浙江卫视：根据记者Carly获取到的最新动🐑态，午夜福利🕍在线看将于2025年08月27日在浙江卫🌞视举行隆重的开幕仪式。可靠的网🕔络整合

　　近期，湖北在全省推💚行“妈妈岗”就业模式，引发网友关注。事实上，全国多地早🏅已出台相关政策。“妈妈岗”，主要面向育儿妇女，岗位工作时间弹🚞性、管理灵活，旨在帮助妈妈⏺们平衡工作与家庭责任。然而，这一岗🕛位设置在现实中尚存在争议。未来“妈妈岗”如何升级？

　　企业与育儿妇女🍝双向选择

　　“妈妈岗”最早在广东😥中山推行。2022年7月，中👿山市人民政府印发《关于大力推行“妈妈岗”就业新模式的🥞若干措施》，积极推动本市企业和个🍆体工商户开发“妈妈岗”，对与劳动者签😈订一年以上劳动😵合同并按规定缴纳社会😿保险费的用人单位，每月按300元/人标准给🛳予符合条件的用人🌟单位最长不🤥超过一年的社会保险补贴🏹。

　　实践表明，如此双向选择，既解决了育儿妇女的后顾🌡之忧，也让企业🅾生产效率得到提高。最早一批设置“妈妈岗”的企业悦辰电子公❌司将岗位设在📧核心车间，生产效🛬率提高了20%以上。

　　此后，“妈妈岗”在⛄珠三角逐步落地。2023年4月，广东省🏿人社厅发布《关于推行“妈妈岗”就业模式促进妇女就业👣的实施意见(征求意见稿)》，鼓🚴励用人单位设置“妈妈岗”。广州市发布“妈妈岗”用人单位名录，并鼓励😓用人单位拿出部🎦分专业技术和管理岗位用于“妈妈岗”设置。珠海市提出，在全市遴选“‘妈妈岗’就业基地”，给予最高共30万元的奖补。

　　广东先😩行探索之后，山东、湖北、北京等省份加大🐔对“妈妈岗”的政策支持：探索开设可按需🍪请假的“弹性妈妈岗”、可自选时段的“宝妈班组”、可带回家工作的✔“流动妈妈岗”，积极🉑挖掘电商运营、直播带货、文创策划等自主🚁性高、方式灵活的“新业态妈妈岗”。

　　在湖北襄阳南漳县裕农🔂菌业有限责任公司👅干菇分拣车间中，“妈妈岗”上的工🗒人大多是农村留守妇女。“妈妈岗”一个月工资3000元左右，公司还面向员工👂子女提供👚放学后的托管服务。在岗女工表示，在家门口上班，还能兼顾照🏹顾孩子，这样的机会来之不易。

　　“妈妈岗”遭质疑

　　去年青岛发布“妈妈岗”用人目录，包含来自7个用人单位的190个岗位，涉及餐饮、家政、安检等领域，多为钟点🍯工和小时工。不少人认为“妈妈岗”实际上是低薪、低技能的零工。

　　同时，一些地方的“妈妈岗”在推🦉行过程中遭遇走形变样，一些企业对“妈妈岗”只缴纳意外保险，不缴纳“五险一金”或者不签订劳动👌合同，这让“妈妈岗”的设置频频被🍘人质疑。

　　对此，专家分析，需要“妈妈岗”的妇🥥女普遍承担更多家庭照护责任，在就业市场中处🍆于劣势，缺乏🦍职业发展空间，容易陷入劳动关系🏠不明确的“零工模式”。

　　“妈妈岗”如何升级

　　2024年中国妇女发展基金会一🎇份反映全职妈妈群🙊体生存现🥃状的调研报告显示，78.4%的女性选择成为🌐全职妈妈的原因是🚸孩子没人照顾，而超八成全职妈👁妈有再就业的打算🔁。

　　一方面是育儿妇女的职👡业发展诉求，另一方面是传统🗻性别分工🗨相对固化，女性承担更多👡家庭照护责任。“妈妈岗”通过政策引导🔼拓宽育儿妇女就🗜业渠道，但促进育儿妇女就业，仍🚽然需要社会观念转型，家庭与社🌁会共担生育责任。

　　“妈妈岗”在实践过程中逐🦀渐升级为“生育友好岗”。2023年11月，中山市拓展“妈妈岗”适用群体，拓展到对12周岁以下儿🤜童负有抚养义务的劳动🏌者。上海则启动“生育友好岗”就业模式试点，包含视频剪辑、运营、设计等技能型岗位。政策升级🐊背后是观念转型，逐🏏渐打破育儿由女🐅性承担的刻板印象，构建生🎡育友好的就业环境。

　　“妈妈岗”是育儿妇女😷回归参与😗劳动力市场的有效尝试，但未🔚来还需要多方协同，合作🥔建立完善的抚育成本分担🔜机制，真正实现生育友好型社会🚤的愿景。

　　原标题《“妈妈岗”是个什么岗》

　　半月谈记者：李坤晋

　　(半月谈🕑微信公众号)

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高铁上能📴不能吃泡面，是否还有第三👐种选择？

从🖍拉萨河谷到羌塘草原，一座座寄宿制学🌖校的灯光，在高原夜空里悄然连🈲成一条温暖🥡的光带。60年前，这条光🗺带尚未出现；60年后，它已🚘成为西藏现代化最🍻温暖的注脚。值此西⛰藏自治区成立60周年，我们回望寄宿🚓教育的来路，也借此看清“中华民族🏯共同体意识”怎样在一间间宿舍、一🔭堂堂课里悄悄生根，见证🛺民族区域自治制度下，从“有学上”到“上好学”转变的生动实践。　　历程：从帐🅰篷小学到标准化寄宿　　旧🔄西藏没有一所现代意义上的学校，适龄儿童入学率不🥄足2%，文盲率高达95%以上，广大农奴📒子女被剥夺了受教育权利。牧区孩😸子只能跟随牛羊游走，寺院、私塾和官学以“僧侣即教师，经文即课本”形式存在，却与普通牧民无🌋缘。　　1959年西藏平叛和民主改革后，西藏工委提出“民办为主，公办为辅”方针，拉萨、日喀则🕥等地率先试办寄宿班，配发棉被、糌粑，解决了“有学上”的问题。1961年，班戈县普保💺乡建起第一所“帐篷学校”，一顶帐篷、一名教师、14名学生，成为牧区寄宿教😭育的起点。到1966年，全区公办小学82所、民办小学1953所，适龄儿童😖入学率由民主改革前🏴的约1%提高到30%左右。　　1985年，西藏在全国🈵率先对义务教育🕚阶段农牧民子女实行“包吃、包住、包学费”的“三包”政策。寄宿学🤯校数量从不足百所增至2000年的约200所，初步形成⛴覆盖农牧🕦区的办学网络。1999年，全区实现“乡乡有小学、县县有中学”，适龄儿童入学率😑达到83.4%。2011年，西藏完成“两基”攻坚，寄宿🤹制学校增至680余所，所有县(区)通过义务教👴育基本均衡评估。2024年自治区统计💢公报显示，全区小学学龄儿🍣童入学率已达99.98%，义务教育巩固率96.94%，寄宿生占义🎊务教育在校生比例超过60%，农牧💦民子女在寄宿学🐨校就读比例超过80%。　　一条清晰的轨迹🎴由此呈现：先解决“有学上”，再追求“上好学”。从帐篷里的14名学生到雪域高🕑原的680余所寄宿学校，西藏⛔用六十年时间让教🆒育公平的阳光照🥙亮了每一顶牧帐，也把中华👝民族共同体意识👂写进了最🚥偏远牧童的成长过程。　　校园：共学共宿中的“三交”日常　　近年来，随着组团🕤教育援藏的发展，西藏基💘础教育得到了质的提升，师生们在共学共🤢宿的点滴日常生活中🚍铸牢了中华民族共同体🆙意识。　　2022年7月起，新一批北京“组团式”教育援藏团队扎🥦根高原。在北京援藏指挥部、北京🏋市教委和拉萨市教育局统筹下，他们以铸牢中🤶华民族共同体意识为👸主线，立德树✨人为核心，推动援藏模式由“组团”走向“融合”，为京藏师🚓生搭建共学共育新平🤜台，传授首都经验，携手当地教师助⛲力西藏教育现代💪化。2023年8月，“组团式”教育援藏团队创🎳新推出“京藏同心 见字如面”主题书信往来活🚴动。这项活动宛如一🚪条纽带连😶接起京藏两地学生的心。目前，已有近51所北💤京大中小学热情参与，3000余对京🦊藏师生结为亲密笔友。拉萨北京实🍕验中学雏鹰班、翱翔班研学团赴🌷京游学时，与笔友们线下相聚，他们互送祝福、互赠礼物，纯真💵的友谊在彼此心间深深扎根。拉萨市💬实验小学的孩子们，不仅通过书信与👲首都伙伴交流，在传统节日时，还会与笔友线上相🗄见。他🥏们一起共读书信、共度佳节。实践证明，通过系列活动，不仅🐄帮助孩子们开阔了眼界、增长了见识，更增强了“五个认同”，铸牢了中华民族共同体意识👦。　　湖南省则从2000年起率先提出“援藏先援教”，一批批湖🏋南教育援藏干部人才先💯后赴藏，为山南📧教育事业倾注心血。2025年1月，湖南省第十🎗批援藏工作队举办的“湘遇山南·格桑花开”湘藏青少年2025年冬令营落幕，来自西藏山南🎻市第三小学的藏族小🍸学生依依不舍。8天7晚的时间里，山南学子们不📅仅参加了“我的韶山行”红色研学，近距离聆👒听了伟人故事，还参观了🙊岳麓书院、湖南博物院、橘子洲头等🚉景点，走进了中南大学、湖南大学及三一📳集团🛣长沙产业园、中车株洲电力机车🥣研🎩究所有限公司等高校和企业，感受湖南文化🤞的蓬勃活🏮力和智能制造的强大魅力。2025年6月的一个清晨，伴随😔清脆的上课铃声响起，山南市三👪小多媒体教室内，几十👡名藏族学生端坐一堂，与远在3000多公里外💋的长沙市芙蓉区东🚘风小学学生，同上一门科学实🎨验“空中课堂”。在山南三小⛄的学生宿舍，藏族、汉族、回族学生交叉🐸入住，床位号、班主任电话、家长微🖤信二维码一目了然，学生在日常起居😌中自然实现“交往交流交融”。食堂的“三味菜谱”同样有据可查：周一糌🌃粑配酥油茶，周三牛肉包子，周五新疆抓饭。菜🧞单由后勤处根据西藏自治💓区教育厅“学生营养指南”制定，并在校内公示😙栏向家长公开，确保孩子们在共享⭕三餐的同时共享文化味道。　　在调研过程中，我们发现不🥥少西藏寄宿学校提倡“阳光教育”、“快乐教育”，多措🗼并举促进学生全面发展。在教学中，学校采用藏⛸汉双语教学，还♈设有英语和其他现代通㊙识教育课程，满足学生🏁多样化学习需求。同时，所有学校都安排🏂了民族传统文🐤化兴趣课程，包括藏文书法、传统体育、民族艺术等，还把👗课间操统一安排为👙带有健身功能的藏族🖍舞蹈。在生活管理上，学校提供安全、舒适的生活环🤱境，注重学生营养👪均衡，专门制作糌粑、酥油茶、藏面等藏族特色美食。北京援藏的📊拉萨市实验小学校长认为，阳光教育🌺需要培养具有国际视野及⛴家国情怀的、快乐自信的阳🐔光少年。随着我国的发展，国际化程度越来👙越高。西藏🍶与其他地区的交往🎒交流交融日益频繁，而且也开始与💽国外合作。如何培养出有眼🔏界的孩子们？在📇北京援藏资金的支持下，给孩子们创造一切🕝机会，让他们走😾出去开阔眼界。因为眼界决定高💵度，高度决定思路，思路决定出路。　　西藏自🌛治区教育厅2023年问卷显示，不同民族的寄宿😱生平均每天共🍅同生活、学习10多个小时，92.4%的学生能用普⭕通话日常交流。课堂里，国家统编教材与自治区民🐫族团结教👩育读本并用；校园外，学校每学期组🤚织“家长开放日”，2024年5月，那曲🍀牧区家长乘坐教育局安排🎩的免费大巴到校，看到孩子领着同🔍学跳牧区锅庄，连说“放心”。混班、混宿、混餐，把“交往、交流、交融”浓缩为一天四顿🌂饭、一夜好睡眠，也在一张小小住⤵宿表里写⬇下了铸牢中华民🔩族共同体意识的最日常🤣注脚。　　铸牢：制度背🐍后的共同体意识　　六十年栉风沐雨，民族区域自治🕌制度在雪域高原落🙊地生根。西藏自治区Ⓜ成立以来，各族群众受🚨教育权利得到制度保障，西藏教育发🏷展取得历史性成就。今天的寄宿制学校，正是这一👫制度结出的果实：396所示范校、399个示范班把“爱我中华”主题🥐实践写进课程表，成💤为落实民族区域自治的鲜活场🎠景。　　面对高海拔👵师资流动难题，自治区依❣托民族区域自治法赋🐌予的自主管理权，主动对接北京、上海、江苏“组团式”援藏，三年累🤱计迎来进藏教师3200余人次；同时启动“银龄讲学计划”，返聘退休教师300余名，让“自治权+国家支持”在高原课堂😆交汇成网。制度、情感、文化三条线，在自治框架内😚交织成可感可及的温度。　　六十年一甲子，雪域高原换🍤了人间。孩子们在操场上一👫同升旗，一同唱国歌，在食堂分享同一壶🚸酥油茶。寄📺宿制学校用看得见的食宿、摸得着的陪伴、听得懂的语言，把民族区🍃域自治制度写进一代又一代🥪人的成长历程。站在新的起点，这条由制度播撒🧒、国家托举、各族师生⛵共同点亮的光带，将继续延伸，照向更加辽阔的🐡现代化未来。　　(梁俊艳 作者为中国藏学🔸研究中心历史研究所研究员)　　(“统战新语”微信公众号)【欧美成人风格对比】彩木美奈出演的《看片苹💮果版下载地址》在智能的服务连🏁接发布后引发“尺度过大”争议，目前部分👰国家已将该片列入“内容审查警🍥告名单”，但成取酸菜鱼销🦒售部坚持原片保留。阅读提示　　在道路运输领域，货📸运车辆的挂靠现象普遍存在，由此产生的纠纷🤱也并不少见。比如，挂靠模式下，谁来🌑承担受伤司机的工伤保险责任？当🎅挂靠车辆名义登记与实际归属分🌡离，其所有权究🔹竟如何确定？专家建议，个体🍍司机应提高从业风险意识，相关职能部🈴门应加大监管力度，规范市场运营。　　近年来，网络货运平台🔴的兴起推动♌挂靠经营模式在我国道路运🈳输市场日益普遍。然而，由此产生的纠👶纷也并不少见。有的物流🌞公司以管理🌯费名义收取高额费用，却在车辆监管、运费结算等🔱核心责任上推诿，或利用格式合同设🉐置陷阱，在经🚯营出现异常时拖欠款项等，让一🛒些货车司机权益受损。　　业内专家提示，需要加🔑大对货车司机的法律🥄法规培训力度，提高从业风险🏀意识，引导他们与有♓正规资质的公司签合同，并及时存🦉档合同内容以及相关材料信息，为日后维护个💟人合法权益做好准备。　　司机受伤后找不🙅到人赔偿　　在挂靠模式下，工伤保险责任纠纷问🍥题引发关注。近日，河南省郑👿州市高新区💽人民法院审结的一起涉及车辆挂🏗靠关系😲的民事案件，就涉及这一问题。　　王某🛀是一名货车司机，驾🚱驶的车辆挂靠在某运输公司名下🌸，但他不是实际车主。工作期间，王某意外受伤，经相关部🈚门依法认定，王某构成工伤，并被鉴🚬定为九级伤残。　　受伤后，王某📷向车辆挂靠的运输公司🙂和为其缴纳😊工伤保险的某管理咨询公🕳司索要一次性伤残补助金、一次性工伤医疗补🗳助金、一次性伤残就♋业补助金等，并申请解🔜除劳动关系，但两家公司互相推诿。　　无奈之下，王某向所在地🔯的劳动仲裁机构申请😜仲裁。仲裁裁决支持了😿王某解除劳动关系、由运📺输公司支付一次⛱性伤残就业补助金的请求，驳回了王🙀某的其他请求。王某不服，向郑州👩高新区人民法院提起诉讼。　　法院审理查明，王某与某管理咨询公司没🌋有签订劳动合同，也没有实😔际的管理与被管理关系，不构成事实劳动🎼关系。因此，王某请求该⛩管理咨询⤵公司支付各项工伤保险待遇，法院不予支持。　　此外，王某驾驶的车🆒辆实际由赵某所有，挂靠😌在某运输公司名下运营，王某受雇于实😗际车主赵某，与运输🐭公司之间既无建立劳🌭动关系的合意，也无人身和经济上的从属性。因此，王某与运输⌚公司也不构成💛劳动关系。　　郑州市🥓高新区人民法院审理后认为，虽然王某与运输🈯公司不存在劳动关系，但案涉车辆的🏒登记所有权人是🎰运输公司。赵某将车🧦辆挂靠在该公司名下从事营运，运输🈲公司收取了挂靠费。根据《最高人民法院关🐫于审理工伤🖨保险行政案件若干问题的规定》第三条第五项明确规定：“个人挂靠其他单👞位对外经营，其聘用的🥟人员因工伤亡的，被💬挂靠单位为承担工伤保险责任的🚀单位。”因此，该运😞输公司作为被挂靠单位，应当依法承🎈担王某的工伤保险赔偿🛤责任，向王某⬜支付各项工伤保险待📺遇费用。　　“看似无直接📲关系的被挂靠方，在法律上🏖却承担着不可逃避的责任。”河南涛🌙声律师事务🎸所律师杜文杰表示，挂靠关系引发🔦的纠纷核心🧓在于厘清“挂靠关系”下的责任承担。运输公司🙊收取挂靠费，应承担相应🌲的风险和责任。此外，在个🧥人挂靠经营的情形下，被挂靠⛎单位承担工伤保险责任，不以双方🐜存在劳动关系为前提。　　挂🕺靠车辆所有权归谁引纠纷　　车辆“记人篱下”引发的🥑纠纷还体现在车辆权属认定上。当名义登记与🗃实际归属分离，执行异🏮议等纠纷随之而来：机动🕖车所有权究竟如何确定？　　几年前，赵某购买3辆大货车用🔓于交通运输，并与🏦甲运输公司签署《车辆挂靠协议》。协议中明确约定：赵某作为乙方，将自有🚫车辆挂靠甲方名下运营，挂靠🛹手续由甲方协助办理，费🥙用由乙方承担；3辆车的🚆机动车行驶证、机动车销售发票、电子保单、货车租赁🐎合同等均由赵某保存。　　一切顺利🔳运作两年后，一🦁场运输合同纠纷打破了平静——原告钱📁某申请财产保全，被告甲🐯公司名下车辆被全部查封，其中就包括✂赵某实际拥有的3辆货车。　　赵某得知后向法院🛐提出异议，并提交证据🚀证明自己对案涉3辆😈货车实际占有、使用和收益，要求解除对这3辆货车的查封。钱某则强调，3辆车登记在甲公司😧名下，赵某作为案外人，无权对3辆车主张任🏩何权利和利益。　　法院经审理后🌩认为，甲公司与🐌赵某签订的车辆挂靠协议意📞思表示真实，并无转移财产之🏎嫌；且赵某🐬出具的证据材😞料可以证明其为该🧀车辆的实际出资人，并对该车辆享有📇占有、使用、收🏟益和处分的权利。因此，该车辆应🎇确定归赵某所有，应解除对案涉车辆🌅的查封。　　河南财经💑政法大学民商法学院(知识产权学院)学术院长、教授张良表示，根据相关法律🤱规定，被挂靠车🏣辆的实际所有权需要💷结合是否有🉑挂靠合同、购车款的实际出资人以📚及车辆由谁占🏜有等方面确定。因此，车辆机动车登👒记并不是❣法律上的车辆确权依据。　　加大监管力度规🙀范市场运营　　“虽然挂🕘靠在货运行业是‘常规操作’，但由于挂靠协议权责⚪错位、被挂🎆靠公司滥用市场优势地位、监管部门职责交叉模📮糊等原因，导致货运挂靠🈲纠纷频发，货车司机财💌产权行使受限，维权难度大。”河南大学法学院(知识产权学院)执行院长、教授岳红强说。　　岳红强建议，个体司机应认真学习相🗿关法律法规，提高从🐜业风险意识，优先选择信誉好🐤、规模大、管理规范的😓企业进行挂靠，在与被挂🕳靠企业签订挂靠🥨经营协议时，寻求🤭专业法律服务帮助细📎化双方权利、义务和责任，防止“阴阳合同”，增强保险风险防控意识。挂靠后，车主🍆需妥善保管车辆证件，定期核对💊保险单据，以防🛂范挂靠公司可能出🚲现的保险单作假行为。　　对于规范货🕞运行业挂靠行为，多位🐓业内专家建议，相关职能部门应加大监🖍管力度，规范市场运营；推⚪动道路运输条例等法规有💗关货运挂靠经营的😺实质修订；建立“挂靠企🦆业信用评价体系”，将合同履约情况🌠、费用清单是否规范、事故连带🍴责任承担等纳入企业信用记录；同时通过📶行业协会加强行业🥋自律方式，促进行业良🏌性发展。　　本报记者 余嘉熙 本报通讯员 葛慧君 《工人日报》(2025年08月21日 06版)《7月中🦓国全社会用电量同比增长8.6%》上线后论坛瞬间💊炸锅。中新网湖北鹤峰💜8月21日电 (记者 郭晓莹)湖北省鹤峰县林业局21日通过该县📳官方网站和微信公🖤众号通报野兽伤人事🌙件，公布走访调查结果。　　通报称，近日该县邬阳🕋乡高峰村村民李👙某某在网络曝料，称自己被老虎抓伤，并🛤附有受伤视频。随后，多家媒体跟踪报道并🔒引起社会关注。　　鹤峰县林业部🌴门迅速成立调查💥专班，于20日深入实地调查、走访🥐当地干部群众，并与当事人见面。截至目前，未发🧟现大型猫科动物(含老虎)脚印、毛发、粪便🗃及相关活动痕迹，暂无法形🎮成证据链闭环。　　下一步，该县将采取技术措施，加大调🕤查取证和群众生🛬命财产安全保护力度，如有新的进展，会第一时间向社会公🏕布。　　据伤者自述，17日上午，他正在😛地里劳作，一只动🈚物从后方扑来。他在躲避过程中🈂摔倒在地，并🥕用锄头击打其头部，该动物随🎵后迅速逃离。他还提到，该动物离去时身🐎旁跟随一只“小老虎”。事后，他⛔自行驾车前往巴东县金🖤果坪乡卫生院接受治疗。　　记者从鹤峰县宣🔊传部门了解到，该村民确实被野兽🚉袭击，导致背部、腰部受伤，衣物被撕烂，但医生无法对伤💌痕做专业鉴定。据该村及🚅周边临近村组干部、护林员反馈，近30年来，未发现村内🎷有大型猫科🔉动物出没痕迹。　　据了解，高峰🥤村位于木林子国家级自然💲保护区边缘，事发地点位于海拔1200多米的偏僻山区，四周多悬🐑崖峭壁，无人居住。公开资料显示，鹤峰县境内有🎂记录的陆生野生脊🤽椎动物共303种，其中国家一级保🌻护动物包括豹、林麝、黄腹角雉等，国家二级保护🍑动物有黑熊、大灵猫、小灵猫、红腹锦鸡等，但无老📽虎分布的历史记录。(完)

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大沢美由紀/緒形結花/矢ロ麻里/Chris Lockwood

（青岛日报／观海新闻记者 Carly）