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直播吧7月9日讯 英媒“chroniclelive”消息，纽卡斯尔得🤕到了沙特公共投资基金（PIF）的批准，喜鹊军团可🎅以以高价🎃签下诺丁汉森林攻击手伊兰加。

纽卡斯尔即🔁将在本顿基🕤地宣布重大的转会消息，而更多的📓球星也可能很快加入。价值5500万英镑的伊兰🏹加将从诺丁汉🛬森林转会而来，但这仅仅🦁只是纽卡夏季转会计划的🏐开始。

据内部人士透露，纽卡🗑掌门人亚西尔-阿尔-鲁迈扬每天都能收到💎关于🙈俱乐部的最新报告，而PIF的计划🦆仍然十分宏大。体育总监保罗-米切尔离职后，埃迪-豪和🚂招聘主管史蒂夫-尼克森一直在推动📤转会事务。好消息是，纽卡斯尔已经🐛得到了PIF的支出许可，俱乐🛶部幕后的工作也正在稳步推进。

据报道，PIF在6月底🕚就批准了对伊兰加的更高报价，新的报价在7月1日被🚙报道后证明是有效的，足以⚓说服诺丁汉森林出售伊兰加🍕。而埃迪-豪希望本月至少🏄再签下两🏋名有经验的球员，以备🈶战即将到来的欧冠赛季。

纽卡主帅的目🐍标包括伯恩利门将特🚑拉福德和🐤一名中后卫，同时也在👿考虑引进年轻前锋，以🐇弥补威尔逊离队后的空缺。对特拉福德的2700万英🎏镑的报价仍然有效，但伯恩利方🌠面坚持高达4000万英镑的要价，因为他们认为特🌷拉福德是未来🗼英格兰队的头号门将。

与此同时，英格兰国脚格伊👅的团队对转📪会传闻的回应相当谨慎。纽卡斯尔对水🏀晶宫队长💉的兴趣非常明显。利物浦也✈很想签下格伊，但水晶宫老🛁板帕里什是一🕘位难以对付的卖家。尽管🧦格伊与俱乐部的合同只💂剩下一年，但他们仍可👠能为球员标出天价。最近有消息称，利物浦可能💣需要支付超过5000万英🔤镑才能签下格伊。曼联虽然也🎇在关注格伊，但他们必须谨👮慎执行财务计划。

去年夏天，纽卡斯尔曾报价7000万英镑求购格伊，但最🥝终选择退出谈判。目前看来，这笔交易💶仍有达成的可能。同时，纽卡一直在关注亚特💖兰大后卫斯卡尔维尼，并在过去✝几个窗口对其进行了深入研究。

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【科学随笔】　　科学普及是实🚲现创新发展🙍的重要基础性工程，关乎全民科🎫学素质的提升，更关乎国🐂家创新能力的根基。科普应是一项🔰面向全民的系统工程，但在科🔧普工作中，我们😇可能会忽略一个群体——大学生。　　大学生需🔗不需要科普？当然需要！　　高校🌑作为青年人才培养摇篮🦗与科技创新高地，强化面向大🏡学生的科普工作，既是塑造🗽青年科学品格、培育青年科学精🍌神的内在要求，更是发🎉挥知识青年的辐射带🗂动作用，进而激📋活全社会科学热情、提升全民科🦊学素养的关键路径。　　大学生科普是构😏建青年完整人🦆格的必修课。学🏻生的科学素养不仅体现为对知识的掌握，更表现为理性思📧维与创🍶新意识的融合。信息急剧增长的🎊时代，大学生🛡每天被算法推送的海量碎片🖥化信息包裹，若🐥缺乏科学思维的指引，便容易陷入“人云亦云”的盲从，或困于“非此即彼”的偏执，亟须⏸通过系统科普培育“去伪存真”的🎓科学判断力与严🥤谨的思维逻辑，并🚓将其内化为人格特质的一部分，确保其既🈚能在专业领域深耕，又能以科学视🗑角审视生活。　　大学生科普是📒高校履行社会责任🔶的重要桥梁。大学🎗生作为高校与社会之间最活跃👂的“桥梁”，其科普传播能🎱力直接决定了高校智✈力资源的辐射半🐰径。当高校🍢的专业价值突破校园围墙，转化💪为实实在在的社会服务力，这种🗽转化正是大学“扎根中国大地办教育”的生动体现。　　大学生科⛄普是积蓄国家创新动能的蓄水🔀池。大学生科学素养🗻的提升可产生“涟漪效应”，通过家庭影响、社交传播、社会实践，将带动更多同龄人🔈乃至社会大众走近科学😑、了解科学。当下在量子计算、人工智能等前沿领域，大学生的🧟科普传播更能让公众理解🌳科技发展的价📥值与意义，从而♏凝聚支持科技创新😡的社会共识。　　加强大学😅生科普工作，需依托高校🏩自身科教资源与技术⛰优势，构建“知识学习—成果转化—实践体验”的🍊全链条培育体系，让科学精神在互动中💗生根，在实践中生长。　　高校应打破专业壁垒，将科普思🥟维融入课程体系，开设兼具趣味性🍱与思想性的科学通识课程。例如，清华大学开设的《科学通史》课程，将科学史与人文😽教育相结合，不仅涵盖🔲了科学史的基本知识，还注重帮助学生形🦉成连贯明晰的🕹科学形象，从“牛顿力学与启蒙运动”到“人工智能与🍓伦理困境”，这㊗种跨学科对话，让学生在掌🦏握知识的同时，深刻理解科学⏩的人文维度，明晰科学在现代🚠社会中的价值坐标，进而学会用科学🗂思维观照生活、用人📖文视角审视科技。　　同时，应建立科研资源💬科普转化机制。高校应🎲鼓励教师带领学生将🥁科研项目转📮化为科普案例，推🉐动科研资源向科普转化。例如，哈尔滨工业大学🧖将航空航天领域🗑研究成果转化为适合分🤧龄段的科普故事，依托航🌍天馆科普展览资源，融合科普故事🚥与实物展示、互动体验等🙍形式，并组建大学生💏讲解员团队，既🌨锻炼了大学生的科普表达能力🏮，又扩充了校园🏌科普资源体系。黑龙⚫江大学依托其在🤾民族语言文学、地方文化研究等🗜领域的优势，在通识课程中融🕹入地域特色，组织学生将东北🏛抗联时期的科🧜技救国故事转😅化为科普素材，既传承💎了红色基因，又拓展了科普的🔞文化内涵。　　要想办法激活🛅大学生科普实践场😳域。截至2024年，全国科技馆🏏及科技类博物馆已达1779个。高校可🎗充分盘活校内外科技馆、重点实验室等空🤼间，设👰立大学生科普讲解员岗位，支持组建科👰普社团，通过主题沙龙、实验♌展演等形式凝聚科普力量，定期邀请院士、青年科📼研人员分享科研经历，从科学家㊙的成长故事中萃取科学精🐻神养分，将科💗学文化融入课堂内外、校园角落，营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围，既让大学生在实践🤞中锤炼科普能力，也让科学种🚱子在更广🚗阔的土壤中生根发芽。　　做🗑好大学生科普，不仅仅是为📠了提升他们的科学素👁养——这项工作的最终价🐝值，在于📯让青春科学力量走出校园，融入社会肌理，让科学精神🤗浸润社会生活🍦的每个角落。　　构建朋辈引领体系，点燃中小学⚪生科学火种。孩子是🛷科学热情培育的关键群⛸体，而大学生与📛其代际距离更近，更容易搭✌建信任桥梁。各地应进一💛步推动大中小科普一体化，支持高校建立“大学生科普导💙师团”，定期🥌组织大学生走进中小学，推动“大手拉小手”科创结对，通过“实验室搬进校园🚧”“科学📥情景剧展演”等“边玩边学”的模式，让中小学生直观😀感受科学的趣味性。鼓励大🍬学生带领中小学生参与科🌐创比赛，在共同攻关中🌽培养青少年😩的科学思维与探索欲，通过代际传递激😠发孩子的科学🔓热情，为科技人才储备奠定基🚓础。　　打造科普🐺传播矩阵，实现科学传播🤰破圈。大学生是新媒体〽内容创作主力军，其熟悉的短视频、互动直播🐎等形式，能让科学🌄传播突破时空限制。围绕短视频🎻内容和技术创作，高校可支持艺🍎术类、理工类等学生，跨专业组建团队运营校园🖖科普账号，鼓励🌕他们将实验室日常、科学现⬛象等转化为科普vlog，通过“硬核知识软表达”的方式，精准触达Z世代群体，并通过社交传播渗透至🏦家庭场景。同时，鼓励学生走出校园💊、走进社区，开展“专业知识+科学知识”科普宣传，针对不同群体的♊信息需求，让科学知识适🔣配不同年龄层的🛡信息接收习惯，实现全民科学素养📽提升。　　推进靶向🐜科普志愿服务，让科学融入社会治理。科学热情的激🏙活，离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校、地、企合作，组织大学生深🦅入社区、乡村、企业，开展“定制化”科普服务。比如，在社区开设“谣言粉碎机”课堂，在乡村推🌨广智慧农业技术，在🥍企业开展科技成果转化研学等，当🐌社区居民通过大学生的科♏普学会辨别伪科学，农民借助科学方🏄法实现增产，企业🅱员工主动拥抱技术革新时，科学便从抽象概👗念转化为改善🍾生活的工具，这种“解决问题🍶式科普”能让🤖公众真切体会到科学的实用性，进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围，为🐳建设科技强国筑牢全🧛民科学素质的坚实根基。　　(作者：马瑞雪，系黑龙江大🗿学计算机与大数据学院〔网络安全学院〕副教授)　　来源：光明日报【无码重制技💙术探秘】seo.jquery-code.com于20250828更新的《百👡度云黄鳝门视频链接》以穆卡拉🛍现实事件为背景，揭示笫九影院在🚏线观看午夜🏺行业内幕，盈汇㊙洗涤用品制造厂专属VIP已可抢先观看🛫完整版，剧情张力十足。中新社北京8月21日电 (记者 谢雁冰)中国外交部发言人🍼毛宁21日在例行记者会🦒上表示，新西兰安🐄全情报机构近年来多次🕛散布谣言，无端污蔑🖤攻击中国，中方对🎎此强烈不满、坚决反对，敦促新🗨方有关部门停止散布谎言、制造矛盾。　　当天有外🚠媒记者提问，新西兰安全情报🌳局发布报告称，中国是对新🥜西兰进行外部🍨干涉最活跃的国家。外交部对😷此有何回应？　　毛宁表示，新西兰安全情报机构🈵近年来多次散🧡布谣言，无端污蔑攻击中👅国，抹黑🏾中国同新西兰各♈界的正常友好交往，滋扰、恐吓在新侨胞，反映出新方有关📧机构的⏭意识形态偏见和冷战思维，这无益于🛒双方互信，也与两国增进👕人文交流的共识🚫背道而驰。中方对此强烈不满、坚决反对，敦促新方有关部门停🚬止散布谎言、制造矛盾，多做有利💽于两国人文交流和🚋中新关系健康稳定🍚发展的事。　　另有记者提问，美国军舰👓正在委内瑞拉海岸附近的加🤗勒比海域巡逻，并以打🔻击毒品犯罪名义威胁使用武力。多位拉美和加勒比🐔国家元首予以🌄谴责并称该行为损害了地区和🚆平与安全。中方对此有🌴何评论？　　毛宁回应称，中方反对任何👔违反联合🍝国宪章宗旨和原则、侵犯别国🕘主权安全的行为，反对在🚃国际关系中使用或♏威胁使用武力，反对外部势力以🐆任何借口干🎭涉委内瑞拉内政。希望美方多做有利🍆于拉美和加勒比⌛地区和平与安全的事🤟。(完)2025环广西世🥛巡赛赛道勘察与😫筹备工作全面推进一文详📡细介绍🌸了这个过程。');}else{document.write('');var player = videojs('mini_player');}/*START#ShouJiBan-https://v-oss.cnsimg.net/cspimp/2025/08/21/077b91db-8da3-4da7-88fd-1911e1ebb07e.mp4END#ShouJiBan*/视频：中新网评“游戏劝退班”：有效沟通比“劝退”更重要来源：中国新闻网 　　中新网北京8月21日电(记者 高萌)近日，“游戏劝退班22天收费上万元”的新闻火了，石家庄一家电🔥竞俱乐部开设了一💴项业务，让想🎠走职业电竞道路的青少年入😃营集训。结果，高强度训练、模拟对抗等⛵电竞选手的日常，让绝大部分孩子🍍都被“劝退”了。　　参加这🥎种班与其说是“劝退”，不如🚥说是给那些爱打游戏、认为📮自己可以走职业道路的青少年一个机🐠会，深入了解🏨电竞行业，也客观认识自己，看看职🧢业电竞光鲜背后Ⓜ的残酷和压力，评估自⛱己的天分、心态和各项👜素质适不适合走这条路，对职业电竞“祛魅”后作出更加⬜理性的选择。毕竟无论是🌃电竞还是其他，热爱和汗水都😅缺一不可，想要走得稳、走得长远，就没有捷径可言。　　在高压中“劝退”，对📶孩子来说是一剂清醒的猛药，但却未必是成长的良药，也存🎑在打击孩子信心、影响身心健🌬康的争议。值得家长们思👍考的是，为什么🚮有些孩子在虚拟📒世界获得了更多认同感、价值感？很多青少年对🌳职业电竞的美好📑幻想背后，有对学习生活压力🍣的逃避，也有想🎩要证明自己的渴望。与孩子有效🚴沟通，尊重和理解是前🚜提，可以❓试着去了解孩子的兴趣，而不要👃直接粗暴制止。找到孩🚧子爱打游戏的深层原因，引导他们积极面对👻现实生活，是比上“劝退班”更重要的事。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 由美菜穗）