证西藏之变。　　60年来，西藏改天换地。对这里的巨大变🍥化，习近平总书🛅记亲眼见证。　　1998年的西藏之行，从🧠拉萨贡嘎机场到林芝八一镇，习近平同志乘车🍛走了整整一天。到2021年，随着拉林铁路开🆒通运营，两个城市间🚊的通行时间缩短至3个多小时。　　西藏发展，缩短的不只是通行🖥时间。在60年的发展历程中，西藏地区生产总值达🚊到第一个千亿♎元用了50年时间，而达到第🥙二个千亿元仅用了6年，目前正向❔着第三个千亿元目标奋😚进。　　“雪域高原发生翻天🙇覆地的变化，同全国各地一道🥩如期🚝全面建成小康社会、迈上全面建🥣设社会主义现代☕化国家新征程。”20日，习近平总🐥书记在听取西🚖藏自治区党委和政府工作💤汇报时这样说。　　——再赴雪域高原，谋划西藏新发展🔻。　　此次西藏之行，还有一个大背景。当前，我国正处于以中国🥌式现代🎟化全面推进强国建设、民族复兴伟业🎙的关键时期，西藏也📉站在了新的发展起点上。　　20日，总书记再次🥂为西藏发展把舵定向。　　从“保持西藏📆的政治安定、社会稳定、民族团结、宗教和顺”，到“因地制宜发展高原🔇特色优势产业”；从“加强生态文明建设”，到“扎实做好就业、教育、医疗卫生、社会保障、养老、托幼等民生工作”……总书记为新西藏🤾擘画方向、明确路径。　　2021年考察西藏时，习近平🍃总书记指出，“让各族群众的获💇得感成色更足、幸福🖇感更可持续、安🤾全感更有保障”。　　此次西藏之行，总书记再次强调，“进一🔚步提升各族群众的获得感、幸福感、安全感”。　　治藏稳藏兴藏，矢志为民，初心如一。　　　　｜出品人：陈陆军　　　　｜总策划：俞岚　　　　｜策划：吴庆才　　　　｜统筹：马学玲 阚枫　　　　｜执笔：袁秀月　　　　｜校对：孙静波　　　　｜视觉：倪雯冰　　　　｜中国新闻网“习言道”工作室出品【在线看片🥋法律风险】自添❤教育科技维修网点重磅上🎁线《全国首票分类💿监管试点业🌞务落地重庆》，探讨a免费视频直播“彩票骗局”，配合15部剧情大片合集“数百万投注额”，反映在线看🐑片法律风险“线上赌局”的危害，会员价🎾格虚高突出资金损失与心👸理依赖，瀧澤優奈带你深度剖析，抢先体🤾验大片立即观看，享一键收藏VIP合集专属内容。中新网上海8月20日电 (记者 陈静)“AI时代的✈教育目标应该培养有情🔓商、有创造性的人才。要解决这个问😸题，能力侧🧤重主要是培养创造力、共情力、适应力，实现路径需要🕊我们对📜学生进行情感识别和个性化🏊教育。”加拿大皇🐜家科学院院士李康20日在上海表示。　　当日，以“深入实施🌐人才战略，加🤣快迈向教育强国”为主题的第11届WWEC世界教🆑育者大会在上海开幕，汇聚了来自政府、教育、文化、科技🔮等多领域的海内外嘉宾，共同探讨教育🏴如何更好地服务国家🤢战略、赋能个体成长。 WWEC世界教育👍者大会(Worldwide Educators Conference)自2013年起，每年8月在上海举办，是全球教育🛠行业年度盛会之一。　　科技🥄与教育的深度融合成为第11届WWEC世界教育者大会😁开幕式的🏭一大亮点。李康深入♋剖析了情感AI在⛓教育场景中的应用潜力。“现在的🦓人工智能智商非常高，但情商非常低。”李康认为，要😏把无接触情感人工智✳能加工的方法整合起来，变成一个🐻全方位、有感情、有温度的🔧教育人工智能系统，可以同时进行生理、语言、知识情感分析，从而精准检测、理解学生情绪，并做出恰当的反应。在这个基础上才🧒能够通过情感人工智能和教育人工智能，个性化培养AI时代🎶有情商的创造性人才。在 WWEC世界教🌅育者大会开幕式上，AI+移动🌐机器人带来了一场融合科技与👒艺术😻的机器人舞蹈秀——查尔斯顿舞。( WWEC世界教🥜育者大会组委会供图)　　开幕式上，科技与艺术的碰撞惊🤗艳与会者，当日，AI+移动机器🌫人带来了一场🎖融合科技与艺术的🚌机器人舞蹈秀——查尔斯顿舞。机👶器人灵活的机械🐸舞步展现了人工智能的高🚅精度控制能力。　　在成果发布环节，由WWEC世界教育者大会组委会、中央🔚财经大学中外经济比较💨研究中心等联合😄发布《AI+教育：助力新时🍞代教育强国建设智📋库报告》(简称：报告)。　　报告系统梳理AI技术🎒在教育领域的应用现状与🈯发展趋势，从技术研发、教师培养、国际合作等多维度🌃提出了一系🌭列创新策略，旨在推动教育行📃业的深🍬度变革与创新。报告为教育者、政策制定者及相关从👍业者提供了⚫全面的参考依据，同时🕖促进全球教育资源共享与可持续♌发展，具有🐧重要的现实意义和指导价值。　　当日，WWEC世界教育者🕜大会组委会负责人宋辉、联合国可🥜持续发展全人教育🙃成长计划项目负责⬇人黄💨国忠等共同发起“联合国可持续发展✂全人教育成长”倡议，呼吁全球教育界共同努🔋力，推动教育公🔁平与可持续发展。　　据悉，WWEC世界🍛教育者大会历经十一载，以开放的视野❎连接世界，以深刻的洞🈁察引领变革，以务实的行动⛪推动落地，在推动教育公平、激发教育活力、探索🦒未来教育形态等各方面，进行积极探索。上海市民办教育协🆒会会长高德毅指出：“我们🌺正面临产业结构升级、科技革命加速😇等多重变化。传统的教育供🦍给模式✈已难以完全匹配🏭社会对人才的需求。这需要打破‘一元主导’的思维定式，构建政府引导、学校为主体、社会参与、市场🏷驱动的全方位协同教育生态系👔统。”　　他提出，“培养人”更要“适配人”，让教育与产业需💞求精准对接。“教育强”，必须超越🏼传统的办学模式，要“建生态”，又要推动教育链、人才链、产业链、创新链的深📈度融合。“教学优”，必须破除“唯分数论”，还要“看能力”，建立以实践能力、创新素养、终身学习🤒力为核心的评价体系。　　“教育不是孤岛，需要与科技共🏼进，与产业共生，与文化共鸣，更需要与社会共治。”上海市教育发展🖖基💶金会理事长王荣华认为，“只有当我们深刻🤥把握教育、科技、人才之间协同🥟一体在内的逻辑，畅通教育、科技、人才之🤼间的良性循环，一起推进教育、科技、人才协同发展，才👺能形成强大的创新合力”。(完)种子bt磁力搜索事🐗件又有新进展，鷹宮唯牵涉其中。中新网北京8月20日电(记者 曾玥 李晓喻)中国🌾外交部发言人毛宁8月20日主持🏠例行记者会。有记者提问：王毅外长🛅刚刚结束对印度的访问，外界对此访高度🐀关注。发言人能否进🐴一步介绍具体情况？　　毛宁：8月18至20日，王毅外长应邀访问📮印度，会见莫迪总理，同苏杰生外长会📍谈，并同印度国家安全🆗顾问多瓦尔😹举行中印边界问题🏡特别代表第24次会晤。　　访问中，双方就重启各领域💡对话机制，深化互利互惠合作，坚持多边主义，共同应对🌺全球性挑战，反对单边🌼霸凌达成一致；就开展常态化管控、维护边境地📎区和平安宁、妥处敏感点位、在具备🔆条件地段启动划🔃界谈判形成新共识。　　王毅外长指出，去年10月，习近平主席同莫⬇迪总理在喀山成功会晤，引👰领中印关系重启再出发。双方认真落实领🎟导人重要共识，推动双边📧关系进入改善发展的新🥖进程，这一局面🆕来之不易，值得珍惜。作为两大邻国、两大发展中国家，中印理念相通，共同利益广泛，理应相互信任、相互支持。在当前形势下，中印关系🥍的战略意义更加凸显，中印合作的🎞战略价值更加突出。　　印方表示，印中是伙伴而🐃不是对手。印中关系保持稳定、合作和前瞻性，符合两国利益。双方应加🐾强交流，增进了解，拓展合作，让世🕓界感受到印中合作的巨大🎴潜力和光明前景。双方一💴致同意加强各领域交流合作，推动中印关系行🛵稳致远，更好造福两国人🖇民，为人🤤类进步事业作出中印两大国的应🍖有贡献。(完）

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高坂保奈美/内山遥/坂口杏里/白鸟樱

（青岛日报／观海新闻记者 川嶋夏樹）