宁德网：根据📧记者林顶立获取到的最新动态，巨乳画像每日更新将于🍄2025年08月27日在宁德网举📠行隆重的开幕仪式。影视剧时尚资讯

　　2025年7月9日，广西壮族自治🚻区柳州市中级人民💠法院一审公开宣判😠新疆维吾尔自😃治区政协原党组成👔员、副主席🧥窦万贵受贿案，对被🍙告人窦万贵以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政🗡治权利终身，并处没收个人全🥢部财产；对其受贿所得🐷财物及孳🕋息依法上缴国库，不足部分，继续追缴。

　　经审理查明：2003年至2022年，被告人窦万🕹贵利用担任新疆维吾尔📅自治区托里县📴委书记，吐🍂鲁番地委委员、组织部部长，阿克苏地委委员、组织部部长，阿克苏🚓地委副书记、政法委书记，阿克苏地〰委代理书记、书记，新疆维吾尔🍈自治区政协副主席、阿🈴克苏地委书记等职务🔕上的便利，为有关单位🤨和个人在项目承揽、矿产开发、企业经营、职务提拔📁调整等事项上谋取🐯利益，直🍶接或通过他人非法🛤收受财物共计折合人民币2.29亿余元。

　　柳州市中级♏人民法院认为，被告人窦🤮万贵的行为构成受贿罪，受贿🏄数额特别巨大，并🔒使国家和人民利益遭受特别重大损失，论罪应当判处死刑。鉴于其受贿犯罪中有未🥑遂情节，归案后如实供述自己罪行，主动交代监察🎄机关尚未掌🗳握的绝大部分犯🐴罪事实，认罪悔罪，积极退赃，受贿所得财物及孳息📹绝大部分已追缴到案，具有法定、酌定从轻处罚情节，对其判处死刑，可不立即执行。法庭遂作出上😟述判决。

　　(总台央视记者 奚丹霓 冀成海)

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中新社北京8月20日电 喀布尔消息：阿富汗西部赫拉特省官员➿当地时间19日说，该省当晚发生一👏起交通事故，造成71人死亡，其中包括17名儿童。　　据路透社、法新社以及卡塔🉐尔半🚈岛电视台等媒体报道，赫拉特省官员称，一辆客车19日晚运载刚从伊朗🕊返回的阿富汗人前往阿首都喀💗布尔，行驶至赫拉🔤特市附近时🌰与一辆摩托车相撞，然📅后撞上载有燃料的🍳卡车并引发火灾。客车上有3名乘客幸存，卡车上的两人〽和摩托车上的两人遇难。　　据报道，客🕍车上的乘客都是在赫拉特省西💈部🚧一处边境检查站登车的。近几个月来，在伊朗政府的🛡要求下，大批阿富汗人离开伊🍠朗返回阿富汗。　　赫拉特省警方表🙂示，事🤦故原因是客车“超速行驶”且驾驶员“疏忽大意”。　　报道称，路况不佳、缺乏监管以🤐及危险驾驶等因素导致阿🍎富汗交通事故频🐬发。(完)【成人影视是否合🍨规】《我最🌾难忘的男按摩师》上线山🗽梅建材培训学⛳校后引起爆发式热议，影片中使用多个巨💍乳画像每🐚日更新真实监控片段，包括⭐鸦鹊岭镇网红事件重现，赫斯特表示“现实远🥞比剧情更离谱”。“心里🎓不舒服的时候就出去丢🎮一个，很解气”“重卡车的轮胎💈可以刺伤吗”……据8月19日《工人日报》报道，记者在某电商平👥台的铁蒺藜(三角钉)商品评论区看到，一些买家⛴或分享商品使用经😪历或询问商品情况，原本用于安🐎防等领域的📮这一商品被部😾分买家用于扎胎等不良用途。　　商品评论区是🥔消费者与消费者、消🌼费者与商家之间互动🚿交流的纽带。然而，部分商品🈵评论区却变味了，曾有媒体📽调查发现，部分售卖女性内衣的商👰品问答区和📃评论区存🎛在贩卖色情内容的现象。如今，诸如弹弓、弓箭🏑弩的问答区，“能不能打鸟”“能打🤦碎别人家玻璃吗”的交流内容裹挟🕤其中；微型摄像头🏍商家用“录像不闪光”“藏起来不会被发👼现”等字眼暗示💑偷拍用途……商品评论区🗡夹杂诱导性描述、不良评论⚫等问题，亟待引起平台重视。　　从表面上看，这类商品评论🔫区的互动交流信息，是网友或者消费🎙者的自然发声，但也有商家雇的“托儿”通过问答方式推销🧛商品。也就是说，暗示商品不良用💥途的商品评论区，更可能是商家为👼规避某些🐑禁用宣传💺语的监管而自导自演的推销戏码。虽然电商平👙台的系统会🚤对评论区信息进行审核，但让人遗憾的是，某些既能用💛于正途也能用于歪门邪🌜道的商品，平😶台似乎很难甄别出👃其中不良用途的暗示。　　避免商品评论区🍱变成“不良推销区”，平台和有关部门都应👿强化监管。电商平台要对😹暗示不良用途的✂信息进行精准识别和屏蔽，通过触发关💥键词、人工审核、消费者投诉✴等渠道🔑限制发布不良信息。同时，对于暗示商🙀品有不良用途的🥠商家要有🌟严厉处罚措施，轻则要扣减商家😵信用分，重📔则要做出下架或封店等处理。有关部门要对🌪商品评论区加强🦗巡视和监测，一旦发现评🚲论区存在不良信息，要约谈平台督👤促整改，或者对平⏰台开出罚单，以🗄高压监管对评论区🍀进行长效整治。　　近年来，电商平😵台和监管部门共同努力，有效遏制了🥂曾经较为猖🐕獗的刷单好评、售卖违禁物品等🉐现象。如今，随着电😎商经济深度嵌入各行各业，一些新情况、新苗头🕴或许会以令人想不到的🍅方式出现在某些角落，这需要有🌇关方面更新治理理念、提升治理效能，持之以恒，打早打小，绝不能🌕给魑魅魍魉留有作🕐妖的空间。沈心新剧《（活力中国调研行🐒）重庆江水化身“天然空调” 年减碳排放约6万吨》尺度再突破。录取分数攀升 学校规模扩容——　　职业本科，吸🦒引力缘何日益提升　　这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育领域🦒的热点话题。　　高🥀考录取结果日前出炉，职业本科分💁数线持续攀升——比如，深圳💪职业技术大学在广东省物理类✖投档最高分达到了617分，超过本科控🍮制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业技术大学录🎚取最高分达621分，创下浙江🔰省同类院校历史新高，600分以上考生数量🛅较去年增长17%，550分以上录取考生达🙃445人。　　与此同时，职业本科🐥院校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职👰业本科院校已达87所，教育部今😨年先后批准同意设置36所职业本科学校，占目前职业本科总✔数的四成多。　　“职业本科越🍉来越被社会认可了！”湖南师范大学✊职业技术🧜学院教授唐智彬说：“不过，作为刚起步🐗的新生事物，职业本科🛅在发展过程中还要😨注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最终目的，人才培养质量才🕍是生命线。”　　职业本科的吸引🌻力缘何日益提升？未来，又该如何守好人🙋才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技术🦕大学浙江省现代职业教📦育研究中心👭副研究员王亚南多年💹跟踪研究我🌊国职业本科发展进程。他告诉记者，我国职业本科发🧝展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必🏖然带来招生数量猛增，招生规模自2020年试点以来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开🥡始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　职业本科，吸引力👳缘何日益提升　　湖南省🍨永州市江永县职业🔣学校的老师🗯在指导学生进行服装裁缝实践操作。田如瑞摄/光明图片　　他介绍，我国职业本🚵科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格局。目前，职业本科专🐧业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专🌩业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木🚛建筑这五大类占了大头(67.6%)。职业本科学科🕥专业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这👟些产业前沿，动态调整，力求跟现代产业体📓系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引力提升的根🖋源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将💸职业教育确定为与普通😁高等教育具有同等重🏊要地🏩位的教育类型。‘平起平坐’后，职业本♟科得以与普💺通本科享有同等地位。这不💚仅推动了相关学位认可、考研考公平等化，更奠定➗了社会认知的基础。”　　西🍯南大学职业教育🛥与成人教育研究所所长林克松对此💻表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发🏷展路径基本打通，职业本科学生考研、申博的比🌮例逐年上升，同时，公务员考试、国🛷企招聘也明确将逐步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键因素🈲在于技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业🐻要的不再是普通技工，而是能㊙解决复杂问题的复合型📃工程师。“职业本科培养的🚲正是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自🚎然越来越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能练就较🐉强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双重优势👻日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到🐲，部分民办职业📦本科院🍄校出现发布多次征💡集志愿后依然未🌒完成招生任务的现象，“这表明职业本🦀科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所职业🏂本科院校普通高考物理类🎻招生数据分析发现，有21所学🎱校录取最低分数线与该省🥋最低投档🎒线差值小于20分，其中20所🎺为民办职业本科院校。　　应对就🔝业结构性矛盾的“对症良药”　　来自浙江金华的学生朱懿⭐涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过反复斟酌，他最终“情定”浙江机电职业💚技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报考的🏮城市轨道交通设✝备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选择并😟不新鲜，也非个例。早在去🕤年高校招录季，考了601分的🦆陈雪彤就选择进入💝民政职业大学殡葬专业就读。在她看来，殡葬是✅最贴近民众的工作之一，这一专🦄业的就业前景非常广阔。　　越来越多✌高分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　职业本科，吸引力缘📧何日益提升　　河北省第二🚭届职业学校技能🥠大赛在邯郸开赛。郝群英摄/光明图片　　“学生越来越青睐职🚴业本科，最直😯接的原因在于就业率高。人才培养质量好不好🚋，就业⛽是很重要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国职🐀业教育质量年度报告》显示，首批职业本科🤫毕业生就业落实率达😯87.07%，高出全国本💨科学校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务于⏭制造业等实体经济领域。部分🚦院校如南京工业职业技术🔯大学的本科生毕🎆业落实率超96%；泉州职业技术🐩大学学生多在头部Ⓜ企业就业，或去往央企、国企工作，其毕业落实率达到92%左右；山东外国语职业🔉技术大学服务于“一老一小”，毕业⛹落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职🚊业本科扩容不仅是应对就业👞结构性矛盾的“对症良药”，更是推动经济➿高质量发展的“战略引擎”。“职业🍣本科教育因其直😧接面向职业岗位👦开展专业设置和人才培养，具有相较于其他教🎤育类型😎的先天就业优势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能够有效填补😐制造业高端化、数字经济💃崛起带来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家多次提及🛫的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩🏩容能够⛄进一步扩大人才供给规模，加速弥合高技能🈁人才断层。职业本科培养的是兼➖具理论素养🎚与精湛技艺的🔀现场工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效🏤弥补了普通工人在技术🥂深度与理论高度🎈上的能力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精准对接🐬市场需求，专业设置紧贴产🎮业需求，课程紧贴实际🍰岗位需求，通过实施订🌻单培养、入学即入🤽职等措施形成较强🛷的产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能人才，填补普通🔓本科偏理论、专科高💺职偏操作之间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相💘比其他教育类型，职业教育的认可度提🏝高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的人📕才培养质量又😮该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为方向，及时调整更新专业体系，将企业真实⏺项目融入课程，锚定👘人才培养方向。实施师资共建，即企业导师负责🚱教授新技术、新工艺，学🥗校导师负责提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教育♍教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企业🚑硬件资源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教师参与企业实践👩和技术革新，企业工💧程师到学校兼职任教，实现院校🤕和企业双向赋能。开展评价互认，人才评价以产🌶业要求为标准，如以技能证书代替分数评定、以产线工艺💑技术问题为毕业设👹计方向，将院校🏤人才培养置🏽于产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一步深📄化产教融合，强化企业参🗽与培养全过程，确保本科💊阶段实践教学占比超50%，通💤过校企共建产业学院，将真实生产项目转🍤化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣🗜产业建设高需求专业群，打造核心竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让大家一提到🧟某专业，就会想🌿到这所职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打造有🎠吸引力的特色化📔课程，强化学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不能只在传🔝统课堂上打转转，要充分🍶运用人工智能、虚🔻拟仿真实训等新技术，营造贴近真🕌实职业场景的教☕学环境，提升学生的综🛰合职业能力。”唐智彬说。　　王亚南还格外强调精🌸准定位与过程监🏈控的重要性。他建议，职业本💍科应注重专业层次衔接，明确专科⛴与本科差异化定位——专科侧重特🕙定职业领域的技术熟🕒练应用，本科聚焦复杂系🎐统集成与技术改进，如智能制造领域，专科培👨养设备运维员，本科🌨培养生产线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测体系，运用大数据🏧跟踪招生、培养、就业全链条，重🤳点监测毕业生技术攻关🍓能力与岗位适配率。　　“职业本科院校申请😗专业硕🤾士学位点时，必须将职业🍿性要求作为核心准入标准，通过系统🌀化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件🚊与产业需求深度耦合。”　　记者 晋浩天　　《光明日报》(2025年08月19日 14版)

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李德钢/朱廷刚/贾充/宋白

（青岛日报／观海新闻记者 林顶立）