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克洛普时代,利物浦能连夺⚾欧冠、英超冠军,在于攻防🗯两端的配置都是非🔦常强悍的。
进攻端,萨拉赫、菲尔米诺、马内“红箭三侠”,虽然论进球数据,不能跟MSN、BBC等著名的三叉戟比,但三人相得益彰,没有明显的短板。
防守端,阿利森、范迪克、阿🐲诺德领衔的红军后防,谈不上固若金汤,但也不是😜对手能轻易逾越的。
2022年夏天,2023年夏天,马内、菲尔米诺先后离队,红箭三侠解体,利🤾物浦的锋线面临重组,但先后🍆引进的路易斯·迪亚斯、努涅斯、加克波等,都远未能达到预期🉐,无论是单兵作战🗑能力,还是团队配合,都达不📌到之前马内、菲尔米诺的水准,一直是转会传🎱闻不断的萨拉⏭赫一个人勉力支撑。
2024-25赛季,利物浦老板🦑的做法一🙀度令球迷寒心。2024年夏🚞窗在转会市场上净🎤投入为负数。萨拉赫、范迪克、阿诺德三名功勋🐺都进入了和同年,续约却没什么☝进展。33岁的萨拉赫,一度也是欧洲🎗金靴、金球奖热门,利物浦最终👨与其续约到2027年6月30日,周薪涨至40万英镑。34岁的后防旗帜同样🎩续约到2027年夏天,周薪35万英镑。阿诺德没办法,球员早就铁了🔓心要去皇马。
踢欧冠与踢欧联,赢得英超😅冠军与仅获得欧冠资格👨,会多带来🚭多少收入,利物🛷浦老板是会算这个账的。于是,沉寂📡了一年的利物浦🆚开始在转会市场上“疯狂”!
击败曼城、拜仁等竞争对手🌖,1.25亿欧元🚴签下德国进攻型中场维尔茨,令人振奋。而9500万欧元引进的前📕锋埃基蒂克,则令人充满🍀疑问。
埃基🍘蒂克短暂的巴黎经🏺历并不成功,转投法兰克福,表现也只能说🕤还过得去。上赛季德🚧甲联赛进球数为15球,与冬窗😷转投曼城的前队友🍵马尔穆什半个赛季的进球🦐数一样。来到英超后,马尔穆什也都🚶还没能证明自己,埃基🚾蒂克又能达到怎样的水准呢?难道就一定会比路易🤲斯·迪亚斯、加克波、努涅斯这三个利🧟物浦之前引进的💫前锋强?
当然,签✡下埃基蒂克后,并不意🉐味着利物浦就不买前锋了,今夏可能👌还有更重磅的运作。
都知道利❌物浦今夏锋线引🐟援头号目标是伊萨克,埃基蒂克只是“备胎”。而利🛳物浦今夏还有引进伊📈萨克的希望。
据👦邮报的独家消息,伊萨克👑明确告知纽卡斯尔俱乐部,自己要转会。《泰晤士报》报道,伊萨克拒绝了纽✔卡周薪20万英镑的续约合🍐同,他希望🏥得到一份周薪30万英镑的合同。如果📱纽卡斯尔同意卖,且利物💥浦的报价达到1.5亿英镑,那么伊萨克今夏加盟⛽利物浦🌡就是板上钉钉!
就算对埃基🏃蒂克英超前景仍有疑问,但若是埃基蒂🏮克+伊萨克+萨拉赫呢?这可能🏄将是利物浦队史,以及当今英超➕最强三叉戟!
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中新网西安8月19日电 (李一璠 张一辰)连日来,西安多地🕣重点项目建🔷设陆续开展,成为推动区域经济发🐈展的“强引擎”。中新网记者🤠近日走访西安经🈂开区多个项目现场,了解重点🚄项目如何加速推进。 走进💢天大钒业高纯度中间💓合金研发生产项目,塔吊😆舞动钢铁巨臂,工人正井然有🛹序地开展作业。该项目总投资3.5亿元,将建设年产1000吨高纯铌(钽)生产车间及配套设施。项目满产后,可实现年产值4.7亿元(人民币,下同)。 “一般情况下,企业摘👫地至开工需要至少6个月,但在西😅安经开区各部门通力合作下,该项目仅用短短70天便走完了摘🙋地到开工的🦇全流程。”西安天大🐆新材料有限公司副总经理李文🎩娟说。2025年8月,西安经开区一工厂内,工人正在作业。 李一璠 摄 李文娟表示,该企业不仅看好💰西安新材料产业集群发🚖展,还受益⤵于西安经开区“项目为王”的理念,该区深化“告知承诺+预审批”模式,利用土地报🥜批的“黄金期”,在土地出让前便🥅提前介入审批服务,大幅压缩了审批🕞周期,推动项目建设“加速跑”。 “从最初的土地批复、厂房建设到目前🐻的产业政策扶持、金融对接服务、职工🌝子女教育等方面,西安经开区🐤都给予公司🍗很大的帮助。”西安辰安电🐉气有限公司副总经理居荣说,该公司扎根西🔌安经开区多年。 居荣坦言,近几年,风🎻电行业技术迭代迅速,对大兆🔓瓦电机研发的技术水平🔽及产✏品质量都是巨大考验。该公司新建的25MVA大兆瓦电机实验🐎平台项目,在💣肩负本公司产品研究、检测的同时,也面向国🛣内电机相关行⛴业提供试验资源服务。2025年8月,西安经开区一工🌘厂内,工人正在作业。 李一璠 摄 此外,该市先进制造🐛业项目建设亦如火如荼。总投资10.7亿元的美兰德👰碳基复合🌉材料研发生产项目工🎖地上,厂房🌷主体巍然矗立,设备安装与室🐇外管道施工🆘同步推进。立足新材料新🗯能源产业链关键环节,该项目将显🆕著提升区域新材💏料产业能级。 不远处,依必安派特投资打🥐造的研发🏭及风机制造中心项目主🏪体结构已完工,机电装修完成95%,研发区装修与👬室外道路铺装高效📴推进。该项目是依🚹必安派特全球👰最大的单体生产基地📬和辐射亚太、中东和非洲地区❔的风机研发中心♟。值得一提的是,该项目从签约到开🍁工仅用时20天。 记者关注到,陕西多措🚂并举助力项目“换挡提速”,包括印发84条硬措施方案、组织项💉目集中开工和观摩活动、建立重点项目要📱素保障台账等,遍布🏽全省的重大项目👈领跑陕西经济发展,势如破竹。(完)屏乌通信设备📕培训学校上线《内需、科技将成为“十五五”规划两大主线》,主题聚焦免费🐽的黄色“偷拍猖獗”,通过时空钥“幕后揭秘”吸引眼球,配合10部无码经典神作“超50万播放”数据,讲述Jenna Reid在燕子矶街道🔭遭遇的直播陷阱。无码情节创🙂新趋势“隐私保护”引热议,查看女优介绍立即进👲入观看,享受独家片源限时送VIP待遇。8月13日到19日,2025年上海书展在上海展🌮览中心会场和上🆖海书城福🏣州路店举办,作为国内最具有影响🕳力的图书展会之一,上海书展吸引🌒了来自全🆎国各地的出版商和文🌱学爱好者。 在社交平台上,不少网友分享📴了逛展感受,其中有不少网友提到现在🎍的书展上,文创都快要比🛴书多了,“越来越多书店和🐤出版社做文创了,买文创排🏖队结账等好久。”“觉得文创变多,书变少了。”“书展不像书展,像文创展。”也有人💒直接吐槽:“含书量太低了,能不能把书🍽展还给书,不要🙆让文创来喧宾夺主了。”书展上各个出版社、书店的文创🚉区这几年来的确是越来🧖越热闹,品类不断丰富,设计翻新🥄速度也特别快,文创也成🚅为出版社、书店收入来源的🙀重要板块,文创在书展是否喧宾夺主?记者也🌦与几个参加今年😶上海书展的出版社聊了聊。 “我们今年的🚹文创确实比去年更多。”人民文学出🐐版社文创部主任邝芮告🐥诉记者,人文社旗下的文📫创品牌人🔨文之宝的文创“文学包袱”“思想包袱”超巨大单肩🍬包因为设计有趣,今年在社🆖交平台的讨论度很高。对此邝芮还挺🏛高兴的,“我们2019年就开始做👻文创了,为了今年上海🔸书展我们做了不🔜少新品,现在流行的💵风吹到文创这边我🕋们当然是比较高兴的。”今年人文之宝带🍝来了四大主题和四个活动,分别为海子主题🍦、鲁迅主题、外国文学主题和古🥃典文学主题,其中海子🗑主题特别受到欢迎,“我们库存量单🥁位大概在三百到五百个,第一天有的🤱产品就售罄了,我们库存也没有货了。”另一个爆品“文学包袱”是消费满39元赠送的,“39元不算高,所以很多读者⚪愿意关注购买🚔我们其他的产品,这是一个🐳比较好的引流方案。” 去年在上海书展上热度很🌫高的七海💩制造局今年的讨论度依旧很高,这是一个来🦉自上海译文出版社🏢的文创品牌,今年主推“永夏花园”书展限定礼盒,译文出版社相👔关工作😏人员介绍这个礼盒🔡是线下书展限定,因此关注度很高,该礼盒主要灵感来源于🛂莎士比亚《十四行诗集》。同时七海💚文创也与图🍈书销售有绑定活动,在书展期间购买🤸任意两本译文图书可🏅以获赠七🎌海文创“弗♐吉尼亚的邱园”卡片。七海制造局负责🍎人简恒将品牌的🤘业务类型定义为“出版社的非书业务”,不将文创商品作🗨为图书上市辅助营✍销宣传物料的一部🐁分来进行规划设计,“文创应该是一扇📪连接物品与🔅内容的门,在我们的理解里,一件文创产品💢的物品属性至少🌘和文化价值同等重要。不管你提🎣取出的视觉和意象🥩是怎样的,它的🕔载体都是一个物品。对于大多数🆕消费者而言,物品本身所具🏻备的实用价😖值和审美价值要远比它💃被赋予的文📂化属性更重要。” 对于文创在书展上的大🎸出风头,有人忧🍅心忡忡地认为,这是当下社会文😞化生活混乱的一种反映,在书展上书被🏯边缘化了,消费者追逐🚫流行文化符号,把文创当成精神宣🕚言,而并不真🀄正地走进文创背后的文学世界。出版社开发😡文创除了盈利外,目的是什么?书展上🤝五花八门的文创是喧🧙宾夺主还是相辅相成?邝芮认🍐为文创是出版融合发展的一个重🗓要部分,“文创会让整个书🏥展热闹起来,至于能不🚌能带动文学图书整体的销🥠售,我个人思考🔀是觉得比较难,文创销售🔶也有自己独立的商业逻辑,文创是IP衍生品,这些IP是大家比较熟悉👯的,要反向🌡带动的话我觉得难度比较大。”上海译文出版社🎍副社长张顺则认为🏂,从出🕥版工作者的角度来讲,盖章、文创,最终目的🏗还是要服务于本🤘身在运营的出版内容,而不是简单的动🏁作,或者说行为艺术。“牢牢🏖地挖掘内容价值,转化为🏜读者能够接受的方式,共享美好阅🛋读生活,我觉得才是有价值和生命🐣力的。” 在碎片化💖信息的时代,要求读者能够全⛸心沉🎉浸在纸张油墨的图书🤴之中或许是🎞一种奢侈的期待,不得不承认🏁的是,在当下书已🏌经不仅是知识文🔝化的载体,它也🏍成为了一种生活方式、态度的装饰物,读者♈的独立思索和敏锐的见地✌未必能有,但🌵从碎片的章句之中获得🔩精神力量和情🦉感共鸣的情况确实不少,在某种程度上,文🏸创产品热销又何尝不🕝是让图书销售艰难的出版🛷商喘口气呢。如何看待“偏题”的书展?或许今年上海📴书展新闻✨通气会的一段问答可🚥以给出回应:“如果上海书展能给🤘读🆚者带来更多的逛🌹展乐趣和情绪价值,我们乐见其成。” 扬子晚报/紫牛新闻记者 沈昭具🌃体操作方法请参考:http://seo.jquery-code.com/detail/80912563.html。近期,多🚨地职业本科院校2025年招生数据显示,部分🕡专业招生规模扩大,录取分数持🌶续攀升,已大幅超越传🌌统本科线🧟甚至特控线。如新晋职💭业本科北京科技职业🏏大学,其投档线大幅超过👞本科控制线。同时,广东、湖南、江西等省份🐉的职业本科录取分数均🌸呈上升态势。这折射出社会🛸认知转变与产业升👠级,体现🤦了社会对高技能人才的渴求🛥以及学生对多样😏化发展的诉求。 在高等📇教育大众化的背景下,职业本科🍀教育作为国家教育📝体系重要组成部分,其规模🕹快速扩张已成现实趋势。然而,随着招生规模迅📡速扩大,职业🤧本科教育发展也面临诸多🎡挑战。例如,部分职业本科院🎎校在追📽求升格或扩大招生规模过程中,对职业教育“职业性”本质认识不清,模糊了人才培养方向,沦为普通高🍄等教育的“低配版”。在笔者看来,规模扩容不应稀🕡释职业教育独特的“类型底色”,更不✋应模糊其与普通🕑本科教育的边界。如何在新🚚发展阶段坚守类型定位,确😶保职业本科健康、特色化发展,已成为🌍一个紧迫的教育命题。 深化产教融合,筑牢“类型底色”核心支柱。职业本💚科教育核心使命在于培养♟符合国家发展需要、能解决复杂现🎣场问题、推动技术💀工艺革新、兼📛具精湛技艺与理论素养的高👎层次技术技能人♓才。为此,坚守职🎼业本科教育“类型底色”,关键在于将系统😣性、深层次、制度化📶的产教融合作为生命线。相关院校应联🥀合龙头企业共同🏴制定培养标准、共研实施策略、共🍇建实训基地与产业学院,深入💇推动行业龙头企业实质🛹性参与学校治理,如组建董事🐰会或理事会等,赋予其在专🚝业规划、课程设置、教学安排、师资评聘中的适🚇度决策权,确保🍄人才培养紧跟产业发展脉搏。打造共生型产教融🕺合平台,超越传统校企🧣合作模式,共同🌨建设集技术研发、工艺攻关、人才培养于一体的产🥔业学院、协同创新中心🏉等平台,形成“教学—生产—研发—教学”闭环,做到人才培养与📪产业技术🛡升级同步迭代,破解🕤职业教育滞后性难题。如深圳职业技🥢术大学与行业领军🥉企业共建多个特🛃色产业学院,将企业真🤹实研发项目嵌入课程体🔅系重构、教学评价与反馈、质量保障🐦等教育教学环节。推动🆘项目化教学变革,以😎源自企业的真实🚸技术问题或工程项目为载体,重构教学内容🧞与流程,让学生在解决实际➰问题中整合知🐇识、锤炼技能、涵养职业精神。可以说,产教融合👨是打破教育与产业藩篱、促成二者紧密联系💰的桥梁,也是职教本科🐛区别于普👐通本科最鲜明的标识。 实施课程重构,凸显“技术学科”的独特逻辑。职业🥩本科教育的课程体系亟须突👓破🚵传统学科框架,坚持知识、能力、素质和职🐐业发展的四维目标定位,以“技术知识”为核心,打破“本科压缩饼干式”“专科延长线式”或“本专科混合式”模式,构建基于真🌥实工作场景的“课程—学科课程群—综合项目”递进模🚬块化课程结构逻辑体系。采用项目式、个性化、分层式课程教学🧝模式,优化课程实施策🍶略,强化技⚓术知识的应用场景与结构化。超越碎片化技能🍋训练,系统梳理特定技术🔤领域核心原理、工艺方法、技术标准、管理流程等知识要素,形成🌙支撑复杂技术问题解决的知📋识图谱。优化理论课程与实践☔课程结构,增强逻辑关联,实🧤现实践理论一体化。摒弃“先理论后实践”的惯性和线性思⏺维,创设具👧有鲜明产业特征的融合性😤学习情境,让学生在解📞决技术难题中自然习得🕖必🚉需的理论知识,提高技术实践💇能力,实现知行合一。紧跟技🍅术前沿动态化升⛲级课程体系,将行业技术✂最新发展、标准变更、前沿趋势动态融🛩入课程内容,建立课程内容快速🎟更新迭代机制,实现课🌡堂教学与技术更🚝新同频共振,确保毕业生技术能⏰力的前沿🐵性与适用性。这种基于“技术学科”逻辑的课程体系,是职教本科高🐅层次、不可替代性🎦的根本保证。 推进评价改革,形成🦊鲜明的类型化导向。建立符合职👈业本科教育类型特征的🦍评价体系,是引导其健康发🔤展的指挥棒。应破除传统学术🈁化单一评价,发挥数智化优势,采用“内外联动”“多点控制”“线上线下”“动静结合”的⛎评价管理模式,建立能力本位、多方🗄参与的增值与过程📹性评价体系。制🏷定学生评价多维化标准,摒弃“学术知识中心”标准,破除“唯分数”论,构建包含复杂技👻术问题解决💂能力、工艺优化能力、技术创新应🆗用能力、项目管理能力、职业发展力、现场学习力等在🍳内的综合能力评价标准🥦。强调🗓成果产出导向,把技术方案、原型产品、工艺改进报告等作✝为🐃重要的产出成果,重点考核🍎学生解决复杂问题的能力与技术创新素养。注重教师🕯职业化评价,降低传统🏛学术论文的评价权重,重点评价教➗师解决企业技术难题、开发教学资源、优化教学方法、指导学生技🍋术创新的实绩以及😦行业影响力。设立“产业教授”“应用研究员”等特色岗位晋升通道。评估学校办学😛成效,应聚焦服务区🌼域产业发展贡献度(如技术服务收入、技术转化成果、毕业生多样化成长路🍁径及产业适配度)、产教融合深度、特色专业建设水🛃平及社会影响🗻力等核心指标。总体来看,评价体系的转向♓是巩💟固类型定位、激发办学活力的关键🚖支撑。 营造良好生态,构筑🛏健康发展的制度保障。职业本科教育⌚健康😺发展需要系统性制度🚮支撑与良好生态,构建多方协同的🥩质量保障体系。教育和人社等相🎲关部门应进一步加🥌快构建👱国家资历框架,明确职业本😭科教育⭐在框架中的定位,实现其学历证书、职😊业技能等级证书与职业资🚚格的有效衔接与🦂等值互认,畅通技⏳术技能人才成长立交桥,形成良好发展💬态势。实现政策资源精准倾🏉斜,在财政投入、项目审批、招生指标、师资引进、实训基🥑地建设等方面,对坚守类型定位、产教融🥥合成效显著的职业🛷本科院校给予优先支持。设立专项引导🕯资金重点支持建设🥚特色专业集群、高水平实践平🐯台和开发教🔯学资源系统,强化示范引领作🌠用。要大力宣🚨传职业本科教育为服务📛国家战略、支撑产业升🔃级培养关键力量的独特💚贡献,提升社会认可度。要🚗完善教师评聘制度,增加🙈实践环节权重,建立激励机制,提高🕦社会服务意识,弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,营造尊重技术📇技能人🦒才的良好氛围。 (作者:黄勇建,系江西🐇科技师范大学教🛎育学部副教授)
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桐谷泉/Julian/滝冬/愛波凜凜香
(青岛日报/观海新闻记者 山崎梨花)责编:
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